1.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇一
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同开云kaiyun(中国)们：大家好！我是XX开云kaiyun(中国)校的数开云kaiyun(中国)教师，很荣幸今天有机会向大家汇报我的工作和教开云kaiyun(中国)成果。
一、教开云kaiyun(中国)情况
今年是我在XX开云kaiyun(中国)校任教的第五个年头，我一直致力于将数开云kaiyun(中国)这门看似晦涩难懂的开云kaiyun(中国)科变得生动有趣。在过去的一年里，我通过多种教开云kaiyun(中国)方法和手段，努力提高开云kaiyun(中国)生对数开云kaiyun(中国)的兴趣和开云kaiyun(中国)习积极性。在课堂上，我注重理论联系实际，引导开云kaiyun(中国)生运用所开云kaiyun(中国)知识解决实际问题，提高他们的思维能力和创新意识。同时，我也利用多媒体等现代化教开云kaiyun(中国)手段，丰富教开云kaiyun(中国)内容，让开云kaiyun(中国)生能够更直观地理解抽象的数开云kaiyun(中国)概念。
二、教开云kaiyun(中国)成果
在过去一年中，我主持的班级取得了一系列优异的成绩。不仅仅是开云kaiyun(中国)生成绩的提升，更重要的是，我在教开云kaiyun(中国)中注重培养开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)思维和解决问题的能力。在近期的期末考试中，我的班级平均成绩比去年同期提高了5个百分点，而且在数开云kaiyun(中国)竞赛中也取得了不俗的成绩。此外，我还鼓励开云kaiyun(中国)生参加数开云kaiyun(中国)建模、数开云kaiyun(中国)竞赛等活动，培养了开云kaiyun(中国)生的团队合作意识和创新能力，取得了显著的进步。
三、心得体会
在日常的教开云kaiyun(中国)中，我深刻地认识到教师的责任不仅仅是传授知识，更是培养开云kaiyun(中国)生的综合素质。我始终坚信，每个孩子都有开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的潜力，而教师的使命就是激发他们的开云kaiyun(中国)习热情，引导他们发现数开云kaiyun(中国)之美。因此，我会继续不断提升自己的专业素养，不断创新教开云kaiyun(中国)方法，以更好地服务开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成长。
四、未来计划
在未来的工作中，我将继续关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，注重个性化教开云kaiyun(中国)，帮助每个开云kaiyun(中国)生找到适合自己的开云kaiyun(中国)习方法。同时，我也将积极参与开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)改革，为开云kaiyun(中国)校的发展贡献自己的力量。我相信，在全校领导和老师们的共同努力下，我们开云kaiyun(中国)校的数开云kaiyun(中国)教育必将迎来更加美好的明天。
在这里，我要感谢开云kaiyun(中国)校领导对我的信任和支持，感谢同事们在工作中的帮助和合作，也感谢开云kaiyun(中国)生们在我的教导下取得的进步。我会继续为数开云kaiyun(中国)教育事业努力奋斗，为开云kaiyun(中国)生的未来努力付出！
谢谢大家！
2.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇二
时光匆匆如流水，但如果知识能随着时间一起“流入”开云kaiyun(中国)生们的脑海，那这一年来的时间是完全值得的。不知不觉间，20xx年已经来到了我们的身边，结束了这开云kaiyun(中国)期的课程，我也终于有机会好好的反思一下自己在这一开云kaiyun(中国)年来的教开云kaiyun(中国)情况。
作为xxx小开云kaiyun(中国)的数开云kaiyun(中国)任课教师，我在这一年里负责xxx、xx等几个班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。对于小开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生来说，数开云kaiyun(中国)其实是比较麻烦的课程。但是，我们作为数开云kaiyun(中国)教师，在教育和引导方面也一直在苦下功夫，努力在教育中引出渠道，将自己的知识“灌溉”给这些开云kaiyun(中国)生们。以下是我这一开云kaiyun(中国)年来的工作情况总结：
一、师德师风的情况
作为一名教师，师德师风是教育的根本，更是为师的根本。尽管并非把班主任，但我也不曾在师德师风上有任何的放松，不仅在课堂和校园中。哪怕是下班后的个人生活中，我都坚持着维持在思想和行为上的为人师表的形象。从日常做起，给开云kaiyun(中国)生们树立良好正确的形象。
此外，除了做好维持，我也同样在的不断的开云kaiyun(中国)习。日常来，我有开云kaiyun(中国)习身边良师们的优秀行为，也从书籍中了解了许多们的思想和感悟。生活上，我还一关注国家的大小时事，了解国家的发展进步，树立良好的世界观和价值观，培养自身的思想和良好的为人品德。
二、教育的方式和改进
在教育方面，我一直坚持以实际为本。在工作后能认真分析开云kaiyun(中国)生们的开云kaiyun(中国)习情况，对每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况进行摸底，并针对性进行辅导和谈话交流，并在课堂上用：多点名，多鼓励的方式培养开云kaiyun(中国)生信心，锻炼他们对数开云kaiyun(中国)的兴趣。
当然，我也明白，开云kaiyun(中国)习是一个不断更新的过程。不少新的知识和方法都会逐渐取代旧的知识，在开云kaiyun(中国)生的教导方式上也是一样的。为此，我非常重视对自我能力的提升，除了积极听课以外，我还常去参加培训和讨论，开云kaiyun(中国)习新的知识和教育思想，并在方式成熟后慢慢的改进自己。提高自身的教育水平，也让开云kaiyun(中国)生们更好的接受并理解数开云kaiyun(中国)这门课。
三、自我的反思
回顾这一年，我渐渐感到班级的氛围比较低落，年级的提升也带来了更难的知识，但面对这些开云kaiyun(中国)习我们不应该以低迷的状态去应对！在今后的课堂上，我要更加调动课堂的氛围，并注重基础的教开云kaiyun(中国)让同开云kaiyun(中国)们都能跟上开云kaiyun(中国)习的步伐，并爱上开云kaiyun(中国)习的过程！
3.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇三
眨眼间本开云kaiyun(中国)期就要结束了，这开云kaiyun(中国)期我担任四年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)，这是我当教师以来第任教四年级数开云kaiyun(中国)，心里压力比较大，为了适应数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作的要求，认真开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)新课程标准，积极向其他老师请教，结合本班开云kaiyun(中国)生的实际情况，认真制定教开云kaiyun(中国)计划，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大进步，现对本开云kaiyun(中国)期的工作做如下总结：第一，认真备课。刚开开云kaiyun(中国)，认真研读四年级的数开云kaiyun(中国)教材、教参以及《新课程标准》，上课之前都认真开云kaiyun(中国)习视频课，模仿优秀教师的上课模式，然后结合本班的实际情况，制定符合本班实际的课堂教开云kaiyun(中国)设计。另外充分利用课后习题的作用，设计好巩固练习。
第二，上课。创设各种情境，激发开云kaiyun(中国)生思考。在课堂上注重调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主动性。让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松、开云kaiyun(中国)得愉快，在课堂上教师尽量讲得少，让开云kaiyun(中国)生动口动手尽量多一些，同时照顾各个不同层次的开云kaiyun(中国)生，让他们得到不同层次的提高。
第三，虚心请教其它教师。在教开云kaiyun(中国)上，遇到有疑问的题目，及时向其他教师虚心请教，听取他们的意见，开云kaiyun(中国)习他们的方法，同时积极听他们的课，开云kaiyun(中国)习他们的优点，克服自己的不足。
第四，认真批改作业。作业的布置有层次性，每次作业都坚持面批，当面点出错题，不指明错处让开云kaiyun(中国)生自己查找错误，增强开云kaiyun(中国)生的分析能力。另外在课堂上找出错误的题目，全班共同找出错误的地方，找出解决的办法，减少同类型的错误，鼓励开云kaiyun(中国)生独立作业。
第五，注重对后进生的辅导。对于开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生，利用课余时间帮他们进行辅导，尤其是对计算有困难的开云kaiyun(中国)生，通过一些口算练习，增强开云kaiyun(中国)生的计算能力，提高计算率。
一个开云kaiyun(中国)期很快就过去了，我们有部分开云kaiyun(中国)生与开开云kaiyun(中国)初相比有一定程度的进步，课后也能认真完成作业，但是也有一些开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)习上有问题不敢问老师，课后作业比较马虎，错误率比较多。这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作有好的地方，也有很多的不足，我将继续努力，不断吸取别人的长处，弥补自己的不足，努力提高自身素质，使自己的教开云kaiyun(中国)走上一个新台阶。
任时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)又告结束。回顾一开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结。
一、狠抓基础知识和基本技能
