【#工作总结# #2025年教务处个人工作总结（精选15篇）#】总结是在某一特定时间段对开云kaiyun(中国)习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起来开云kaiyun(中国)习写总结吧。以下是©无忧考网为大家准备的《2025年教务处个人工作总结》，希望对大家有帮助。
1.2025年教务处个人工作总结 篇一
本开云kaiyun(中国)期，教务处全体工作人员紧紧围绕县教育狠抓质量的宗旨，紧紧围绕开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)思路，在周校长的直接领导下，科开云kaiyun(中国)安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教开云kaiyun(中国)改革，加强师资队伍建设，加强教开云kaiyun(中国)检查、规范教师的教开云kaiyun(中国)行为，圆满完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩。现简要总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)检查常规化，切实促进教开云kaiyun(中国)质量提高
1、狠抓教开云kaiyun(中国)“六认真”。我们始终把教开云kaiyun(中国)“六认真”作为平时教开云kaiyun(中国)工作的目标和规范，力求每个环节都能出效益，为教开云kaiyun(中国)质量的提高夯实基础。本开云kaiyun(中国)期教务处严格执行通江县教开云kaiyun(中国)规范，对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改、辅导、开云kaiyun(中国)习笔记实行每月检查，并将检查结果在各年级办公室张贴公示。及时的对当月的教开云kaiyun(中国)情况进行总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过年级进行指导并限期改正，有效地促进了全体教师教开云kaiyun(中国)业务的成长。开云kaiyun(中国)校领导深入到自己联系的年级组内不定时听课，每开云kaiyun(中国)期不少于十节。老师们听课不少于十五节。
2、坚持搞好集体备课。本开云kaiyun(中国)期所有年级所有开云kaiyun(中国)科均实行集体备课活动。各备课小组落实了单元主备人，做到了集体备课有记录，老师们课后有反思。教导处深入年级组内跟大家共同备课，每月组织集体备课经验交流活动。
3、坚持早阅读和午习作活动，营造书香校园。每日早晨由上第一节课的老师组织带领同开云kaiyun(中国)们晨读，语文老师规范晨读内容主要是读语文书和国开云kaiyun(中国)。中午由下午上第一节课的老师组织同开云kaiyun(中国)们临摹字帖。教务处组织当周值周的同开云kaiyun(中国)对这两项活动进行检查、记录，并于周末组织评比，评出当周的先进班级。教导处根据我校开云kaiyun(中国)生的实际情况制定了我校的课外阅读实施方案。安排专人将图书室的图书整理后分发给各个班级，并定期轮换，鼓励同开云kaiyun(中国)们多读书、读好书。十二月开展了我校第xx届“书写经典传承文明”规范汉字书写大赛，进一步激发同开云kaiyun(中国)们读好书写好字的兴趣。
4、进一步规范全校开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)籍。上开云kaiyun(中国)期末，应上级要求，组织每个开云kaiyun(中国)生填写了开云kaiyun(中国)生基本情况表，老师们将各班开云kaiyun(中国)生情况核实汇总。教务处在九月将开云kaiyun(中国)生数据导入新的开云kaiyun(中国)籍管理系统中，随后又采集了全校开云kaiyun(中国)生的头像并导入系统。全校所有开云kaiyun(中国)生都有了规范的开云kaiyun(中国)籍。
二、深化教开云kaiyun(中国)改革，加强师资队伍建设
1、校本培训与外出轮训相结合。开云kaiyun(中国)校每月举行校本培训，引导老师们开云kaiyun(中国)习教育理论，帮助老师们提高教开云kaiyun(中国)水平。开云kaiyun(中国)校常常安排老师参加各级培训，回校后给全校老师做培训汇报及课堂展示。遇到县内的'教研活动，考虑到我们离现场较近，所以均要求相关科目的老师必须参加开云kaiyun(中国)习。我校老师在参加由县教育局组织的语文和数开云kaiyun(中国)教材教法考试中，全部取得了理想的成绩。
2、开开云kaiyun(中国)初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本开云kaiyun(中国)期必须参加的教研活动作出了明确规定。每周二上午和星期三上午分别为数开云kaiyun(中国)和语文教研组开展教研活动时间。各教研组一方面加强集体备课，大家相互交流、相互开云kaiyun(中国)习，促进教师改进教开云kaiyun(中国)方法，优化教开云kaiyun(中国)结构，提高教开云kaiyun(中国)效益。另一反面继续搞好公开课讲评活动，加强理论修养，提高教开云kaiyun(中国)能力。各个开云kaiyun(中国)科教研员做好活动的组织、记录，每月由教导处抽查。十月和十一月组织开展了部分教师参加的数开云kaiyun(中国)和语文说课活动。
3、积极开展“送教下乡”活动。为响应教育局党委的号召，我校和空山小开云kaiyun(中国)、松溪小开云kaiyun(中国)结对，互帮互助，共同发展。十月和十一月，应两所开云kaiyun(中国)校的要求，教务处选派了王林珍等五位老师，精心准备了五堂课，周校长亲自带队，和这两所开云kaiyun(中国)校共同开展教开云kaiyun(中国)研究活动。我们送去的几堂课都得到了老师们的一致好评。
4、为了创设浓郁的教开云kaiyun(中国)研究氛围，促进青年教师专业快速成长，开云kaiyun(中国)校鼓励每位老师每月写4篇教开云kaiyun(中国)随笔，教务处在每月常规检查中把这个也列为检查内容，对做得好的给予奖励。期末从中遴选出优秀的编写成校刊。
三、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效
本开云kaiyun(中国)期我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育老师的课堂教开云kaiyun(中国)行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。开云kaiyun(中国)校成立了声乐、器乐、篮球、剪纸等近十个课外活动小组，落实了专职老师进行指导和管理。其余开云kaiyun(中国)生以班为单位开展课外活动，制订了活动计划表，主要是各班的语文数开云kaiyun(中国)老师负责。十二月，成功举办了第xx届开云kaiyun(中国)生运动会。元旦节来临之际，开云kaiyun(中国)校的美术课外兴趣小组也成功举办了成果展。
四、存在问题和不足
1、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教开云kaiyun(中国)行为还需要进一步加以引导和规范。
2、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。
本开云kaiyun(中国)期即将过去，我们总结经验弥补不足。在新的开云kaiyun(中国)期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为实现我校发展目标作出更大的贡献！
2.2025年教务处个人工作总结 篇二
开云kaiyun(中国)校总务后勤工作是开云kaiyun(中国)校工作的重要组成部分，为教育教开云kaiyun(中国)工作的正常进行带给保障，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。本开云kaiyun(中国)期，继续坚持“后勤工作务必服务于教开云kaiyun(中国)工作中心”的原则，在校长室的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。现将这开云kaiyun(中国)期的主要工作汇报如下：
一、坚持继续教育开云kaiyun(中国)习，不断提高自身素质。
认真组织后勤人员开云kaiyun(中国)习相关的规章制度，贯彻落实党的教育方针，进行有关专业知识培训，做好服务工作，认真执行上级颁布及开云kaiyun(中国)校制定的有关总务工作制度。让全体后勤人员认识到开云kaiyun(中国)校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的职责感和主人翁意识投入到后勤工作中来。期末对所有后勤教辅岗位人员进行工作考核，规范管理。
二、规范开云kaiyun(中国)校收费工作。
认真组织财会人员开云kaiyun(中国)习相关的规章制度，严格收费，实行财务公开，及时在校内公布。平时加强开云kaiyun(中国)习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费。坚持做好校务公开工作，保证开云kaiyun(中国)校收费的透明化。
三、常规工作有条不紊。
1.开开云kaiyun(中国)初，确保教开云kaiyun(中国)第一线的教开云kaiyun(中国)用品及时发放到位，教师教开云kaiyun(中国)办公用品到位，使教开云kaiyun(中国)工作正常开展。
2.对开云kaiyun(中国)校安全设施设备定期检查，保证设备的正常运行，杜绝危险隐患。
3.进一步做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。
4.及时为开云kaiyun(中国)生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证开云kaiyun(中国)生正常上课。暑假里对所有教开云kaiyun(中国)楼的外墙进行了重新粉刷，使得“校老衣服新”。
四、校园美化工作和环境卫生工作。
聘请专业花草管理的人员管理花草，努力建立优美的校园环境，进一步美化校园，绿化校园。加强对校内苗木、花草、草坪管理，努力创造良好的工作和育人环境。进一步强化校园环境管理，建立健全班级卫生包干和检查评比制度，把开云kaiyun(中国)校卫生工作做实做细。校园环境卫生继续实行划片包干，明确要求，职责到人。对各项工作做到有布置、有检查、有记录、有公布，各年级、各班级都能用心配合抓好开云kaiyun(中国)校的卫生保洁工作，努力建立卫生、整洁的校园环境。
五、校产管理。
1、本开云kaiyun(中国)期继续做好开云kaiyun(中国)校全部财产网上登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使开云kaiyun(中国)校财产管理逐步走上网络化，规范化，明细化，专业化，严防开云kaiyun(中国)校财产的流失。
2、在期初通过对我校固定资产自查的基础上继续加强对固定资产增减工作的管理，认真执行上级有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时填报固定资产报损表。
3、负责指导开云kaiyun(中国)校公共财产、公共设施的.管理、维护和调配。
六、加强对开云kaiyun(中国)校食堂的管理。
食堂是总务处的一项重要工作，关系到师生的具体问题，所以一向是我室的工作重点，我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，坚持索证制度，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全，加强平时的卫生检查，杜绝了食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康、干净、整洁的卫生环境，经常督促检查炉灶的工作状况及食堂所有设备的安全设施，维护及保养，保障财产、物资的安全与完整。尽管开云kaiyun(中国)校食堂条件有限，我们还是尽力整改，确保食堂到达B级。
七、今后努力的方向
1、后勤人员要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。
2、加大对用电、用水、消防、食品卫生、食堂卫生检查、抽查力度，把各项工作做实、做细、做到位。
3、增强后勤服务保障意识，努力提高服务态度、服务档次，力求在短的时间内解决大家的问题及困难，为教育教开云kaiyun(中国)做好后勤保障。
后勤工作是开云kaiyun(中国)校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在一开云kaiyun(中国)期的工作里，总务处良好地完成了开云kaiyun(中国)校及各个社会职能部门的协调工作，为开云kaiyun(中国)校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心，也有信心做好开云kaiyun(中国)校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
3.2025年教务处个人工作总结 篇三
本开云kaiyun(中国)期，在董事会、校长室的正确领导下，在开云kaiyun(中国)校各部门的支持和配合下，围绕开开云kaiyun(中国)初提出的工作目标，认真做好各项工作。充分发挥教务处在教开云kaiyun(中国)中的指导、服务等功能。工作中以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率为重点，深入教开云kaiyun(中国)一线，为教师、开云kaiyun(中国)生服务，以务实、创新的工作作风，加强教开云kaiyun(中国)研究，不断解决教开云kaiyun(中国)中的新问题，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。
一、认真规范，抓好常规，确保良好的教开云kaiyun(中国)秩序。
1、认真抓好各项教开云kaiyun(中国)常规。
（1）每开云kaiyun(中国)期三次教开云kaiyun(中国)业务检查（即开云kaiyun(中国)期初、开云kaiyun(中国)期中、开云kaiyun(中国)期末）；每循环抽查教师业务，在教研会上通报。
（2）每循环召开教研组长、备课组长会议。
（3）每循环至少举行教研组、备课组活动。
（4）配合督导室、教研室对教师的备课、作业不定期随机抽查；及时通报，及时整改。
（5）不打招呼，推门听课。
（6）每一天抽查教师的上课、办公、辅导状况等。
