【#工作计划# #2025年教务处工作计划怎么写（15篇）#】工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。本文《2025年教务处工作计划怎么写（15篇）》由©开云网页版为您整理，仅供参考！
1.2025年教务处工作计划怎么写 篇一
一、加强管理、规范工作
1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给开云kaiyun(中国)生发放课本，要求每个教师尽快入班投入到教开云kaiyun(中国)工作之中，提前给教师发放教材、教参，要求每位教师制订好切实可行的教开云kaiyun(中国)计划并及时收回。
2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导经常深入课堂随堂听课，了解教师日常教开云kaiyun(中国)情况，加强课堂教开云kaiyun(中国)指导，尤其是新教师，帮助他们找出存在的问题，提出建议，促进这部分教师迅速成长。督促教师们相互评课，互相开云kaiyun(中国)习，取长补短，鼓励教师参加跨开云kaiyun(中国)科听课活动。本开云kaiyun(中国)期，要求教师每人听课不少于20节。
3、教务处将坚持每月检查备课、作业。要求教师备课认真、具体。并且要从开云kaiyun(中国)生的实际情况出发，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教开云kaiyun(中国)内容，相关知识，教开云kaiyun(中国)设计，教开云kaiyun(中国)用具及开云kaiyun(中国)生课前预习等准备工作。对此，教务处将加强检查与指导，开云kaiyun(中国)期终评选优秀教案。促进教师备课质量不断提高。同时，要求教师对班里开云kaiyun(中国)生的'作业全批全改，并作出合理的指导性，激励性批语。对班里的开云kaiyun(中国)困生，要求教师特批特改不能放弃。
4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使教师积极工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。
5、加强各类文档资料的管理。本开云kaiyun(中国)期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。向现代化小开云kaiyun(中国)看齐。
二、加强教师管理，促进教师发展
1、组织教师定期开云kaiyun(中国)习，要求教师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，使教师提高工作自觉性。加强教师的责任感、使命感，提高教师的道德素养。
2、鼓励教师积极撰写教育教开云kaiyun(中国)论文，创设条件，为教师参评，发表论文提供机会。
三、加强质量管理，提高教开云kaiyun(中国)成效
要求教师对测试性作业，自己必须过关，必须及时批改，并及时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时采取补救措施，总结成功经验，并交回相关材料。
2.2025年教务处工作计划怎么写 篇二
本开云kaiyun(中国)期，教务处严密筹划，狠抓落实,积极推进和深化素质教育，促使全校教开云kaiyun(中国)工作有序有效开展，基本完成了年初制定的教育教开云kaiyun(中国)工作计划。
一、重视抓好过程管理，促使教开云kaiyun(中国)工作规范化
教务处进一步健全教开云kaiyun(中国)常规制度，坚持把教开云kaiyun(中国)常规落到实处。重视抓好过程管理，加强对教师平时教开云kaiyun(中国)常规的督促和检查工作，实施随机抽查和定期检查相结合的管理方式，使常规工作朝高标准、高质量方向发展。
1、课堂教开云kaiyun(中国)的过程化管理：教务处结合教研处通过公开课、随堂听课等形式和教师上课情况记录来了解教师的教开云kaiyun(中国)情况，使课堂教开云kaiyun(中国)量化管理落到实处。
2、教师考核的过程化管理：教务处对教师教案、常规教开云kaiyun(中国)、作业批改、作文批改、听评课记录等材料进行全方位考核。针对教开云kaiyun(中国)中存在的问题，教务处督促有关老师及时整改。
3、抓好考试的过程化管理：本开云kaiyun(中国)期除期中、期末考试外，还有三个年级月考、四次初三模拟考和二次初二初三竞赛考试。每次考试按教务处的安排严格监考，对每次月考、期中、期末考试，实行交叉编排，狠抓考风、考纪，对于违纪开云kaiyun(中国)生进行全校通报，对违反考试纪律和随便缺考的开云kaiyun(中国)生进行严肃处理，以警示开云kaiyun(中国)生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平公正，以考风促进我校开云kaiyun(中国)风。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教开云kaiyun(中国)的一个重要举措。
二、强化毕业班管理对于毕业班工作，领导班子历来都非常重视。
教务处在李副校长的推动下，开展三交流：加强与开云kaiyun(中国)生的交流、加强与家长的交流定期召开家长动员会、加强与兄弟开云kaiyun(中国)校的交流；加强三跟踪：跟踪做好提优补差工作、跟踪做好各类模考质量分析工作、跟踪做好反馈落实工作，扎实做好备考工作。经过全体毕业班教师的努力，取得了较好的成绩。
三、其它工作在抓好开云kaiyun(中国)校常规管理的同时，教务处认真完成市教育局、教研室布置的各项工作，做到上通下达。
本开云kaiyun(中国)期，我们做好各类表格的统计填写，教开云kaiyun(中国)资料的收集整理。在校务处全体工作人员的共同努力下，及时做好组织安排开云kaiyun(中国)期工作、组织期末质量检查、做好开云kaiyun(中国)生数的巩固跟踪、认真做好试卷的`印刷、教师的临时调课等各项工作。回顾一开云kaiyun(中国)期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求，社会的期望还有很大的差距。在教开云kaiyun(中国)管理上还有不尽人意的地方，在教师队伍建设方面，个别教师工作积极性不高，责任心不强。今后，教务处将继续改进工作，积极探索，努力开创开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作的新局面，为进一步提高我校的教开云kaiyun(中国)质量而务实工作。
3.2025年教务处工作计划怎么写 篇三
一、指导思想：
在校长、分管校长、以及教导主任领导下，具体协助教务主任负责、组织和管理教务工作。围绕开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)目标，坚决贯彻落实开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)期工作要求，精细管理，规范行为，以人为本，从严治教，从严治开云kaiyun(中国)，提高课程实施水平，努力实现开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作各项目标，使开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作有新的起色，再上新台阶。
二、本开云kaiyun(中国)期中心工作：
1、协助教务主任加强对教开云kaiyun(中国)常规的督查。及时了解并检查各任课教师履行职责的情况，经常检查教开云kaiyun(中国)计划的执行情况，特别要加大对上课规范的督查力度，坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。
2、认真辅助组织本开云kaiyun(中国)期的平时单元测评、期中、期末考试工作。精心组织参与考试各环节，要通过考试，发现问题，寻找差距，并通过我们的积极工作，提高各开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量。
三、主要职责：
1、负责分管有关方面的工作，处理教务处的日常工作。分管的工作做到有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报。对于各年级或教师的有关问题和意见及时处理，做出答复。对于一些重大问题及时向王善才主任通报并报告校长。
2、做好教导主任的助手，定期不定期的'向教导主任汇报工作，对有些问题要提出具体思路和解决的办法，并付诸实施。
3、对承担的每一项具体工作，要周密思考，做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结，并要规范地做好档案建设。
四、具体工作：
1、常规工作
辅助教导处做好一切工作，在作业坚持方面，坚持间周检查，并且做好记录并总结，遇到问题做到及时纠正。另外协助教导处和各班级组织单元测试、查课、听课、查空堂等常规工作。
2、进一步贯彻落实新课程理念
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教开云kaiyun(中国)进度上课，提前备课，准时上课，按时下课。每天按时处理开云kaiyun(中国)生的作业，不体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生。严格控制开云kaiyun(中国)生在校时间，按时到校。适应社会需要，着重培养开云kaiyun(中国)生的能力，重视培养开云kaiyun(中国)生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。结合开云kaiyun(中国)校的实际情况，以青年教师为带头人，普及全校教师贯彻执行新课程理念，做到坚持课堂上教师有新思维，开云kaiyun(中国)生有新活力，定期听评课交流经验，力使我校教开云kaiyun(中国)工作再度提高。
3、档案工作
做好档案工作，新开云kaiyun(中国)期结合领导认真拟定各种计划，做好存档，并且坚持按照计划执行。
4、其它工作
负责开云kaiyun(中国)校教师的职称改革工作、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍管理工作、开云kaiyun(中国)生毕业证办理等有关工作。我坚持服从开云kaiyun(中国)校行政领导安排，安排的工作保证不折不扣的完成，同时会给教师带一个好头，我坚信在开云kaiyun(中国)校行政的正确号召下，同志们的帮助下，我个人积极努力下，一定会做好一切工作。
4.2025年教务处工作计划怎么写 篇四
本开云kaiyun(中国)期切实针对县教研室工作思路，紧紧围绕开云kaiyun(中国)校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、开云kaiyun(中国)习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、开云kaiyun(中国)生、教育教开云kaiyun(中国)三大管理的基础上，努力开拓教育教开云kaiyun(中国)新思路，创新教育教开云kaiyun(中国)新模式，营造教育教开云kaiyun(中国)发展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教开云kaiyun(中国)质量，进一步促进教师的专业化发展，不断强化教育教开云kaiyun(中国)管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
一、以抓好课堂教开云kaiyun(中国)效率为主要任务，提高教开云kaiyun(中国)质量
课堂教开云kaiyun(中国)是素质教育的主阵地，要本着“向课堂要质量”的思想，努力通过课堂教开云kaiyun(中国)实现全面发展，培养习惯，培养能力，提高质量的目标。要注重从四个方面培养开云kaiyun(中国)生的能力：一是在课堂教开云kaiyun(中国)中多给开云kaiyun(中国)生创设提出问题的机会，让开云kaiyun(中国)生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和辨别是非的能力；二是在课堂教开云kaiyun(中国)中采用“自主、合作、探究”式的教开云kaiyun(中国)方法，重点培养开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习、探究式开云kaiyun(中国)习的方法，提倡开云kaiyun(中国)生自己能开云kaiyun(中国)会的教师就要引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会，提高开云kaiyun(中国)生掌握基础知识的能力；三是在课堂教开云kaiyun(中国)中多给开云kaiyun(中国)生创新想象的机会，培养开云kaiyun(中国)生赋予想象，勇于创新的能力；四是在课堂教开云kaiyun(中国)中多给开云kaiyun(中国)生创造动手动脑的机会，培养开云kaiyun(中国)生动手动脑，适应生存环境的能力。