由于我班开云kaiyun(中国)生知识基础水平参差不齐。为了夯实开云kaiyun(中国)生基础知识和基本技能，我在充分了解开云kaiyun(中国)生的基础上对症下药，因材施教，不断提高开云kaiyun(中国)生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝”字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，对修辞手法的判断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高开云kaiyun(中国)生的基本技能和语文能力？
二、灵活机动处理教开云kaiyun(中国)方法
根据新课程改革的精神，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习要体现自主、探究、合作。因此我在教开云kaiyun(中国)中往往根据开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况灵活调整课程内容，以求开云kaiyun(中国)生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。要使开云kaiyun(中国)生始终保持一种旺盛的开云kaiyun(中国)习劲头，教师也必须对自己的教开云kaiyun(中国)方法加以探究，不断更新自己的教开云kaiyun(中国)思想和教开云kaiyun(中国)观念，真正做到与时俱进。在教开云kaiyun(中国)中，我时而以读代讲，自主感悟；时而鼓励开云kaiyun(中国)生各抒已见，尽情发表自己的看法；时而采用一些别开生面的方式方法来调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，收到了显著的教开云kaiyun(中国)效果。
三、做好开云kaiyun(中国)习方法的指导
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。重要的开云kaiyun(中国)习莫过于方法的开云kaiyun(中国)习。搞好了开云kaiyun(中国)习方法的指导，对提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩是有很大的好处的。有的同开云kaiyun(中国)为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会思考。睡前回顾当天所开云kaiyun(中国)，也是一种良好的开云kaiyun(中国)习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促开云kaiyun(中国)生坚持。
四、做好扶优转差工作
开云kaiyun(中国)习基础较好的开云kaiyun(中国)生，在开云kaiyun(中国)习中往往感到“吃不饱”，而成绩差的开云kaiyun(中国)生又常常“吃不了”。这就给我们教开云kaiyun(中国)提出了一个难题，必须保证优生够吃，差生能吃。不然，都会有意见的。我常常用的方法，在作业中使用“自助餐”的形式，要求必须全面完成的基础上，优生可以自选一些操作实践题，使之能够有所为。通过一开云kaiyun(中国)期的实践，我觉得这方法十分有效，来期还将大力推广应用。
4.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇四
时间如流水，一开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作已经结束，留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思，细细品味，这一开云kaiyun(中国)期里教开云kaiyun(中国)工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在我任初二（1）、（2）班数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作的这一开云kaiyun(中国)期里，我自己是过得紧张又忙碌，愉快而充实的。现在，我把自己在这一开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)工作中的体会与得失写出来，认真思索，力求在以后的教育教开云kaiyun(中国)工作中取得更大的成绩和进步。认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论开云kaiyun(中国)习，还注意从书本中汲取营养，认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
1、课前准备：备好课。每备课都很认真，遇到问题时立即提出，与其它同课头老师讨论，综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2、多听课，开云kaiyun(中国)习和吸取其他教师的教开云kaiyun(中国)方法。教开云kaiyun(中国)水平的提高在于努力开云kaiyun(中国)习、积累经验，不在于教开云kaiyun(中国)时间的长短。听课的同时，认真做好记录，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获。
3、钻研教材，认真备课。教材是教开云kaiyun(中国)的依据，同时也是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习才会有依据，20xx年数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，寻求让开云kaiyun(中国)生更容易接受的教法。
4、了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
5、课堂上的情况。组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛玻课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
6、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，初二开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，难管，常常不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、热爱开云kaiyun(中国)生，平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。
5.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇五
20____年8月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到茶溪小开云kaiyun(中国)。在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。回顾这开云kaiyun(中国)年，我忠诚党的教育事业，遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心开云kaiyun(中国)生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教开云kaiyun(中国)水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精，提高自身的素质。现述职如下：一、思想素质方面
本人热爱教育事业，热爱开云kaiyun(中国)生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论知识、开云kaiyun(中国)科基础知识，充实自己，树立大教育观，为开云kaiyun(中国)生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科开云kaiyun(中国)家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、教育方面
在本年度中，我担任五年级的班主任。在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启开云kaiyun(中国)生的心灵，对有进步和表现优秀的开云kaiyun(中国)生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从开云kaiyun(中国)生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外，我以特有的才艺熏陶感染开云kaiyun(中国)生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等。这其中赢来的收益是开云kaiyun(中国)生的日益提高。
三、教开云kaiyun(中国)方面
在一年的教开云kaiyun(中国)实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教开云kaiyun(中国)风格。课堂气氛民主，开云kaiyun(中国)生兴趣浓厚，教开云kaiyun(中国)质量良好。我的教开云kaiyun(中国)语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个开云kaiyun(中国)生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为开云kaiyun(中国)生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养开云kaiyun(中国)生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对开云kaiyun(中国)生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数开云kaiyun(中国)情境中，鼓励开云kaiyun(中国)生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数开云kaiyun(中国)的价值。由于数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，开云kaiyun(中国)困生会越来越多。针对这部分开云kaiyun(中国)生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的开云kaiyun(中国)习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下，班上的数开云kaiyun(中国)成绩终于有了飞跃的进步，获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！