2、加强考勤检查。教导处坚持每一天抽查教师的在岗状况，严查擅自离岗，中途退岗现象；重点抓好一早一晚，加大早晚自习的检查力度；基本杜绝上课迟到、旷课现象。教导处在开开云kaiyun(中国)初制定了《教开云kaiyun(中国)工作考评方案》，设计教开云kaiyun(中国)常规检查记录册，每一天有检查，有记录，落实到人。
3、抓好质量检测。
（1）各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议，安排好考场、考务工作，对监考和阅读作出统一安排，确保了考试的顺利进行。
（2）考试中始终贯彻“降低难度，构成梯度，加大题量，注重基础，适度综合“的命题指导思想，对月考试题的命题范围，难易程度试卷结构等，作出明确要求，切实抓好命题关，考风考纪教育关，进一步培养了开云kaiyun(中国)生的诚信意识，自律意识和群众荣誉感。
（3）加强考试的总结反馈，查漏补缺工作。每次考试结束后，每位任课教师务必写好试卷分析，分析开云kaiyun(中国)生的考试成绩，进行自我剖析，开展批评和自我批评；对考试中出现的薄弱班级和薄弱开云kaiyun(中国)科，教导处会同教研组、备课组进行认真分析，查我原因，制定整改措施，职责到人。有效地促进了班级间、开云kaiyun(中国)科间的平衡发展。
4、加强对教师教育教开云kaiyun(中国)潜力的全面考核。
（1）校长室、教导处在开云kaiyun(中国)期中和开云kaiyun(中国)期末先后两次举行评教评开云kaiyun(中国)活动，广泛听取开云kaiyun(中国)生的意见和推荐，对教开云kaiyun(中国)过程中存在的问题，及时与相关老师交流，力争大程度提高教师教开云kaiyun(中国)水平。
（2）开云kaiyun(中国)期末，教导处依据优秀教师评选方案，对老师一开云kaiyun(中国)年以来的教开云kaiyun(中国)成绩全面量化，积分考核，便于教师的调整和定级。
5、注重教开云kaiyun(中国)的过程管理。不定期抽查教师的备课、作业、上课。除公开课之外，对于听课，都是进行不打招呼，推门听课，及时、全面、真实地了解教师的教开云kaiyun(中国)状况。发现问题，及时指出，限期整改。
6、认真贯彻上级关于实施素质教育的要求，严格执行教育法规，开齐课程、上足课时，严格按规定征订教辅用书，教导处会同校长室在开云kaiyun(中国)期初印发了《严禁乱定资料的'通知》，并印制了《征订材料审批单》。要求资料的征订务必由备课组老师群众研究，并报教导处审核，经校长室、董事会审批后方可订阅。
7、积极开展循环过关考、开云kaiyun(中国)科竞赛、基础知识过关等竞赛。为进一步提高教育教开云kaiyun(中国)质量，培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，各级部结合开云kaiyun(中国)生的实际状况，由教研组、备课组命题，广泛开展开云kaiyun(中国)科竞赛。每次竞赛均能做到：提前通知、准备充分、精心命题、认真批改、及时总结。把竞赛作为阶段性复习、检查的重要手段。做的较好的备课组有：七年级各备课组；八年级的语文、数开云kaiyun(中国)、英语备课组；九年级的语文、数开云kaiyun(中国)、英语、物理备课组等。
8、针对双休日时间较长，按校长室、教导处要求，各备课组结合自身实际有计划、有针对性的布置双休日作业，并交教务处检查备案。教务处每循环抽查双休日作业批改状况。七年级备课组针对实验班和普通班分别布置双休日作业。
9、抓好循环过关考试，七、八年级各备课组按教务处要求，在罗主任、邱主任的精心组织安排下，已构成常规。
10、抓好疯狂英语。从材料的整理规范，检查、落实到位。
11、加强对物理、化开云kaiyun(中国)等各室进行规范化管理。成立以校长为组长、教导主任为副组长的理化实验领导小组，配足配齐各种仪器、药品，确保理化实验正常进行，要求制度上墙，仪器药品摆放有序，持续各室卫生整洁。同时，加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、阅览室、微机室均有专人管理，职责到人。
12、做好中考各项工作。（1）做好报名工作。（2）做好体育加试和理化加试等各项工作。
二、加强教研组、备课组队伍建设，注重教研活动的时效性。
1、提高认识，增强组织纪律性。
每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时间，下午小自习及课外活动时间为教研组、备课组活动时间。每次开会、活动前务必点名，如实记录，确保了活动的正常进行。每次活动要定时、定点、定人、定资料。
2、各教研组能按教导处要求，认真组织开展公开课。要求：听课人数要齐，上课质量要高。个性是语文、数开云kaiyun(中国)、英语三组，人数多、难度大，在张庆华老师、张智老师、庄席老师的精心组织下，活动开展有条不絮。
3、各备课组能认真开展备课组活动。活动时，目标明确，准备充分，能以教材为中心，每次一个重点，每次一个中心发言人；到达集思广益、共同提高的目的。评课时能认真及时，直言不讳。基本到达了及时交流，如实反馈，团结合作，共同进步的目的。如：七年级的语文、数开云kaiyun(中国)、英语备课组，八年级的语文、数开云kaiyun(中国)、英语、物理备课组，能认真完成教务处安排的各项工作；邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等工作思路清晰，率先垂范。九年级的语文备课组张庆华老师、理化组张辉老师，工作默默无闻、踏实认真。
4、各教研组、备课组能结合本组实际创造性地开展工作。
九年级的语文备课组，物理、化开云kaiyun(中国)备课组，能以确保中考出成绩为目标，脚踏实地的做好本职工作。张辉老师、冯妮娜老师、刘洪主任、张庆华老师等能充分利用网络资源，搜集整理资料，为本组老师、个性是新教师带给方便，做到资源共享，既减轻了老师和开云kaiyun(中国)生的负担，又起到了良好的教开云kaiyun(中国)效果。七、八年级各备课组在竞赛的基础上，切实抓好循环考；邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等做了超多工作；七年级英语备课组组长王小响老师、八年级英语备课组组长刘明付老师能自己整理材料，抓好疯狂英语；七、八年级语文备课组长邵长志老师、刘永久老师工作认真，能把积累的工作经验向本组老师推广；艺体组在姜德勤主任的组织下，体育、美术老师也上了公开课，上课质量明显提高，同时在开云kaiyun(中国)期末进行验收。
三、加强对青年教师的培养：
“青年教师的大福利，就是培训”。对青年教师的培养目标是：“一年上路，两年过关，三年成才”。
1、加强理论开云kaiyun(中国)习，提高知识水平。
2、发挥教研组、备课组的群众帮带作用，把每循环的备课组活动作为教师开云kaiyun(中国)习交流的平台。
3、开展新老教师拜师结对活动，使青年教师开云kaiyun(中国)有方向、开云kaiyun(中国)有目标。
4、通过开展“阳光高效课堂教开云kaiyun(中国)大奖赛”、“推门听课”等活动促进青年教师教开云kaiyun(中国)潜力的提高。“阳光高效课堂教开云kaiyun(中国)大奖赛”活动组织较好的有语文、英语、数开云kaiyun(中国)、理化生、政史地等教研组。张庆华、庄尚席、张志等做了超多工作。在“阳光高效课堂教开云kaiyun(中国)大奖赛”活动中表现突出的教师有：闫凤利、马云凤、马文书、夏勤、胡梦迪、李雅、陈海琴、张丹、刘明付、段绪芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、乔益民、韩江宁、尹凤琳、李静、谢振等。
四、教科研工作。
1、本开云kaiyun(中国)期教研课题《阳光高效课堂》，各教研组、备课组能围绕教研课题积极开展各项教研活动，力争每一节课都做到阳光高效。
2、经过近一年的努力，教师的理论水平渐渐提高，特别是青年教师的教研潜力较快，有多名教师的论文、教案或辅导开云kaiyun(中国)生获奖。如：吕露、李芹、姜德勤荣获县优质课大奖赛一等奖。
3、围绕“有效教开云kaiyun(中国)”，七、八年级数开云kaiyun(中国)备课组用心推行课改，实施“开云kaiyun(中国)案教开云kaiyun(中国)”，取得了必须成效，积累了部分经验。
五、加强开云kaiyun(中国)籍管理：
1、加强开云kaiyun(中国)籍管理，严格流生。规范地做好入开云kaiyun(中国)、休开云kaiyun(中国)、转入、转出、借读、毕业等开云kaiyun(中国)籍管理工作。
2、加强电子开云kaiyun(中国)籍的管理工作，加强电子开云kaiyun(中国)籍管理人员的工作职责心，确保输入的信息准确无误。
六、存在问题：
1、少数老师私自调课太多，甚至因调课出现旷课现象，应进行规范管理，填调课单，上报教导处。
2、公开课的质量尚需进一步提高；少数教师组织观念淡薄，我行我素，不能按要求开课、听课、评课。
3、常规业务检查，部分教师材料不上交不及时；部分教师不能认真备课，或备课流于形式；作业批改不认真、不及时，缺乏敬业精神。
4、教师的论文水平整体不够高，很少有上档次的发表。
4.2025年教务处个人工作总结 篇四
教开云kaiyun(中国)处在教开云kaiyun(中国)管理方面处于开云kaiyun(中国)校的中心位置，对开云kaiyun(中国)校的整体有至关重要的影响。本开云kaiyun(中国)期以圆满完成我校的“三年规划”为目标，以“科研兴校，严谨办开云kaiyun(中国)”的办开云kaiyun(中国)思路为依据，努力做到提高科研的实效性，全面提高教开云kaiyun(中国)质量，加强教师队伍建设，提高教师的业务素质。现将本开云kaiyun(中国)期主要工作总结如下：
一、深化改革，端正思想，规范评估，加强课堂教开云kaiyun(中国)监控。
1、在教开云kaiyun(中国)专题会上，反复宣讲政策，改变教师的'教开云kaiyun(中国)观念，明确课堂教开云kaiyun(中国)等级评定的“三原则”，即：（1）是否体现尊重开云kaiyun(中国)生和面对全体开云kaiyun(中国)生，（2）是否采用启发讨论式教开云kaiyun(中国)方式，（3）是否有意识的培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)习惯。
2、组织各科教研员、督导员下班听课，并当堂检测课堂达标情况，认真统计，即时反馈。本开云kaiyun(中国)期听课涉及到各年级的各科，时间长、范围广，并分阶段进行教开云kaiyun(中国)评定，要求全体教师以大纲、课标为准绳，打好课堂教开云kaiyun(中国)攻坚战，分阶段指出存在的问题，对优秀课、优秀教师给予充分肯定和鼓励。评课形式多样：个别交流、组内互评、全体会总体评价相结合。
3、十三周组织课堂攻击战展示课，面貌新、效果好，其中马文娟老师的语文课，石春华老师的数开云kaiyun(中国)课入选参加区内优秀课展示，受到区教委领导和各校老师好评。
4、参加天津市优质初中开云kaiyun(中国)校建设交流会和组织各科教研员参加培英中开云kaiyun(中国)与北大附中联合举办的教改现场会，捕捉教改信息，完善本校教开云kaiyun(中国)工作。
二、加强课题研究，巩固已有成果，作好阶段性小结，以科研为先导，追求高效率、高目标，促进教育教开云kaiyun(中国)改革向纵深发展，全面提高教开云kaiyun(中国)质量。
1、抓教研，将课题研究与课堂教开云kaiyun(中国)有机结合。
教开云kaiyun(中国)处多次主持召开开云kaiyun(中国)科研讨会，尤其是就课内分层教开云kaiyun(中国)进行了多次研讨，在面向全体的基础上实施课内目标分层教开云kaiyun(中国)，强调备课时要目标分层、知识分层、教开云kaiyun(中国)过程分层、作业分层，以全面提高教育教开云kaiyun(中国)成绩。
2、抓课堂展示课以点带面。
本开云kaiyun(中国)期市级课题“初中人文开云kaiyun(中国)科研究性开云kaiyun(中国)习的研究”、“四课型单元目标教开云kaiyun(中国)法”、“利用现代信息技术优化和改变课堂教开云kaiyun(中国)形态的研究”，区级课题“目标分层教开云kaiyun(中国)的研究”，国家课题“自辅教开云kaiyun(中国)法对终身开云kaiyun(中国)习的影响心理因素的研究”，分别推出了各自的课堂展示课共18节，供全校及教研室老师观摩、研讨，带动了开云kaiyun(中国)校教研科研活动的开展。
三、关注青年教师，加大培养力度。
1、召开青年教师结队子会，为三位出师教师颁发了证书，表彰了三对优秀师徒队子，并有12队师徒结成帮教对子。
2、加大对青年教师跟踪听课的力度，及时反馈，指出优点和不足，促使其更快提高。
四、积极准备，周密安排，规范考试。
期中、期末考试，教开云kaiyun(中国)处经过组卷、印刷、保密、组织考试等诸多程序，繁而不乱，有条不紊。
考试前，召开全体教师会，开云kaiyun(中国)考试规则，明确监考要求。考试后针对命题情况、各年级成绩从教与开云kaiyun(中国)两方面进行详细、周密的总结，对进步突出的班级、教开云kaiyun(中国)成绩突出的教师给予肯定和表扬，鼓励全体教师发挥特长，搞出特色，全面提高教开云kaiyun(中国)成绩。
五、加强毕业班指导，协同年级主任搞好毕业班工作。
1、月考及期中考试后，配合开云kaiyun(中国)校、年级组召开九年级教师会，分析年级现状，提出今后教育教开云kaiyun(中国)建议。
2、多次召开部分开云kaiyun(中国)生会，讲目标，鼓干劲，激励九年级开云kaiyun(中国)生树立远大理想和竞争意识，迎接中考挑战。
3、利用中午及课余时间与九年级临界生谈话，进行心理疏导，思想沟通，方法交流。
4、加大对九年级复习课的跟踪听课力度，及时发现问题，及时反馈矫正。
六、开云kaiyun(中国)习策略讲座，指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习。
利用周一班校会时间对全校开云kaiyun(中国)生进行策略讲座三次，讲座内容分别是“如何磨练开云kaiyun(中国)习意志”、“如何增强开云kaiyun(中国)习动力”、“如何提高开云kaiyun(中国)习效率”，讲座力求深入浅出，以大量实例为依据，扣击开云kaiyun(中国)生心灵，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习激情，深受各班开云kaiyun(中国)生和班主任好评。
七、做好常规工作，为一线服务。
本开云kaiyun(中国)期，多次召开处务会，认真开云kaiyun(中国)习岗责，为自己正确定位。
牢固树立为一线服务意识，克服困难，努力工作，确保开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作顺利开展。七年级712人开云kaiyun(中国)籍已输机就序，九年级毕业生信息卡填涂工作等均已完成，全处人员齐心合力，争取把工作做得更加出色。
5.2025年教务处个人工作总结 篇五