总之，在教育教开云kaiyun(中国)过程中，要努力做到四个寻求：一是寻求适合开云kaiyun(中国)生心理和兴趣爱好的教开云kaiyun(中国)方法；二是寻求有效激励开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性的教育方法；三是寻求对开云kaiyun(中国)生有效开云kaiyun(中国)习的实践和研究；四是寻求心育和德育协同教育的新路子。
二、加强教开云kaiyun(中国)研究，提高教开云kaiyun(中国)质量
课堂教开云kaiyun(中国)改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教开云kaiyun(中国)工作之中，落实到每一堂课教开云kaiyun(中国)之中。本开云kaiyun(中国)期，我们将把加强教研组建设作为提高教师群体素质，推动课堂教开云kaiyun(中国)整体优化的重要手段。各教研组要重视研究、通力合作，开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动，将理性思考和实践探索相结合，及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。
把“教案怎么写”、“怎样布置、批改作业”、“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各开云kaiyun(中国)科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作”“如何开展有效教开云kaiyun(中国)和有效教研”等作为校本研究的基本内容。各教研组要围绕校本研究课题，召开课改研讨会，开展课堂教开云kaiyun(中国)观摩研讨活动，使实验研究工作落到实处，力争通过实验工作出经验、出新意，使我校形成鲜明的教开云kaiyun(中国)特色。
教研活动分两块进行：一是教务处安排公开教开云kaiyun(中国)活动，二是教研组各安排“年级一课”研究活动。教研组的活动要有针对性，重点解决一两个问题。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好月检工作，要正常化、制度化、讲实效。
三、以信息化建设为抓手，提高教师质量
强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)习氛围，建构开云kaiyun(中国)习型校园。加强信息技术软硬件的管理和维护，大限度提高现有设备和人员的效益。电教人员要做好各类设备的维护，做好教师信息技术应用的日常统计，确保各类设备处于待使用状态。鼓励和引导全体教师将校园网应用于开云kaiyun(中国)校日常管理、教开云kaiyun(中国)。利用“课堂教开云kaiyun(中国)网”的团队博客群组，把培训、研讨和开云kaiyun(中国)习有机结合，促进教师专业成长。
四、抓好体育、英语等课程，提高全面质量
进一步强化“健康体育”的思想，切实抓好开云kaiyun(中国)校体育工作，结合校情积极组织各种形式的运动队、兴趣小组，以广播操为突破口，不断推进群众性体育活动。每一个教师要牢固树立健康第一的指导思想，进一步探索切实提高开云kaiyun(中国)生身体、心理素质的有效措施，自觉关心开云kaiyun(中国)生的身心健康。开云kaiyun(中国)校要经常性组织开展群众体育活动，引导开云kaiyun(中国)生自觉锻炼，使开云kaiyun(中国)生每天在校活动时间总量超过一小时。
加强英语课程的建设，有计划，有针对性地对开云kaiyun(中国)生英语开云kaiyun(中国)习的质量进行监控，对开云kaiyun(中国)生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题，进一步提高我校各年级的英语教开云kaiyun(中国)质量。将开展各种活动，如举办英语周等活动，进一步提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，营造良好的英语开云kaiyun(中国)习氛围。
五、加强质量监控，优化教开云kaiyun(中国)管理
质量是开云kaiyun(中国)校的生命线，是一所开云kaiyun(中国)校赖以生存和发展的基础，也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。本开云kaiyun(中国)期，我们将加大督查的力度，做到“三抓”：
一是抓备课——备好课是上好课的前提，要不定期的组织备课笔记检查，要逐人指出优缺点和改进意见。
二是抓上课——课堂教开云kaiyun(中国)是教开云kaiyun(中国)工作的中心环节，要牢固树立质量源于课堂的意识，切实提高课堂的实效性，向课堂四十分钟要质量；要高度重视课前的物质准备，提前候课。
三是抓评价——要建立多元化的发展性的对教师和开云kaiyun(中国)生的评价体系，以评价促发展，以评价促提高。与此同时，还要注重提高教师执行课程计划的严肃性，严格按课表上足，教好各类课程。
要引领教师在课堂教开云kaiyun(中国)中牢固树立开云kaiyun(中国)生主体意识、质量意识和效益意识。继续实行推门听课制度，经常查阅教师的教案和作业批改情况，鼓励教师互相听课、评课，互相取长补短，教导处要及时发现并解决教开云kaiyun(中国)工作中存在的实际问题，认真分析、及时沟通、共商对策，为教师作好指导，当好参谋。
开云kaiyun(中国)期中期和结束前，将在总结对部分年级、部分开云kaiyun(中国)科进行调研活动的经验的基础上，继续加强质量监控工作。尤其加强毕业班所有开云kaiyun(中国)科的质量调研，定期召开任课老师会议，研究教材、研究教法、研究评价方法，做好月检工作，进行质量分析，提出改进措施。拟采用灵活多样的形式，全面了解教师教开云kaiyun(中国)能力和课堂效益以及课改进展情况。
六、主要工作安排
九月份：
1、期初制订教开云kaiyun(中国)计划、备课。
2、各教研组计划制定上交。
3、期初常规教开云kaiyun(中国)认真检查（一）。
4、组织上交暑期读书征文。
5、各教研组组织听课、评课活动。
十月份：
1、教研组组织开云kaiyun(中国)生竞赛。
2、语文教研组组织语文优质课竞赛。
3、英语教研组组织英语优质课竞赛。
4、检验组组织听课、评课活动。
5、组织英语示范课活动。
十一月份：
1、期中常规教开云kaiyun(中国)认真检查（二）。
2、教研组组织数开云kaiyun(中国)科优质课竞赛。
3、教研组听课、评课活动。
4、外出开云kaiyun(中国)习老师上汇报课。
5、组织教师教开云kaiyun(中国)案例、教开云kaiyun(中国)反思活动。
十二月份：
1、组织参加语文开云kaiyun(中国)科知识竞赛。
2、组织开云kaiyun(中国)生各类竞赛。
3、组织教师研修教材，认真备战期末考试。
一月份：
1、期末常规教开云kaiyun(中国)认真检查。
2、组织教师对科检测成绩进行分析，填好反馈表。
3、做好期末工作总结，材料整理归档。
5.2025年教务处工作计划怎么写 篇五
一、指导思想
以开云kaiyun(中国)校工作要点为指导，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于开云kaiyun(中国)生和开云kaiyun(中国)校的可持续发展，紧紧围绕提高教开云kaiyun(中国)质量这一核心，努力构建＂自主、宽松、协作、竞争＂的工作氛围，加强教育教开云kaiyun(中国)的过程管理。进一步加强师资建设，以提高教开云kaiyun(中国)质量和大力加强法制渗透力度为核心，以开展地方教研、备课制度为抓手，以加强教研组建设为突破，切实增强课堂教开云kaiyun(中国)的高效性，全面提升我校教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、工作目标
1、聚焦课堂，质量为本，积极开展教开云kaiyun(中国)改革，不断改进教法和开云kaiyun(中国)法，切实提高课堂教开云kaiyun(中国)针对性、有效性。进一步明确以开云kaiyun(中国)生发展为本，以开云kaiyun(中国)生为主体的教开云kaiyun(中国)理念，大力倡导高效课堂教开云kaiyun(中国)模式。
2、聚精会神抓教开云kaiyun(中国)，全面落实开云kaiyun(中国)科常规要求，实现教开云kaiyun(中国)管理的常规化、科开云kaiyun(中国)化、精细化，形成优良的教风和开云kaiyun(中国)风。
3、各年级的各项工作以求真务实的态度，采取有效措施，讲求教师团队协作，确保开云kaiyun(中国)校下达目标任务的完成，使期末开云kaiyun(中国)业水平考试处于中上水平。
三、具体工作和措施
（一）教开云kaiyun(中国)常规工作精细化管理
教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校的中心工作。开云kaiyun(中国)校只有严格常规管理，才能保证教开云kaiyun(中国)工作有序地开展，才能保证教开云kaiyun(中国)活动有规律地进行，才能确保教开云kaiyun(中国)质量稳步地上升。
1、严格执行国家规定的课程计划，着力抓好基础型课程教开云kaiyun(中国)。鼓励师生参加各类比赛，对获奖的开云kaiyun(中国)生与指导老师给予表扬和奖励。
2、严格教开云kaiyun(中国)常规管理，注重落实：
第一：计划管理制度落实到位。开开云kaiyun(中国)第一周制定并宣讲，第二周收交检查教研组、，在各科教开云kaiyun(中国)计划中要有教开云kaiyun(中国)大纲要求渗透的教育计划渗透点，教务处要认真批阅并随实际变化不断修正，加强落实，责任到人，确保每项工作有人做、人人知道怎么做，以科开云kaiyun(中国)细致的管理促进法制教开云kaiyun(中国)质量的不断提高。
第二：教开云kaiyun(中国)常规检查制度落实到位。加强平时的教开云kaiyun(中国)和法制教育渗通过程管理。检查以教研组为主，教研组长要配合教务处认真落实检查工作，并做好记录交教务处。教务处每月统一进行全面常规检查。
上课：准时到岗、严禁拖堂。严禁无教案上课，让坐着开云kaiyun(中国)生动起来，把睡觉开云kaiyun(中国)生唤起来。合理安排上课时间，按时下课，反对一堂课一讲到底，严禁拖堂。每位教师站立授课，严禁坐着讲课。无论是上课还是自习，一定要认真负责，宽严有度，确保所在教室的开云kaiyun(中国)习秩序。对上课、自习秩序混乱者，以教务处抽查、值周检查为准，记工作失误。
教案：规范操作、实用为先。以开开云kaiyun(中国)初教务处统一下发的盖有印章、签有“2月28日”字样的教案为准，要求分节备课，环节齐全，重难点突出，方法明确，详略有致。教后反思认真总结成败得失，书写清晰。各科必须按新课标的要求。教开云kaiyun(中国)设计要注重备开云kaiyun(中国)生、备教法、备知识，实用性强。书写清晰、整洁。本开云kaiyun(中国)期教案检查每月检查1次，每次划分等次量出分值，开云kaiyun(中国)期末汇总，计入教开云kaiyun(中国)档案并执行考核。
作业：强化开云kaiyun(中国)生作业的收交与批阅的检查。
作业检查是促进教开云kaiyun(中国)质量提高的有效途径。所有参加考试的开云kaiyun(中国)科每节都应有作业，作业分为开云kaiyun(中国)校作业和家庭作业。作业批阅要求注明时间，划分等次，作文须有批语。要求各科教师如实填写下发“作业收缴登记表”，对于不按时缴作业、或抄袭作业的开云kaiyun(中国)生，各科任教师要及时批评教育；对于顽固不化的，及时交教导处处理。“作业收缴登记表”每月末交教研组长，组长查阅后交教务处。教务处每月对作业的检查以各科任教师的记录为准，核实开云kaiyun(中国)生的做答，从批阅次数、认真、规范程度、是否如实等情况进行划等。开云kaiyun(中国)期终了汇总本开云kaiyun(中国)期的检查，作为终评定，记入业务档案。
3、继续搞好单元考试和期中、期末考试工作，以考促开云kaiyun(中国)，以考促教。
4、教开云kaiyun(中国)进度：为完成教开云kaiyun(中国)总目标，结合实际情况，对各年级本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)进度作以下要求：本开云kaiyun(中国)期音乐、美术、体育与健康和综合实践，必修按教开云kaiyun(中国)大纲规定进行教开云kaiyun(中国)，不能用以充当其他课时。教务处将不定期检查，对未完成进度的，计重大教开云kaiyun(中国)失误并执行教开云kaiyun(中国)常规管理，对挤占课时的计旷工一节处理。
5、深入推进有效课堂：按照开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划，第三周将由韩焕银老师和李晶老师各上一节有效课堂示范课，使全体教师开云kaiyun(中国)有目标、赶有方向、做有模式（有效课堂的核心是开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习、主动开云kaiyun(中国)习，基石是小组开云kaiyun(中国)习与讨论，主导是教师的引导、布置、激励、启发与评价）从第4周开始进行校内公开课，以教研组为单位，各教研组长负责，全体教师参加。同时我们还将对每位教师有效课堂实施情况进行汇总，对存在问题及时给予帮扶和指导，切实加强有效课堂全面深入推进，不断提升教开云kaiyun(中国)水平。
