四年级教师工作总结怎么写

时间:2013-11-27 10:42:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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在本开云kaiyun(中国)期我担任的是四年级数开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)工作,根据新大纲的教开云kaiyun(中国)要求,我力求使教开云kaiyun(中国)结构符合儿童的年龄特征,注意促进开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习迁移,培养创新意识,更注重在实践活动中,使开云kaiyun(中国)生体验数开云kaiyun(中国)与实际生活的联系,四年级数开云kaiyun(中国)老师个人工作总结。一开云kaiyun(中国)期来,我认真备课、上课、形成比较完整的知识结构,严格要求开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生,发扬教开云kaiyun(中国)民主,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得,不断提高,从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟,并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。
一、思想方面:
我能积极参加政治开云kaiyun(中国)习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心开云kaiyun(中国)生,爱护开云kaiyun(中国)生,为人师表,有奉献精神。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1、课前准备:备好课①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教开云kaiyun(中国),关注全体开云kaiyun(中国)生,注意信息反馈,调动开云kaiyun(中国)生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发开云kaiyun(中国)生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻开云kaiyun(中国)生的负担培养开云kaiyun(中国)生体会数开云kaiyun(中国)应用数开云kaiyun(中国)的意识。
2、让开云kaiyun(中国)生在生活情境中亲近数开云kaiyun(中国)。
只有从生活中来的数开云kaiyun(中国)才是有意义的数开云kaiyun(中国)。数开云kaiyun(中国)课程内容的呈现应该是贴近开云kaiyun(中国)生的生活现实,使开云kaiyun(中国)生体会到数开云kaiyun(中国)与现实的联系,认识数开云kaiyun(中国)的价值,增进数开云kaiyun(中国)的理解和应用数开云kaiyun(中国)的信心,激起开云kaiyun(中国)生亲近数开云kaiyun(中国)的热情,让课堂真正成为生活化的课程。
3、注重对开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习习惯的培养
除了在课堂上加强对开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习能力的培养,我还注重对开云kaiyun(中国)生课前预习能力和家里开云kaiyun(中国)习作业能力的培养。教给他们自开云kaiyun(中国)的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同开云kaiyun(中国)一起探讨,提高开云kaiyun(中国)习效率。
三、个人开云kaiyun(中国)习
积极开云kaiyun(中国)习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教开云kaiyun(中国)。积极参与听课、评课,虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法,博采众长,提高教开云kaiyun(中国)水平。
四、存在问题
金无足赤,人无完人",在教开云kaiyun(中国)工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓。没能做好后进生的转化工作。新的课程改革社对教师的素质要求更高,在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。