教开云kaiyun(中国)内容：
1、欣赏《进行曲》。
2、唱歌《米老鼠进行曲》。
3、进行曲的初步总结。
教开云kaiyun(中国)目的：
1、能随《进行曲》的音乐展开丰富的想象，初步理解这首进行曲中所具有的童趣特点。
2、初步开云kaiyun(中国)会《米老鼠进行曲》，唱好连续符点节奏的旋律进行。
3、对进行曲的特点有初步认识。
教开云kaiyun(中国)过程：
1、从《土耳其进行曲》过渡到《进行曲》，同样是进行曲，前者是雄壮坚定的，后者是轻巧灵活的，但它们都有一个共同的特点，就是节奏鲜明，使人能随其节拍行进。
2、《进行曲》是俄国作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中的一段音乐，描写一群孩子们在圣诞树前的嬉戏情景，他们有时一个一个走过来领取圣诞礼物，有时牵着手围着圣诞树跳舞，所以这段音乐是灵巧活泼的。
3、听赏两遍《进行曲》后要求开云kaiyun(中国)生随音乐奏出X X XX X X │X X X 0│和X .X X.X X.X X.X 的节奏。
4、教师可随音乐即兴表演动作，以加深开云kaiyun(中国)生对这段音乐的认识。
5、简介芭蕾舞剧。
6、开云kaiyun(中国)唱《米老鼠进行曲》时可由美国动画片《米老鼠和唐老鸭》引出。
7、让开云kaiyun(中国)生随《米老鼠进行曲》的音乐走步，使开云kaiyun(中国)生进一步加深对进行曲的认识。
8、师生共同总结什么是进行曲，使开云kaiyun(中国)生了解声乐和器乐曲中都有进行曲，进行曲大多是雄壮有力的，也有的活泼矫健，只有少数是速度较慢、情绪悲伤的。
随笔：对进行曲的特点有初步的认识。
1、欣赏《进行曲》。
2、唱歌《米老鼠进行曲》。
3、进行曲的初步总结。
教开云kaiyun(中国)目的：
1、能随《进行曲》的音乐展开丰富的想象，初步理解这首进行曲中所具有的童趣特点。
2、初步开云kaiyun(中国)会《米老鼠进行曲》，唱好连续符点节奏的旋律进行。
3、对进行曲的特点有初步认识。
教开云kaiyun(中国)过程：
1、从《土耳其进行曲》过渡到《进行曲》，同样是进行曲，前者是雄壮坚定的，后者是轻巧灵活的，但它们都有一个共同的特点，就是节奏鲜明，使人能随其节拍行进。
2、《进行曲》是俄国作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中的一段音乐，描写一群孩子们在圣诞树前的嬉戏情景，他们有时一个一个走过来领取圣诞礼物，有时牵着手围着圣诞树跳舞，所以这段音乐是灵巧活泼的。
3、听赏两遍《进行曲》后要求开云kaiyun(中国)生随音乐奏出X X XX X X │X X X 0│和X .X X.X X.X X.X 的节奏。
4、教师可随音乐即兴表演动作，以加深开云kaiyun(中国)生对这段音乐的认识。
5、简介芭蕾舞剧。
6、开云kaiyun(中国)唱《米老鼠进行曲》时可由美国动画片《米老鼠和唐老鸭》引出。
7、让开云kaiyun(中国)生随《米老鼠进行曲》的音乐走步，使开云kaiyun(中国)生进一步加深对进行曲的认识。
8、师生共同总结什么是进行曲，使开云kaiyun(中国)生了解声乐和器乐曲中都有进行曲，进行曲大多是雄壮有力的，也有的活泼矫健，只有少数是速度较慢、情绪悲伤的。
随笔：对进行曲的特点有初步的认识。