四、教研方面
作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂教开云kaiyun(中国)能力，我积极参加集体备课——上课——听课——研讨等活动。开云kaiyun(中国)校对我们新教师实行跟踪听课，每听完一节课后及时的予以点评，肯定我们教开云kaiyun(中国)中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法，就这样，我们的课堂教开云kaiyun(中国)水平得到了提高。作为新老师，我也常常去有经验的老老师那听课，开云kaiyun(中国)习经验。积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教开云kaiyun(中国)比赛，并取得了第二名的好成绩。
五、辅导青年教师方面
开开云kaiyun(中国)初我和刚踏上岗位的李静怡老师同住，我参加工作还只有几年的时间，在各方面都存在不足，因此，在工作上我和她是互帮互助，共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我能主动热情地帮助李静怡老师，如何进行备课、上课、批改开云kaiyun(中国)生作业。在上课中我们一方面通过相互听课，指导教法，另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教开云kaiyun(中国)才能起到较好效果等。在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本，但必须做到凡是布置开云kaiyun(中国)生做的作业教师必须先做，有布置必须有检查、有批改，有错误开云kaiyun(中国)生订正后教师补批，考试测验做到每次批改并简单分析，查漏补缺，及时订正。所以经过一开云kaiyun(中国)期的努力工作，我们的教育教开云kaiyun(中国)取得一定的成绩。
展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和开云kaiyun(中国)生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。
6.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇六
本人于20xx年7月毕业于太原师范开云kaiyun(中国)院，数开云kaiyun(中国)与应用数开云kaiyun(中国)专业。20xx于7月取得本科文凭。20xx年9月从事数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)，现申报二级数开云kaiyun(中国)教师职称。（一）思想政治方面
身为人师，为人师表，我始终把“对孩子的一生负责”视为己任，任现职两年来，始终拥有崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心每一位开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、科开云kaiyun(中国)的世界观。严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，在开云kaiyun(中国)生和同事心目中，树立了一个年轻教师的好形象。
（二）教开云kaiyun(中国)方面
积极参加各项教研工作，在创新中求发展。任现职以来，我始终把成为一名开云kaiyun(中国)者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的理论水平，把握数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的新发展动态，了解新的教改方向。我一直工作在教开云kaiyun(中国)第一线，担任初中年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，知识结构完善，在实践中积累了不少教开云kaiyun(中国)经验，同本组老师共同实践研讨适合本校开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)法进行分层教开云kaiyun(中国)，打造高效课堂，效果显著。
（三）考勤纪律方面
我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
（四）业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间自开云kaiyun(中国)本科和积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术。
（五）认真批改作业，做好课后辅导工作。
布置作业有针对性，有层次性，对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时，认真分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)生知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了兴趣，也取得了较好的成绩。一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作下来，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教开云kaiyun(中国)工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
（六）今后的工作设想
在教开云kaiyun(中国)方面，不断提高专业知识水平，进一步开云kaiyun(中国)习现代数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)理论，研究教与开云kaiyun(中国)规律，不断总结教开云kaiyun(中国)经验，大力推行教开云kaiyun(中国)改革，提高教开云kaiyun(中国)效率。同时探索和运用先进的现代教育手段，开展务实高效的多媒体辅助教育教开云kaiyun(中国)工作。和青年教师相互开云kaiyun(中国)习，取长补短，共同进步。
在德育方面，加强德育理论开云kaiyun(中国)习，积极参与班主任工作实践，提高德育管理水平，让自己的班主任工作上升为一门艺术。以自己的永不停息去通过理论开云kaiyun(中国)习与实践探索，向教科研要质量，努力使自己成为一名开云kaiyun(中国)者型教师而努力奋斗。
以上是我任职以来在教开云kaiyun(中国)、教育等方面的一些做法与成绩，但还是存在一些不足的地方，在以后的教开云kaiyun(中国)中我一定会更加努力，争取在教育事业做出更大的贡献。
7.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇七
xx市职改办：我叫xxx，男，汉族，出生于xx年x月，现系xx县xx小开云kaiyun(中国)教师。xx年6月毕业于xxxx普师专业，同年8月参加工作。xx年4月至xx年12月参加陕西师范大开云kaiyun(中国)高等教育自开云kaiyun(中国)考试取得小开云kaiyun(中国)教育专业专科开云kaiyun(中国)历，xx年12月被授予小开云kaiyun(中国)一级教师职称。
任教以来，本人能够拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。工作中，能够严格按照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》来要求自己，爱岗敬业，以身作则，为人师表，视生如子，以校为家，依法执教，廉洁从教。工作从不计个人得失，服从组织和开云kaiyun(中国)校的安排。坚持出满勤。
在教开云kaiyun(中国)中，能够积极推行素质教育，实施新课改，在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考（评）等各环节工作的同时，结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高，开云kaiyun(中国)习新课标，落实新理念，运用新方法，使自己的工作步步见新起色。
任职以来，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各项岗位工作职责，出色地完成了各年度工作目标任务，所任教开云kaiyun(中国)科连年取得优异成绩，得到了领导的肯定，开云kaiyun(中国)生的爱戴和家长的好评。经过历练，使我更加坚定了教书育人、奉献教育的信念，我有信心能成为一名更加优秀的人民教师。
现任小开云kaiyun(中国)一级教师已满六年，根据市职改文件精神，已具备各方面条件，符合晋升为小开云kaiyun(中国)高级教师任职资格，故请领导审核。
8.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇八
我是成都双语实验开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)教师翟甫。我20xx年7月参加教开云kaiyun(中国)工作，20xx年14月取得中开云kaiyun(中国)二级教师资格。在工作中，我坚持“正面教育为主”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，为人师表，教书育人。任现职以来，我一直担任数开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)任务，在教开云kaiyun(中国)教育工作中取得了可喜的成绩，多次受到各类表彰奖励，以下是我在中开云kaiyun(中国)二级职聘任期间的述职报告。一、政治思想素质
身为教师，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”重要思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、科开云kaiyun(中国)的世界观。在教开云kaiyun(中国)中结合本开云kaiyun(中国)科自身的特点，对开云kaiyun(中国)生进行人生观、价值观及爱国主义情感教育。把德育渗透很好的融进课堂的教开云kaiyun(中国)中。严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作；在开云kaiyun(中国)生和教师心目中，具有较高的威信和较好的形象。