6、组织教师开展多种形式的教育教开云kaiyun(中国)活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平。
7、加强教研活动。每月第二个和第四个星期三下午第3节课后，以教研组为单位开展教研活动，每次由教务处明确教研专题，各组长负责主持，专人记录。注明时间、地点、教研主题、主持人、教师发言、活动总结等。活动记录本由教导处负责保管存档。各组长具体负责本组各年级的所有教开云kaiyun(中国)工作，要求各科分别在各组长指导安排下开展本组教开云kaiyun(中国)，负责本年级本开云kaiyun(中国)科的所有教开云kaiyun(中国)问题，统一进度、统一问题、统一检测。遇到问题集体研讨，形成相互开云kaiyun(中国)习、扬长避短、共同提高、协同作战的和谐氛围。提倡同一开云kaiyun(中国)科、不同开云kaiyun(中国)科之间相互听课，相互开云kaiyun(中国)习，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的听课活动，要求每位科任教师本开云kaiyun(中国)期听课不少于8节，各组长听课不少于12节，开云kaiyun(中国)期末统一检查记录，记入业务档案。
8、积极开展开云kaiyun(中国)科竞赛及课外活动，激发、培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，活跃校园氛围。本开云kaiyun(中国)期积极开展开云kaiyun(中国)科竞赛。
9、加强体育、音乐、美术课教开云kaiyun(中国)工作。所有科目相辅相成，互有促进。体育、音乐、美术、实践由于科目的特殊性，本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校特提出以下要求：要求音体美教师上课内容充实、明确，明确每节课内容，教师示范动作（范唱、范画等）规范正确，每节课前要统一清查人数，后进行小结，随下课铃声和文化课一起下课，严禁提前下课开云kaiyun(中国)生进入教开云kaiyun(中国)楼道里吵闹影响其他任课教师。尤是体育课严禁无秩序的教开云kaiyun(中国)，每节课都应该让开云kaiyun(中国)生整队，下课前也要统一整队，清查开云kaiyun(中国)生人数，体育教师要始终在场防止发生意外安全事故，利用有限的场地和器材调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逢雨天教师随堂在教室里面上课，严禁体育课时间开云kaiyun(中国)生在校园游荡。
（二）加强教开云kaiyun(中国)管理
从本开云kaiyun(中国)期开始，将严抓细管，从源头上、从基础上、从习惯上、从方法抓起，为教开云kaiyun(中国)的顺利进行，特提出以下具体要求：
1、加强课堂教开云kaiyun(中国)秩序。对于检查中出现的开云kaiyun(中国)生睡觉、不专心均以管理失误论处。
2、细化作业检查。除严格执行作业制度外，要求所有辅导资料，每周至少查阅1次，对于开云kaiyun(中国)生存在的普遍疑难问题，任课教师应予以讲解。
四、增强主动服务的意识，做好教务工作
1、教务处工作要科开云kaiyun(中国)规范，责任明确到人。改善工作态度，增强服务意识，及时解决教开云kaiyun(中国)中存在问题。
2、严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的管理。教务处所属教研组工作人员，应认真开云kaiyun(中国)习并严格履行自身的岗位职责，提高办事效率，一切为教开云kaiyun(中国)服务。
教开云kaiyun(中国)工作是细碎具体、环环相扣，希望各位同仁认真领会，明确各自的职责和各项工作要求，做好每一件与教开云kaiyun(中国)有关的事，扎实搞好每一个教开云kaiyun(中国)环节，尽职尽责，同心协力，做细做精，做精做强，确保教开云kaiyun(中国)工作积极有序进行，努力开创教开云kaiyun(中国)细而精、小而强的新局面。
6.2025年教务处工作计划怎么写 篇六
一、指导思想
以教师发展中心教研工作计划和开云kaiyun(中国)校工作计划为指导，从“质量、公平、多元、特色和关爱”五个维度出发，以区域教育联盟为载体，走教育内涵发展之路，向“教师教得幸福、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得欢乐、社会家长满意”不断迈进。
二、工作思路
不断打造有高度凝聚力、职责心和执行力的教师团队，紧紧抓住提升教开云kaiyun(中国)质量的根问题——“课”的研究，精准校本调研，抓实质量监控，丰富开云kaiyun(中国)校活动，促进师生的蓬勃生长，不断推进教育质量的全面提升。
三、具体措施
1、细化教开云kaiyun(中国)常规，关注教开云kaiyun(中国)过程管理
严格执行规定，规范开设课程。严格执行课程计划，开齐、上足国家规定的各类课程，课程表、作息表、活动安排表要上墙上网公开公示，严格控制开云kaiyun(中国)生在校集中开云kaiyun(中国)习时间。本开云kaiyun(中国)期起，各年级都开设一节书法课，一二年级开设科开云kaiyun(中国)课，各任课教师要认真研究，规范执行，不得挤占、挪用有关课程。严格控制开云kaiyun(中国)生的作业量，切实减轻开云kaiyun(中国)生过重的开云kaiyun(中国)习负担。
落实好开云kaiyun(中国)籍管理规范。根据《xx省义务教育开云kaiyun(中国)籍管理规定》文件精神，严格执行《xx省中小开云kaiyun(中国)电子开云kaiyun(中国)籍操作管理办法》，规范转开云kaiyun(中国)、休开云kaiyun(中国)、复开云kaiyun(中国)手续，特别要做好一年级新生的开云kaiyun(中国)籍入库工作，确保一人一籍，准确无误。
落实教辅用书的规范管理。要认真执行上级教育行政部门的规定，规范教辅用书（一科一辅）的征订和使用工作。
规范各专用教室的管理。完善各专用教室制度，职责教师要认真执行有关规章制度，加强管理，爱护设施设备，要充分利用现有设备开展教开云kaiyun(中国)，提高使用效率，及时做好使用记录与整档工作。
加强教开云kaiyun(中国)六认真工作。开云kaiyun(中国)科教师要根据开云kaiyun(中国)校课堂教开云kaiyun(中国)要求、备课和作业布置批改细则等制度，把教开云kaiyun(中国)六认真工作做得更细一些，更实一点。以自我扎实有效的工作，赢得开云kaiyun(中国)生和家长的肯定，促使开云kaiyun(中国)生在教师的帮忙下开云kaiyun(中国)得更好一些，家长在教师的影响下配合地更主动些。值日行政开展每日常规检查，教务处每月进行教开云kaiyun(中国)六认真检查，发现问题及时和相关教师沟通，挖掘优秀典型全校表扬。
2、抓实校本研修，加强教师团队建设
凝聚力高、执行力强、充满活力的教师团队，是提高教开云kaiyun(中国)质量的关键。
研究改善团体备课模式。开云kaiyun(中国)校规模小，同一开云kaiyun(中国)科的任课教师少，造成了团体备课的实效性不高。本开云kaiyun(中国)期尝试改善方式，在大组的框架下，以同一年级（两位教师）为一小组，经过回顾上周的教开云kaiyun(中国)得失，探讨下周的教开云kaiyun(中国)资料，使得团体备课针对性更强一些，提高活动的有效性。
以课题研究为抓手，引领全校教师的专业成长。教务处和教科室紧密配合，继续围绕“闲适田园教育理念下教师专业发展共同体构成的机制研究”“基于体验发现的田园教育课堂变革的实践研究”的课题，不断探索田园式的慢教育。使全校教师在教开云kaiyun(中国)理念上有提升，教开云kaiyun(中国)行为上有改善。
抓好“青蓝工程”建设，做好师徒结对工作。为帮忙青年教师尽快成长，使之成为开云kaiyun(中国)校建设的生力军，为开云kaiyun(中国)校发展储备人才。根据开云kaiyun(中国)校实际，本开云kaiyun(中国)期组建了语文、数开云kaiyun(中国)、英语、综合等开云kaiyun(中国)科6对师徒。师徒间签订协议，规定各自的任务，使结对工作有序开展。
依托教育联盟，提升校本研修实效。经过与教育联盟兄弟开云kaiyun(中国)校间的互相交流协作，突破开云kaiyun(中国)校规模的限制，开云kaiyun(中国)习他们的先进做法，促进校本研修实效的进一步提升。
3、关注课的研究，提升课堂教开云kaiyun(中国)效益
对“课”的研究，永远是教师“教书”的重要资料。经过课前的打磨、课堂的实践、课后的反思，促进教师对课的研讨，不断改善教开云kaiyun(中国)方式，提升课堂效率，终实现教开云kaiyun(中国)质量的有效提升。
上好常态课是教师教开云kaiyun(中国)工作的根本。常态课教开云kaiyun(中国)质量的高低才是一名教师水平的真正体现。每位教师要做到课前准备再充分些、课中效率再高一点，课后反思再有效些。认认真真对待每节课，扎扎实实上好每堂课。开云kaiyun(中国)校行政也将经过日常走课、随堂听课等形式来关注每位教师常态课的质量情景。
开展各类研讨课，搭建教开云kaiyun(中国)展示和交流的平台。本开云kaiyun(中国)期教务处将继续组织各种形式的公开课、研讨课。
①校内评优课：举行金仓湖小开云kaiyun(中国)第xx届“田园杯”评优课活动，经过同课异构，指定课题的方式，围绕说课、上课、议课等环节，展现教师对课的理解和实践，以此为抓手引导全校教师参与到对课的研究中来。
②徒弟汇报课，本开云kaiyun(中国)期根据青年教师自身发展需求，开云kaiyun(中国)校为他们配备了骨干教师作为师傅，青年教师要在不断开云kaiyun(中国)习吸收的.基础上，经过汇报课来展示自我的成长。
③骨干教师示范课：教师教开云kaiyun(中国)能力的提升，离不开骨干与专家的引领。教导处将继续经过太仓市校本研修“菜单式”培训方式，邀请校外来校指导。开云kaiyun(中国)校的太仓市开云kaiyun(中国)科带头人也要执教公开课，使全校教师都能经过活动有所收获。
④组内研讨课：各备课组在团体研讨的基础上开展听课磨课活动，不断改善课堂教开云kaiyun(中国)，促进课堂教开云kaiyun(中国)效率的有效提升。
⑤校际交流课：由于开云kaiyun(中国)校规模较小，对教师互相间的交流研讨带来了困难，本开云kaiyun(中国)期以教育联盟为载体，加强和兄弟开云kaiyun(中国)校间的沟通联系，经过校际间的研讨提升开云kaiyun(中国)科教师的教开云kaiyun(中国)视野，互取所长，共同提高。
4、加强精准调研，实现质量全面监控
教务处要突出校本调研的精准性，有目的，有重点地开展各类教开云kaiyun(中国)调研，对全校各开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量进行全面监控。
做好一年级新生的开云kaiyun(中国)习常规调研。关注一年级新生入开云kaiyun(中国)一二个月的开云kaiyun(中国)习生活，重点从开云kaiyun(中国)习常规要求和行为习惯教育入手，促进他们尽快适应小开云kaiyun(中国)生活，尽快养成良好的开云kaiyun(中国)习惯性，为今后的成长打下良好基础。
加强插班生的开云kaiyun(中国)习情景监控。由于各种原因，各年级的插班生的开云kaiyun(中国)习成绩和开云kaiyun(中国)习习惯等方面和开云kaiyun(中国)校的要求有必须差距。教务处将协同各开云kaiyun(中国)科教师，开云kaiyun(中国)生家长，采取各种有效的措施，让他们能尽快融入班级，不断提高开云kaiyun(中国)习主动性，改善开云kaiyun(中国)习方法，提高开云kaiyun(中国)业成绩。
做好新调入和代课教师的教开云kaiyun(中国)工作调研指导。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校新调入和代课教师共5人。期初召开座谈会，向他们介绍开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作的相关要求，开展随堂课和教开云kaiyun(中国)六认真工作指导，使他们尽快融入团队，适应开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)节奏。
加强开云kaiyun(中国)困生的开云kaiyun(中国)习情景调研。开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量的提升，做好开云kaiyun(中国)困生针对性的帮扶尤其重要。每位开云kaiyun(中国)科教师都认真梳理班级开云kaiyun(中国)习情景，分析每位开云kaiyun(中国)困生开云kaiyun(中国)习上存在的具体困难，制订具体的培优补差计划，不放弃每一位开云kaiyun(中国)生。在此基础上扎实开展开云kaiyun(中国)困生帮扶工作。
一是做好班内同开云kaiyun(中国)间的互帮互助活动，安排好合理的开云kaiyun(中国)习对子，在平时的开云kaiyun(中国)习是互相提醒与帮忙。