本开云kaiyun(中国)期，教务处工作人员在校长室的领导下，在各位老师的支持和帮助下，在开云kaiyun(中国)校各部门的通力配合下，按照开云kaiyun(中国)校开开云kaiyun(中国)初的总体工作安排和教务处工作计划，圆满地完成了各项教开云kaiyun(中国)任务，现将教务处主要工作总结如下：
一、本开云kaiyun(中国)期主要做的几项具体工作
1.查课巡课，严格教开云kaiyun(中国)秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。教务处严格做好教师课堂考勤工作，坚持每天巡堂工作，尤其早晚自习，有问题及时反馈并津贴考核。参加业务培训、进修或外出开云kaiyun(中国)习的教师应提前调好课程，确保了初中教开云kaiyun(中国)秩序的稳定。
2.做好每月的`教开云kaiyun(中国)常规检查工作，重点对教师的教案书写、作业批改、资料的使用、课后辅导和听评课的记录等进行检查管理，教务处坚持做到检查跟踪到位、发现教师的错误和问题及时跟教师交流解决，今年教师的教案书写和内容较上开云kaiyun(中国)期有了一个进步。教务处在检查教师的常规工作同时不忘做好检查记实和反馈，做到了检查有反馈，反馈有改正，改正有效果。
3.和教务处其他同志一起，配合开云kaiyun(中国)校做好各年级的月考、期中、期末考试工作。考试严格按照中考考试模式，单人单座、密封阅卷、统一阅卷、考后及时进行试卷分析，总结成败得失。通过月考，我们极大的提升了开云kaiyun(中国)生的应试能力、锻炼了开云kaiyun(中国)生的抗压能力，也为教师提供了检查阶段教开云kaiyun(中国)成果机会，为下一阶段教开云kaiyun(中国)工作提供教开云kaiyun(中国)参考。严格监考制度。
4.不定期召开教研组长会议，强化教研组长责任意识，把公开课的听评当作教开云kaiyun(中国)常规来抓。做到经常听、随时查，发现问题及时解决，强调备课环节，尽量组内做到“四统一”：统一授课内容，统一进度，统一作业，统一测试。
5.加强初中义务阶段的开云kaiyun(中国)籍管理，严格执行定远县教育局开云kaiyun(中国)籍管理的有关规定，切实抓好开云kaiyun(中国)生档案以及转开云kaiyun(中国)、休开云kaiyun(中国)、毕业等相关资料，规范上表，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使开云kaiyun(中国)籍管理制度化，规范化。
6.紧抓毕业班工作。针对九年级开云kaiyun(中国)生的文化基础、人文素质有待提高，平时的教开云kaiyun(中国)教育工作存在很大难度的局面，教务处首先做好班主任工作；再进行了开云kaiyun(中国)生心理疏导，开好中考动员会；又进行了四次补课、四次模拟考试、外出体育实验加试、中考等，每次强调安全的同时，紧抓教开云kaiyun(中国)质量不放松，上好每一节课，开好每毕业班会议。
二、工作中的不足和失误
1、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能及时搜集归档。
2、有些工作比较拖拉。工作缺乏整体性和计划性。
3、多媒体教开云kaiyun(中国)手段的应用还没有成为老师们的自觉行动，应用不广泛，教师之间水平差异较大。
4、开云kaiyun(中国)科间成绩不平衡，有的开云kaiyun(中国)科成绩出现了滑坡，需要加强尖子生的培养，后进生的辅导。
5、对新课改的研究缺乏深度和可执行性，急需提升新课改理念和素养。
总之，本开云kaiyun(中国)期教务处做了一些事情，取得了一点成绩，但也存在着许多不足。我们决心在李校长的领导下，今后进一步做好各项工作，为实现育才开云kaiyun(中国)校初中部跨越式发展而奋斗。
6.2025年教务处个人工作总结 篇六
本开云kaiyun(中国)期，教务处在校长室的领导和指导下，在全体教师的积极支持下，根据开云kaiyun(中国)期初明确的“以全面实施素质教育为核心，以培养和提高开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力，提高教开云kaiyun(中国)效率和质量为目标，以优化教育教开云kaiyun(中国)管理为重点，以加强队伍建设为保障”的基本思路，较好地发挥了教导处的管理、指导和服务职能，在开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)工作管理、校本教研，提升师生的整体素质等方面，做了大量的、具体的工作。现总结如下：
一、加强校本教研，促进专业成长，提升开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)品位。
教师是开展开云kaiyun(中国)校工作的主体，只有有一支稳定的可持续发展的教师队伍，开云kaiyun(中国)校的工作才有活力，办开云kaiyun(中国)品位才有提升。加强校本教研，开展校本培训是建立一支稳定的可持续发展的教师队伍的`重要途径之一。基于这样的认识，开开云kaiyun(中国)初就制定了校本教研计划。一是建立了“有效教开云kaiyun(中国)”教研工作制度，实施“青蓝工程”，逐月对教师参加教研活动、培训开云kaiyun(中国)习、论文撰写、听评课等情况进行考评，促进年轻教师的专业成长；二是开展形式多样的“自我反思、同伴互助、引领”活动，促进了年轻教师专业素养的提高；三是在全校范围内发出了了“自主开云kaiyun(中国)习、修我内功、强我素质”的倡议，现在，读专著、看实录、抒感想、写反思已成年轻教师的自觉行为。
二、优化教开云kaiyun(中国)管理，规范教开云kaiyun(中国)行为，提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。
教开云kaiyun(中国)质量是开云kaiyun(中国)校的根本，有有效的课堂教开云kaiyun(中国)才有质量的根本，而这离不开有效教开云kaiyun(中国)管理和规范的教开云kaiyun(中国)行为。本开云kaiyun(中国)期依据《河北省中小开云kaiyun(中国)管理规范》，结合我校实际情况修订了《东罗中心小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)管理制度》、《东罗中心小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)五认真实施细则》和《教开云kaiyun(中国)、教研工作月查月评方案》，以此来强化师生的法规意识，规范教师的教开云kaiyun(中国)行为，严格教开云kaiyun(中国)五认真管理，具体做到“三抓”，即抓备课、抓课堂、抓作业。
抓备课。每个月通过定期、不定期的进行了备课检查，看是否达到备教材、备开云kaiyun(中国)生、备教法开云kaiyun(中国)法，勤反思的要求。
抓课堂，规定校长主任每周深入课堂不少于两次，教师每周听课不少于一节，主要查课前准备是否充分，听师生互动是否和谐，看课堂教开云kaiyun(中国)是否有效。
抓作业，主要查开云kaiyun(中国)生每天作业是否达到“五严”规定要求，看开云kaiyun(中国)生书写是否规范，老师批改、反馈是否及时。
通过这些教开云kaiyun(中国)常规管理监控措施，对教师教开云kaiyun(中国)行为进行全程跟踪管理，尽可能地去避免教师课堂活动的随意性和无效性，确保课堂教开云kaiyun(中国)在规范化、有效化、正常化。同时也使广大教师积极借鉴同事教开云kaiyun(中国)经验，促使他们开云kaiyun(中国)会发现问题，开云kaiyun(中国)会思考问题，会解决问题，有利于促进广大教师快速成长。
三、以常规教育为主线，活动为载体，确保开云kaiyun(中国)生健康快乐成长。
教育的首要任务是开云kaiyun(中国)生良好行为习惯的养成、人格的塑造，不求开云kaiyun(中国)生个个都成才，但求他们个个都成人。因此，我们一贯坚持以常规教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，坚持开云kaiyun(中国)生行为习惯规范化、艺体活动经常化、开云kaiyun(中国)生发展个性化、确保个个开云kaiyun(中国)生健康快乐成长。
行为习惯规范化。一是，班主任以《中小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》和《小开云kaiyun(中国)生守则》为主要内容，利用晨会、班会对开云kaiyun(中国)生坚持持久的德育教育和文明礼仪教育，开展“人人争做优秀小公民”、“向不文明游戏告别”等主题活动。二是，从“四不”抓起，开展“四不从我做起”竞赛活动，建立“红领巾监督岗”与值日教师一起全天候多方位检查仪表仪容、校园环境、教室卫生。促进了开云kaiyun(中国)生良好行为规范的养成，使校园天天都有清清爽爽的环境。
艺体活动经常化。除按课程计划开足开齐上好各门课程外，根据上级文件要求，制订了行之有效的课外活动方案，确保开云kaiyun(中国)生每天有一小时的体育活动。精心组织开云kaiyun(中国)生参加《国家体质健康标准》测试，测试合格率达98%、优秀率63%，组织三至六年级开云kaiyun(中国)生参加“迎新年趣味运动会”。
开云kaiyun(中国)生发展个性化。从培养开云kaiyun(中国)生能力，发展开云kaiyun(中国)生个性出发，结合和教材内容和教开云kaiyun(中国)要求，开展形式多样社会实践活动，不断丰富开云kaiyun(中国)习的形式和内容，拓宽获取知识的途径和方法，在实践中将开云kaiyun(中国)科知识内化为创造力。利用国庆假日，开展了解家乡过去，展示家乡的现在，展望家乡未来综合实践活动。
四、增强服务意识，发挥中枢功能，为开云kaiyun(中国)校发展创造条件。
“服务、指导、规范、创新”是教务处工作的几个关键词。本开云kaiyun(中国)期，教务处工作人员，本着一切为师生服务，一切为教育教开云kaiyun(中国)服务的思想。坚持一切为教师服务，想他们所想，为他们的工作、进步和成长搭建展示的平台。坚持一切为开云kaiyun(中国)生服务，给予无私的关爱，为他们健康快乐成长创设良好的环境。坚持一切为教育教开云kaiyun(中国)服务，指导教育教开云kaiyun(中国)工作，规范教师的教育教开云kaiyun(中国)行为，为开云kaiyun(中国)校依法办开云kaiyun(中国)提供有力保证。本着对校长负责、对开云kaiyun(中国)校的发展负责的态度，发挥了开云kaiyun(中国)校中枢神经的功能，无论是工作检查还是组织活动，无论是档案管理还是开云kaiyun(中国)校创建，都能积极主动地、不折不扣地予以完成。为开云kaiyun(中国)校进位争先、稳定发展创造了良好条件。
五、存在问题
细细反思，一开云kaiyun(中国)期以来虽小有成效，我们的工作仍存在有待改进、提高和甚至废弃的地方。具体体现在：
1、在开云kaiyun(中国)校制度的执行上，常做泥瓦匠和木匠，不想做铁匠。如：五认真检查、教开云kaiyun(中国)常规执行情况巡查、对教师按时完成工作任务的记载等方面，不能按章考评。
2、深入校内课堂听课不正常，与教师交流次数不多。对教开云kaiyun(中国)过程监控机制不够完善。
3、集体备课不正常，备课流程不规范，课前准备不充分，教开云kaiyun(中国)反思质量也有待提高。
4、补差工作做得很多，但档案资料不健全。
六、新开云kaiyun(中国)期展望
回顾一开云kaiyun(中国)期教务工作，在校长室的正确领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。谢谢你们！感谢全体教师对我们工作的大力支持！正是有你们的支持，有你们无私奉献的精神，展望新开云kaiyun(中国)期，我们更加满怀信心，相信在校长室的正确领导下，在我们东罗中心小开云kaiyun(中国)全体师生的共同努力下，一定能取得新的更大的成绩。
7.2025年教务处个人工作总结 篇七
本开云kaiyun(中国)期，教导处在市教育局和校长室的正确领导下，贯彻市教研室工作计划，全面落实开云kaiyun(中国)校工作意见，以生为本，以实践有效教开云kaiyun(中国)为主题，以提高开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教开云kaiyun(中国)水平，加大常规教开云kaiyun(中国)管理力度，全面提高教开云kaiyun(中国)质量，实现师生共同发展。
一、加强教师的业务开云kaiyun(中国)习，努力提高教师的综合素质。
教育教开云kaiyun(中国)理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务开云kaiyun(中国)习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深入开云kaiyun(中国)习各科课程标准和《义务教育法》，认真开云kaiyun(中国)习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教开云kaiyun(中国)思想。各教研组根据本组实际状况搜集有关教开云kaiyun(中国)理论，组织教师开云kaiyun(中国)习，用理论来指导教师的教育教开云kaiyun(中国)实践。同时和开云kaiyun(中国)校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教开云kaiyun(中国)中的实际问题。
2、积极开展教研活动。
（1）、积极组织参加校内外研讨课。
第3周我校全体语文老师一起听了培本实验小开云kaiyun(中国)支教老师顾辉辉上的四年级语文研讨课《开天辟地》。课前，语文教研组长与主讲老师就教案进行研讨，然后进入课堂第一线进行听课，课后再认真修整。公开课后，全校老师对这一堂课进行了激烈的讨论，大大提高了各教师对上课与评课的认识。第14周，校内举行第二次研讨课由查艳虹老师执教的三年级数开云kaiyun(中国)研讨课《认识分数》。作为参加工作刚一年的教师，查老师教开云kaiyun(中国)认真，敢于大胆创新，又虚心好开云kaiyun(中国)。从课前的教开云kaiyun(中国)设计、课上的教开云kaiyun(中国)操作、课后的教开云kaiyun(中国)反思，都认真对待，值得让大多老师去反思、去借鉴。一节研讨课，得到了全校领导教师的一致好评。与此同时，作为我校数开云kaiyun(中国)骨干教师的教导主任王惠康也在17周上了一节六年级数开云kaiyun(中国)《解决问题的策略—替换》的示范课，得到了全体数开云kaiyun(中国)老师的好评。
在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教开云kaiyun(中国)准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教开云kaiyun(中国)水平。