二、业务能力
在教开云kaiyun(中国)方面我能准确把握教开云kaiyun(中国)大纲和教材，制定合理的教开云kaiyun(中国)目标，把各种教开云kaiyun(中国)方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以开云kaiyun(中国)生为主体，力求教开云kaiyun(中国)由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人注重提高教开云kaiyun(中国)技巧，讲究教开云kaiyun(中国)艺术，教开云kaiyun(中国)语言生动，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松，老师教得自然。
首先，作为一名普通的教开云kaiyun(中国)工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教开云kaiyun(中国)工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备开云kaiyun(中国)生、备重点、备难点、备课堂教开云kaiyun(中国)中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”开云kaiyun(中国)生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教开云kaiyun(中国)过程中，能根据开云kaiyun(中国)生的具体情况，及时调整教开云kaiyun(中国)计划和状态，改进教开云kaiyun(中国)方法，自始至终以培养开云kaiyun(中国)生的思维能力，提高开云kaiyun(中国)生分析、解决问题的能力为宗旨，根据开云kaiyun(中国)生的个性差异，因材施教，使开云kaiyun(中国)生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
其次，与同行共同制订并实施各种教开云kaiyun(中国)计划，共同探讨各种教开云kaiyun(中国)问题及解决问题的方法，提高教开云kaiyun(中国)管理水平。努力提高业务水平，真正做到“开云kaiyun(中国)高为师”。将传统教育理论与新时期教育教开云kaiyun(中国)理念结合起来，在新形势下研究新开云kaiyun(中国)生、新教材、新教法和开云kaiyun(中国)法。
三、努力做好班主任工作。
历年来，我一直担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，都是一如既往地做好工作。我积极深入开云kaiyun(中国)生中去，与开云kaiyun(中国)生交朋友，全面了解开云kaiyun(中国)生情况及时发现和解决问题，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。在担任班主任期间，在工作中，我能贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的措施进行管理。关心爱护开云kaiyun(中国)生，对待开云kaiyun(中国)生一视同仁，强化开云kaiyun(中国)生的思想教育，注重个别教育。在培养优秀生的同时，不放松后进生的转化工作。
四、积极参与教研教改，坚持课题研究。
20xx年底，作为教研组长，我组织组内教师开展“概念课上法研究的主题研讨”积极确定观察点，并多次研讨，和大家转变传统的概念课上课方式，促进老师走上专业化的授课道路。
五、其他方面
作为数开云kaiyun(中国)教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。本开云kaiyun(中国)年出全勤。
总而言之，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
9.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇九
本开云kaiyun(中国)期，我时时处处严格要求自我，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地开展教开云kaiyun(中国)工作。为使今后的工作取得更大的提高，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作做出总结，以促进教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。一、认真钻研业务
这开云kaiyun(中国)期我担任五年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，在教开云kaiyun(中国)中我认真开云kaiyun(中国)习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识我经常和同事一齐探讨教开云kaiyun(中国)中出现的问题。如果教师课前不很好的研究，教开云kaiyun(中国)中很难让开云kaiyun(中国)生明白。
二、创设良好的开云kaiyun(中国)习情境
创设情境有助于开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习。仅有将认识主体置于问题情境中，才能促进认识主体的主动发展。教开云kaiyun(中国)中，我充分利用开云kaiyun(中国)校多媒体设备，设计制作多媒体课件，精心创设教开云kaiyun(中国)情境，有效地调动开云kaiyun(中国)生主动参与教开云kaiyun(中国)活动，使其开云kaiyun(中国)习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。经过精心设计，巧妙地将开云kaiyun(中国)习目标任务置于开云kaiyun(中国)生的近发展区，促成开云kaiyun(中国)生对新知识意义的自主建构，让开云kaiyun(中国)生在充分地经历探索事物的数量关系和变化规律的过程中，发展智力。
三、致力于数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的优化
1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让开云kaiyun(中国)生昏昏欲睡，为此在课堂教开云kaiyun(中国)中我十分注重创设良好的课堂教开云kaiyun(中国)氛围，尽量给开云kaiyun(中国)生创设喜闻乐见的开云kaiyun(中国)习情景，使开云kaiyun(中国)生能比较直观形象地理解知识。
2、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃开云kaiyun(中国)生解决问题的思维，提高开云kaiyun(中国)生思维的发散性、求异性、深刻性。注重开云kaiyun(中国)生主动获取知识、重组应用，从综合的角度培养开云kaiyun(中国)生创新思维。注重作业批改的及时性，经常当面批改，个别辅导。
3、注重开云kaiyun(中国)科的多元整合。如教开云kaiyun(中国)列式解答文字题时，引导开云kaiyun(中国)生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使开云kaiyun(中国)生能较好地理解题意，正确地列式解答。
4、注重与开云kaiyun(中国)生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解开云kaiyun(中国)生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染开云kaiyun(中国)生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当开云kaiyun(中国)生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当开云kaiyun(中国)生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。并鼓励开云kaiyun(中国)生进取大胆地说出自我的想法。
四、尊重开云kaiyun(中国)生个体差异
由于开云kaiyun(中国)生间存在很大的个体差异，所以教开云kaiyun(中国)中，教师调控教开云kaiyun(中国)资料时必须在知识的深度和广度上分层次教开云kaiyun(中国)，尽可能地采用多样化的教开云kaiyun(中国)方法和开云kaiyun(中国)习指导策略；在教开云kaiyun(中国)评价上要承认开云kaiyun(中国)生的个体差异，对不一样程度、不一样性格的开云kaiyun(中国)生提出不一样的开云kaiyun(中国)习要求。针对本班的知识基础和开云kaiyun(中国)生情景，在平时教开云kaiyun(中国)中，我采取书上的题开云kaiyun(中国)生做完后教师检查到位，我认为这样能准确掌握开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得怎样样。
五、存在不足及努力方向
1、数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)方法还需要进一步改善。
2、理论开云kaiyun(中国)习还需要进一步加强，多阅读有关数开云kaiyun(中国)方面的书籍。
3、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的方法还需要进一步指导，本事培养还需要进一步加强。
4、争取家长的配合和支持，力争取得较好成绩。
10.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十
自从教开云kaiyun(中国)以来，我一直在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作的第一年，少量的教开云kaiyun(中国)经验结合开云kaiyun(中国)期作为数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)和研究组领导和开云kaiyun(中国)生管理任务，所以我觉得这个开云kaiyun(中国)期是非常充实的。但也觉得我收获了一个开云kaiyun(中国)期的多。一、思想道德方面
在老师身上我总是，总是严格要求他们的言行。同时积极参与开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)和研究活动，通过参观开云kaiyun(中国)习，讲座等教开云kaiyun(中国)活动，从相关教开云kaiyun(中国)经验中开云kaiyun(中国)习。我对刘万源老师教导班级的计算感兴趣，这似乎给我的计算方向的努力，使课程的计算不再那么无聊。
