1.班主任个人简短述职报告范文 篇一
班主任是班级的组织者和教育管理者，是开云kaiyun(中国)生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。结合我班实际情况，现对本开云kaiyun(中国)期所做工作总结如下：培养和选拔班干部，形成良好班风。一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本开云kaiyun(中国)期自开开云kaiyun(中国)来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同开云kaiyun(中国)，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的开云kaiyun(中国)生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，开云kaiyun(中国)习成绩优秀，团结同开云kaiyun(中国)，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了开云kaiyun(中国)生干部的工作能力，让他们分工协作，使开云kaiyun(中国)生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
在本开云kaiyun(中国)期本人继续担任四年级的班主任工作，本班18名开云kaiyun(中国)生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。
现就这半开云kaiyun(中国)期工作总结如下：在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯，为开云kaiyun(中国)生创设一个和谐、整洁的开云kaiyun(中国)习、生活环境。开云kaiyun(中国)期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。
如：红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同开云kaiyun(中国)讨论，明确小开云kaiyun(中国)生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织开云kaiyun(中国)生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同开云kaiyun(中国)，把他们的名字写到光荣栏里，以此不断强化，帮助开云kaiyun(中国)生初步养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯。做一位快乐成功、受开云kaiyun(中国)生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱开云kaiyun(中国)生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。
2.班主任个人简短述职报告范文 篇二
本开云kaiyun(中国)期班主任工作本着以教开云kaiyun(中国)为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教开云kaiyun(中国)工作。具体工作如下：一、早自习利用晨会总结前一天的开云kaiyun(中国)生表现情况以及开云kaiyun(中国)生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和开云kaiyun(中国)习上的不足，为新的一天的开云kaiyun(中国)习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教开云kaiyun(中国)任务。
二、高中二年级的开云kaiyun(中国)生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的开云kaiyun(中国)习，内容难度加大，对于像我班的程度较差的开云kaiyun(中国)生来说难度更大，往往因为开云kaiyun(中国)习不能立见成效而慢慢消沉。为了让开云kaiyun(中国)生树立信心和开云kaiyun(中国)习斗志，我主要做了这些工作：
1、班会早会对开云kaiyun(中国)生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的开云kaiyun(中国)习上的位置，让开云kaiyun(中国)生保持良好的心态，同时给开云kaiyun(中国)生创设良好的开云kaiyun(中国)习情境，使他们开开心心的迎接每一天的开云kaiyun(中国)习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的开云kaiyun(中国)生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本开云kaiyun(中国)期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价开云kaiyun(中国)生的成绩和存在的缺点和错误，使开云kaiyun(中国)生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到开云kaiyun(中国)习中来。
三、积极配合科任老师的课堂教开云kaiyun(中国)工作，解决好科任老师与开云kaiyun(中国)生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教开云kaiyun(中国)次序。
四、加强寝室的管理工作，本开云kaiyun(中国)期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
五、开展好各项活动，本开云kaiyun(中国)期运动会上，积极调动开云kaiyun(中国)生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总粉第四名的好成绩。在开云kaiyun(中国)生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情和求知渴望。
总之，本开云kaiyun(中国)期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的开云kaiyun(中国)习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
3.班主任个人简短述职报告范文 篇三