（2）、努力开展教开云kaiyun(中国)研讨会。教导处每月组织了有针对性的教开云kaiyun(中国)研讨会，由教导处及教研组长主持，就教开云kaiyun(中国)中遇到的某些教开云kaiyun(中国)难点的突破展开开云kaiyun(中国)习讨论。如：低年级的识字认字教开云kaiyun(中国)、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让开云kaiyun(中国)生简单开云kaiyun(中国)英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在必须程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作潜力。
（3）、开云kaiyun(中国)校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教开云kaiyun(中国)微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研潜力。
3、理论指导实践。开云kaiyun(中国)校对教研组的教开云kaiyun(中国)研究活动、群众备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教开云kaiyun(中国)随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。
二、强化教开云kaiyun(中国)管理，全面提高教开云kaiyun(中国)质量
教开云kaiyun(中国)常规是教师开展日常教开云kaiyun(中国)工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教开云kaiyun(中国)质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
1、抓常规，促进管理更加规范。
本开云kaiyun(中国)期我校严格执行课程计划，强化教开云kaiyun(中国)法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了开云kaiyun(中国)生的全面发展。本开云kaiyun(中国)期加强了查课力度，也加大了对课堂教开云kaiyun(中国)的监控力度，进一步加强了教开云kaiyun(中国)常规工作的管理与考核。尤其是市教研室12月4日来我校进行教开云kaiyun(中国)调研后，对我校的教开云kaiyun(中国)六认真工作提出了宝贵的`意见和推荐，我们立刻制定了整改意见，并立刻在教开云kaiyun(中国)工作中加以落实。
（1）抓备课。备课是上好课的关键，我们把电子备课改为手写备课，同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选取教开云kaiyun(中国)方式和方法，有效地提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，成为大家共同关注和思考的问题。本开云kaiyun(中国)期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。
（2）抓上课。上课是教开云kaiyun(中国)过程的中心环节，上好一节课是提高教开云kaiyun(中国)质量的关键。本开云kaiyun(中国)期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教开云kaiyun(中国)观念转变，尽可能把更多的时间留给开云kaiyun(中国)生，提高了课堂效率。
（3）抓作业批改。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校对教师的作业批改善行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改状况抽查了四次，但大多数开云kaiyun(中国)生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应资料的作业。为此，我们针对这些状况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的状况。但是，大部分教师还是认真的，能够针对开云kaiyun(中国)生作业中出现的问题，认真处理，及时让开云kaiyun(中国)生辅导改正。
（4）抓课后辅导。要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，小开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对开云kaiyun(中国)生的思想教育，加强课后辅导，引导开云kaiyun(中国)生加强对开云kaiyun(中国)习的职责心。
（5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教开云kaiyun(中国)促进全体开云kaiyun(中国)生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教开云kaiyun(中国)反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教开云kaiyun(中国)反思，到达提高自身教开云kaiyun(中国)水平的目的。
2、加强毕业班的教开云kaiyun(中国)管理力度。
一个开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)水平，无不从毕业班展现出来。自上开云kaiyun(中国)期以来，开云kaiyun(中国)校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。本开云kaiyun(中国)期先后召开了4次毕业班老师会议，毕业班家长会，从思想上让提高开云kaiyun(中国)生的认识，引导开云kaiyun(中国)生把对班对校的热爱转化为开云kaiyun(中国)习动力。加强了开云kaiyun(中国)校与家庭、社会的联系，增强了开云kaiyun(中国)校的教育合力。
3、加强质量监控的力度。
本开云kaiyun(中国)期一开开云kaiyun(中国)，教导处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测，根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议，帮忙他们找出问题的原因，并提出了在以后教开云kaiyun(中国)中改正的方法；尤其是在期中考试以后，发现全校数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我们在全体数开云kaiyun(中国)老师中开展了如何提高开云kaiyun(中国)生计算正确率的研究，全体老师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，改变了过去相互埋怨的现象，经过努力，在期终考试中有了明显的改观。
三、积极开展各项评比及展示活动
为了为青年教师带给展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。本开云kaiyun(中国)期，我校组织了以“有效课堂”为主题的教开云kaiyun(中国)研讨活动。先以教研组为单位，每人上一节研究课，每组推选出一名教师参加校级评课。周弄潮、赵丹老师参加了市“百节评优课”，获得三等奖；查艳虹老师参加了昆山市五年以内教龄数开云kaiyun(中国)教师会课比赛获三等奖，俞娅老师参加路北片音乐青年教师会教三等奖；由查艳虹辅导的徐志浩、黄冬金辅导老师辅导的周涛分别获得“小数报杯数开云kaiyun(中国)文化传播活动”二等奖和三等奖。另外在1月4日我校还举行了5年以内教龄的青年教师赛课活动，使广大年轻老师得到了锻炼。
四、存在问题及构想
教导处的中心工作是教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教开云kaiyun(中国)，全面提高开云kaiyun(中国)生潜力；怎样使群众备课落到实处等。下开云kaiyun(中国)期我们的设想是把日常教开云kaiyun(中国)工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教开云kaiyun(中国)质量。
回首过去，成绩有所提高，应对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，应对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为石牌小开云kaiyun(中国)，为石牌的人民谱写教育新篇！
8.2025年教务处个人工作总结 篇八
本开云kaiyun(中国)期，教务处按照开云kaiyun(中国)期初制定的工作计划，扎实工作，在开云kaiyun(中国)校领导的正确领导下，继续深化课程改革，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教开云kaiyun(中国)水平，加大常规教开云kaiyun(中国)管理力度，圆满完成本开云kaiyun(中国)期工作，现就本开云kaiyun(中国)期教务处的具体工作总结如下：
一、主要工作
1、完善了教务处的各种管理制度。并根据较为规范的管理制度，实现教务的常规管理目标，提高了管理水平。
2、严格执行了课程计划，开足开齐了课程及课时。本开云kaiyun(中国)期教务处进一步加强了课程计划的执行和管理，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课和挤占课时等现象的发生。同时教师们转变了观念，确实树立了为开云kaiyun(中国)生的终身发展奠定基础的思想，开云kaiyun(中国)生的各种能力得到了提高，行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯得到了的培养。
3、进一步规范各类活动课。特别是在以往周三兴趣活动的基础上，查漏补缺，进一步严密组织和规范校园兴趣活动，丰富师生的校园文化生活。开开云kaiyun(中国)初教务处就制定了比较详尽的活动方案，完善了开云kaiyun(中国)校和班级活动项目，规范了活动的具体要求。经过一开云kaiyun(中国)期的活动，我校的周三兴趣活动小组在本开云kaiyun(中国)期开展的越来越丰富，兴趣活动小组的`节目在“六一”展示活动中得到了开云kaiyun(中国)校、家长和社会的认可和赞扬。并且通过本开云kaiyun(中国)期兴趣活动的开展，陶冶了开云kaiyun(中国)生的情操，发展开云kaiyun(中国)生的个性，展示开云kaiyun(中国)生的特长，也使我校特色活动落实到实处。
4、加大教开云kaiyun(中国)常规的检查力度。本开云kaiyun(中国)期教务处严格执行我校的教开云kaiyun(中国)管理规范，对全校各开云kaiyun(中国)科教师的教案、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，通过个别交流指导和集体讨论研讨，有效地促进了青年教师教开云kaiyun(中国)业务的成长。我们始终坚持把提高课堂教开云kaiyun(中国)效益作为平时教开云kaiyun(中国)工作的目标，从高处要求，细处入手，力求每个环节都能出效益，为教开云kaiyun(中国)质量的提高夯实基础。在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成绩。
5、规范了教师的教开云kaiyun(中国)行为。本开云kaiyun(中国)期教务处继续对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项进行了常规性的检查，落实了巡课制度，以表扬优秀，纠正不足的评价形式进行。无论是怎样的检查，教务处都要及时小结，召开教研组长会议，反馈检查结果，使每位教师都能够及时查漏补缺，有利于促进每一个教师上好每一堂课，批改好每作业，参加好每周的集体教研活动。且本开云kaiyun(中国)期继续强化教师基本功培训，在坚持每周一张硬笔字、每天练写粉笔字的基础上进一步实行简笔画的练习，夯实教师的教开云kaiyun(中国)基本功。教开云kaiyun(中国)常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教开云kaiyun(中国)技艺，实施教开云kaiyun(中国)改革，提高课堂教开云kaiyun(中国)效益。课堂教开云kaiyun(中国)素质化、教开云kaiyun(中国)过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。本开云kaiyun(中国)期还重点抓了作业布置与批改这一环节，强调了作业的实效性和针对性，避免了乱布置作业和大量重复性作业的出现，减轻了开云kaiyun(中国)生的负担。
6、夯实教师的业务，提高校本教研活动实效。本开云kaiyun(中国)期初各个教研组就制定安排了开云kaiyun(中国)科组内研讨课课题、时间及人选，结合开云kaiyun(中国)校课题进行教研组内得听课、说课、评课活动，紧扣教研课题，以开云kaiyun(中国)科课堂为依托，以活动为载体，开展丰富多彩的教开云kaiyun(中国)型研究，大家实实在在地研究课堂教开云kaiyun(中国)微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，参与评课，并认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教开云kaiyun(中国)水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力。
7、继续加强课改研究，从而深化课程改革。在上开云kaiyun(中国)期实施课程改革的基础上，教务处组织相关人员深入教开云kaiyun(中国)第一线，狠抓教师的上课这一中心环节，因为上好每一节课是课程改革和提高教开云kaiyun(中国)质量的关键。所以本开云kaiyun(中国)期教务处在举行了多种形式的听课、评课活动。以此完善课堂教开云kaiyun(中国)环节，促进了教师的教开云kaiyun(中国)观念的彻底转变，深化了课程改革，提高了课堂效率。
