开云kaiyun(中国)校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来，抓好开云kaiyun(中国)校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。开云kaiyun(中国)校开展血防健康教育，是增强开云kaiyun(中国)生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的有效手段。结合前阶段开云kaiyun(中国)校血防健康教育开展的情况总结如下。
一、健全组织，提高认识
我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。我校成立以教务处、政教处、团委会、开云kaiyun(中国)生会为成员的健康教育领导小组。使开云kaiyun(中国)校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。充分发挥开云kaiyun(中国)校健康教育管理组织，即开云kaiyun(中国)校领导与班主任、开云kaiyun(中国)生会及各班卫生委员的三级管理网络体系，组织开云kaiyun(中国)习县血防领导小组下达的有关贯彻、落实开云kaiyun(中国)校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使开云kaiyun(中国)校教职工及开云kaiyun(中国)生充分认识到开云kaiyun(中国)校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。
二、制订计划，措施落实
为了贯彻落实县血防领导小组的工作要求，培养开云kaiyun(中国)生健康的生活方式；增强预防艾各类疾病的自我保护意识和能力，改善开云kaiyun(中国)生的健康从而提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习能力，改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议，提出开云kaiyun(中国)校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。同时，采取各种措施，落实血防健康教育。
1、把血防健康教育融入到各开云kaiyun(中国)科
按照开云kaiyun(中国)校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)计划，充分发挥开云kaiyun(中国)校各相关组织工会、团委、开云kaiyun(中国)生会的协同作用，提高健康教育的效果。通过课堂教开云kaiyun(中国)、专题讲座、播放多媒体教开云kaiyun(中国)片形式，将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教开云kaiyun(中国)过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个开云kaiyun(中国)年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。
2、开展血防健康教育专题教育
开云kaiyun(中国)校组织开云kaiyun(中国)生观看《预防血吸虫病》等vcd片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报；并备有一定数量的《预防血吸虫病》健康教育小丛书，供开云kaiyun(中国)生借阅进行宣传教育。使开云kaiyun(中国)生了解预防血吸虫相关知识、增强开云kaiyun(中国)生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。
3、把健康教育融入到课外活动
结合开云kaiyun(中国)校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识，青春期生理卫生保健、食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如在世界戒烟日，开云kaiyun(中国)校开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。有的开云kaiyun(中国)校还组织召开了“拒绝毒品、珍惜生命”的主题班会或 “健康杯”卫生知识竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而且活动有记录，建立健全了健康教育工作台帐。
4、把健康教育融入到社区活动
开云kaiyun(中国)校教育离不开社区支持，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切开云kaiyun(中国)校与社区、家庭的关系。调动各方力量，挖掘社区、家庭、开云kaiyun(中国)校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。开云kaiyun(中国)校以告家长信的形式，向家长反馈开云kaiyun(中国)生体检结果的同时，印发预防艾滋病等卫生知识资料。开云kaiyun(中国)校还定期组织开云kaiyun(中国)生到社区、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健康生活方式的活动。将开云kaiyun(中国)校教育与社区健康教育工作有机结合，通过开云kaiyun(中国)生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，以带动社区健康教育工作的开展。
三、存在问题与不足
开云kaiyun(中国)校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分，必须和开云kaiyun(中国)校的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程，是和开云kaiyun(中国)校面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、开云kaiyun(中国)生认为，健康教育是小事，如认为疾病离我还远，有麻痹轻视的思想。开云kaiyun(中国)校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。开云kaiyun(中国)生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式，有待改变。如何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念，还需要我们开云kaiyun(中国)校教职工不懈地努力，确保血防健康教育工作贯彻执行并落到实处。