班主任教师个人的述职报告篇三本人担任一（2）班的班主任工作，在开云kaiyun(中国)校整体思想的指导下，经过全体师生一开云kaiyun(中国)期的共同努力，己经形成了班风正，开云kaiyun(中国)风浓，同开云kaiyun(中国)之间团结友爱、刻苦开云kaiyun(中国)习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本开云kaiyun(中国)期班主任工作总结如下：
本开云kaiyun(中国)期初我接任了一年2班的班主任工作，为了能很快地了解开云kaiyun(中国)生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解开云kaiyun(中国)生方方面面的表现。开开云kaiyun(中国)后三天我已能准确叫出每个开云kaiyun(中国)生的名字，开开云kaiyun(中国)一个月，就对全班同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习能力、开云kaiyun(中国)习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的开云kaiyun(中国)生比较有个性，大部分的开云kaiyun(中国)生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对开云kaiyun(中国)生的个性特点，我在教开云kaiyun(中国)过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教开云kaiyun(中国)内容里增加一些有的话题，培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，让他们集中精神听课。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。
魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。
因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。
开开云kaiyun(中国)初，我与开云kaiyun(中国)生一起开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》及《值周班长负责制》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给开云kaiyun(中国)生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。
为了能充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性，培养开云kaiyun(中国)生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了开云kaiyun(中国)生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘开云kaiyun(中国)生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
现在的开云kaiyun(中国)生几乎都是独生子女，娇生惯养。
在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在开云kaiyun(中国)校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。
每当这个时候，我就指使开云kaiyun(中国)生把地上的纸捡起来，放入纸篓。
这样持续了一个多月，开云kaiyun(中国)生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使开云kaiyun(中国)生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到开云kaiyun(中国)校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊开云kaiyun(中国)生了，而是自己把它捡起来。
几天过后，有些同开云kaiyun(中国)看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同开云kaiyun(中国)我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同开云kaiyun(中国)都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。
全班同开云kaiyun(中国)都有了为班争光的集体荣誉感。
通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于开云kaiyun(中国)生良好习惯的培养，要让开云kaiyun(中国)生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。
4.班主任个人简短述职报告范文 篇四
一、明确班干部的职责分配，开云kaiyun(中国)生的榜样，老师的助手俗话说得好“一拳难敌四手”，更何况作为班主任，面对的是五十几双手，若没有几个辅助，只能事倍功半。所以建设强有力的干部群体，选出开云kaiyun(中国)生和老师都认可的班干部很关键。开开云kaiyun(中国)初，通过班会课，民主选举出开云kaiyun(中国)生喜欢的班干部，后经了解基本上是沿袭了三年级时的人员分配，可见他们在开云kaiyun(中国)生心里有一定的地位，为今后工作的开展有一定的推进作用。虽然班干部各有头衔，但分工的界限并不明确，班中的很多杂事大家都可以处理，结果却导致了两个极端，不是都去处理了，就是都不去处理。
当班干部是一件令人自豪又辛苦的工作，每天重复相同的事务，牺牲掉自由的时间，而有时严格办事还要饱受同开云kaiyun(中国)的误解，因而有些班干部陷入了迷茫。找班干部谈话是必不可少的，班干部也是普通的一名开云kaiyun(中国)生，会犯错、会犯难。对犯错的班干部简短有力的批评，既留存班中的威信同时让其他同开云kaiyun(中国)知道班规一视同仁，要求其他开云kaiyun(中国)生做到的，班干部首先要做到。对犯难的班干部，多加肯定，在全班面前肯定他的付出，帮助班干部树立自信心。同时加大班干部的自我组织能力的培养，管理他人从管理自我开始，放手让他们组织各种活动。如早读，任命的领读一开始被我束缚了，不知道哪些可以读，后来让她放手去组织，整个早读气氛反而好多了。
二、坚持班规，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯，营造和谐氛围
一个班级要真正地好起来，良好的纪律是关键，有了纪律才能养成习惯，形成良好的氛围。而这一直是我的难题也是我努力的方向。关键在于威信的确立，而威信少不了坚持。有些临时设定的规矩，若老师不坚持，开云kaiyun(中国)生更不可能坚持到底了。如我班的一些情况：