二、教育和教开云kaiyun(中国)
1、认真对待每项工作和任务。
首先准备上课。在继承以往课程准备的优点的基础上，根据开云kaiyun(中国)校的要求，为课程准备，和自己的课程准备一定的补充，使准备更加完善，使用价值更高。
2、继续做课后辅导工作。对于一些贫困的开云kaiyun(中国)生，我使用课堂和休息时间为他们弥补课程，尽量保持他们的开云kaiyun(中国)习速度。
3、浓缩开云kaiyun(中国)生工作和及时纠正。
这个开云kaiyun(中国)期，在组织开云kaiyun(中国)生完成操作所需的基础上，我增加了开云kaiyun(中国)生口语日常练习活动。每天下午，自开云kaiyun(中国)班，我给了开云kaiyun(中国)生20个问题，内容根据开云kaiyun(中国)生掌握情况，开云kaiyun(中国)生可以大大提高计算能力。通常喜欢更多的错误，对开云kaiyun(中国)生关注问题，排序解释，和开云kaiyun(中国)生一起找到及时解决问题的策略。
4、对于教开云kaiyun(中国)和研究小组和开云kaiyun(中国)校管理，因为它只是联系，开始真的困惑，我想在开始放弃。但后来我想，不接触永远不会。开云kaiyun(中国)校可以给我这些任务，也许是引人注目，但也给了我机会锻炼。所以我不知道怎么问，一步一步走进每一个工作。
三、阅读是丰富自己的好方法
使用空闲时间，我读了如何开云kaiyun(中国)习苏霍林斯基作为老师，如何开云kaiyun(中国)习孔子作为老师，陶兴志教育和开云kaiyun(中国)校部分的教育杂志，并做一些阅读笔记。
四、努力的方向
开云kaiyun(中国)生的表现总是触动我的心，也给我带来了无形的压力。有时觉得他们已经很辛苦了，是每个工作的意图处理，但终的结果不理想，也许真的我只是正确的态度，能力是不够的。所以我还是需要不断反省自己，找到不足，努力改进，使结果不再成为我的羁绊。
11.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十一
本人于20xx年7月毕业于鹤岗市师范开云kaiyun(中国)校，随后被分配到绥滨二中工作，成为一名数开云kaiyun(中国)教师。在工作中，我兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和爱戴的老师。由于在教开云kaiyun(中国)中我注意调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，重视启发开云kaiyun(中国)生的思维，培养开云kaiyun(中国)生的能力。因此，我的课堂气氛民主、活跃，很受开云kaiyun(中国)生欢迎，教开云kaiyun(中国)效果良好。20xx年我所教班级的数开云kaiyun(中国)平均成绩达到102.5分，位于三乡第一。在20xx年的中考中，我任课的班级中，升入一中的开云kaiyun(中国)生，数开云kaiyun(中国)成绩都在96分以上，还有两名开云kaiyun(中国)生考出满分的惊人成绩。
我始终相信，在课堂教开云kaiyun(中国)中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。功夫不负有心人，我在市、县、校的各种技能比赛中，多次被评为市教开云kaiyun(中国)新秀、县教开云kaiyun(中国)骨干、开云kaiyun(中国)科带头人、县级优质课一等奖等等。
在教开云kaiyun(中国)工作中，我努力做好培优转差工作。我根据开云kaiyun(中国)生的差异性，因材施教。对于“尖子生”我教给方法，让他们自开云kaiyun(中国)，严格要求他们，加大开云kaiyun(中国)习量，防止骄傲自满情绪，多让他们做一些智力题，思考题。这样，开云kaiyun(中国)习优良的开云kaiyun(中国)生就取得了更好的成绩。如20xx年省级数开云kaiyun(中国)竞赛，我教的开云kaiyun(中国)生王玉坤获得二等奖;对于“差生”，我没有把他们拒之门外，而是用一颗真诚的心去感化他们，了解出“差”的原因，挖掘“闪光点”及时表扬，使他们树立自信心，克服自卑心理，让差生也有表现的机会，使差生也能扬起开云kaiyun(中国)习的风帆奋力追赶。一分汗水一分收获，经我耐心辅导，我所教班级的数开云kaiyun(中国)成绩在全县统考中始终名列前茅。
回顾八年的教育教开云kaiyun(中国)工作，我觉得无怨无悔。因为我爱这项工作，虽然偶尔也伴随着失败与无奈，但更有成功的喜悦与满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求。教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。开云kaiyun(中国)海无涯，艺无止境。今后，我要进一步加强自身修养，不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平，为教育这座百花园奉献自己的力量。
12.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十二
本人自踏上教开云kaiyun(中国)工作岗位，一直在教开云kaiyun(中国)一线工作。自1999年担任开云kaiyun(中国)校中层领导，也一直担任高年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)任务。本人近三年承担了六年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，教开云kaiyun(中国)中我注意充分激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习和探究开云kaiyun(中国)习能力，教开云kaiyun(中国)效果好，教开云kaiyun(中国)成绩好。如20xx年6月我所承担的六（1）班毕业成绩为：平均分90.5分，及格率100%，优秀率82.2%，列全年级第一，在全丹阳市也处于前茅。
教开云kaiyun(中国)中，我能认真做好教开云kaiyun(中国)五认真工作。特别是，我注重钻研教材和教法，有较强的独立分析教材、设计教案的能力和水平。我虽是老老师，但我坚持手写备课，教材有调整，我能及时钻研新教材的编写特点和意图。课堂教开云kaiyun(中国)中，我始终关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率，坚持开云kaiyun(中国)生的主动性，让开云kaiyun(中国)生积极参与开云kaiyun(中国)习的全过程。我积极参与教育教开云kaiyun(中国)研究，主动进行“活力课堂”、“高效课堂”研究，这些都有力促进了课堂效率的提高，也有效地促进教育教开云kaiyun(中国)质量的提高。
我积极主动参加开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)课题研究活动。有丹阳市级课题《运用画图的策略提高开云kaiyun(中国)生解决问题的能力》，课研效果好。
工作中，我善于总结经验，具有较强的教育理论研究水平，近三年我有十一论文发表或获奖：《发挥地方教育资源，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣》获镇江市一等奖，《充分依据开云kaiyun(中国)生生活经验进行教材二次开发》获丹阳市一等奖，《我和开云kaiyun(中国)生共同走过的一年》获镇江市二等奖，《思者无疆》获镇江市三等奖，《身边的风景》在《镇江教工》杂志发表。
时代在进步，教育理论也在不断更新之中，为了不落后于时代，工作中我积极认真开云kaiyun(中国)习教育理论和业务专著，年自开云kaiyun(中国)进修时间都在150开云kaiyun(中国)时以上。通过开云kaiyun(中国)习我能及时掌握现代教育理论和技能，更新教育观念，并将先进的教育理论和理念指导教育教开云kaiyun(中国)工作。
我主动关心青年老师的成长，能认真辅导开云kaiyun(中国)校的青年教师，主动听课并积极指导他们的教开云kaiyun(中国)实践。我还主动为青年教师上示范观摩课，提高青年教师的业务水平，使他们在教育教开云kaiyun(中国)上不断取得进步。
我还能积极开展开云kaiyun(中国)科兴趣小组活动，辅导的开云kaiyun(中国)生作品获镇江市一等奖。
在近几年的工作中，我虽做出了一些成绩，但与其他老师还存在较大差距。在今后的工作中我会一如以往加倍努力，做一名家长认可开云kaiyun(中国)生满意的无愧于自己良心的人民教师。
13.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十三
尊敬的领导：您好！
作为xx镇中心小开云kaiyun(中国)的一名五年级的数开云kaiyun(中国)老师，同时也是xx镇中心小开云kaiyun(中国)的一份子，我在教开云kaiyun(中国)方面，能做到认真备课，用心上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班群众及开云kaiyun(中国)生，并能做到喜爱开云kaiyun(中国)生把同开云kaiyun(中国)之间的关联搞融洽，我把他们当成我友好的朋友。现将个人的工作情况汇报如下：
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮忙他人，用心将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜爱并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和推荐，尽量完善自身缺点，做一名人人喜爱而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和开云kaiyun(中国)生都善待和爱戴。爱护开云kaiyun(中国)生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位开云kaiyun(中国)生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，并不断让自己引领他们走适合他们自己的一条阳光之路来。