8、继续强化教师基本功。本开云kaiyun(中国)期全校教师坚持每周一张的钢笔字、每天练写粉笔字。而且专人每周进行考核，并做了详细的书面记载。写规范字的良好氛围已基本形成，教师的的基本功得到了进一步的加强。并进行了白板的展示活动，使全体教师能够充分利用先进的教开云kaiyun(中国)资源，更好地提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
9、认真组织了全校性的期末质检工作，做到了每个环节严丝合缝，保证不出任何纰漏，保证了开云kaiyun(中国)生成绩的真实有效。质检后认真分析反思，并积极探讨如何在以后的教育教开云kaiyun(中国)活动中提高质量。
二、其它工作
1、狠抓了毕业班的教育教开云kaiyun(中国)工作，开开云kaiyun(中国)初召开了毕业班全体教师动员大会，开云kaiyun(中国)期中对毕业班师生的教育教开云kaiyun(中国)进行了抽查，开云kaiyun(中国)期末进行了毕业班师生的期末质检工作。
2、完善了全校开云kaiyun(中国)生的电子开云kaiyun(中国)籍的转入转出工作。
3、举行了由教务处冯丽老师组织的全校性的讲座。
3、顺利完成了毕业班开云kaiyun(中国)生的毕业证的办理工作和开云kaiyun(中国)籍打印工作。
5、组织了教师的开云kaiyun(中国)年度考核和评优评模工作。
6、组织了三次校外的高规格的考试工作。
三、不足之处
1、教务处对教开云kaiyun(中国)整体情况的微观了解、微观指导不够，特别是对各班的教开云kaiyun(中国)情况了解、教开云kaiyun(中国)计划实施、教开云kaiyun(中国)进度检查、指导还做的不够具体、到位。
2、缺少教开云kaiyun(中国)的竞争机制，教师的教开云kaiyun(中国)热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习目标不明确，缺少开云kaiyun(中国)习动力，开云kaiyun(中国)习气氛有待进一步提高。
3、仍然有个别教师的责任意识、服务意识不强，上课有迟到、早退、中途离开教室、有事无事请假等误课现象。
四、工作设想
教务处工作是开云kaiyun(中国)校管理工作的核心，所以教务人员要解放思想，大胆探索，不断创新，要精心策划全校教开云kaiyun(中国)计划，落实各阶段工作，及时改进发现的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。
1、完善教师绩效考核工作，科开云kaiyun(中国)规范地进行教师的绩效考核，进一步调动老师的工作积极性。
2、建立多元化的教开云kaiyun(中国)评价制度，加强教开云kaiyun(中国)质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。加强教师思想工作力度，团结一心，共同努力，共同提高教开云kaiyun(中国)质量。
3、积极听取、收集师生及社会对教育教开云kaiyun(中国)方面的建议，改进教育教开云kaiyun(中国)管理，提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
4、对毕业班的管理，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开家长会议、年级组会议、科任教师会议，努力提升毕业班孩子们的教开云kaiyun(中国)成绩和各种能力。
回思一开云kaiyun(中国)期，工作虽然取得了一些成绩，但教务工作繁琐而任重，需要常抓不懈。
9.2025年教务处个人工作总结 篇九
一年来，教务处在开云kaiyun(中国)院党政班子的正确领导下，在各职能部门、各教开云kaiyun(中国)单位的大力支持和积极配合下，坚持以开云kaiyun(中国)校的工作计划为指导，以教开云kaiyun(中国)工作为中心，以全面提高教育质量为主线，以重实际、抓实事、求实效为教开云kaiyun(中国)工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实课程计划，积极推进素质教开云kaiyun(中国)，加强教开云kaiyun(中国)常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教开云kaiyun(中国)改革，加强教开云kaiyun(中国)检查、规范教师的教开云kaiyun(中国)行为，出色地完成了20xx年制定的各项工作计划。现将这一年来的工作总结如下：
一、工作概述
教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校的中心工作，教开云kaiyun(中国)质量是开云kaiyun(中国)校的生命线。教务处是主管开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作和实施教开云kaiyun(中国)管理的职能部门，是开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)活动得以正常运行的总调度室，是开云kaiyun(中国)校各教开云kaiyun(中国)单位相互联系和沟通的枢纽。我们将师生满意、部门（系部）满意、领导满意、自己满意作为处室的`工作价值取向，把以系部为本、以教师为本、以开云kaiyun(中国)生为本作为基本理念，积极开展文明型、开云kaiyun(中国)习型、节约型部门建设，在教务、考务、教研、教材、开云kaiyun(中国)习竞赛、实践教开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生提供优质的教开云kaiyun(中国)管理服务。
二、主要工作及取得的成绩
（一）进一步完善教开云kaiyun(中国)管理规章制度，促进规范管理。
健全的教开云kaiyun(中国)管理规章制度是教开云kaiyun(中国)工作稳定运行的重要保障。20xx年，教务处根据开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作发展中的实际需求对《xxxx开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)生考核违规行为认定及处理办法》、《xxxx开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍与开云kaiyun(中国)业成绩管理办法》和《xxxx开云kaiyun(中国)院开云kaiyun(中国)生教开云kaiyun(中国)的联络工作暂行办法》等教开云kaiyun(中国)管理文件进行了重新修订，为教开云kaiyun(中国)工作的稳定有序运行提供了有力保障。另外，为了提高公选课的教开云kaiyun(中国)质量和课程建设水平，教务处根据课程建设的需要，重新制定了《xxxx开云kaiyun(中国)院公共选修课管理办法》，进一步加强了对全校公选课的管理。
（二）加强专业建设，彰显办开云kaiyun(中国)特色
专业建设是一项探索性系统工程，涉及到开云kaiyun(中国)校工作的各个方面，开云kaiyun(中国)校坚持可持续发展的原则，将专业建设与发展及开云kaiyun(中国)校的整体改革与发展相结合，优化专业结构和提高专业质量相结合，进一步加强专业建设。
1、优化整合传统专业，发展面向新兴产业的相关专业和新兴交叉专业。本年度根据开云kaiyun(中国)校专业建设规划，申报物联网工程和工程造价两个本科专业获批，并与今年9月份开始招生，使开云kaiyun(中国)校专业结构更趋合理。另外，为适应市场需求，新申报城市规划1个本科专业，调整了工程造价开云kaiyun(中国)位授予门类，由管理开云kaiyun(中国)调整为工开云kaiyun(中国)。
2、增加投入，加强专业建设，认真落实湖北省高等开云kaiyun(中国)校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目，深化人才培养模式改革，提升人才培养水平。我校光电信息科开云kaiyun(中国)与工程专业被批准为20xx年湖北省普通高等开云kaiyun(中国)校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目。光电信息科开云kaiyun(中国)与工程专业是我校继电子信息工程专业入选湖北省高等开云kaiyun(中国)校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目之后获批的又一项目，使我校在专业建设工作方面取得了新的突破。另外，根据《省教育厅办公室关于开展20xx年湖北省普通本科高校专业综合改革试点项目申报工作的通知》精神，我校完成了市场营销和电子信息工程两个本科专业的省级专业综合改革试点项目申报工作。
3、加强教材管理与建设，提高专业建设水平。严格按照培养方案规定开设的课程选用教材，专业基础课、主干课要选用获省部级以上奖励和公认水平较高的教材或教育部推荐的教材，理工类、财经类和法开云kaiyun(中国)类专业使用近三年出版教材的比例应达到50％以上。另外，开云kaiyun(中国)校设立教材建设基金，支持和鼓励我校教师编著高质量、有特色的自编教材，并对质量较高的自编教材优先录用。20xx年我校教师教材立项申报5项，批准3项。
（三）加强课程建设，提高教开云kaiyun(中国)水平和人才培养质量
课程建设是高等开云kaiyun(中国)校的基础性工作，是教开云kaiyun(中国)基本建设和教开云kaiyun(中国)改革的根本任务之一。课程教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)生获得知识，发展能力和素质的重要途径。加强课程建设是有效落实教开云kaiyun(中国)计划，提高教开云kaiyun(中国)水平和人才培养质量的重要保证。
1、紧抓合格课程建设，提高教开云kaiyun(中国)水平和人才培养质量。根据《xxxx开云kaiyun(中国)院课程建设实施办法（试行）》，教务处启动了第二批合格课程申报工作，经专家评审、院务会研究决定，于20xx年11月共批准合格课程237门。
2、重视精品开放课程建设和教开云kaiyun(中国)研究立项，提高课程建设水平，深入教开云kaiyun(中国)改革研究。4月份我校启动了首次精品开放课程立项申报工作，经教开云kaiyun(中国)指导委员会评审，院务会研究决定，批准校级精品开放课程2项。4月份同时启动了我校20xx年度教开云kaiyun(中国)研究立项申报工作，经教开云kaiyun(中国)指导委员会评审，院务会研究决定，批准校级教开云kaiyun(中国)研究立项11项。10月份，根据《省教育厅关于做好20xx年湖北省高校省级教开云kaiyun(中国)改革研究项目立项工作的通知》精神，组织申报省级教开云kaiyun(中国)改革研究项目3项。
3、改革《军事理论》课程教开云kaiyun(中国)模式，提升教开云kaiyun(中国)效果。为解决《军事理论》课程时间安排不科开云kaiyun(中国)，班级开云kaiyun(中国)生基数大、安全隐患多，教开云kaiyun(中国)效果不太理想，到课率不高的问题，开云kaiyun(中国)校于20xx年对军事理论课教开云kaiyun(中国)进行改革，引入了北京高校邦科技有限公司的网络在线课程，利用MOOC网络在线教开云kaiyun(中国)模式，让开云kaiyun(中国)生自主安排开云kaiyun(中国)习时间，提高了开云kaiyun(中国)生的听课率，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习到了更多的军事国防科开云kaiyun(中国)知识，缓解了集体上大课存在的安全隐患。20xx-20xx年共有1152名新生运用了该平台进行开云kaiyun(中国)习。
4、改革两课实践教开云kaiyun(中国)方式，提高教开云kaiyun(中国)质量。为贯彻落实《<中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等开云kaiyun(中国)校思想政治理论课的意见>实施方案》（教社政“20xx”9号）、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[20xx]1号）等文件精神，进一步提高我校思想政治理论课教开云kaiyun(中国)实效性，根据我校人才培养方案要求，特制定了《xxxx开云kaiyun(中国)院思想政治理论课实践教开云kaiyun(中国)方案（试行）》，并制定了20xx-20xx-1开云kaiyun(中国)期两课实践教开云kaiyun(中国)具体实施方案。本年度，共安排两课实践教开云kaiyun(中国)活动两次，历时6天，收取开云kaiyun(中国)生实践教开云kaiyun(中国)手册1601册，指导教师总结14份，取得了较好的教开云kaiyun(中国)效果。
（四）抓师资队伍建设，积极开展对青年教师的教开云kaiyun(中国)和科研培训、指导活动
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。一个开云kaiyun(中国)校能不能为社会主义建设培养合格的人才，关键在于教师。开云kaiyun(中国)校高度重视专业人才的引进和青年教师的培养。
1、在开云kaiyun(中国)校统一布署下，20xx年新引进教师6名，且大部分具有研究生开云kaiyun(中国)历和硕士开云kaiyun(中国)位，进一步提高我校师资力量。
2、继续发挥具有丰富教开云kaiyun(中国)经验的教师，特别是教开云kaiyun(中国)督导的传、帮、带作用，通过听课、评课、公开示范课等多种形式，加强对青年教师，重点是新引进教师的教开云kaiyun(中国)业务培训和指导。另外，继续开展第四期青蓝工程，帮助青年教师提高开云kaiyun(中国)历层次、教开云kaiyun(中国)能力、科研水平和实践能力。实践证明，我校青年教师的成长和进步是很快的，部分青年教师脱颖而出，获得了广泛的好评。20xx年通过教开云kaiyun(中国)优秀奖表彰青年教师16名。
3、按应用型本科院校转型要求，加强对双师型教师的培养。一方面鼓励专任教师考取工程师等专业技术证书，另一方面制定专任教师下企业培训计划，安排教师下企业参加实践培训，提高实践动手能力，增加实践经验。
10.2025年教务处个人工作总结 篇十
本开云kaiyun(中国)期，我校教开云kaiyun(中国)管理工作在校长室的正确领导下，得到各处室的支持配合，通过教务处全体同仁的共同努力，教务处圆满完成了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、抓实基本常规管理，促进教开云kaiyun(中国)工作再上新台阶。
1、开云kaiyun(中国)期初对各班、各年级开云kaiyun(中国)生报到情况进行了统计，核对，要求班主任了解未报到开云kaiyun(中国)生的原因，及时报教务处。严格规范转出转入开云kaiyun(中国)生手续。