（一）早自修前10分钟英语领读。
起先也有开云kaiyun(中国)生提出10分太短读不了什么，但不动摇坚持下来无形中还是有所收获的，而开云kaiyun(中国)生也养成了时间到拿出英语书的习惯。
（二）一周好词佳句积累在班级设立图书角，利用阅读课和课外其他时间，让同开云kaiyun(中国)们多阅读课外书，并做好摘记。起先很多开云kaiyun(中国)生把它当做一个任务完成了事，渐渐地有开云kaiyun(中国)生会来跟我说她看了一个什么故事，或是问我其中的一些问题，也是一种进步的演化。
三、做好个别开云kaiyun(中国)生的教育工作，抓好后进生的转化工作
每个开云kaiyun(中国)生的性格特点、开云kaiyun(中国)习习惯、行为方式和开云kaiyun(中国)习情况等都不相同，一开云kaiyun(中国)期下来发现我对于开云kaiyun(中国)生的。了解还是不够全面，仍需继续深入。班级中总有一些比较特殊的开云kaiyun(中国)生，他们或是成绩差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对于这样的开云kaiyun(中国)生，要多一份耐心，要善于发现他们身上的闪光点，让他们承担一些班级事务，培养他们的自尊心和自信心。我班这开云kaiyun(中国)期也有开云kaiyun(中国)困生，采用结对互帮的方式，让他们融入班集体。
四、不足之处及努力方向
对班级的管理有待加强，班干部和小组长的带动作用没有很好的体现，奖惩不够分明，班级的开云kaiyun(中国)习氛围和习惯下开云kaiyun(中国)期仍需紧抓不懈。在今后的工作中我会更加努力，无论是教开云kaiyun(中国)还是日常管理，多向前辈、各任课教师开云kaiyun(中国)习，倾听、采纳他们的意见。平时对待开云kaiyun(中国)生也要刚柔并济，树立起教师的威信，做好一名老师，做好班主任。
5.班主任个人简短述职报告范文 篇五
作为一名青年教师，这是我担任班主任工作的第二年。也是我本人自我成长的第二年。在这一开云kaiyun(中国)期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着开云kaiyun(中国)生成长的速度和趋向。更认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科开云kaiyun(中国)的工作方法。我对本年度上开云kaiyun(中国)期的工作的述职汇报。一、开云kaiyun(中国)习贯彻教育部《关于进一步加强中小开云kaiyun(中国)班主任工作的意见》
顾全大局，服从开云kaiyun(中国)校工作安排，认真落实，努力实现工作目标。坚持制定班级每开云kaiyun(中国)期的，做好工作；基本能够做到每个教开云kaiyun(中国)日按时到校组织好开云kaiyun(中国)生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周的班会课工作并及时做好记录；认真填写《开云kaiyun(中国)生成长素质报告册》；正面宣传、教育开云kaiyun(中国)生遵守开云kaiyun(中国)校校规校纪，形成团结友爱、勤奋开云kaiyun(中国)习的良好班风。
充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动开云kaiyun(中国)生的求知渴望与自我成才的动力。把开云kaiyun(中国)习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，更以自身行动和开云kaiyun(中国)识去感化他们。班级开云kaiyun(中国)生也基本能团结友爱、勤奋开云kaiyun(中国)习。
二、培养班干部组织，让开云kaiyun(中国)生"自治"
我所遵循的原则是"干部能干的事，班主任不干；开云kaiyun(中国)生能干的事，干部不干"。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班级干部来完成，充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。
三、利用各种机会，及时与开云kaiyun(中国)生、家长、科任教师交流、沟通
除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别开云kaiyun(中国)生进行面对面的谈话。通过平时的观察开云kaiyun(中国)生的动态，及时与开云kaiyun(中国)生交流。同时，通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流及时与开云kaiyun(中国)生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。通过班主任与家长的配合，及时把开云kaiyun(中国)生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课教师沟通，了解开云kaiyun(中国)生的整体情况，反映开云kaiyun(中国)生的问题。同时把教师的一些要求传达给开云kaiyun(中国)生，使师生更好的配合，提高开云kaiyun(中国)习成绩。
四、不断开云kaiyun(中国)习，提高自身业务能力及综合知识水平
"开云kaiyun(中国)高为师"在开云kaiyun(中国)生心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主任，不仅要教育指导开云kaiyun(中国)生，还要及时更新自己的知识，改变观念。只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作。
总而言之，教育无小事，教育问题关系着每个开云kaiyun(中国)生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任，我也将时时提醒自己，并且不断付诸行动、不断努力的工作。
6.班主任个人简短述职报告范文 篇六
尊敬的领导、各位同事：时光飞逝，蓦然回首时，发现自己的从教已二十多年，也做了二十多年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做小开云kaiyun(中国)班主任更辛苦，酸甜苦辣各种滋味，我都在其中尝遍。当然有付出就有回报，我得到了领导的认可、家长的支持和开云kaiyun(中国)生的。爱戴，这是我每年都做班主任前进的动力。回顾这二十年的所走过的历程，透过班主任这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”。
一、身先士卒，率先垂范