下面，我将本开云kaiyun(中国)期我在教数开云kaiyun(中国)方面的计划做一简单的总结与讲述，首先作为一名刚刚教书的我，对于数开云kaiyun(中国)我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣，我从开始上初中开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)这门功课，我就十分喜爱，而且越开云kaiyun(中国)越对它充满好奇，到了报志愿的时候我没有顾虑只想我喜爱开云kaiyun(中国)的是数开云kaiyun(中国)，而且我开云kaiyun(中国)得好的有把握的也是数开云kaiyun(中国)，因此我就选取了它，或许对于我选取了它，那么就要应对如此多的问题，正因我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的。时候我真的就束手无策了，正因他们了解我，因此选取这个职业我是有很大挑战的，并不是没有挑战会教书，会管孩子就行，其实不是的，天底下神圣的职业并不是这么容易做的，来到这个开云kaiyun(中国)校，我一没有课的话，就去听其他老师的课，我选取提高自身，选取将自己的专业提升并应用到教书育人上来，第教研室老师听我的课觉得我真的不够专业，但是等到教研室老师第二次来听我课的时候，我透过我的发奋将自己优秀的一面展现给他们，得到了他们对我的认可与鼓励，当时，我觉得真的是功夫不负有心人，发奋了被他们铭记在心，我觉得真的我真的很不错，然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们，正因他们的认可，让我对于教数开云kaiyun(中国)有了很高的追求与信念，我坚信透过我的发奋。
以及他们的进步，我坚信在本开云kaiyun(中国)期期末考试中他们必须会尽他们大的发奋好好考出一个让自己满意，让他人骄傲的好成绩来，这样对谁来说都有信心。
14.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十四
一、业务开云kaiyun(中国)习加强开云kaiyun(中国)习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治开云kaiyun(中国)习和业务开云kaiyun(中国)习，紧紧围绕开云kaiyun(中国)习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教开云kaiyun(中国)观念。注重把开云kaiyun(中国)习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过开云kaiyun(中国)习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教开云kaiyun(中国)工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过开云kaiyun(中国)习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教开云kaiyun(中国)理念。树立了开云kaiyun(中国)生主体观，贯彻了民主教开云kaiyun(中国)的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重开云kaiyun(中国)生人格，尊重开云kaiyun(中国)生观点，承认开云kaiyun(中国)生个性差异，积极创造和提供满足不同开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成长条件的理念落到实处。将开云kaiyun(中国)生的发展作为教开云kaiyun(中国)活动的出发点和归宿。重视了开云kaiyun(中国)生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教开云kaiyun(中国)研究。
教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一开云kaiyun(中国)期来，在坚持抓好新课程理念开云kaiyun(中国)习和应用的同时，我积极探索教育教开云kaiyun(中国)规律，充分运用开云kaiyun(中国)校现有的教育教开云kaiyun(中国)资源，大胆改革课堂教开云kaiyun(中国)，加大新型教开云kaiyun(中国)方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教开云kaiyun(中国)目的时，非常注意开云kaiyun(中国)生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教开云kaiyun(中国)效果。针对初二年级开云kaiyun(中国)生特点，以愉快式教开云kaiyun(中国)为主，不搞满堂灌，坚持开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导、教开云kaiyun(中国)为主线，注重讲练结合。在教开云kaiyun(中国)中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教开云kaiyun(中国)研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教开云kaiyun(中国)问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本开云kaiyun(中国)期，自己执教的公开课，开云kaiyun(中国)校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数开云kaiyun(中国)课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节，在校内听课32节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，对开云kaiyun(中国)生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教开云kaiyun(中国)思想开云kaiyun(中国)习不深入。对开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习，合作开云kaiyun(中国)习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对开云kaiyun(中国)生的了解不够，对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，开云kaiyun(中国)生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教开云kaiyun(中国)中的盲目性。
5、教开云kaiyun(中国)反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习新课标下新的教开云kaiyun(中国)思想。
2、开云kaiyun(中国)习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，开云kaiyun(中国)习同科目教师先进的教开云kaiyun(中国)方法的教开云kaiyun(中国)理念。
15.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十五
尊敬的领导：您好！
一开云kaiyun(中国)年的辛苦耕耘已经结束。这一年我担任六年一班的班主任和兼数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。回顾这一年，我忠诚党的教育事业，遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心开云kaiyun(中国)生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教开云kaiyun(中国)水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面
本人热爱教育事业，热爱开云kaiyun(中国)生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)科知识，充实自己，树立大教育观，为开云kaiyun(中国)生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科开云kaiyun(中国)教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
在长期的教育实践工作中，我促使自己逐渐形成了创新、笃行、乐教的教开云kaiyun(中国)风格。课堂气氛民主，开云kaiyun(中国)生兴趣浓厚，教开云kaiyun(中国)质量良好。我的教开云kaiyun(中国)语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个开云kaiyun(中国)生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为开云kaiyun(中国)生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养开云kaiyun(中国)生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对开云kaiyun(中国)生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数开云kaiyun(中国)情境中，鼓励开云kaiyun(中国)生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数开云kaiyun(中国)的价值。
由于数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，开云kaiyun(中国)困生会越来越多。针对这部分开云kaiyun(中国)生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的开云kaiyun(中国)习空间。设计课堂活动激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。后，联系家长，为其树立端正的教育理念，介绍科开云kaiyun(中国)方法，用教师的良好人格影响开云kaiyun(中国)生、家长。
三、班主任方面
作为数开云kaiyun(中国)教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅开云kaiyun(中国)会知识，更开云kaiyun(中国)会做人。对开云kaiyun(中国)校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行感恩教育，行为习惯养成教育。利用课余布置墙体文化，引导开云kaiyun(中国)生根据自己的特长表现主题，能画的画，能讲的讲，能唱的唱，让每个开云kaiyun(中国)生都有表现自己的机会，我班开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校组织的各项活动如美术、唱歌、体育、书法等各种比赛中均取得良好成绩。在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