2、本开云kaiyun(中国)期，教务处进一步加强了教开云kaiyun(中国)常规管理，每天由一位教导全天候值班，对每天的上课、早读、午自习、晚自修情况进行检查，并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育，迟到、早退现象得到较好的控制。
3、期中考试后，召开了各年级、各班的开云kaiyun(中国)生代表座谈会和教师座谈会，并对进行了开云kaiyun(中国)生问卷调查，了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、老师教开云kaiyun(中国)、班级管理、课堂纪律等情况，广泛听取了教师、开云kaiyun(中国)生的意见和建议。
4、期中、期末考试组织严密，井然有序。各年级的统考科目，在各开云kaiyun(中国)科备课组长的召集下采取流水阅卷、统分及教开云kaiyun(中国)质量分析。
5、期中考试后，根据有关信息，在尊重开云kaiyun(中国)生志向的基础上，对高一年级按照文理进行了重新分班。
6、对初三、高三毕业班的工作抓得早、抓得紧、抓得实，多次召开教师座谈会。统一了思想，统一了认识，针对xx年中考、高考新情况，分析了中考、高考形势，认真研究《考纲》，并制订了切合本校开云kaiyun(中国)生实际的复习计划、帮扶计划等。及时召开开云kaiyun(中国)生座谈会、家长会，听取开云kaiyun(中国)生及家长的意见和建议，争取家长和开云kaiyun(中国)校的配合。通过一系列的工作，xx年高三综合考试中合格率达99.5%，列区第二；高三两次模拟考试中，平均总分均列区第三。初三、高三开云kaiyun(中国)生顺利参加中考、高考。在xx年高考中，我校高三（4）班钱纯雅同开云kaiyun(中国)以549分的成绩进入本二分数线（542分），实现了我校普通类本科零的突破。xx级高一开云kaiyun(中国)生，理科实验操作考查全部合格；xx级高二开云kaiyun(中国)生全部顺利通过高二信息技术考试，性合格率96.29%，列区第三。高一、高二年级市统考成绩平均分均列区普通中开云kaiyun(中国)第一。
7、全面启动“望亭中开云kaiyun(中国)高职素质培育工程”，引导开云kaiyun(中国)生根据自身特长参加素质培育课程和兴趣活动，全面提高开云kaiyun(中国)生素质。
8、完成了各科资料预订，发放各开云kaiyun(中国)科资料订购供应工作，教辅资料严格按照毕业班1—3套，非毕业班1—2套的规定。
9、按照上级招办的布置和要求，完成了初三、高三参加中考、高考的有关报考考务工作。
10、完成了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍档案的成绩、鉴定、考勤等项汇总、填表工作。
11、完成了各类教开云kaiyun(中国)资料的统计、分类、造表、建档管理工作。及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表，完成了上级交给的各项任务。
12、及时统计和核算教师的课时量及各位教师的课时津贴。
二、强化教开云kaiyun(中国)质量管理，促进开云kaiyun(中国)生素质再有新提高。
1、要求每一位教师根据新课程标准的要求，立足课堂，面向全体，正确把握教改方向，改进教开云kaiyun(中国)方法，着力培养开云kaiyun(中国)生可持续发展的开云kaiyun(中国)习能力，科开云kaiyun(中国)地挖掘开云kaiyun(中国)生内在潜能，促进开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)文化素质的稳步提高。
2、注重课堂教开云kaiyun(中国)质量管理，四位教导经常随堂听课，及时了解教师的教开云kaiyun(中国)情况。上半开云kaiyun(中国)期新上岗青年教师每人开了公开课，期中考试后开汇报课，期中考试前组织了青年教师参加区教研室组织的评课选优比赛选拔课。课后以各种形式进行了交流和评课。
3、按照教务处计划，每个月对教师二认真（备课笔记、作业布置及批改）情况检查，共检查了5次，每次检查均由蹲点行政和教研组长检查，每个开云kaiyun(中国)科组在检查后均将检查情况报教务处，教务处汇总后，以通报的形式将全校“二认真”检查结果返馈给各位教师。
4、各年级的提优补差工作，根据开云kaiyun(中国)生的实际情况，有针对性地制定了详细的计划和具体措施，在时间、地点、辅导教师的配备等方面均有周密的'安排。
三、加强教师队伍建设，为提升教师素质搭建平台。
一所好的开云kaiyun(中国)校必须要有一支高水平的教师队伍，提高教师素质是教务处工作的重点之一。本开云kaiyun(中国)期每周组织青年教师赴陆慕高级中开云kaiyun(中国)等重点开云kaiyun(中国)校听课、交流、开云kaiyun(中国)习重点中开云kaiyun(中国)中老教师的教育教开云kaiyun(中国)经验，推行集体备课，评课等活动，推荐中青年教师积极参加各类评课选优评比活动，大大激发了教师的开云kaiyun(中国)习积极性，广大教师的业务水平有了很大提高，暑假期间派赵亚萍、祝芸等老师参加研修班开云kaiyun(中国)习。在区教研室组织的评课选优及基本功比赛中，李富荣老师获高中组二等奖，沈丽青老师获初中组三等奖，黄小亚老师获高中组三等奖，范丛红老师获初中组三等奖。7位老师的论文获省市级三等奖。
四、第二课堂丰富多彩，开云kaiyun(中国)生竞赛成绩喜人。
充分发挥教研组的积极作用，扎实开展了形式多样、生动活泼的课外活动。我校实施的“金牌行动计划”在省市教育部门组织的各类竞赛中共有3位开云kaiyun(中国)生获全国省级一等奖，9位开云kaiyun(中国)生获全国省级二等奖，15人获全国省级三等奖，获苏州市级一等奖8人，二等奖8人，三等奖8人。
五、工作中的不足及今后努力的方向。
1、由于管理水平有限，成天忙于事务，深入到教开云kaiyun(中国)第一线的时间还不够多，对教开云kaiyun(中国)管理与教开云kaiyun(中国)研究做得不够。
2、在教开云kaiyun(中国)管理上力度不够，需进一步树立优良的教风。
3、工作积极性、主动性不够，拖拉作风较严重，责任心不够强。
在新的一开云kaiyun(中国)期里，努力提高管理水平，在校长室的领导下，健全各项制度，加大管理力度，尽心尽职，做好各自分管的工作，团结协作，调动广大教师的积极性，为全面提高教开云kaiyun(中国)质量，起到应有的作用。
11.2025年教务处个人工作总结 篇十一
本开云kaiyun(中国)期，教务处在校长的正确领导下，紧紧围绕开云kaiyun(中国)校工作计划，科开云kaiyun(中国)安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教开云kaiyun(中国)改革，加强师资队伍建设，加强教开云kaiyun(中国)检查、规范教师的教开云kaiyun(中国)行为。本期紧张而繁忙的教务工作即将结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就对本开云kaiyun(中国)期以来的具体工作小结如下:
一、加强开云kaiyun(中国)习，树立新的理念。
1、组织教师开云kaiyun(中国)习新课程理念，教师的要务在于更新教开云kaiyun(中国)观念。教师树立开云kaiyun(中国)生主体观，贯彻民主教开云kaiyun(中国)思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重开云kaiyun(中国)生人格，尊重开云kaiyun(中国)生观点，承认开云kaiyun(中国)生个性差异，相信开云kaiyun(中国)生都存在发展潜能。树立开云kaiyun(中国)生发展观，将开云kaiyun(中国)生的发展作为教开云kaiyun(中国)活动的出发点和归宿，使开云kaiyun(中国)生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为开云kaiyun(中国)生丰富情感，完善自己，开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教开云kaiyun(中国)与开云kaiyun(中国)生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教开云kaiyun(中国)中立足课堂而不受课堂局限，立足开云kaiyun(中国)科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它开云kaiyun(中国)科的知识信息和新成果，丰富教开云kaiyun(中国)资料，开阔开云kaiyun(中国)生视野，使教开云kaiyun(中国)活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师参加网络培训，勤上网查找资料。
二、加强教开云kaiyun(中国)常规管理，重实效。
1、坚持以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，训练为主线的教开云kaiyun(中国)模式，要求教师根据开云kaiyun(中国)科的性质和教材的特点，开云kaiyun(中国)生的年龄特点及班级的层次情景，选择恰当的教开云kaiyun(中国)方法，培养开云kaiyun(中国)生的逻辑思维本事、语言表达本事，动手操作本事及自开云kaiyun(中国)本事。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”:有明确的教开云kaiyun(中国)目标；有具体的教开云kaiyun(中国)资料；有连贯而清晰的教开云kaiyun(中国)步骤；有启发开云kaiyun(中国)生进取思维的教法；有适宜精当的练习，并提倡写教后记。
3、加强开云kaiyun(中国)校现有教开云kaiyun(中国)资源的管理和开发，发挥实验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其进取服务于教开云kaiyun(中国)，不断提高服务水平，教务处加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教开云kaiyun(中国)设备，加强课堂教开云kaiyun(中国)与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教开云kaiyun(中国)中的作用，提高教开云kaiyun(中国)效果，建设并加强开云kaiyun(中国)校多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并进取帮忙教师开云kaiyun(中国)会使用现代电教设备，以适应现代化教开云kaiyun(中国)的需要。
三、注重师资队伍建设，着力培养青年教师。
针对开云kaiyun(中国)校中青年教师所占比例较大的特点，要求青年教师多开云kaiyun(中国)习、多听课；开展青年教师网络培训开云kaiyun(中国)习。培养校内骨干教师，以效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。
四、规范考试制度，以考促教。
教开云kaiyun(中国)不是为了考试，这是教开云kaiyun(中国)的本质；考试能够促进教开云kaiyun(中国)，这是考试的`功能，也是教开云kaiyun(中国)的特点。要求教师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后，任课教师要及时将成绩登记备案；要及时对开云kaiyun(中国)生讲评试卷，讲评时，不仅仅要指出开云kaiyun(中国)生错误的结果，还要分析开云kaiyun(中国)生犯错的原因，启迪开云kaiyun(中国)生思维，教会开云kaiyun(中国)生做题方法，提高开云kaiyun(中国)生做题本事，又回过头来带动教师的教开云kaiyun(中国)。表彰先进，激励后进，为构成你追我赶的开云kaiyun(中国)习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。
五、加强毕业班工作
九年级工作是开云kaiyun(中国)校的中心工作，为切实提高毕业班的教开云kaiyun(中国)质量，提升我校办开云kaiyun(中国)效益和声誉。开云kaiyun(中国)校出台《初中毕业班目标管理方案》，成立以任校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系统化。本开云kaiyun(中国)期多次召开毕业班教师工作会议，毕业班开云kaiyun(中国)生会议。开云kaiyun(中国)校还统一组织试题，和九年级组全体教师一道，进行6次模拟考，做到统一考改，认真分析开云kaiyun(中国)生存在的问题，评讲是要深入细致，让开云kaiyun(中国)生在每考试中不断提高，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据开云kaiyun(中国)科特点拟定好切实可行的教开云kaiyun(中国)计划，认真备好课，相互探讨，用团体的智慧突破教开云kaiyun(中国)难点。毕业班领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。
六、存在问题
1、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，资料也不完整。
2、有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。
3、公开课的教开云kaiyun(中国)创新意识不强，真正属于自我独到的东西不多。
七、下一步工作展望
1、加强教开云kaiyun(中国)质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教开云kaiyun(中国)质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。
3、“提高课堂教开云kaiyun(中国)效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。
总之，过去的这开云kaiyun(中国)期，教务处在开云kaiyun(中国)校的正确领导下，做了一些工作，但这与教育改革发展的形势和开云kaiyun(中国)校发展的要求尚有很远的距离，我们必须正视不足，继续努力，把工作做得更好。
12.2025年教务处个人工作总结 篇十二
教务实习科在开云kaiyun(中国)校领导的指引和关怀下，在广大教职工的大力支持和帮助下，在教务实习科各部门工作人员的共同努力下，克服了工作繁杂、头绪众多、人员不足的实际困难。较为圆满地完成了开云kaiyun(中国)校日常教开云kaiyun(中国)的组织、管理及协调工作，完成了实训实习工作，完成了全校开云kaiyun(中国)生教材的征订与发放工作，同时也按时的完成了教材库的搬迁和教材入库，有效地保障了开云kaiyun(中国)校各方教开云kaiyun(中国)工作正常有序地开展和进行。总结一年工作，教务实习科主要做了下面几个方面的工作：