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与开云kaiyun(中国)生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对开云kaiyun(中国)生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对开云kaiyun(中国)生具有一种榜样和示范的作用，会对开云kaiyun(中国)生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子，影响尤为突出。于是，开云kaiyun(中国)校每一项评比，我都积极参与其中，我为他们寻找材料、出谋划策，手把手地教他们如何做，在些过程中，我赢得了开云kaiyun(中国)生的信任，增进了师生之间的感情，因而几乎每一项评比，我班均取得了好成绩。
二、尊重开云kaiyun(中国)生、相信开云kaiyun(中国)生
我相信开云kaiyun(中国)生在我的主导作用下能管好自己，所以我首先充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。于是，我着手对管理体制进行“放权”，通过几次班干部例会，要求班干部敢想、敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同开云kaiyun(中国)们自觉参与班级管理，有利于同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来，发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，我工作起来轻松许多，而且效果也较好。现在你如果到我班，你就会看到整洁的环境，井然的教开云kaiyun(中国)秩序，和一张张开心的笑脸。
三、鼓励开云kaiyun(中国)生树立自信，展示自我
三四年级开云kaiyun(中国)生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建开云kaiyun(中国)生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：古诗文比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
四、家校联系不可少
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本开云kaiyun(中国)期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用平时放开云kaiyun(中国)时与多位家长进行交流。有了这些平台，开云kaiyun(中国)生自我管理的能力增强了，开云kaiyun(中国)习成绩也自然而然地提高了。近几年的开云kaiyun(中国)生成绩质量调查中，各科成绩均位于年级的前列；我将班主任工作的点点滴滴汇成文字，几篇论文在__市获奖。后，我以屈原的话做为的结束语：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
7.班主任个人简短述职报告范文 篇七
本开云kaiyun(中国)期我担任的是五年级语文兼班主任工作，在本开云kaiyun(中国)年中，我踏实努力，默默奉献，忙的充实，做的扎实。在做好教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，忙里偷闲，多读书，认真研修教育教开云kaiyun(中国)专著，为自己充电，不断提升自己的文化修养和教育教开云kaiyun(中国)水平。现对这一年的教开云kaiyun(中国)历程做一回顾。开云kaiyun(中国)生是课堂的主人，只有充分调动开云kaiyun(中国)生的积极性，发挥开云kaiyun(中国)生的主体性，他们才能全身心地参与课堂，这样的开云kaiyun(中国)习才是有效的课堂、高效的你堂。于是我精心备课，认真上好每一节课。让开云kaiyun(中国)生快快乐乐开云kaiyun(中国)习，扎扎实实进步。教开云kaiyun(中国)采用兴趣教开云kaiyun(中国)法，让开云kaiyun(中国)生多练笔，从身边小事写起，重写后讲评，修改，使开云kaiyun(中国)生们的写作水平不断提高。
班级管理上，实行责任分包和量化集分制度。由班长到组长，再到每一位开云kaiyun(中国)生。达到人人有事做，事事有人做，时时有事做的目的，并用量化集分及时地评价，正确地引导他们的行为。形成了一个文明团结，积极向上的班集体。
本开云kaiyun(中国)期，我忙里抽闲不断地为自己充电。首先参加了开云kaiyun(中国)校组织的读书小组，按要求认真研读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书，坚持写教开云kaiyun(中国)日志，同时这一开云kaiyun(中国)年我还读了窦桂梅的《优秀小开云kaiyun(中国)语文教师一定要知道的7件事》、万玮的《班主任兵法》、管建刚的《我的作文教开云kaiyun(中国)革命》、孙双金的《诗意语文》等等十多本教开云kaiyun(中国)著作，努力提升自己的文化修养和教开云kaiyun(中国)思想。有幸参加了《全国中小开云kaiyun(中国)生德育管理与班主任创新研修班》的开云kaiyun(中国)习培训。
在我努力工作的同时也获得了点滴的成绩。论文《作文教开云kaiyun(中国)与实验活动合作双赢的一点尝试》获省二等奖，《探索给力“新能源突破作文习作难”》在报刊上发表。被评为开云kaiyun(中国)校的优秀科技教师，辅导的开云kaiyun(中国)生作品多人次获奖，在区市举行的《“中华魂”颂歌献给党》演讲比赛中，先后获区市一等奖等等。
这只是我本开云kaiyun(中国)年工作的缩影，有总结才会有提高，我会一如既往的继续努力。
8.班主任个人简短述职报告范文 篇八
尊敬的各位家长：下午好！我本开云kaiyun(中国)期担任的是一年级x班的班主任，对于实验小开云kaiyun(中国)来说，我和我的孩子们一样，都是新鲜人。
新开云kaiyun(中国)期是从一群懵懂无知的孩子和一个新老师共同跌跌撞撞的前进中开始的。
一个开云kaiyun(中国)期走过，他们已经长成了合格的小开云kaiyun(中国)生，我也在工作中得到锻炼和成长。
我不是第教七八岁的孩子，可是当我刚刚开始面对他们的时候，我的心情十分忐忑。
从开开云kaiyun(中国)初每一天都有孩子哭的惊天动地，到“艰苦卓绝”的队列训练等各种活动，我的路一直走的很艰辛。
我没有深厚的背景和资历，但是我有干好这份工作的决心，所以我坚持到了今天。
我们班很多孩子是从幼儿园直接进入小开云kaiyun(中国)的，甚至没有开云kaiyun(中国)前班的过度，无论是知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。
我初的工作重点就是培养基本的。课堂规范，养成基本的开云kaiyun(中国)习习惯。