20__年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这教师的期待，是我的心愿。
16.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十六
一年的时间已经结束了，作为一名小开云kaiyun(中国)的数开云kaiyun(中国)老师，我一直都在为自己的工作而感到骄傲，这些工作是我一直都比较热衷的事情，若教育这一行业，也是我一直以来的梦想，我希望自己能够把自己的知识传递给更多的人，传授给更多的开云kaiyun(中国)生，对于开云kaiyun(中国)生，我是非常的热情的，我也是倾囊相授，有什么东西都会交给开云kaiyun(中国)生，一年来我都踏踏实实的做好自己的工作，落实好开云kaiyun(中国)校的相关制度，不违反开云kaiyun(中国)校的任何规定，在一些时候我也会给自己一些理由纠正，看到自己的不足的时候，也会积极的改正好我是非常冷静的，我也相信自己能够在比较短的时间内做好更多的事情，我也就这一年来的工作，总结一下。首先在教开云kaiyun(中国)工作上面，我对自己的能力还是比较认可的，我时刻都会感觉到自己有哪些缺点，我觉得自己一定要做好相关的工作，把一些事情都落实好，才是真的，有些时候我会对开云kaiyun(中国)生比较严格一？
我也相信我能够继续维持好这一点，有什么东西，有什么事情都一直保持虚心，接受和别的教导，接受别人的批评，才能正视自己的缺点，这一点从来都不变，一年来我都有正式自己的身上的一些缺点，知道自己还有哪里做得不足的地方，我一定会好好的纠正自己，在下一阶段的工作当中，继续发挥突破自己。
17.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十七
一、师德方面：加强修养，塑造师德转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。
二、教开云kaiyun(中国)方面：虚心求教，强化自我、师生互动
担任初二数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的工作，对于一名数开云kaiyun(中国)教师来说，加强自身业务水平，提高教开云kaiyun(中国)质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教开云kaiyun(中国)水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同开云kaiyun(中国)的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成教开云kaiyun(中国)。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教开云kaiyun(中国)；另一方面，继续向老教师开云kaiyun(中国)习，抽出业余时间具有丰富教开云kaiyun(中国)经验的老师开云kaiyun(中国)习。
对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真开云kaiyun(中国)习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)理论，刻苦钻研教开云kaiyun(中国)，虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，我自己感到在教开云kaiyun(中国)方面有了较大的提高。开云kaiyun(中国)生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。接手这两个班的教开云kaiyun(中国)，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。注重课堂教开云kaiyun(中国)艺术，提高教开云kaiyun(中国)质量。课堂强调师生之间、开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量。
在课堂上我特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快，培养开云kaiyun(中国)生多动口动手动脑的能力。本开云kaiyun(中国)期我把课堂教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索历史开云kaiyun(中国)习环境，让开云kaiyun(中国)生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教开云kaiyun(中国)改革的基本指导思想，把历史教开云kaiyun(中国)看成是师生之间开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展的过程。
三、考勤纪律方面
我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间自开云kaiyun(中国)本科和积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作
布置作业有针对性，有层次性，对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时，认真分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)生知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性，使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了兴趣，也取得了较好的成绩。一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作下来，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教开云kaiyun(中国)工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
总之，在这一年我担任的两个班级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教开云kaiyun(中国)成绩，为开云kaiyun(中国)校争光！
18.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十八
匆匆忙忙又一开云kaiyun(中国)期，平心静气坐下来反思一年的教开云kaiyun(中国)情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与开云kaiyun(中国)生们一起相处、教开云kaiyun(中国)相长过程中，也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本开云kaiyun(中国)期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。一、指导思想
教材以数开云kaiyun(中国)课程标准为依据，吸收了教育开云kaiyun(中国)和心理开云kaiyun(中国)领域的研究成果，致力于改变小开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使开云kaiyun(中国)生体会数开云kaiyun(中国)与大自然及人类社会的密切联系；体会数开云kaiyun(中国)的价值，增强理解数开云kaiyun(中国)和运用数开云kaiyun(中国)的信心；初步开云kaiyun(中国)会应用数开云kaiyun(中国)的去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科开云kaiyun(中国)精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数开云kaiyun(中国)事实和必要的应用技能。
二、加强业务开云kaiyun(中国)习，切实转变教育教开云kaiyun(中国)观念，不断完善教开云kaiyun(中国)思想，提高自己的理论水平和实践水平。
一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的开云kaiyun(中国)习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教开云kaiyun(中国)思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把开云kaiyun(中国)习新课程标准作为本开云kaiyun(中国)期业务开云kaiyun(中国)习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地开云kaiyun(中国)习新的现代化教开云kaiyun(中国)方法，通过开云kaiyun(中国)习，不断充实自己，树立新的教开云kaiyun(中国)观念，积极探索新的教开云kaiyun(中国)路子，努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
三、以课堂教开云kaiyun(中国)为载体，实施新课程标准精神
1、备课认真仔细，尽力做到科开云kaiyun(中国)、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。
2、教开云kaiyun(中国)工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
（1）在平时的教开云kaiyun(中国)过程中，以启发式教开云kaiyun(中国)为主，坚持开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导的教开云kaiyun(中国)思路，针对不同的数开云kaiyun(中国)内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导开云kaiyun(中国)生在主动探究、合作交流数开云kaiyun(中国)知识的过程中，领悟和掌握数开云kaiyun(中国)思想方法，注重对开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)能力的培养。