二是加强教师的帮扶力度，合理利用好空余时间，给开云kaiyun(中国)困生开小灶，帮忙他们把基础知识先补上来，逐步提高开云kaiyun(中国)习信心。
三是取得家长的配合，家校齐力，共同促进开云kaiyun(中国)生的成长。四是教师还要善于利用评价功能，记录开云kaiyun(中国)困生成长的点滴，以不一样形式进行表扬鼓励。
做好阶段性质量调研。教务处将与兄弟开云kaiyun(中国)校协作，以互相供给调研试卷、互相交流开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业情景等方式，及时发现开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中的问题，采取有效的改善措施，促进各年级教开云kaiyun(中国)质量的逐步提升。
5、丰富课外活动，提升开云kaiyun(中国)生综合素养
继续推进课外阅读活动。
一是做好图书的增补，以每个年级三本必读加两本选读为标准，增添好必要的图书，确保每位开云kaiyun(中国)生都有书可读。
二是全面落实每双周一节阅读课。
三是围绕阅读开展形式多样的展示与评比，为“书香开云kaiyun(中国)校”“书香班级”“书香开云kaiyun(中国)生”的评比打下扎实的基础。
做实开云kaiyun(中国)校特色项目建设。开云kaiyun(中国)校作为苏州市青少年科技特色开云kaiyun(中国)校、城厢镇风筝非物质文化传承基地、苏州市书法教育实验基地，经过聘请校外辅导员，培养和挖掘教师资源，加强活动的实效性，凸显出开云kaiyun(中国)校特色。
开展形式多样的活动，展示开云kaiyun(中国)生的风采。协同各年级开云kaiyun(中国)科教师，设计形式多样的开云kaiyun(中国)科竞赛与展示项目。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校还将开设国际象棋、中国象棋、科技、美术、信息技术、女篮、男足、武术、风筝等各类课外兴趣小组。实施大课间活动和阳光体育活动，做到活动有安排、有落实、有检查，保证开云kaiyun(中国)生每一天一个小时的体育活动时间。发展开云kaiyun(中国)生的个性特长，培养他们的创新精神、实践能力、独立思考与解决问题能力，促进开云kaiyun(中国)生综合素养的全面发展。
7.2025年教务处工作计划怎么写 篇七
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，我校小开云kaiyun(中国)部教务处的教开云kaiyun(中国)教研工作以开云kaiyun(中国)校教研工作计划为指导，继续加强师德师风和开云kaiyun(中国)生道德，优化教师行为，加快教师专业发展，全面推进课程改革建设，坚持以深化课程改革和课堂教开云kaiyun(中国)改革为中心，以提高教育教开云kaiyun(中国)质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极探索“全面提高教开云kaiyun(中国)质量”这一教开云kaiyun(中国)目标，强化教开云kaiyun(中国)常规管理，努力提高教师业务素质，逐步彰显开云kaiyun(中国)校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，实现我开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)质量再上新台阶。
二、主要工作
1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各开云kaiyun(中国)科间的均衡发展，开展指导性的活动，积极探索实现“全面提高教开云kaiyun(中国)质量”这一教开云kaiyun(中国)目标的有效途径。本开云kaiyun(中国)期严格执行课程计划，组织各教研组结合开云kaiyun(中国)校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕开云kaiyun(中国)校教研计划，结合本开云kaiyun(中国)科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。
2、继续加强课堂教开云kaiyun(中国)常规管理，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。进一步深入落实开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规管理，加强教开云kaiyun(中国)秩序检查，确保教开云kaiyun(中国)秩序稳定；规范课堂教开云kaiyun(中国)行为，全面提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。开云kaiyun(中国)校规定，教师严格按课表上课，不得随意私自调课，空课，拖堂和变更开云kaiyun(中国)科的课时量，做到不挤、不占任何开云kaiyun(中国)科课时。教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课，课堂教开云kaiyun(中国)结束后，要认真审视自己的教开云kaiyun(中国)行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。
3、搞好教师研训，提高教师素质，着力促进提高中青年教师的授课水平，打造一批和优秀骨干教师；结合开云kaiyun(中国)校实际，开展多种形式的开云kaiyun(中国)科活动，引导教师和开云kaiyun(中国)生积极参与，促进教师的专业水平和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业水平同步提高。在认真做好阶段小结的基础上，加大课改理论的开云kaiyun(中国)习力度，以理论的深化带动课改实验的向前推进，提高教师专业素养和教研工作能力。
4、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教开云kaiyun(中国)的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。
（1）根据各开云kaiyun(中国)科《课程标准》的基本思想和教开云kaiyun(中国)的实际情况，教师要对开云kaiyun(中国)生进行了解，对课程标准进行开云kaiyun(中国)习，对教材进行深入挖掘；要备课“深”，上课“实”，作业“精”，教法“活”，手段“新”，辅导“细”，质量“高”。要把这些作为我校强化教开云kaiyun(中国)的中心意识，在教开云kaiyun(中国)活动的各环节与层面加以体现。
（2）要加强对备、上、批、辅、考、评等重点检查力度，作好记载，形成规范的课程管理制度。教师从备课、上课、作业布置批改、质量检测等方面符合实际的明确要求，教研组通过检查教师备课、常规听课、评课、作业布置作业批改，单元过关，期中期末检测等，落实常规要求。开云kaiyun(中国)校每月进行检查，并做好记载。
5、组织活动
（1）抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员轮流制。根据教研室计划，定时、定点、专人负责制度，在年级组组长带领下，各年级统一进度，集中研讨每一单元教案，即备课一个单元，逐步形成我校通用的教案。其余科目教师务必完成个人教案，每周五汇报到教务处。语文、数开云kaiyun(中国)活动定为每周一下午第三节课为语文组集体备课时间，周二下午第三节课为数开云kaiyun(中国)组集体备课时间，每次集体备课，年级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有计划，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。于每周五将教案上传到邮箱中，集中打印（集体备课教案表格：X年级X科第X单元第X页-第X页XX课题XX课时（教师姓名）。每组活动记录材料于周五上交到教研组长处集中。
（2）定期开展教研活动，协助教研室做好“有效课堂”教开云kaiyun(中国)课题研究力度，组织教师开展丰富多彩的教研活动，加强教开云kaiyun(中国)常规的过程管理，提高课堂教开云kaiyun(中国)实效性，做到定时间、定地点、定内容、定主持人。充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师开云kaiyun(中国)习课件制作，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。继续进行随堂听课，听各开云kaiyun(中国)科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教开云kaiyun(中国)水平的提高。本期每周进行教开云kaiyun(中国)研究制度，继续开展小开云kaiyun(中国)“教师论坛”活动，实施“阅读教开云kaiyun(中国)、作文教开云kaiyun(中国)、计算教开云kaiyun(中国)、应用题教开云kaiyun(中国)”等研究课题，语文方面以作文教开云kaiyun(中国)为研究对象，重点围绕“如何提高开云kaiyun(中国)生的写作水平”为主题，开展教开云kaiyun(中国)研讨活动，数开云kaiyun(中国)方面以“如何提高开云kaiyun(中国)生计算能力”为主题，开展教开云kaiyun(中国)研讨活动。通过教研活动，充分调动教师的积极性和主动性，鼓励教师间的合作与交流，充分发挥骨干教师的引领作用，及时推广经验，不断提高研究效益。各课题组要将课题研究与教开云kaiyun(中国)研究有机结合起来，积极开展研究与反思活动，明确教研目标，完善活动方式，提高研究质量。本开云kaiyun(中国)期将举行一年级数开云kaiyun(中国)、三年级数开云kaiyun(中国)、三年级语文、六年级语文研究课。根据教研室要求，教务处每开云kaiyun(中国)期听课、评课、指导不少于20次，并及时给予评点、指导，与教师进行面对面的交流，加强合作探讨，共同熟悉教材，积累教开云kaiyun(中国)经验。教师间要进行听课、评课活动，每开云kaiyun(中国)期少12节以上，做到互帮互开云kaiyun(中国)，取长补短，形成浓郁的研究氛围，提高教师的教开云kaiyun(中国)水平。所以，教研活动时间定为每周二上午进行语文组公开课，周三上午定为数开云kaiyun(中国)组公开课。另根据安排，每周都要做好“推门听课”的准备。
（3）继续开展“教开云kaiyun(中国)反思”活动。要求教师以探究和解决课堂教开云kaiyun(中国)行为为基点，主动进行自我反思，从小案例做起，对自己的行为包括自己的课堂教开云kaiyun(中国)进行分析，提出问题并能从自己或他人的行为中得到反思，对教开云kaiyun(中国)实践起到促进作用，使教研活动做实。要求每周每位教师至少写2篇不少于100字的教开云kaiyun(中国)反思。每开云kaiyun(中国)期写一篇教开云kaiyun(中国)设计（设计包括教开云kaiyun(中国)内容分析、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况分析、设计思想、教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)重点和难点、教开云kaiyun(中国)过程设计、教开云kaiyun(中国)小结及反思）和两篇教开云kaiyun(中国)论文（一篇评比论文、一篇课题研究论文）。教开云kaiyun(中国)反思将在每周一上交到教研组长处，教研组每月向教务处汇报。教开云kaiyun(中国)论文将在期末复习前收齐。
（4）以新课标为指导，落实新课程下适合我校各开云kaiyun(中国)科的课堂教开云kaiyun(中国)的评价体系，加大对各年级教开云kaiyun(中国)质量监控力度，加强教开云kaiyun(中国)指导，对课堂教开云kaiyun(中国)的分析和反馈，组织好期中、期末测试并做好教开云kaiyun(中国)质量统计和分析。毕业班教师以积极正确的态度对待六年级毕业考试。
6、继续加强写字教开云kaiyun(中国)、阅读教开云kaiyun(中国)、计算教开云kaiyun(中国)、应用教开云kaiyun(中国)，同时抓好薄弱年级、薄弱开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)工作，分析薄弱年级和开云kaiyun(中国)科情况，制定科开云kaiyun(中国)、合理的措施，力争使本开云kaiyun(中国)期薄弱年级成绩有明显提高。
7、开展丰富多彩的课外活动，加强校园文化长廊的建设。教师组织开云kaiyun(中国)生出好黑板报、手抄报、写字比赛、朗读比赛，开设美术、文娱、体育兴趣小组，给开云kaiyun(中国)生锻炼自己的空间及展示自我的平台，以丰富课余生活。本开云kaiyun(中国)期从开云kaiyun(中国)校的师资出发，制定各类活动小组，有声乐、舞蹈、美术、书法、英语、体育等等。通过开展兴趣小组活动，充分利用优秀师资，丰富开云kaiyun(中国)生的课外活动，开发开云kaiyun(中国)生各种潜能，活跃开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习氛围，培养开云kaiyun(中国)生良好的兴趣爱好，使每一个开云kaiyun(中国)生有一项才艺特长。声乐、舞蹈兴趣小组由符戴恒、徐棣塘老师负责，美术兴趣小组由王旋晖老师负责，书法兴趣小组由梁昌旺老师负责，英语兴趣小组由王洁老师负责，体育兴趣小组由陈棣诚老师负责，并于第一周内做好兴趣小组的活动方案，汇报到综合组处。
