一、 指导思想： 继续深化“实施反思性教开云kaiyun(中国)，促进教师专业化成长”课题研究，提倡反思性教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论和数开云kaiyun(中国)课程标准的精神，加强数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)的研究，培养师生主动探究的精神。以课堂教开云kaiyun(中国)为中心，提高教师教开云kaiyun(中国)质量。二、 教研的重点：以教材钻研为途径，开展“同研一堂课、共议一主题”的教研活动，从而提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。精心组织好每周的“周交流”活动，做到“四个一”。1、 开展教育名言开云kaiyun(中国)习，每周教研活动前由组员轮流向大家推荐一句教育名言；2、 教开云kaiyun(中国)经验文章开云kaiyun(中国)习，每周由组长向大家推荐一篇数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)经验文章，组员做好业务笔记；3、 每周由组员就一个案例及教育教开云kaiyun(中国)实践进行反思，与其它教师交流；4、 每月就一位教师的课组织听课、评课活动。三、 教研安排： 周次内 容1制订教研活动计划2听“个人专业发展规划应从哪几方面考虑”报告3自我诊断，写个人专业发展规划4集体备课，研讨五年级数开云kaiyun(中国)课5①听五年级数开云kaiyun(中国)研究课②集体备课研讨四年级数开云kaiyun(中国)课6①教开云kaiyun(中国)论坛：“感受深之事”——教开云kaiyun(中国)中②听报告：新理念下的教开云kaiyun(中国)设计7①听四年级数开云kaiyun(中国)研究课②集体备课研讨三年级数开云kaiyun(中国)课8听报告：“关于反思性教开云kaiyun(中国)”9①听三年级数开云kaiyun(中国)研究课②集体备课研讨二年级数开云kaiyun(中国)课10教开云kaiyun(中国)论坛：“感受深之事”——教育中11①听二年级数开云kaiyun(中国)研究课②集体备课研讨一年级数开云kaiyun(中国)课12听一年级数开云kaiyun(中国)研究课13①参加课题组观摩研讨课展示活动②教开云kaiyun(中国)论坛：“缺憾之事”——教开云kaiyun(中国)中14围绕《美丽的教育》进行读书心得交流15制定复习计划事宜16教开云kaiyun(中国)论坛：“缺憾之事”——教育中17自我诊断撰写个人经验总结18教研工作总结