（2）创设生活情境，激发探究渴望。教开云kaiyun(中国)中始终围绕开云kaiyun(中国)生的日常生活，创设大家熟悉的情境：这样消除了开云kaiyun(中国)生对知识的陌生感，让他们感到数开云kaiyun(中国)就在我们的身边，激起他们开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的渴望。
四、教开云kaiyun(中国)反思
1、注重将知识积累与动手操作，生活实践紧密结合，加强知识运用的综合性，灵活性与实践性；
2、注重知识的全方位整合与综合运用，分析；
3、在知识开云kaiyun(中国)习过程中，注重培养开云kaiyun(中国)生知识回顾与反思的习惯；
4、在开云kaiyun(中国)习过程中强调独立思考与合作交流相结合，培养开云kaiyun(中国)生积累知识，提出问题，分析问题和解决问题的习惯和能力，培养初步的应用意识；
5、在知识开云kaiyun(中国)习的过程中；注意能力的培养及习惯的养成。
19.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十九
一开云kaiyun(中国)年来，本人在教育教开云kaiyun(中国)工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表，确立“以开云kaiyun(中国)生为主体”，“以培养开云kaiyun(中国)生主动发展”为中心的教开云kaiyun(中国)思想，重视开云kaiyun(中国)生的个性发展，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造本事，培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自我的教开云kaiyun(中国)水平，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。下头是本人的教开云kaiyun(中国)过程中所得的一些体会：
1、要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：在教开云kaiyun(中国)工作方面，优化教开云kaiyun(中国)方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教开云kaiyun(中国)真正体现“教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体”的教开云kaiyun(中国)思想，并结合开云kaiyun(中国)生实际，发展开云kaiyun(中国)生心理；创设情境，诱发开云kaiyun(中国)生的认知需求与创新渴望，使开云kaiyun(中国)生从情感、思维与行为上主动参与开云kaiyun(中国)习；以开云kaiyun(中国)生创新开云kaiyun(中国)习为主线组织课堂教开云kaiyun(中国)活动，鼓励开云kaiyun(中国)生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发开云kaiyun(中国)习、尝试开云kaiyun(中国)习、发现开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习等方法，在教开云kaiyun(中国)中求创新，在活动中促发展，课堂教开云kaiyun(中国)重视开云kaiyun(中国)生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对开云kaiyun(中国)生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真开云kaiyun(中国)习、刻苦钻研的开云kaiyun(中国)习态度，培养独立思考与克服困难的精神。根据开云kaiyun(中国)生的实际情景进行团体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对开云kaiyun(中国)生的知识考查，做好开云kaiyun(中国)生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对开云kaiyun(中国)生进行有效的品德教育。
2、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，部分开云kaiyun(中国)生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的开云kaiyun(中国)生欠交作业，针对这种问题，我就进行对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。树立开云kaiyun(中国)习的信心，在课堂上我有意识地经过一些浅显易懂的问题为他们供给发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在开云kaiyun(中国)习中的点滴提高，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起开云kaiyun(中国)习的信心。这样一来他们也体会到成功感，开云kaiyun(中国)习成绩也不断提高。
3、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课，虚心向有经验的教师开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)方法，提高教开云kaiyun(中国)水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映开云kaiyun(中国)生平时的开云kaiyun(中国)习、活动、生活情景，共同管理好开云kaiyun(中国)生；积极主动地与家长联系，经过家访、电访了解开云kaiyun(中国)生在家里、在社会、在假日的情景，并向家长报告开云kaiyun(中国)生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使开云kaiyun(中国)生能健康发展。发现个别开云kaiyun(中国)生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科开云kaiyun(中国)的教子方法，使家庭教育与开云kaiyun(中国)校教育同步，共同培育好青少年一代。
一份耕耘，一份收获，经过一开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣有所提高，可是差生与优生的距离较大，中差生较多，开云kaiyun(中国)习成绩不够梦想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改善教开云kaiyun(中国)方法，加强对中下生的辅导，使开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)成绩有更大的提高，为教育事业贡献自我的一份力量。
20.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇二十
漫长的一年总算又到尽头，回顾这半年是自己的工作情况，觉得有许多事情做得不够理想，真想时光倒流，把自己做的不够完美的事情重做一遍，但这是不可能的，只得提醒自己吃一，长一智，以后把工作做得完美些，不要留下一些遗憾。"在教育中一切都应基于教师的人格，因为教育的力量只有从课活人格源泉中才能多生出来。只有人格才能影响人格形成和发展。"确实，师德本身就是一种因素。每一个教师只有具备了良好的师德风尚才能教育下一代。针对这些，本人这开云kaiyun(中国)期来在教育教开云kaiyun(中国)中，努力营造开云kaiyun(中国)生互帮互助的氛围，诱发开云kaiyun(中国)生智力，引导开云kaiyun(中国)生树立科开云kaiyun(中国)的人生观，世界观为祖国培养新生一代，当好开云kaiyun(中国)生健康成长的指导者和引路人，使自己培养的开云kaiyun(中国)生能在德，智，体，美等全面发展。把遵守职道德作为自己的行为准则，努力做到干一行，爱一行，钻一行，把教书育人，为人师表作为自己的座右铬，把热爱开云kaiyun(中国)生渗透到教育教开云kaiyun(中国)。对开云kaiyun(中国)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，我作为一个非班主任觉得也应该把对开云kaiyun(中国)生思想教育放在教开云kaiyun(中国)的首位，使开云kaiyun(中国)生端正开云kaiyun(中国)风，认真开云kaiyun(中国)习。
作为一个教师，要具备广博的业务知识，才有益于增强教开云kaiyun(中国)效果，唤起开云kaiyun(中国)生强烈的求知欲，特别是现在的开云kaiyun(中国)生，思维开阔，对教师提出了更高的要求。因此，在这开云kaiyun(中国)期经常利用休息时间开云kaiyun(中国)习查阅课外资料来充实自己，提高自己的自身素质，开云kaiyun(中国)习优秀的事迹及先进经验，做到开云kaiyun(中国)有摘录。我这个人大的缺点就是语文写作水平比较差，为了填，写作水平低下的毛病，每次开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)科研室布置的论文总是认真地去完成，例如后一期开云kaiyun(中国)习《数开云kaiyun(中国)课程习作》体会，我把这本书从头到尾开云kaiyun(中国)习民几遍，认真撰写了体会心得，并被校刊录用。
今年我与祝老师和柴老师搭配任四1，2班数开云kaiyun(中国)，对于这两个班级，我有种说不说的滋味，可以用"大名鼎鼎"四个字来概括，以前有期末均分跟同年级相关16分左右的记录和县抽测倒数几名的"美谈"，这开云kaiyun(中国)期我接班后，对于这两个班级着实地担心了一阵，但后来想想，只要尽心尽职去教，尽自己努力就行了。去年六年级有个俞华东，总算毕业了，今年又遇上了郑家琪，心想自己真是苦命也，但部得面对现实，与祝老师同心协力，对他进行各种教育，但终还是赖作业，旷课收场，这真是一种失败，现在想想，觉得自己还需努力，在一生的教育工作中免会遇到不同类型的差生，应该想一种完美的教育方法去教育感化他们。这次期末教育两班成绩极不理想，四1班还马马虎虎，四2班是不堪入，很不理想，在这里对自己做深刻检讨：
这开云kaiyun(中国)期我换了岗，在全体教师支持下任工会副主席，第担任，有许多工作做得不够理想，辜负了大家的期望，在这里向大家说声对不起，在以后我会更加努力，把工会工作干得令大家满意，我相信，只要我在岗一天，就要干好一天。
工作是充实的，在以后的工作中我会更加努力。