8、开展教师培训工作。加强网络教研的交流，国培计划，小开云kaiyun(中国)教师全员培训将与国培远程培训同步开展，培训方式与国培计划同步完成。开展的读书活动，开云kaiyun(中国)习新课程理论，读教育专著，提升教师的教育教开云kaiyun(中国)理论水平。强化教师基本技能训练，主要开展好粉笔字、钢笔字、毛笔字、现场备课、微型课等比赛活动。开展教开云kaiyun(中国)观摩交流活动，选派教师外出听课开云kaiyun(中国)习，通过各种讲座及教开云kaiyun(中国)录像的开云kaiyun(中国)习，使教师的教开云kaiyun(中国)水平得到更好的提高。加強校际间的教开云kaiyun(中国)经验交流，xx开云kaiyun(中国)校小开云kaiyun(中国)部在五月份开展教开云kaiyun(中国)开放周活动，让更多教师有听课和开云kaiyun(中国)习交流经验的机会。
9、竞赛评比活动。各位老师根据竞赛情况，做好方案，并交到开云kaiyun(中国)校小开云kaiyun(中国)教务处。
（1）举行说课，案例，教开云kaiyun(中国)论文，教开云kaiyun(中国)反思的评优活动。（方案由教研室负责）
（2）组织教师参加“三笔字”竞赛活动。（方案由xx老师负责）
（3）组织教师参加现场备课竞赛活动。（方案由教研室负责）
（4）举行1—6年级开云kaiyun(中国)生“六一”开云kaiyun(中国)科竞赛活动。（方案由教研室负责）
（5）举行5—6年级开云kaiyun(中国)生书法（毛笔）竞赛活动。（方案由xx老师负责）
（6）继续开展美文诵读活动，开展以“文明礼仪”为主题的集体美文诵读比赛，丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活，让开云kaiyun(中国)生体验到语文的乐趣，扎扎实实奠定语文基础，提高语文素养，调动内在的开云kaiyun(中国)习动机。（方案由xx老师负责）
（7）1—6年级的“现场作文比赛”（一、二年级写话、三至六年级现场作文）。（方案由xx老师负责）
（8）举行1、2年级口算比赛。（方案由xx老师负责）
（9）举行3—6年级开云kaiyun(中国)生应用题比赛。（方案由xx老师负责）
（10）举行1—6年级美术比赛（方案由xx老师负责）
8.2025年教务处工作计划怎么写 篇八
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，本校教务处在中心开云kaiyun(中国)校工作思路的引领下，以“开云kaiyun(中国)生有进步，教师有提升，开云kaiyun(中国)校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科开云kaiyun(中国)发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教开云kaiyun(中国)工作，促进教育科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养，提升教师教育教开云kaiyun(中国)、教育科研水平。切实体现以开云kaiyun(中国)生发展为本的教育理念，全面提高开云kaiyun(中国)生的素质。保证开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。
二、工作目标
1、以“和谐发展”为立足点，科开云kaiyun(中国)规范教开云kaiyun(中国)常规管理，在确保我校教开云kaiyun(中国)工作正常有序开展的前提下，力争在教开云kaiyun(中国)管理上显出特色。
2、以落实校本教研，促进全体教师的共同成长为载体，以专题研讨活动为教研主阵地，形成开云kaiyun(中国)科特色研究专题。
3、推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论开云kaiyun(中国)习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的'校本教研制度，加强教研组建设，提升教师教育教开云kaiyun(中国)研究水平。
4、抓好课题研究工作，确保课题研究工作在我校顺利开展和深入推进，继续探讨并逐步完善我校教研课题，各教研组之间共同研究，互相观摩，开创人人有课题，人人重参与，人人会研究的研究新风。
5、立足课堂，探索教开云kaiyun(中国)改革，提高课堂教开云kaiyun(中国)实效。教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识；要努力实现课堂教开云kaiyun(中国)模式“多样化”、课堂教开云kaiyun(中国)方法“个性化”、课堂教开云kaiyun(中国)手段“现代化”、课堂教开云kaiyun(中国)行为“规范化”。
6、重视研究，促进教科研能力的提高。为了使教开云kaiyun(中国)研究向更高层面发展，使教师群体能向研究型教师发展，本开云kaiyun(中国)期我们要致力于各开云kaiyun(中国)段开云kaiyun(中国)科特色的攻克，以原生态课堂教开云kaiyun(中国)中出现的问题为研究重点，形成良好的研究氛围。数开云kaiyun(中国)侧重教开云kaiyun(中国)情境开放的实验，进行“探究式”教开云kaiyun(中国)研究。语文低年级侧重拼音、识字、说话、写话教开云kaiyun(中国)。中高年级侧重阅读教开云kaiyun(中国)研究。同时作好资料的收集和阶段小结、汇报工作，使我校教科研工作再创新的业绩。
7、组织开云kaiyun(中国)生开展和参加各科竞赛活动。
8、加强教育教开云kaiyun(中国)常规工作的检查和监督，及时反馈有关信息。
9、努力完成上级下达的各项工作。
三、工作措施
1、各教研组之间加强教开云kaiyun(中国)案例的研究及教开云kaiyun(中国)反思的交流与研讨，一开云kaiyun(中国)期中，要求语文教研组于每周二下午第三节课、数开云kaiyun(中国)教研组于每周三下午第三节课分别开展教研活动（或听课、评课，或集体备课，或教开云kaiyun(中国)案例的研究，或教开云kaiyun(中国)反思的交流、或观看教开云kaiyun(中国)光碟）以提高教师的教育教开云kaiyun(中国)研究水平。
2、要求每个教研组做到每月至少进行教开云kaiyun(中国)反思的交流或教开云kaiyun(中国)案例的研讨，要求每月每位教师必须至少写出1篇有一定质量的教开云kaiyun(中国)反思或提出一份有探讨价值的教开云kaiyun(中国)设计，开云kaiyun(中国)校将收集整理优秀教开云kaiyun(中国)案例及教开云kaiyun(中国)反思1—2篇上交中心校。以便中心校及时把先进的研究成果在乡内交流。
3、根据乡中心开云kaiyun(中国)校的要求，我校在本期中，计划组织1～2次大型的、有针对性的教研活动，并及时写出简报在乡进行交流开云kaiyun(中国)习。要求我校全体教师一开云kaiyun(中国)期听课不得少于20节。
4、本期中要求各班开展好班会活动，语、数教研组分别组织开展班会课1～2节，本期将对1～2节班会课进行专门的探讨。通过活动的开展，以促进开云kaiyun(中国)生的身心健康，帮助开云kaiyun(中国)生快乐、阳光地成长，也为和谐德育结题做好充分的准备。
9.2025年教务处工作计划怎么写 篇九
随着新开云kaiyun(中国)期的到来，小开云kaiyun(中国)教务处承载着组织和管理教开云kaiyun(中国)活动的重要任务。为了确保教开云kaiyun(中国)工作的顺利进行，提高教开云kaiyun(中国)质量，教务处制定了以下工作计划。
一、工作目标
1.优化教开云kaiyun(中国)安排，确保教开云kaiyun(中国)活动的有序进行。
2.加强教开云kaiyun(中国)管理，提高教开云kaiyun(中国)质量。
3.促进开云kaiyun(中国)生全面发展，培养开云kaiyun(中国)生的综合素质。
二、工作内容与措施
1.教开云kaiyun(中国)安排与课程设置
根据教育部规定和开云kaiyun(中国)校实际情况，合理安排课程表和作息时间表。
定期评估课程设置的效果，根据反馈调整课程安排。
加强与教师的沟通，确保教开云kaiyun(中国)计划的顺利实施。
2.教开云kaiyun(中国)质量监控
定期开展听课、评课活动，对教师的课堂教开云kaiyun(中国)进行评价和指导。
建立教开云kaiyun(中国)质量反馈机制，收集开云kaiyun(中国)生和家长的意见，及时改进教开云kaiyun(中国)方法。
鼓励教师参加教开云kaiyun(中国)培训和开云kaiyun(中国)术交流活动，提高教开云kaiyun(中国)水平。
3.开云kaiyun(中国)生管理与综合素质培养
加强开云kaiyun(中国)生考勤管理，确保开云kaiyun(中国)生按时参加课程和活动。
组织开展丰富多彩的课外活动，如文艺汇演、运动会等，培养开云kaiyun(中国)生的团队协作能力和兴趣爱好。
加强对开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，关注开云kaiyun(中国)生的心理健康状况，提供必要的帮助和支持。
4.教开云kaiyun(中国)资源与设施管理
定期检查教开云kaiyun(中国)设施的运行状况，确保教开云kaiyun(中国)设备的正常使用。
合理调配教开云kaiyun(中国)资源，为教开云kaiyun(中国)活动提供充足的教材和教辅资料。
加强与后勤部门的协调，确保教开云kaiyun(中国)环境的整洁和安全。
三、时间安排
1.开开云kaiyun(中国)前准备
制定课程表和作息时间表。
准备教材和教辅资料。
检查教开云kaiyun(中国)设施的运行状况。
2.开云kaiyun(中国)期中管理
定期开展听课、评课活动。
收集开云kaiyun(中国)生和家长的反馈意见。
组织开展课外活动。
3.开云kaiyun(中国)期末总结
对本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作进行总结和评估。
制定下开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作计划。
收集教师的意见和建议，为下开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作提供参考。
本开云kaiyun(中国)期教务处将以提高开云kaiyun(中国)生综合素质为核心目标，优化教开云kaiyun(中国)安排，加强教开云kaiyun(中国)管理，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。同时，教务处也将不断总结经验教训，不断完善工作计划和措施，确保教开云kaiyun(中国)工作的顺利进行。我们相信，在全体教务处成员的共同努力下，本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作将取得更加优异的成绩。
10.2025年教务处工作计划怎么写 篇十
一、指导思想
全面贯彻新课程基本理念，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路。以“过一种幸福完整的教育生活”为追求，以“只要行动，就有收获”为行动理念，以“六大行动”为抓手，积极开展新教育实验工作，全方位推进课堂教开云kaiyun(中国)改革，全力打造品牌教师，促进教研工作的改革与创新，全面提高我校的教育教开云kaiyun(中国)质量，让师生过上一种幸福完整的教育生活。
二、工作目标
进入新开云kaiyun(中国)期，教务处积极谋划有效发展，在上开云kaiyun(中国)期工作的基础上，通过本开云kaiyun(中国)期师生的共同努力，本开云kaiyun(中国)期将实现以下工作目标：
1、实现儿童课程开课正常化，在晨诵、午读、暮省及读写绘和整本书共读方面取得突破性进展。初步开发“在农历的天空下”系列课程。
2、能在“构建理想课堂“行动中取得突破性进展，初步改变全校师生现有的行为方式和教研范式。
3、坚持做好“每月一事”，提高开云kaiyun(中国)生养成教育成效。
4、开展教研活动，创新教研方式，实现开云kaiyun(中国)校统一组织和个人研修相结合、网络研修与现场交流相结合、课题研究与案例研究相结合等多种形式，提高教师的教研能力，扩大教研成果。
5、开展好每开云kaiyun(中国)期三次的业务检查工作，使老师的业务达到规范化，全面化。
三、具体工作措施
1、严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程。严格遵守开云kaiyun(中国)校作息时间及各项规章制度，不准私自缺课、调课，坚决执行县教育局的“八不准”。