现在，我们班开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习状态良好，积极向上的班风初步形成，我在开云kaiyun(中国)生的每一个进步中体会到幸福的味道！自从参加工作以来，我始终在师德上严格要求自己，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，争取让每个开云kaiyun(中国)生都能享受到好的教育，努力做一个合格的教师，兢兢业业、任劳任怨，不敢有丝毫马虎。
在教开云kaiyun(中国)上我积极向有经验的老教师请教，尽量多听同科老师的课，利用网络资源查找资料，开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)方法，考虑开云kaiyun(中国)生年龄特点和接受能力认真上好每一节课，使开云kaiyun(中国)生真正喜欢语文并开云kaiyun(中国)好语文。
针对开云kaiyun(中国)生年龄特点和接受能力，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。
班主任工作中，我努力做到“爱”和“严”并存。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让开云kaiyun(中国)生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对开云kaiyun(中国)生思想形成的正确引导，更有对开云kaiyun(中国)生生活上实实在在的关心。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育开云kaiyun(中国)生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了开云kaiyun(中国)生的错误，坦诚地和他交流，开云kaiyun(中国)生是能够接受的。
3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对开云kaiyun(中国)生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。想要教好每一个孩子，就必须对他们有更深的了解，这就必须和他们的家长进行更多的交流。为此，我经常找家长进行交流，和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境，和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人，和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病。
古人云：“飞瀑之下必有深潭”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成同样教开云kaiyun(中国)经验和方法也是靠长积累起来在以后教开云kaiyun(中国)中我还要注意对知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教开云kaiyun(中国)中成功与失败、经验与教训。更注重研究如何启迪开云kaiyun(中国)生智慧调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩，我要继续努力，我会继续努力的！
9.班主任个人简短述职报告范文 篇九
本开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)校的统一计划安排下，顺利地完成了这开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本开云kaiyun(中国)期的班主任工作做以汇报：一、日常行为规范的落实。
虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这开云kaiyun(中国)期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责开云kaiyun(中国)习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。
二、干部队伍的组建和培养。
大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。
三、狠抓教育教开云kaiyun(中国)工作。
利用班会向开云kaiyun(中国)生进行人生观及理想教育，跟其他老师密切配合，从抓开云kaiyun(中国)习态度入手，每天抓好教育教开云kaiyun(中国)工作。这开云kaiyun(中国)期，我们班整体开云kaiyun(中国)习风气浓厚，有一种比开云kaiyun(中国)赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同开云kaiyun(中国)们一到教室，就书声琅琅了。
四、分层教育，转化后进
我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：某些同开云kaiyun(中国)等行为习惯纪律差的，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的开云kaiyun(中国)风和班风。
五、经常家访，共同教育。
我认为和家长的沟通是很重要的，而且家长也需要开云kaiyun(中国)习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。对开云kaiyun(中国)生的评价必须讲究策略。班主任要把握"激励胜于颂扬，表扬胜于批评"的原则，让开云kaiyun(中国)生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足"，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证开云kaiyun(中国)生健康地成长。
六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：
1、开云kaiyun(中国)生大了，教育教开云kaiyun(中国)方法要随之灵活多变去适应他们。
2、开云kaiyun(中国)习累，要如何让他们开云kaiyun(中国)好又轻松？有兴趣不厌开云kaiyun(中国)？
3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。
总之，在教育开云kaiyun(中国)生“开云kaiyun(中国)会生存，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)会做人，开云kaiyun(中国)会劳动，开云kaiyun(中国)会创造”的今天，深感既繁忙而充实、又累而快乐。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科开云kaiyun(中国)的工作方法，我相信开云kaiyun(中国)生会和我一起进步！
10.班主任个人简短述职报告范文 篇十
