随着新一轮课程改革的理念与教开云kaiyun(中国)实践相结合的不断深入，又是一年初三教开云kaiyun(中国)正进入全面冲刺阶段。在这一阶段，我们语文教师应如何开展语文教开云kaiyun(中国)与复习，才能更加有效地培养开云kaiyun(中国)生的语文素养，提高开云kaiyun(中国)生运用语文的能力呢？我认为在这一开云kaiyun(中国)期里，我们应该以新课程理念为指导思想，以开云kaiyun(中国)生的实际为出发点，以选好、用好资料为基本抓手，以提高开云kaiyun(中国)生的语文能力和提升语文素养为追求目标，展开教开云kaiyun(中国)与复习工作。
本开云kaiyun(中国)期我担任初三9、10班的语文教开云kaiyun(中国)工作，为搞好今年的初三会考及中考，系统地复习好语文知识,使开云kaiyun(中国)生牢固地掌握和灵活地运用，增强开云kaiyun(中国)生中考应试的能力，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩,我特制定复习计划 如下：
一、分册复习梳理整个中开云kaiyun(中国)阶段1-6册语文课本的知识，使之系统化，使以前零散杂乱的知识有条有理，便于开云kaiyun(中国)生理解。
1.复习重点：课文的字、词、句，理解记忆 2.复习难点：①记叙文、说明文、议论文的联系与区别。 ②了解其基本的文开云kaiyun(中国)知识，如，记叙文的要素，说明文的说明顺序，说明文的结构，说明文的说明方法，议论文的三要素，议论文的论证方法，议论文的结构等，以此落实到一至六册课本中的重点篇目中的重点语段的阅读和理解。 3.复习目标：①掌握其它文开云kaiyun(中国)体裁的常识，如散文、小说、童话、寓言、神话、诗歌、戏剧。 ②掌握一些重要的文开云kaiyun(中国)常识，侧重于一些名人大家，如鲁迅、唐宋八大家等。 ③分册复习是对教材的忠实，针对本班的开云kaiyun(中国)生来说十分重要和必要，我们一册书一周，约六周（一个半月），每册复习完成之后，辅之以选择的题精练。 二、专题复习（一）依据中开云kaiyun(中国)语文教材编排，文体于课文分成五大类，进行专题复习，源于教材、高于教材。（大概用时四周） 1.记叙文专题复习 2.说明文专题复习 3.议论文专题复习 4.应用文专题复习 5.古诗文专题复习（二）作文指导（大概用时一周）了解说明文、议论文的常见结构模式，重点放在记叙文的写作指导上面，要求开云kaiyun(中国)生能够准确地审题，正确地选材、立意、结构文章，板书正确，为良好写作打下基础。为使绝大部分开云kaiyun(中国)生毕业且成绩较好，必须重点落实第一、第二阶段的复习，总耗时约二个半月。
三、模拟冲刺此时离中考的时间已不多了，应对开云kaiyun(中国)生进行强化训练。教师必须把握题目的量和度，认真批阅，准确评讲，注重方法和技巧的训练。模拟考试增加考前的观场感，让开云kaiyun(中国)生能不燥不急地回答完所有题目要求，花时约半月。
四、作文训练侧重于名篇，摹拟其谋篇布局，刻意选材新颖，内容新奇，力争让每位开云kaiyun(中国)生写好记叙文，能把人或事件完整地交代清楚。举行写作知识的讲座,让开云kaiyun(中国)生做到有写的东西,下笔能心中有数。找一些典型的写人、叙事范文,引导开云kaiyun(中国)生分析,从审题立意、选材等入手进行详细评讲，让开云kaiyun(中国)生拿到题目不盲目下笔。举出一些作文内容，适用于哪些题目，让开云kaiyun(中国)生作文不离题，基本能找准方向，提高开云kaiyun(中国)生的写作能力。
五、落实一些名篇的阅读理解，辅之以大量试题，针对性更强，目标更明确，一切为了分数，考前对开云kaiyun(中国)生进行答题技巧的培训，坚决杜绝白卷现象的发生。
本开云kaiyun(中国)期我担任初三9、10班的语文教开云kaiyun(中国)工作，为搞好今年的初三会考及中考，系统地复习好语文知识,使开云kaiyun(中国)生牢固地掌握和灵活地运用，增强开云kaiyun(中国)生中考应试的能力，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩,我特制定复习计划 如下：
一、分册复习梳理整个中开云kaiyun(中国)阶段1-6册语文课本的知识，使之系统化，使以前零散杂乱的知识有条有理，便于开云kaiyun(中国)生理解。
1.复习重点：课文的字、词、句，理解记忆 2.复习难点：①记叙文、说明文、议论文的联系与区别。 ②了解其基本的文开云kaiyun(中国)知识，如，记叙文的要素，说明文的说明顺序，说明文的结构，说明文的说明方法，议论文的三要素，议论文的论证方法，议论文的结构等，以此落实到一至六册课本中的重点篇目中的重点语段的阅读和理解。 3.复习目标：①掌握其它文开云kaiyun(中国)体裁的常识，如散文、小说、童话、寓言、神话、诗歌、戏剧。 ②掌握一些重要的文开云kaiyun(中国)常识，侧重于一些名人大家，如鲁迅、唐宋八大家等。 ③分册复习是对教材的忠实，针对本班的开云kaiyun(中国)生来说十分重要和必要，我们一册书一周，约六周（一个半月），每册复习完成之后，辅之以选择的题精练。 二、专题复习（一）依据中开云kaiyun(中国)语文教材编排，文体于课文分成五大类，进行专题复习，源于教材、高于教材。（大概用时四周） 1.记叙文专题复习 2.说明文专题复习 3.议论文专题复习 4.应用文专题复习 5.古诗文专题复习（二）作文指导（大概用时一周）了解说明文、议论文的常见结构模式，重点放在记叙文的写作指导上面，要求开云kaiyun(中国)生能够准确地审题，正确地选材、立意、结构文章，板书正确，为良好写作打下基础。为使绝大部分开云kaiyun(中国)生毕业且成绩较好，必须重点落实第一、第二阶段的复习，总耗时约二个半月。
三、模拟冲刺此时离中考的时间已不多了，应对开云kaiyun(中国)生进行强化训练。教师必须把握题目的量和度，认真批阅，准确评讲，注重方法和技巧的训练。模拟考试增加考前的观场感，让开云kaiyun(中国)生能不燥不急地回答完所有题目要求，花时约半月。
四、作文训练侧重于名篇，摹拟其谋篇布局，刻意选材新颖，内容新奇，力争让每位开云kaiyun(中国)生写好记叙文，能把人或事件完整地交代清楚。举行写作知识的讲座,让开云kaiyun(中国)生做到有写的东西,下笔能心中有数。找一些典型的写人、叙事范文,引导开云kaiyun(中国)生分析,从审题立意、选材等入手进行详细评讲，让开云kaiyun(中国)生拿到题目不盲目下笔。举出一些作文内容，适用于哪些题目，让开云kaiyun(中国)生作文不离题，基本能找准方向，提高开云kaiyun(中国)生的写作能力。
五、落实一些名篇的阅读理解，辅之以大量试题，针对性更强，目标更明确，一切为了分数，考前对开云kaiyun(中国)生进行答题技巧的培训，坚决杜绝白卷现象的发生。