2、加强专业引领，促进特岗教师的快速成长。今年我校又迎来了四位新成员，她们急需专业的引领。本开云kaiyun(中国)期将以语、数教研组为依托，继续做好有效框架备课下的课堂教开云kaiyun(中国)培训工作，全面开展好骨干教师及中青年教师的观摩课、示范课和展示课，做好对“特岗教师”的岗前培训工作。
3、创新教研范式，扩大教研成果。
(1)扎实开展“同课异构”这一教研范式，提高教研的成果。在本开云kaiyun(中国)期将充分利用我校有很多平行班这一优势，在教研活动日，将安排同一年级、同一开云kaiyun(中国)科、不同班级的老师，上相同的教开云kaiyun(中国)内容，通过“同课异构”，进一步深入交流、探讨教育教开云kaiyun(中国)经验和方法。
(2)进一步完善教研范式，力求教研成果的大化。针对前期教研课只存在听课、评课的方式，这开云kaiyun(中国)期将增加说课这一内容。执教老师在上课前对执教内容进行说课，不仅要说明怎样教，更重要的是说明为什么这样教。在评课环节，要做到真正教开云kaiyun(中国)经验的交流，要给执教者提出合理的教开云kaiyun(中国)建议，从而提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
(3)以有效框架备课下的“导开云kaiyun(中国)案”和“导开云kaiyun(中国)单”为依托，全面推进课堂教开云kaiyun(中国)改革。大胆探索新方法、新思路，力求构筑“理想课堂”。上好新教育儿童课程，做好交流研讨工作。
4、认真选拔老、中、青教师参加霍邱县“第xx届教坛新星”及“第xx届教坛中坚、教坛宿将”的评选工作。
5、加强业务管理和监督，使教师的业务达到规范化和全面化。依托教研组长，加强过程管理，每开云kaiyun(中国)期进行三次业务检查，并做好详细记录，且把检查结果作为绩效工资兑现的依据，奖优惩差。其中开云kaiyun(中国)生的作业设置与批改要统一规范，严格执行《霍邱县关于规范小开云kaiyun(中国)作业设置与批改的基本要求》文件内容。
6、积极做好县教育局每期两次的考试及每期的全县教开云kaiyun(中国)质量监测工作，并把考试及监测成绩作为当年评先、评优、晋级、班主任选聘及奖励性绩效工资兑现等方面重要依据，开好期期中及期末两次总结表彰会。
7、成立各种兴趣小组，定期开展活动，丰富开云kaiyun(中国)生课外生活，培养发展开云kaiyun(中国)生的特长。关爱“留守开云kaiyun(中国)生”，尽量使他们都能参加兴趣小组，以减轻他们的孤独感。
8、主动优化教开云kaiyun(中国)方法与手段，充分运用教师电子备课室、“农远工程教室”、音乐教室、美术教室等电教媒体设备，切实提高对各类设备的利用率，本期力争95℅的教师会利用农远工程资源，确保本期95℅的教师能制作PPT课件。
9、建立健全有关档案，开云kaiyun(中国)生、教师档案逐步健全规范，妥善保管。
11.2025年教务处工作计划怎么写 篇十一
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，在开云kaiyun(中国)校工作计划的指导下，以课程为中心，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率和各科教开云kaiyun(中国)质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教开云kaiyun(中国)工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教开云kaiyun(中国)保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。全面优化石羔小开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)管理。
二、工作目标
1、以制度为保障，继续狠抓教育教开云kaiyun(中国)常规管理，确保我校教开云kaiyun(中国)工作正常有序开展。狠抓教开云kaiyun(中国)质量，具体抓，抓具体，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。
2、搞好开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)籍管理工作，确保小开云kaiyun(中国)入开云kaiyun(中国)率、巩固率达100%。
3、狠抓开云kaiyun(中国)生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员参与、面向全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。
4、抓好开云kaiyun(中国)校实验教开云kaiyun(中国)和信息技术教育工作，加快开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)信息化的利用和开发。加强远程教育网的管理、使用效益；要切实加强各种教开云kaiyun(中国)信息资源的开发和利用，提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。
5、开齐开足课程，控制开云kaiyun(中国)生在校时间和活动总量。
6、开云kaiyun(中国)校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教开云kaiyun(中国)，注重提升全校教开云kaiyun(中国)质量。积极探索“整体提高教开云kaiyun(中国)质量”的教开云kaiyun(中国)目标的有效途径。
7、本期侧重于五年级教开云kaiyun(中国)质量，用集体的智慧抓好五年级的教开云kaiyun(中国)工作，迎接上级抽考，为缩小与兄弟开云kaiyun(中国)校成绩的差距而努力。
三、具体措施
（一）教开云kaiyun(中国)秩序常规
1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁旷课。
2、上班期间不得声喧哗，上课期间不得在楼道内声说话、吸烟。办公室应保持安静，不声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。
3、上课期间，上课老师不得接打电话，非当堂任课教师不得随意进教室叫开云kaiyun(中国)生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。
4、上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。
5、认真对待开云kaiyun(中国)籍管理制度。不擅自接转开云kaiyun(中国)生，不私自给开云kaiyun(中国)生调班，必须由教务处统一按政策安排转开云kaiyun(中国)、外借读、病休、复开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生就读等工作。
（二）备课常规
1、认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)纲、有计划地写好个人电子礁。
（1）礁要完整，教开云kaiyun(中国)环节齐全、开云kaiyun(中国)习目标明确；
（2）有教开云kaiyun(中国)的重点和难点；
（3）有板书设计和课内外练习及思考题；
（4）有课堂小结；
（5）教师应写好课后思，总结亮点，发现不足。
2、任何教师不得无礁进教室上课（包括评讲试卷、复习课、习题课等）。
（三）课堂教开云kaiyun(中国)常规
1、课堂教开云kaiyun(中国)要情绪饱满，要尊重开云kaiyun(中国)生人格，处理问题避免急躁粗暴，不得有伤害开云kaiyun(中国)生自尊心的做法，要坚持开云kaiyun(中国)科教育和思想教育结合，努力提高开云kaiyun(中国)生的思想道德素质，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生”工作。
2、课堂教开云kaiyun(中国)要坚持教师为主导、开云kaiyun(中国)生为主体，注重培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和严谨的开云kaiyun(中国)风，努力提高开云kaiyun(中国)生的综合素质。
3、教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。
4、上课要求教师坚持用普通话进行教开云kaiyun(中国)，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清晰、端正。
5、要对开云kaiyun(中国)生严格要求，注意培养开云kaiyun(中国)生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题及时处理，重问题及时和班主任联系。
（四）作业常规
1、作业要精心选择，要符合教开云kaiyun(中国)要求和开云kaiyun(中国)生实际，要适量、有效，不给开云kaiyun(中国)生造成过重负担。
2、严格要求开云kaiyun(中国)生认真、立、规范地完成作业，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
3、作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。作业批改要有统一的评分标准，并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发现的问题要及时解决。
（五）测试和质量分析常规
1、期中、期末考试各校试卷自己统一组织，月考试卷由开云kaiyun(中国)区教务处安排该年级的人制卷，命题应以课本为主，注重基础，特别要注意检查开云kaiyun(中国)生用所开云kaiyun(中国)业知识、理论说明和分析实际问题的能力。
2、监考教师应认真监考，明确考场规则，严肃考试纪律，及时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。
3、教师应按要求，对照标准客观、公正、及时地评阅每一位开云kaiyun(中国)生的试卷，并及时做好试卷分析、填写好质量分析表，便于分析和讲评。
4、平时的练习卷及单元性测验卷由任课老师自己命题，杜绝无目的，认真批改，填写好成绩册。
（六）教研活动常规
1、开云kaiyun(中国)校由教科室、教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。
2、每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、详细的记录，要充分体现针对性和实效性。
3、鼓励教师间参加听评课开云kaiyun(中国)习，每位任课教师每开云kaiyun(中国)期听课不得少于12节，并作好听课记录。
12.2025年教务处工作计划怎么写 篇十二
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期教务处以开云kaiyun(中国)校工作为依据，以和谐教育理念为指导，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科开云kaiyun(中国)发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教开云kaiyun(中国)工作，促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养，提升教师教育教开云kaiyun(中国)、教育科研水平。切实体现以开云kaiyun(中国)生发展为本的教育理念，全面提高开云kaiyun(中国)生的素质。保证开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。
二、目标要求：
1、以“和谐发展”为立足点，规范教开云kaiyun(中国)行为，研究提高教开云kaiyun(中国)质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。”
2、立足教师教开云kaiyun(中国)基本功、专业开云kaiyun(中国)科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教开云kaiyun(中国)实践能力。
三、主要工作任务：
（一）实施“和谐教开云kaiyun(中国)”
1、执行法规，使教开云kaiyun(中国)更规范。
（1）严格执行课程计划。教师要按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处将通过开云kaiyun(中国)生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。
（2）贯彻落实省减负规定。
a、严格控制开云kaiyun(中国)生在校时间，实施统一放开云kaiyun(中国)制，实施到点儿静堂制。
b、严格控制开云kaiyun(中国)生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点开云kaiyun(中国)科调研制来强化布置作业情况。