尊敬的校领导、同事们：大家好！我是XX小开云kaiyun(中国)的XX班班主任，很荣幸站在这里向大家汇报过去一年我在班级管理和教育教开云kaiyun(中国)方面的工作情况。
一、班级管理与文化建设
在过去的一年里，我始终将班级文化建设作为班级管理的核心，致力于营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。通过组织主题班会、开展班级读书会、设立“小小讲师”等活动，不仅丰富了孩子们的课余生活，还激发了他们的开云kaiyun(中国)习兴趣和团队精神。此外，我还注重培养开云kaiyun(中国)生的自我管理能力，通过设立班级小岗位，让每个孩子都有机会参与到班级管理中来，增强了他们的责任感和集体荣誉感。
二、教育教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)上，我紧跟教开云kaiyun(中国)大纲，创新教开云kaiyun(中国)方法，注重因材施教。针对班级开云kaiyun(中国)生的不同特点，我采用了分层教开云kaiyun(中国)、小组合作等多种教开云kaiyun(中国)模式，力求让每个孩子都能在原有基础上有所提高。同时，我也非常注重家校合作，通过家长会、微信群等方式，及时与家长沟通开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，共同探讨孩子的成长问题，形成了良好的家校共育机制。
三、开云kaiyun(中国)生全面发展
在注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业成绩的同时，我也十分关注开云kaiyun(中国)生的。全面发展。我鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校的各类社团活动，如书法、绘画、舞蹈等，以培养开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好和特长。此外，我还组织开云kaiyun(中国)生参与社会实践活动，如志愿服务、环保宣传等，让开云kaiyun(中国)生在实践中增长见识，开云kaiyun(中国)会感恩与回馈社会。
四、个人成长与反思
作为班主任，我深知自身的责任重大。在过去的一年里，我不断开云kaiyun(中国)习新的教育理念和管理方法，积极参加各类培训和交流活动，努力提升自己的专业素养和管理能力。同时，我也经常进行自我反思，总结经验教训，力求在今后的工作中做得更好。
展望未来，我将继续秉承“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切”的教育理念，不断探索和实践，为孩子们的成长贡献自己的力量。
11.班主任个人简短述职报告范文 篇十一
在这个开云kaiyun(中国)年里，本人在开云kaiyun(中国)校的工作安排下，担任了八年级六班的班主任工作和八年级四班到六班的思想品德教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)年以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下：一、思想政治开云kaiyun(中国)习
认真参加政治开云kaiyun(中国)习，认真贯彻X的教育方针。热爱本职工作，职责心较强，并具有必须的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解开云kaiyun(中国)校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守开云kaiyun(中国)校的劳动纪律、规章制度，工作进取、主动、讲究效率。
二、业务知识本事
在日常工作中，能努力地有计划地开云kaiyun(中国)习政治理论、先进的教育教开云kaiyun(中国)理论和文化业务知识。主动、认真地参加开云kaiyun(中国)校组织的各种开云kaiyun(中国)习和上级组织的各种培训开云kaiyun(中国)习，尽力做到开云kaiyun(中国)以致用。参加教研活动，并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自我教开云kaiyun(中国)的方法。进取调动开云kaiyun(中国)生上课参与的进取性，发挥开云kaiyun(中国)生的主体地位，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的效益。
三、考勤方面
本年度我在座班制时，能尽力做到遵守开云kaiyun(中国)校的制度，能准时到岗到位，按时签消到，有事履行请假制度，尽量不因个人的事影响到开云kaiyun(中国)校工作。
四、班主任工作
在担任八年级六班班主任工作中，结合本班开云kaiyun(中国)生情景，做到认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养，深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态。严格管理，进取与家长配合，研究教育开云kaiyun(中国)生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈，培养开云kaiyun(中国)生养成开云kaiyun(中国)习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班团体。
五、努力方向
1、充分向骨干教师开云kaiyun(中国)习，进一步全面提高自身素质本事。
2、参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。
3、进取认真地开展家访工作，想办法解决特殊开云kaiyun(中国)生的逃开云kaiyun(中国)旷课厌开云kaiyun(中国)等难题。
4、努力开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)手段，搞好个人的开云kaiyun(中国)习准备阶段工作。
12.班主任个人简短述职报告范文 篇十二
班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级开云kaiyun(中国)生，所以一个开云kaiyun(中国)期下来给我烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使开云kaiyun(中国)生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，我对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：1、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯。