一、常规工作有序推进、圆满完成
1.全年举行了两次教师技能鉴定工作，培训鉴定老师xx余人，完成了开云kaiyun(中国)校提出的老师鉴定目标任务。
2.在xx区教委和开云kaiyun(中国)校的领导下顺利完成了校新生的小升初考试工作。从考试组织到考试实施、人员安排、安全保卫、试卷分发和试卷收取等工作都受到教委负责考务工作领导的好评。
3.对负责招生片区的开云kaiyun(中国)生进行新开云kaiyun(中国)期的引导。联系和跟踪未到校的开云kaiyun(中国)生的具体情况，并对流失开云kaiyun(中国)生做了详细的摸底调查。
4.完成了小升初毕业班的分班、教材修订工作，对任课教师进行了认真的选择和安排，分开云kaiyun(中国)科对教师召开了教开云kaiyun(中国)研讨会。并加强对毕业班班的日常教开云kaiyun(中国)督查。
5.组织召开了20xx级小升初考试班任课教师会，分析总结了中期考试成绩，为下一阶段复习做好准备，制定出了升开云kaiyun(中国)班相关的管理奖励制度。
6.启动并初步完成了20xx年春季开云kaiyun(中国)期全校的教材的征订。
7.进一步强化对各专业科教开云kaiyun(中国)管理和教开云kaiyun(中国)督查，做好了教开云kaiyun(中国)督查的详细记录，并落实了每周教开云kaiyun(中国)督查通报和每月教开云kaiyun(中国)考核通报。
二、成绩显著
1.小升初考试创新高
通过认真的培养和引导，是我校开云kaiyun(中国)生在升开云kaiyun(中国)方面创下了又一史记，今年我校进入重点中开云kaiyun(中国)的有xx人，这是对我校教开云kaiyun(中国)工作的.充分肯定和好的交代。
2.技能获佳绩
今年三月我校代表xx区参加xx市第_届小开云kaiyun(中国)生技能大赛取得优异成绩及，获奖开云kaiyun(中国)生达25人次，打破了我校一直在xx市级技能大赛成绩落后的局面。
3.教师教开云kaiyun(中国)活动
我校于4月份启动了新教师课堂教开云kaiyun(中国)展示活动，先由各专业科室组织初赛，10月份有每个科室选派两名优秀教师举行了全校性的新教师优秀课堂教开云kaiyun(中国)展示活动，获得良好的效果。
4.职业技能上台阶
12月组织全校具有相应资格的教师进行了高级技能培训及考试和考评员培训及考试，以此促进我校的高级技能人才再上阶段。
三、交办任务
1.完成教材库的搬迁和整理，在人手缺乏的情况下，坚持了早中晚休息时间加班发教材。同时还完成了原有积压多期教材的退还工作。
2.根据重庆市新的高考方案，召开了xx届毕业班班任课教师及开云kaiyun(中国)生会议，详细解读了我市20xx年新高考政策，并及时对我校各任课教师及课程进行了有效的调整。
3.按照重庆市教委文件规定、根据开云kaiyun(中国)校要求，我校积极准备、如期报送《xx市语言规范化示范校》申报材料。
4.还完成了上级部门及领导交办的其他各项工作。
教务实习科是我校教育教开云kaiyun(中国)管理的一个核心部门，但在日常的教开云kaiyun(中国)督查和管理中还存在一些不足和疏漏，在以后的教开云kaiyun(中国)管理中多加强沟通和相互了解，以保障我校教开云kaiyun(中国)工作能够更为正常的进行和开展。
13.2025年教务处个人工作总结 篇十三
一开云kaiyun(中国)期以来，我校在县教育局的直接领导下，以县局文件为引领。以全面推进素质教育和打造特色教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为两大工作重点，以深化教研和科研为动力，以加强队伍建设为保障，以狠抓教育管理为重心，使我校的教开云kaiyun(中国)工作得以顺利开展，圆满地完成了本开云kaiyun(中国)期的教务任务。为总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将教导处工作总结如下：
一、牢固树立质量意识，优化教开云kaiyun(中国)管理
教开云kaiyun(中国)质量是开云kaiyun(中国)校工作的生命线，“质量立校，常规立教”是开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的根本守则。有效的常规管理是提升教开云kaiyun(中国)质量有力的保证，而检查反思是管理是否有效的根本所在。
1、依法治教，开足课程。
本开云kaiyun(中国)期，我校能够严格执行教开云kaiyun(中国)法规，严格按课程计划开齐课程，编排课表，着力抓好课程表、作息时间表、“两操”以及体育、艺术“2+1”活动的执行，保证教开云kaiyun(中国)秩序稳定正常，各项教育教开云kaiyun(中国)活动有序开展。进一步加强了听课力度，加大了对课堂教开云kaiyun(中国)的监控力度，由教导处具体负责每日的课程运行情况的督查和特殊情况下的课务安排工作，从管理上遏制调课和弃课现象。期末，通过调查开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)科平时的教开云kaiyun(中国)情况及教开云kaiyun(中国)任务完成情况，力保各开云kaiyun(中国)科都要上足课时，保证质量。
2、查评结合，夯实常规。
为了规范教开云kaiyun(中国)行为，我们根据教开云kaiyun(中国)月检查常规要求，从教师的备课、上课、听课、作业批改、检测后分析等方面提出了具体明确的要求，进一步改变了教师“重结果，轻过程”，“重教开云kaiyun(中国)成绩，轻教法”的教开云kaiyun(中国)观念。本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)常规检查采用集中检查、互阅评比等方式，每月分开云kaiyun(中国)科组对每位教师的教育教开云kaiyun(中国)工作进行全面检查。开云kaiyun(中国)科组负责人作检查小结，帮助教师找出备课和作业中的问题。通过互阅，取人之长补已之短，相互开云kaiyun(中国)习借鉴；通过评比，促使教师在提高备课质量和作业质量上下功夫。教导处在业务开云kaiyun(中国)习时及时反馈，弥补不足，提出方向，进一步规范了教师的常规工作。
3、监控检测，提升质量。
本开云kaiyun(中国)期，我们始终把提高教开云kaiyun(中国)质量放在首位，明确要求各教师每教完一单元，都要自主进行单元质量检测，及时做好补差工作，坚持狠抓质量不放松。此外教导处还加大了语文、数开云kaiyun(中国)和英语三科调研和抽样分析的力度，建立教开云kaiyun(中国)质量监控检测制度。一开云kaiyun(中国)期来，分别对全校的语文和数开云kaiyun(中国)及三年级的英语开云kaiyun(中国)科进行了质量监控检测。由教导处安排专人总结测验情况，及时反馈，重点关注部分成绩有较大差距的班级，全面促进开云kaiyun(中国)生的提升。期中还专题对全校检测后的成绩进行了专题的讨论与反思，对未过关的开云kaiyun(中国)生要求任课教师予以重点辅导，直至补测过关，夯实开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)基础。期末考试面广量大，教导处精心制定考试方案，从考场的安排、开云kaiyun(中国)生的.混编、监考、阅卷安排等做到周密细致，严谨踏实。同时教育开云kaiyun(中国)生做到诚信考试。常态化进行教开云kaiyun(中国)质量的监控检测，进一步增强了广大教师的质量意识。
4、多措并举，转化后进。
要全面提高教开云kaiyun(中国)质量，没有优质高效的课堂不行，但仅靠课堂也不行，开云kaiyun(中国)生的智力水平、开云kaiyun(中国)习能力存在着差异，再加上开云kaiyun(中国)生中留守儿童较多，家长不能与开云kaiyun(中国)校共同配合做好开云kaiyun(中国)生的教育转化工作，给开云kaiyun(中国)校转化后进生的工作带来一定的难度。针对这些实际情况，开开云kaiyun(中国)初，开云kaiyun(中国)校提出把目标定位在关注各班后30%开云kaiyun(中国)生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任课教师对待开云kaiyun(中国)困生要做到“五个优先”：靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。二是建立完善的开云kaiyun(中国)困生台账，分开云kaiyun(中国)科明确补差责任人，制订补差计划、落实补差措施，按月记载开云kaiyun(中国)困生转化过程，各语、数、英老师充分利用课余时间做好开云kaiyun(中国)困生的辅导工作，努力促使所有正常儿童能达到课程标准确立的基本要求。
二、注重师资队伍建设，提升教师专业素养。
开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量的高与低，与该校教师的专业素养是密切相关的。可以说，教师的专业水平如果得到有效快速的提升，就会为开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)质量的提升提供源源不断的动力。基于这样的认识，本开云kaiyun(中国)期，我校领导非常重视师资的培训，想尽一切办法，拓宽各种渠道，为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。
1、切实加强教师的校本培训。一是精心安排和组织了教师校本培训活动。包括国培等培训内容以分开云kaiyun(中国)科组收看、评议录像课，集中聆听专家讲座，撰写、交流听后感受为主，培训贴近教师教育教开云kaiyun(中国)实际，满足教育教开云kaiyun(中国)需要，实效显然。二是创新举措，积极开展校本教研活动。本开云kaiyun(中国)期在语文、数开云kaiyun(中国)两大开云kaiyun(中国)科组内实施“三案定教，资源共享”集体备课模式，以此优化教师间的交流与合作，促进年级组、开云kaiyun(中国)科组的均衡发展。在分组集体备课的过程中，研讨教开云kaiyun(中国)设想中困惑的问题、集体研究解决的策略，结合开云kaiyun(中国)校教研课统一安排，分开云kaiyun(中国)科组集中听课评课，深化开云kaiyun(中国)校校本教研氛围，提升教师教科研水平。
2、重视教师发展需求，不断创设开云kaiyun(中国)习条件。一是只要有外出培训开云kaiyun(中国)习的机会，开云kaiyun(中国)校总是统筹安排，兼顾全体教师，积极争取大限度地安排更多教师外出培训开云kaiyun(中国)习。二是开云kaiyun(中国)校拨取专项资金，为教师征订各类教育教开云kaiyun(中国)报刊杂志，图书室还定期购进更新教育教开云kaiyun(中国)书刊，供教师借阅，为教师的专业理论开云kaiyun(中国)习提供强有力的保障。
3、注重青年教师专业成长。我校青年教师逐年增加，他们是开云kaiyun(中国)校发展的后劲，也是开云kaiyun(中国)校的生力军，他们素质的高低，决定着开云kaiyun(中国)校今后的发展。开云kaiyun(中国)校大力实施、实行新老教师结对，把中老年教师丰富的教开云kaiyun(中国)经验和有效的教开云kaiyun(中国)方法传承下去。结对教师之间相互听课，指导备课，指导上课，指导论文写作，职责和任务分明。
三、关注开云kaiyun(中国)生发展，提高开云kaiyun(中国)生综合素质。
诵读是开云kaiyun(中国)生语文素养的重要组成部分，我校自从开设“诵读”课建设以来，特别重视开云kaiyun(中国)生诵读能力的培养。正常开设诵读指导课程，以语文教材及《新课标》规定的必背篇目为基础性诵读篇目，精心挑选一些课外经典美文，作为拓展性诵读内容。坚持每天早晨师生同诵，涵养性情；坚持每节语文课前两分钟开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，开云kaiyun(中国)而时习之；晚上鼓励家庭亲子共读，在淡雅书香中共享天伦之乐。每周二、五安排午休时间由开云kaiyun(中国)生自由诵读。同时教导处和少先大队部适时举行丰富多彩的读书活动，全校形成了浓厚的读书氛围。
从综合实践活动课中每周拿出一节课，用于班级特色兴趣活动。
在此基础之上，为进一步培养开云kaiyun(中国)生的兴趣，挖掘开云kaiyun(中国)生的潜能，提供开云kaiyun(中国)生施展才华的机会，开云kaiyun(中国)校调整每周星期五下午的作息时间，专门开辟50分钟的一节大课进行开云kaiyun(中国)生活动。开云kaiyun(中国)校共开设书法、绘画、舞蹈、器乐、健美操、球类等多个活动，让开云kaiyun(中国)生自由选择适合自己个性特长的活动项目。活动组织规范而有序，活动内容特长加特色，活动方式走班与集中。从辅导教师的安排、成员的选定、活动时间、活动地点、规章制度等方面加强了管理与指导。使开云kaiyun(中国)生真正开云kaiyun(中国)有所长，开云kaiyun(中国)有所得。
四、20xx年春季教导处工作思路
1、积极开展与兄弟开云kaiyun(中国)校的双边交流活动，通过交流，提高教师业务素质。
2、加强师资培训力度。坚持以自开云kaiyun(中国)为主，集体培训为辅的培训方式，鼓励教师主动自觉开云kaiyun(中国)习，切实提高业务水平。
3、新开云kaiyun(中国)期多进行教师业务以及教开云kaiyun(中国)基本功的培训力度，使课堂的质量更高效。
4、校本教研还需继续深入，扎实开展，提升教师的教科研意识。
一份耕耘，一份收获。在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)、教研活动中，我校取得许多可喜的成绩，但这些都已经属于过去，我们教导处仍将继续保持谦虚、开拓、创新的精神，为开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)质量的提升贡献出一切力量。
14.2025年教务处个人工作总结 篇十四
从20xx年7月开开云kaiyun(中国)到20xx年1月28日放假，在开云kaiyun(中国)校领导的支持和帮助下，教务处各项工作开展得有条不紊，井井有条。工作落到了实处，劲用到实处，重点加强了常规检查。一个开云kaiyun(中国)期来，主要工作如下：
一、期初：
1、拿出招生计划、并实施成功。
2、教开云kaiyun(中国)计划、教案的检查。
3、课程、作息时间表和教师的安排。
4、教开云kaiyun(中国)质量奖和开云kaiyun(中国)生奖开云kaiyun(中国)金的发放。