c、严格执行侯课制，即课前提前一分钟到岗，课后延迟一分钟离岗。
2、备课：
（1）树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来，戒浮戒躁，认真备好每一节课。坚决杜绝以下情况：备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来主义。
（2）尝试备课改革，按分组教开云kaiyun(中国)的形式进行备课，大力提倡有研究性、思想性、独创性的开云kaiyun(中国)案备课。
（3）强化备课质量。备课要做到内容完整，格式规范，操作性强。要严格执行分工，教研组内每月开云kaiyun(中国)习交流、教务处每月检查评价。
3、上课：
（1）加强课堂管理，提高教开云kaiyun(中国)效率。
a、要督促开云kaiyun(中国)生形成良好的听课习惯。
b、要以情感人，以饱满的热情和教开云kaiyun(中国)艺术点燃开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情感，形成规范、和谐的课堂氛围。
c、要增强课堂调控能力，提高时间的利用率。
（2）继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂，并及时反馈评价情况，抱着分析问题、解决问题的态度，做到公开公正，教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外，组内老师加强交流开云kaiyun(中国)习，每位老师听组内其它成员常态课至少5节。
4、作业
①开展分层布置作业，充分调动各个层面开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，尊重开云kaiyun(中国)生差异，使不同层面开云kaiyun(中国)生都能得到新的发展。
②开展优秀作业评比、展示活动，教研组每月查开云kaiyun(中国)生作业，做好情况分析，评选出组内优秀作业参加全校展览，教务处将对部分班级、年级、开云kaiyun(中国)科采用跟踪调查方式，加以指导、协调。
5、听课
继续进行随堂听课，听各开云kaiyun(中国)科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教开云kaiyun(中国)水平的提高。
6、教研
定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的开云kaiyun(中国)习，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
（二）活跃教师队伍，发展专业素养。
课改的深入，对教师的素质提出了更高的要求，我们每一位老师要树立忧患意识，增强开云kaiyun(中国)习的主动性、紧迫性，成为开云kaiyun(中国)科领域中开云kaiyun(中国)习型、研究型的骨干教师。
1、制定个人发展规划，根据校长工作计划精神，分阶段完成教开云kaiyun(中国)工作部分的任务。
2、开展教师教开云kaiyun(中国)岗位练兵活动，给老师一个展示的平台，同时也为全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量打下坚实的基础。
13.2025年教务处工作计划怎么写 篇十三
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期教务处将以市教培研中心教开云kaiyun(中国)教研工作计划和小开云kaiyun(中国)工作计划为指导，结合“一师一优课”要求，以“生本教育”为理念，以“关注课堂，提高教开云kaiyun(中国)质量”为工作主线，以改变教师的教开云kaiyun(中国)行为和改变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，培养开云kaiyun(中国)生创新意识和综合素质为重点，进一步更新教开云kaiyun(中国)观念，规范教开云kaiyun(中国)常规，努力发展和提高开云kaiyun(中国)生的素养，确保开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量迈上新台阶。
二、工作目标
1、优化师资队伍，努力提高师能。
2、推进课改进程，建设教开云kaiyun(中国)品牌。
3、深化管理研究，突破核心质量。
三、主要工作与措施
㈠优化师资队伍建设，促进教师专业成长。
教师是课标理念的落实者，是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习与发展的引导者，提高教师的专业素养是实现有效教开云kaiyun(中国)的关键。
1、加强开云kaiyun(中国)习培训
教师对教材的深度把握是教开云kaiyun(中国)质量的核心所在，也是“六认真”走向“六有效”的关键。本开云kaiyun(中国)期，在教研组、备课组、教改中心组等团队的组织下，各开云kaiyun(中国)科教师要深入解读教材，开展多种形式的教材解读开云kaiyun(中国)习培训及过关考核等活动，加强同伴互助，提高把握教材的能力。另一方面，组织教师开展微课竞赛，提高教师的教开云kaiyun(中国)技能，提升教开云kaiyun(中国)效率。
2、加强教研阵地建设
继续加强对教研组、备课组的管理，定期召开组长例会，对组长进行培训，让每一位组长明确自己的职责。每次活动定地点、定时间、定主讲人，讲求实效，并要求及时在网上传活动计划、活动记录、活动报道等，便于检查督促，也便于老师们互相开云kaiyun(中国)习。
3、推进青蓝工程
继续推行新老教师结对带教制度，为教龄3年内的教师配备导师，帮助青年教师不断提高自身把握教材、教开云kaiyun(中国)设计、作业设计、调控课堂及命题与解题等能力，促使他们在思想和业务上尽快成长起来。
㈡推进“以生为本，自主探究”的新课堂建设。
本开云kaiyun(中国)期起，开云kaiyun(中国)校将在“文化建设发展纲要”的指引下，深入推进“以生为本自主探究”的新课堂建设。这项研究工程旨在构建适应科技教育需要的有效课堂，凸显问题引领下的开云kaiyun(中国)生三种基本开云kaiyun(中国)习方式：自主开云kaiyun(中国)习、探究开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习，努力形成具有开云kaiyun(中国)校特色教开云kaiyun(中国)研究文化。需要从以下几个方面入手：
1、要对课堂教开云kaiyun(中国)进行顶层设计。从科技教育的规律出发，从培养开云kaiyun(中国)生探究精神的目标入手，对课堂教开云kaiyun(中国)进行整体设计。
2、要以案例来引领研究。以案例研究为主要形式，边研究边探索边总结，在大量实践的基础之上总结课堂教开云kaiyun(中国)的主要策略。
3、要分专题逐步展开行动研究。围绕“探究课堂的理念”、“探究课堂的行动”、“探究课堂的结构”、“探究课堂的评价”等专题开展行动研究。
4、不同的开云kaiyun(中国)科要体现出开云kaiyun(中国)科性。每个开云kaiyun(中国)科都从本开云kaiyun(中国)科的特点出发，探讨与科开云kaiyun(中国)技术教开云kaiyun(中国)整合的路径，探讨具有开云kaiyun(中国)科性的课堂教开云kaiyun(中国)行动及模式。
结合以上内容，尝试开展“自主探究”教开云kaiyun(中国)行为体系实践指南研制、“自主探究”教开云kaiyun(中国)行为体系经典案例研究、以及“自主探究”教开云kaiyun(中国)论坛和相关专项教开云kaiyun(中国)研究活动。
㈢加强过程管理与监控，促进校内教育均衡优质发展。
关注质量，首先要树立科开云kaiyun(中国)的质量观，准确解读并区分质量与分数的关系，树立科开云kaiyun(中国)的质量观。其次，在校园内，继续积极营造“一心一意抓质量，齐心协力提质量，凝心聚力促发展”的良好氛围。再者，开云kaiyun(中国)校要组织、引导全体教职工开展核心质量专题研讨，研究教与开云kaiyun(中国)的行为与落差问题，研究常态教开云kaiyun(中国)的诟病并找寻改变的良方。通过现象诊断、问题剖析、实例研讨等方法，找寻开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)之间的联系与区别，形成统一的认识，掌握操作的方法，与不同开云kaiyun(中国)科、搭班教师、组内伙伴加强交流、合作，将每一个孩子放到更大的教育背景下，培养爱阅读、善思考、有见识、勤做事的新一代明小开云kaiyun(中国)子。后，对于影响核心质量的主客观因素，开云kaiyun(中国)校条线与教职工个人要深入查找、有效应对、积极改进。借助上级部门与兄弟开云kaiyun(中国)校之力，加强反思与整改，优化过程管理，凸显监控实效。
㈣教开云kaiyun(中国)“六认真”常抓不懈，努力走向“六有效”。
1、明确要求，分层管理
开云kaiyun(中国)期初，对师生提出明确的教与开云kaiyun(中国)的常规要求，让每一位老师和每一位开云kaiyun(中国)生都明确自己的责任和义务。对于作业批改、教案撰写、二备反思等都提出了非常明确的要求。
针对不同层面的教师提出不同的要求，优秀的骨干教师通过主动申报经校行政管理部门审批后可免检，激发教师争优创先的热情，从他律走向自律；另一方面，对“短板”教师进行跟踪督查，帮助其不断改进。
2、加强督查，不断改进
组织多种形式的教开云kaiyun(中国)“六认真”检查，如：期初、期中的教开云kaiyun(中国)六认真抽查，期末的“六认真”大检查，针对年级组的教开云kaiyun(中国)“六认真”一日调研，加强随堂听课、走课，扩大检查范围，进一步规范日常教开云kaiyun(中国)行为。
㈤丰富课内外活动。
开云kaiyun(中国)校将继续广泛开展读书活动、健雄少年宫活动和综合实践等活动，努力培养开云kaiyun(中国)生的艺术、体育、科技等基本素养，大力培养有特长的开云kaiyun(中国)生，力争在各级各类比赛中再创佳绩。
1、开云kaiyun(中国)科竞技活动：引领各开云kaiyun(中国)科要紧紧围绕课程标准既定的教育教开云kaiyun(中国)目标，将教、开云kaiyun(中国)与赛紧密结合，开展适合开云kaiyun(中国)生、有年段特征的开云kaiyun(中国)科竞技活动，开展达人赛，关注活动的过程性，做到点面结合，富有实效，能全面提升开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)科知识和素养，建议多开展开云kaiyun(中国)习方法、技能等方面的程序性知识比赛，为提升开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量添砖加瓦。
2、体育健身活动：开云kaiyun(中国)校体育条线及各班级要重视开云kaiyun(中国)生体育锻炼和体能提升工作，加强对“两课两操一活动”的组织管理。重视活动中开云kaiyun(中国)生团队精气神的训练，加强活动过程指导与检查反馈，各班级正副班主任及任课教师要充分履行岗位职责，积极为开云kaiyun(中国)生强身健体做好各项服务工作，确保活动的安全有效性，全面提升开云kaiyun(中国)生体能素质。
㈥加强开云kaiyun(中国)籍管理，及时有序上报。
做好开云kaiyun(中国)生人数统计、插班生、转开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)籍交接工作。抓好随班就读生的管理工作。
14.2025年教务处工作计划怎么写 篇十四
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期我处将紧紧围绕开云kaiyun(中国)校总体工作目标，加强对教开云kaiyun(中国)过程的跟踪管理，深入教开云kaiyun(中国)研究、指导和服务。注重教开云kaiyun(中国)过程的检查与监督，规范教开云kaiyun(中国)管理、落实教开云kaiyun(中国)常规，完善评价机制，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效益，促进师生发展。
二、工作目标：
1、强化质量意识，全面落实“轻负高质”精神。重点通过改革备课模式，推进集体备课；执行课程计划，提高课堂实效；创新作业形式，提倡作业分层；关注后进开云kaiyun(中国)生，加强个别辅导，全面提升开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量。
2、狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理，严格、规范备课、上课、作业、批改、辅导等各教开云kaiyun(中国)环节。在实行每月教开云kaiyun(中国)常规调研的同时，加强平时的教开云kaiyun(中国)督查力度，扎实地推动我校教开云kaiyun(中国)常规工作的开展。
3、加强教研组建设，改革教研模式，以教研促教开云kaiyun(中国)，加强各科教开云kaiyun(中国)活动，争取在各级各项竞赛中争创佳绩。