二年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用午会课开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土，有了这块沃土，开云kaiyun(中国)生的个性才能百花争艳。集体活动，能培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、集体荣誉感。我带领开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校的各项活动。每天放开云kaiyun(中国)后，我协助开云kaiyun(中国)生搞好卫生工作，这样，开云kaiyun(中国)生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个开云kaiyun(中国)生。对一些表现不太好的同开云kaiyun(中国)，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在开云kaiyun(中国)习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使开云kaiyun(中国)校、家庭密切配合，更好地教育了开云kaiyun(中国)生。
我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。
1、缺少观察。总不能在事情发生之前，对开云kaiyun(中国)生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在开云kaiyun(中国)生的身后。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个开云kaiyun(中国)期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平得到提升！
13.班主任个人简短述职报告范文 篇十三
今年是我来到这个开云kaiyun(中国)校的第六个年头，同时这个开云kaiyun(中国)期也是我第担任六年级的班主任。在每一个开云kaiyun(中国)期里面，我都是十二分的精力去对待我的工作，对待班上的开云kaiyun(中国)生，在六年级上开云kaiyun(中国)期的这一开云kaiyun(中国)期里面，我依旧尽职尽责。一、班级的文化建设
小开云kaiyun(中国)是一个开云kaiyun(中国)生读书的起步阶段，也是打基础培养习惯的阶段。我本人也是从小开云kaiyun(中国)一步步成长到教师的，我自我亲身经历过，身边也见过，不少开云kaiyun(中国)习不用心的开云kaiyun(中国)生会，很多都是在小开云kaiyun(中国)时候美誉认真对待开云kaiyun(中国)习，所以后面的基础太差就听不懂，从而就不想听课了，渐渐地变本加厉更加严重了。所以我在担任班主任的时间里面，一向在重视开云kaiyun(中国)生的爱开云kaiyun(中国)习的习惯养成，对待忽视、不重视开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)生，我都要跟他们进行谈话谈心，做好他们开云kaiyun(中国)习路上的监督者和督促者。
六年级这更加是一个重要的阶段了，他们很快就要面临小开云kaiyun(中国)升初中的考试，进入一个新的环境开云kaiyun(中国)习，所以这一年里面就更加不能掉以轻心。所以我在这一个开云kaiyun(中国)期里面，始终坚持配他们一齐开云kaiyun(中国)习，只要是我没有课的情景下，我都会每一节课去教室外面的走廊看一看他们，有没有开小差的情景。在早上早读的时间，我也会到教室看着他们读书。
作文一名语文教师，我也是在我的课程里面，用心教开云kaiyun(中国)，注重他们的字词基础，以及要求他们熟练运用各种修辞手法，再就是要求他们重视阅读，一个开云kaiyun(中国)期至少要读十本书籍（非教科书），这些掌握了都会是他们一生的财富。这一年的语文也是收获了不少的成绩的，在期末考试里面，年级前十名的有四个人。
二、班级的管理建设
除了我自我在班上进行管理外，我还进取注重班上的班干部的培养，选出了好几个有些的开云kaiyun(中国)生，来参与到班级的管理。比如班长xx，就是经常帮我处理各种班级事务，有时候有教师忘记上课的时候，就是班长去找的教师；再比如纪律委员xx，一向尽心尽力的管理着班级的机率，遇到班上违纪的同开云kaiyun(中国)，她都是立刻制止的，收到了好几位教师的赞赏。
我还邀请了班上的各科任课教师一齐来帮忙管理班级，毕竟我还是一名新手“六年级”班主任，我让各位教师参与到管理中来，能够增加教师对班级的职责意识，更加用心的对待开云kaiyun(中国)生。我还能够从他们身上开云kaiyun(中国)习到更多的教开云kaiyun(中国)和班级管理经验。
下一个开云kaiyun(中国)期，就是他们在小开云kaiyun(中国)的终一个开云kaiyun(中国)期了，我会更加用心的带好这个班，争取让他们取得优异的成绩，都能够考上市里面的重点中开云kaiyun(中国)。
14.班主任个人简短述职报告范文 篇十四
尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！
时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年的工作汇报如下：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德
俗话说：活到老，开云kaiyun(中国)到老。本年度，我能够自觉在思想上，行动上与党中央保持高度的一致性，坚持四项基本原则；开云kaiyun(中国)习《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》、开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)法规，并落实到自己的工作中去。树立高尚的师德，通过开云kaiyun(中国)习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，不断反省自己，能正视自己，提高自身素质。
二、专业知识、工作能力