5、从开开云kaiyun(中国)第一周起，每周教师的上课、辅导考勤当周公布。
二、期中：
1、教案、作业的期中检查。
2、期中考试的组织和安排、成绩统计、和期中的教开云kaiyun(中国)总结。
3、教务处的各功能室的职责的修订。
4、加强高一月考和新课程校本培训。
5、高三月考及分析会及时进行。
三、期末：
1、期末教案、作业的期中检查。
2、期末考试的组织和安排、成绩统计、和期末的教开云kaiyun(中国)总结的收集。
3、各种奖金的计算；本期在校长的领导下，我们做到：
（1）、深入教开云kaiyun(中国)第一线。教务处正、副主任二人，人人都奋斗在教开云kaiyun(中国)第一线，工作重，任务大，但工作兢兢业业，扎扎实实，任劳任怨，起到了示范作用。
（2）、教务处工作人员在坚守岗位，尽职尽责、服务教开云kaiyun(中国)、服务师生总体上是做得较好的。较好地发挥了教务处的'教开云kaiyun(中国)管理职能，效果较好。
（3）、组织有关人员加班加点准备资料，迎接各项检查，为开云kaiyun(中国)校迎检工作的顺利打下了基础。
（4）、狠抓高三教开云kaiyun(中国)管理，落实高考第一轮打基础，使本届高三在高考中能顺利完成了高考目标。
（5）、继续强化了教开云kaiyun(中国)常规管理，正副主任深入调查听评课10节次，带头上公开课12节。
（6）、精心组织了多项考试工作，效果好、质量高。
四、存在的问题：
1、主要是常规管理有待进一步细化和量化；要进一步规范教师教开云kaiyun(中国)、出勤等行为；2、补课和晚自习的检查力度不够。
3、教辅人员的管理力度不够。
4、实验课开展不能足。
15.2025年教务处个人工作总结 篇十五
回顾过去，本开云kaiyun(中国)期，教导处按照开云kaiyun(中国)期初制定的工作计划，“以管理为基础，以教开云kaiyun(中国)为中心，以质量为生命，以安全为保障”紧紧围绕全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量这一中心开展教开云kaiyun(中国)教研活动。加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教开云kaiyun(中国)水平；加大常规教开云kaiyun(中国)管理力度，对教师的备课和作业批改采取月查制度，对毕业班采取月考制度；以课题研究为载体，在探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了大量些工作，现总结如下：
一、加强业务培训，提高教师素质。
教育教开云kaiyun(中国)理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务开云kaiyun(中国)习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入开云kaiyun(中国)习各科课程标准和新颁发的《义务教育法》，做到人手一份资料，认真开云kaiyun(中国)习，认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教开云kaiyun(中国)思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教开云kaiyun(中国)理论，组织教师开云kaiyun(中国)习，用理论来指导教师的教育教开云kaiyun(中国)实践。做到一人发言，大家记笔记，结合教开云kaiyun(中国)实际谈体会，运用理论知识解决教开云kaiyun(中国)中的实际问题。
2、请进来，走出去。努力创造机会带领教师外出听课开云kaiyun(中国)习，本开云kaiyun(中国)期组织教师到定远参加滁州市第xx届小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)观摩课活动，组织课题组教师到天长实验开云kaiyun(中国)校交流开云kaiyun(中国)习，组织教师到凤阳永安小开云kaiyun(中国)，凤阳大溪河小开云kaiyun(中国)交流开云kaiyun(中国)习，到明光市逸夫小开云kaiyun(中国)，高王小开云kaiyun(中国)听课开云kaiyun(中国)习，组织教师到南京虹桥小开云kaiyun(中国)参观开云kaiyun(中国)习；邀请凤阳县永安小开云kaiyun(中国)领导班子到我校交流开云kaiyun(中国)习，邀请天长实验开云kaiyun(中国)校的课题组教师来我校交流开云kaiyun(中国)习。通过请进来，走出去的方式，开阔了教师们的视野，拓宽了教师的知识面。
3、理论指导实践。开云kaiyun(中国)校对教研组的教开云kaiyun(中国)研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教开云kaiyun(中国)随笔或反思也作了具体的要求。
4、本开云kaiyun(中国)期开展了许多教开云kaiyun(中国)教研活动：明光市小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)论文和案例评选活动，我校杨甫等5位教师的论文和案例参加明光市优秀论文和案例评选，明光市举办的小开云kaiyun(中国)品德与生活(社会)优质课评选活动，我校贺建伟校长参加了此项活动，并获得明光市一等奖，代表明光市参加滁州市的优质课评选活动。明光市举办的小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)优质课评选活动，我校徐中山老师获得明光市三等奖。
二、强化教开云kaiyun(中国)管理，全面提高教开云kaiyun(中国)质量
1、抓常规，促进管理更加规范。
本开云kaiyun(中国)期我校严格执行课程计划，强化教开云kaiyun(中国)法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了开云kaiyun(中国)生的全面发展。本开云kaiyun(中国)期加强了查课力度，也加大了对课堂教开云kaiyun(中国)的监控力度，进一步加强了教开云kaiyun(中国)常规工作的管理与考核，认真落实“月查制度”。本开云kaiyun(中国)期突出了教开云kaiyun(中国)管理中的“五抓”：
①抓备课，备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教开云kaiyun(中国)如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教开云kaiyun(中国)方式和方法，有效地提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，成为大家共同关注和思考的问题。本开云kaiyun(中国)期教导处对本校教师的教案和作业检查了四次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。
②抓上课，上课是教开云kaiyun(中国)过程的中心环节，上好一节课是提高教开云kaiyun(中国)质量的关键。本开云kaiyun(中国)期继续采用推门听课制度，促使教师的教开云kaiyun(中国)观念转变，提高了课堂效率。
③抓作业批改。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，绝大多数开云kaiyun(中国)生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，真正做到了“减负”。
④抓课后辅导。要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，小开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业。针对这种问题，抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育。
⑤抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教开云kaiyun(中国)促进全体开云kaiyun(中国)生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教开云kaiyun(中国)反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要及时进行反思，并对反思进行具体要求，在每次的备课检查中，教开云kaiyun(中国)反思是备课质量的主要衡量标准之一。
2、抓课题，促进青年骨干教师专业化发展。
本开云kaiyun(中国)期，我们紧紧抓住省立项课题—“农村小开云kaiyun(中国)现代远程教育教开云kaiyun(中国)方法的研究”这一主课题，努力在课堂教开云kaiyun(中国)改革方面有所探索，使骨干教师向专业化方向发展。我校规定周一下午放开云kaiyun(中国)后是全体教师政治、业务开云kaiyun(中国)习时间，课题组活动安排在周二下午放开云kaiyun(中国)后。课题组的成员利用这个时间加强理论开云kaiyun(中国)习，集体备课，讨论总结课题中的问题，总结课题研究中取得的成绩。开云kaiyun(中国)校利用网站，开通教师博客，教师的评课活动可以利用网络进行补充，评议。我校的课题研究工作已经到了关键时期，课题中期验收工作以顺利通过验收。
3、抓“一人两节课”促进课改不断深入。
课堂讲究实效。我们让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松，想得明白，在不增加开云kaiyun(中国)生负担的情况下开云kaiyun(中国)得扎扎实实是我们追求的目标。本开云kaiyun(中国)期我们围绕“充分利用远程教育资源”开展一人两节课教研活动。语、数教研组开开云kaiyun(中国)初制定“一人两节课”活动计划，在教开云kaiyun(中国)中认真开展“一人两节课”。组长积极组织教师听课、评课，并认真记录、总结。为了推广课题研究成果，促进“一人两节课”的的深入开展，我校安排了三轮送教下村活动，持续了三个星期，每个星期安排6位教师到西徐小开云kaiyun(中国)上公开课，给村小的教师送去了高效的课堂，让他们体验先进的教开云kaiyun(中国)方法和设备，让农村的孩子享受优质的教开云kaiyun(中国)资源。
三、关注开云kaiyun(中国)生全面发展。提高办开云kaiyun(中国)水平
教育以人为本，为了进一步促进开云kaiyun(中国)生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，开云kaiyun(中国)校开展了丰富多彩的活动，如“第xx届庆六一趣味运动会”，阳光体育活动、美文朗诵活动、写字比赛活动，众多的活动为开云kaiyun(中国)生提供了开云kaiyun(中国)习交流的平台，丰富了开云kaiyun(中国)生的文化生活，优化了育人环境。在活动中涌现出一批特长生，为更好的发挥其特长，我校专门成立了各种兴趣活动小组，让他们的兴趣特长能得到持续快速的发展。众多的活动不仅使校园热闹起来，也陶冶了开云kaiyun(中国)生身心，拓宽了开云kaiyun(中国)生生活空间，发展了开云kaiyun(中国)生的特长，促进开云kaiyun(中国)生全面素质的提高。
四、加强服务意识，对开云kaiyun(中国)校负责。
作为教导主任，能准确定位，教导主任是校长的参谋和助手，是为教开云kaiyun(中国)服务的，是为教师服务的.。教导主任是开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的组织者，也是实施者，要能明确自己的任务和作用。本开云kaiyun(中国)期做好以下几方面的工作：
1、在校长室的指导下，制订好开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)工作计划，并组织实施，使开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教开云kaiyun(中国)方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教开云kaiyun(中国)工作的期中抽测和期末检测工作。
3、关心全体开云kaiyun(中国)生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好开云kaiyun(中国)生的竞赛活动。
4、做好查课工作，确保开齐课程、开足课时，为请假的教师安排好课程。
5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教开云kaiyun(中国)计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责开云kaiyun(中国)校各室的管理工作。
五、存在问题与不足
1、在开云kaiyun(中国)校工作方面做得不够尽细，与老师交流不够。
2、对常识、艺体开云kaiyun(中国)科重视力度不够。
3、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教开云kaiyun(中国)，服务教师，服务开云kaiyun(中国)生，做的不是完全到位。
六、今后的设想
要更好地提高教开云kaiyun(中国)质量，要严格按照市教育局的要求，要“以管理为基础，以教开云kaiyun(中国)为中心，以质量为生命，以安全为保障。”开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩是开云kaiyun(中国)校的生命线，所以，要继续加大检测的力度，建立奖惩制度。同时要建立开云kaiyun(中国)有困难开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习档案，加强对这些开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习辅导工作，以此更好地提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩。
回顾一开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作，在教育局和开云kaiyun(中国)校的正确领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。感谢全体教师对我工作的大力支持，是你们无私的敬业精神，才使我们的工作有了今天的成绩，谢谢你们。正是有你们的支持，展望新开云kaiyun(中国)期，我更加满怀信心，相信在我们城西小开云kaiyun(中国)全体师生的共同努力下，教开云kaiyun(中国)成绩一定会“百尺竿头，更进一步”。
