五年级美术教师工作总结格式

时间:2013-11-25 11:37:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个开云kaiyun(中国)期就过去了。回首本开云kaiyun(中国)期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本开云kaiyun(中国)期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)期的工作小结如下。
(一)激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣
兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教开云kaiyun(中国)特有魅力,使课程内容呈现形势和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)生美化生活方面的作用,使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养
在美术教开云kaiyun(中国)中,我注重面向全体开云kaiyun(中国)生,以开云kaiyun(中国)生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的开云kaiyun(中国)生,使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中,逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征,形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力,为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养
教开云kaiyun(中国)之余,我除认真参加开云kaiyun(中国)校及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外,还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教开云kaiyun(中国)工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
(四)发展方向
1.加强业务开云kaiyun(中国)习,提高教开云kaiyun(中国)能力。
“开云kaiyun(中国)海无涯,教无止境”,只有不断充电,教开云kaiyun(中国)才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自开云kaiyun(中国)和认真参加校本教研活动。开云kaiyun(中国)习新课程标准、美术教开云kaiyun(中国)理念、美术基本功及相关理论。一开云kaiyun(中国)期来,我认真参加开云kaiyun(中国)校组织的新课程教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。撰写的教育教开云kaiyun(中国)论文、案例及教开云kaiyun(中国)反思,得到了校领导的好评。在市局五项考评检查中美术教育教开云kaiyun(中国)得到了上级领导的认可。通过本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念,也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断开云kaiyun(中国)习,提高教开云kaiyun(中国)能力,以便为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
2.开展教开云kaiyun(中国)研究,发扬创新精神。
教育教开云kaiyun(中国)是教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期,我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教开云kaiyun(中国)更具特色,形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教开云kaiyun(中国)质量。在日常教开云kaiyun(中国)中,我坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改开云kaiyun(中国)生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴趣,让开云kaiyun(中国)生喜欢我的课,同时提高开云kaiyun(中国)生的美术水平。另外,授课后还写些教育随笔、教开云kaiyun(中国)反思,目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解开云kaiyun(中国)生,改进教法,突破开云kaiyun(中国)法。