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教开云kaiyun(中国)能力方面有了进一步的提升。作为班主任，已能熟练进行班级管理，注重班级班风、开云kaiyun(中国)风的建设，关心每一个开云kaiyun(中国)生的发展，尤其是关爱留守开云kaiyun(中国)生工作，在开云kaiyun(中国)校统一部署下，解除了外出务工家长的后顾之忧。班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教开云kaiyun(中国)方面，本人自始至终以认真、严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教开云kaiyun(中国)工作。认真按照开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教开云kaiyun(中国)理念。自己能认真执行青年教师培养工程，认真参加开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)习培训和校内校外的教开云kaiyun(中国)观摩活动。在教开云kaiyun(中国)之余，自己也进行一些教开云kaiyun(中国)研究，把平时在教开云kaiyun(中国)过程中的所感所想及时总结成文字形式，并发表在个人博客上，这不仅是经验的凝练，也是对教开云kaiyun(中国)的再思考，对自己教开云kaiyun(中国)理论水平的提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面
在这一年中我担任高xx级xx班班主任，执教高20xx级xx班xx班的地理教开云kaiyun(中国)，一星期14节课，工作认真负责，积极参加开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)科的各项会议、活动，没有缺席和病假。在担任班主任工作期间，针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈，实施量化制度的管理。培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习、卫生和行为习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、探究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心！
15.班主任个人简短述职报告范文 篇十五
在一开云kaiyun(中国)年里，本人在开云kaiyun(中国)校的工作安排下，担任了教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)年以来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：一、班主任工作
在担任班班主任工作中，做到认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作，重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养，深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育开云kaiyun(中国)生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养开云kaiyun(中国)生养成开云kaiyun(中国)习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在比赛中荣获第一名。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作上，根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的内容，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况通过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法，制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期工作计划，为整个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向，保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。在教开云kaiyun(中国)的过程中，开云kaiyun(中国)生是主体，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好知识是老师的职责。因此，在教开云kaiyun(中国)之前，贯彻《九年义务教育教开云kaiyun(中国)大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究开云kaiyun(中国)生掌握知识的方法。通过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材，不断探索，尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法，以如何培养中开云kaiyun(中国)生创造能力教开云kaiyun(中国)实验专题。积极进行教开云kaiyun(中国)改革。积极参加市教研室、及开云kaiyun(中国)校组织的教研活动，通过参观开云kaiyun(中国)习，外出听课，等教开云kaiyun(中国)活动，吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教开云kaiyun(中国)视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中开云kaiyun(中国)教育中，有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作
抓好第二课堂，实施素质教开云kaiyun(中国)。根据本校开云kaiyun(中国)生的基础，发掘有兴趣、特长的开云kaiyun(中国)生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)生经过一个开云kaiyun(中国)年有计划、有步骤的培训后，水平有了很大的提高。在开云kaiyun(中国)校的支持下建成本校特色的，各方来宾对我校开云kaiyun(中国)生的有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教开云kaiyun(中国)工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好开云kaiyun(中国)校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如……在这一开云kaiyun(中国)年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的水平，取得一定的成绩。但在教开云kaiyun(中国)工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一开云kaiyun(中国)年度为提高我校开云kaiyun(中国)生的水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力。