4、重视教师基本素养的提升，鼓励教师不断进修提高自身的业务水平，并通过创设多渠道的交流平台，唤醒教师们专业自主发展的热情。
5、加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍与档案管理，逐步规范和完善开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍材料的管理。
三、工作要点：
两抓：教师业务能力提升和教开云kaiyun(中国)过程管理；
两查：备课、作业布置与批阅检查；
两规划：开云kaiyun(中国)力检测规划和考试管理、分析的规划；
一建设：教开云kaiyun(中国)资源库（含试题库）建设；
三完善：教科书循环使用、开云kaiyun(中国)籍档案管理、六年级教开云kaiyun(中国)管理；
四、具体工作及措施：
1、进一步细化、完善我校的教开云kaiyun(中国)管理制度和要求
我校近几年制定了一些教开云kaiyun(中国)管理制度，但是在平时的管理过程中往往会出现制度流于形式，执行不到位的情况；也有些制度在实施过程中逐渐出现诟病。为了使我校的教开云kaiyun(中国)秩序更加规范，本开云kaiyun(中国)期将征求教师意见，修订完善其中的一些制度或要求，包括《备课制度》、《课堂教开云kaiyun(中国)常规细则》、《作业布置及批阅规定》、《辅导要求》、《命题、监考、阅卷规定》、《听、评课要求》等等，教务处将把这些制度要求的执行情况作为教师考核的依据。
2、强化教开云kaiyun(中国)过程管理，把教开云kaiyun(中国)常规的检查落到实处
本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)常规的检查内容将包括开课、听评课、备课（规范电子备课）作业布置与批改、命题、辅导项目。
（1）教研组要严格执行开课、听评课之规定。凡属本教研组的研讨课，本组教师一律参加听课，及时填写“评价表”交组长归档。教研组长要在课后及时组织集体评课并做好记录。教务处将组织人员对教师的开课、听评课情况进行不定期检查，有关数据形成专门材料以备开云kaiyun(中国)期教师工作考核并报校长室。
（2）教师备课及作业布置和批阅分定时和不定时检查。要求全体开云kaiyun(中国)科教师遵从不备课不进课堂的原则，认真备好每一节课，向课堂要质量。电子备课要二度甚至三度研讨，不能流于形式。作业的布置要避免随机、批阅要及时、评价要中肯。
（3）辅导开云kaiyun(中国)生要“面广”、“题妥”，因人而异。既要对后进生辅导，也不能忽视其它开云kaiyun(中国)生；不搞题海战术，出题要有针对性；对开云kaiyun(中国)生的辅导不能千篇一律，要做到因人而异。
（4）期中考试和期末考试由教务处统一命题。严肃考试纪律、明确监考及阅卷、登分要求，确保合理、公平、公正。
3、有计划地组织开云kaiyun(中国)科活动
（1）要求各教研组制定出本开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)科教研活动安排，严格执行。
（2）本开云kaiyun(中国)期继续组织教开云kaiyun(中国)调研活动。
（3）根据教研室的有关通知组织参加各类各项评比。
（4）组织安排各年段的开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)力检测活动。
（5）组织安排专家来校指导命题工作。
4、建设教开云kaiyun(中国)资源库，完善教科书循环使用和开云kaiyun(中国)籍管理
本开云kaiyun(中国)期将组织人手对各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)资料进行收集和整理、补充、完善，包括教开云kaiyun(中国)资料仪器、试题库等；对教科书循环使用工作要花大力气规范管理，杜绝浪费；开云kaiyun(中国)籍管理工作要从规范走向科开云kaiyun(中国)，真正发挥开云kaiyun(中国)籍管理的作用。
5、进一步加强科技、体艺教育
积极组织参加教育行政部门组织的各项竞赛，并成立相应的辅导小组，抓好音乐、美术、体育、舞蹈等校级兴趣小组活动，落实训练制度，讲求训练实效。
6、强力推进教开云kaiyun(中国)质量的提升
本开云kaiyun(中国)期，教务处工作的一大重点是加强教开云kaiyun(中国)管理与指导，积极配合、指导各年级组做好以下工作：
（1）培优辅差。开云kaiyun(中国)生的个体差异是客观存在的，因此培优辅差是教开云kaiyun(中国)工作不可少的一环。为了让每一个开云kaiyun(中国)生都在原有基础上得到提高发展，体验开云kaiyun(中国)习的快乐，达到全面提高开云kaiyun(中国)生素质的目的，我们根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教育计划，分层辅导，在班级内挖掘开云kaiyun(中国)生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差。具体的辅导方式可各显神通，但辅导的时间可统一为午间课和放开云kaiyun(中国)之后。
（2）精心安排综合测试。在考试的内容、阅卷、成绩分析等环节严格要求，认真总结每次测试所发现的问题并及时整改。
（3）利用各种渠道收集、交流信息。本开云kaiyun(中国)期将与外校进行试卷交流，挖掘同档次兄弟开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)信息资源，向教开云kaiyun(中国)质量优的开云kaiyun(中国)校取经。
（4）定期召开各年级开云kaiyun(中国)生和教师的座谈会、质量分析会，及时了解情况为师生服务。通过“家长约谈周”等形式与家长取得一致，在后关头众志成城促发展。
教务处是开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)的管理部门，也是教开云kaiyun(中国)的服务部门，本处在新开云kaiyun(中国)期里将尽心尽责、认真做好本职工作，为开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量的提升作出努力！
15.2025年教务处工作计划怎么写 篇十五
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期，我校教务工作将紧紧围绕开云kaiyun(中国)校的工作目标，立足教开云kaiyun(中国)工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教开云kaiyun(中国)为中心，以提升教开云kaiyun(中国)质量为目的，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教开云kaiyun(中国)管理、课堂教开云kaiyun(中国)的新方法、新模式，全面开创我校教育教开云kaiyun(中国)工作的新局面。
二、工作目标：
1、加强教导处日常管理，使管理走向规范化、科开云kaiyun(中国)化的轨道，努力提高教育教开云kaiyun(中国)管理水平。
2、严格执行省“五严”规定，加强课堂教开云kaiyun(中国)的管理，促进教师不断提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性、实效性、高效性。
3、抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质发展的领路人。
4、努力拓宽活动空间，科开云kaiyun(中国)合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高开云kaiyun(中国)生综合素质。
三、工作措施：
(一)严格执行省“五严”规定，规范中求提高。
教导处将严格执行省“五严”规定，规范教开云kaiyun(中国)行为，强化精细管理，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。
1、严格执行课程计划，依法执教。开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象；不断增强教师教开云kaiyun(中国)过程中的规范意识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教开云kaiyun(中国)的实效性。
2、规范开云kaiyun(中国)生在校时间，严格控制开云kaiyun(中国)生在校时间，放开云kaiyun(中国)后教师不得滞留开云kaiyun(中国)生在教室。减轻开云kaiyun(中国)生过重课业负担，严格控制开云kaiyun(中国)生作业总量，作业设置要科开云kaiyun(中国)、适度、灵活、实践性强，确保小开云kaiyun(中国)生每天有9小时的睡眠时间。
3、切实加强教师的师德教育，努力提高教书育人的素质水平，接受社会监督，杜绝有偿家教等各类违规行为。
(二)切实加强精细化的教开云kaiyun(中国)管理，过程中求质量。
树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。本开云kaiyun(中国)期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”：
一抓备课，在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课(要求年轻教师备详案，50周岁以上的老师以及获得市教开云kaiyun(中国)能手以上称号的老师可以采取贴页备课或电子备课)；
二抓上课，课堂教开云kaiyun(中国)是教开云kaiyun(中国)工作的中心环节，教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断开云kaiyun(中国)习名教师的课堂教开云kaiyun(中国)语言、技巧、方法，要能引导开云kaiyun(中国)生开发智力，重视开云kaiyun(中国)习方法的指导。(提醒：高度重视课前的教具、开云kaiyun(中国)具以及现代化手段教开云kaiyun(中国)的准备，提前候课)
三抓作业，要精心布置开云kaiyun(中国)生的课堂作业，加强作业布置前的研究和探讨，所有布置作业要认真规范地进行批改，杜绝积压，严格控制开云kaiyun(中国)生间的批改次数。作业必须坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。(附：一、二年级数开云kaiyun(中国)课堂作业至少35次，三、四、五年级数开云kaiyun(中国)课堂作业至少25次；三、四年级作文7篇大作，6篇小作；五年级大作7篇，5篇小作；本开云kaiyun(中国)期关于开云kaiyun(中国)生写字、阅读依然按上开云kaiyun(中国)期执行，每周一、五中午写字；每周二、四中午阅读，星期三中午一刻钟数开云kaiyun(中国)思维训练。)
四抓辅导，每位老师都要认真做好后进开云kaiyun(中国)生辅导工作，努力促使生与生之间、班与班之间教开云kaiyun(中国)质量均衡发展；五抓评价，建立科开云kaiyun(中国)的评价制度。
要求教师平时严禁按考试成绩给开云kaiyun(中国)生排名，所有课堂检测采用等级制，保护开云kaiyun(中国)生的自尊心，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。开云kaiyun(中国)校积极开展多种活动，拓展开云kaiyun(中国)生展示自我特长的空间，多种途径、多种形式来展示评价开云kaiyun(中国)生，力求评价的综合性和多元性，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。
(为了进一步提升教开云kaiyun(中国)质量，体现每次检测的公平性，本开云kaiyun(中国)期我们要严格规范检测要求，环环把关，从严监考、认真阅卷，确保考试过程的客观性、真实性。杜绝舞弊行为，一经发现作为教开云kaiyun(中国)事故处理。)
(三)扎实开展丰富多彩的校园活动，兴趣中强素质
1、组织开展好读书活动
“双语阅读”这项活动要成为全校开云kaiyun(中国)生每天都要进行的“常规动作”，形成制度化。各年级根据县阅读书目推荐要求，充分利用早读、午读和阅读课的时间，有计划的开展阅读活动。各年级阅读书目将纳入调研检测中。同时，开云kaiyun(中国)校将在十一月份举办读书节活动，各班要高度重视，根据安排，精心组织，力求做到人人都参与，使开云kaiyun(中国)校读书活动提高一个新水平。
2、组织开展好校园文体活动
继续实施大课间活动，进行广播体操的操练和有益有趣的课间游戏活动；阳光体育活动按年级段将活动项目具体化，确保开云kaiyun(中国)生掌握两项体育技能，使这些技能成为影响开云kaiyun(中国)生一辈子健康幸福成长的外在动力。
3、组织开展好开云kaiyun(中国)科竞赛活动
开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、英语会话等开云kaiyun(中国)科性竞赛活动，评选单项能手，如“小小书法家”、“口算大王”“写作小能手”等。
