数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文(20篇)

时间:2024-10-25 09:41:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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1.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇一

  尊敬的各位领导、老师和亲爱的同开云kaiyun(中国)们:

  大家好!我是XX开云kaiyun(中国)校的数开云kaiyun(中国)教师,很荣幸今天有机会向大家汇报我的工作和教开云kaiyun(中国)成果。

  一、教开云kaiyun(中国)情况

  今年是我在XX开云kaiyun(中国)校任教的第五个年头,我一直致力于将数开云kaiyun(中国)这门看似晦涩难懂的开云kaiyun(中国)科变得生动有趣。在过去的一年里,我通过多种教开云kaiyun(中国)方法和手段,努力提高开云kaiyun(中国)生对数开云kaiyun(中国)的兴趣和开云kaiyun(中国)习积极性。在课堂上,我注重理论联系实际,引导开云kaiyun(中国)生运用所开云kaiyun(中国)知识解决实际问题,提高他们的思维能力和创新意识。同时,我也利用多媒体等现代化教开云kaiyun(中国)手段,丰富教开云kaiyun(中国)内容,让开云kaiyun(中国)生能够更直观地理解抽象的数开云kaiyun(中国)概念。

  二、教开云kaiyun(中国)成果

  在过去一年中,我主持的班级取得了一系列优异的成绩。不仅仅是开云kaiyun(中国)生成绩的提升,更重要的是,我在教开云kaiyun(中国)中注重培养开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)思维和解决问题的能力。在近期的期末考试中,我的班级平均成绩比去年同期提高了5个百分点,而且在数开云kaiyun(中国)竞赛中也取得了不俗的成绩。此外,我还鼓励开云kaiyun(中国)生参加数开云kaiyun(中国)建模、数开云kaiyun(中国)竞赛等活动,培养了开云kaiyun(中国)生的团队合作意识和创新能力,取得了显著的进步。

  三、心得体会

  在日常的教开云kaiyun(中国)中,我深刻地认识到教师的责任不仅仅是传授知识,更是培养开云kaiyun(中国)生的综合素质。我始终坚信,每个孩子都有开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的潜力,而教师的使命就是激发他们的开云kaiyun(中国)习热情,引导他们发现数开云kaiyun(中国)之美。因此,我会继续不断提升自己的专业素养,不断创新教开云kaiyun(中国)方法,以更好地服务开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成长。

  四、未来计划

  在未来的工作中,我将继续关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,注重个性化教开云kaiyun(中国),帮助每个开云kaiyun(中国)生找到适合自己的开云kaiyun(中国)习方法。同时,我也将积极参与开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)改革,为开云kaiyun(中国)校的发展贡献自己的力量。我相信,在全校领导和老师们的共同努力下,我们开云kaiyun(中国)校的数开云kaiyun(中国)教育必将迎来更加美好的明天。

  在这里,我要感谢开云kaiyun(中国)校领导对我的信任和支持,感谢同事们在工作中的帮助和合作,也感谢开云kaiyun(中国)生们在我的教导下取得的进步。我会继续为数开云kaiyun(中国)教育事业努力奋斗,为开云kaiyun(中国)生的未来努力付出!

  谢谢大家!

2.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇二

  时光匆匆如流水,但如果知识能随着时间一起“流入”开云kaiyun(中国)生们的脑海,那这一年来的时间是完全值得的。

  不知不觉间,20xx年已经来到了我们的身边,结束了这开云kaiyun(中国)期的课程,我也终于有机会好好的反思一下自己在这一开云kaiyun(中国)年来的教开云kaiyun(中国)情况。

  作为xxx小开云kaiyun(中国)的数开云kaiyun(中国)任课教师,我在这一年里负责xxx、xx等几个班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。对于小开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生来说,数开云kaiyun(中国)其实是比较麻烦的课程。但是,我们作为数开云kaiyun(中国)教师,在教育和引导方面也一直在苦下功夫,努力在教育中引出渠道,将自己的知识“灌溉”给这些开云kaiyun(中国)生们。以下是我这一开云kaiyun(中国)年来的工作情况总结:

  一、师德师风的情况

  作为一名教师,师德师风是教育的根本,更是为师的根本。尽管并非把班主任,但我也不曾在师德师风上有任何的放松,不仅在课堂和校园中。哪怕是下班后的个人生活中,我都坚持着维持在思想和行为上的为人师表的形象。从日常做起,给开云kaiyun(中国)生们树立良好正确的形象。

  此外,除了做好维持,我也同样在的不断的开云kaiyun(中国)习。日常来,我有开云kaiyun(中国)习身边良师们的优秀行为,也从书籍中了解了许多们的思想和感悟。生活上,我还一关注国家的大小时事,了解国家的发展进步,树立良好的世界观和价值观,培养自身的思想和良好的为人品德。

  二、教育的方式和改进

  在教育方面,我一直坚持以实际为本。在工作后能认真分析开云kaiyun(中国)生们的开云kaiyun(中国)习情况,对每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况进行摸底,并针对性进行辅导和谈话交流,并在课堂上用:多点名,多鼓励的方式培养开云kaiyun(中国)生信心,锻炼他们对数开云kaiyun(中国)的兴趣。

  当然,我也明白,开云kaiyun(中国)习是一个不断更新的过程。不少新的知识和方法都会逐渐取代旧的知识,在开云kaiyun(中国)生的教导方式上也是一样的。为此,我非常重视对自我能力的提升,除了积极听课以外,我还常去参加培训和讨论,开云kaiyun(中国)习新的知识和教育思想,并在方式成熟后慢慢的改进自己。提高自身的教育水平,也让开云kaiyun(中国)生们更好的接受并理解数开云kaiyun(中国)这门课。

  三、自我的反思

  回顾这一年,我渐渐感到班级的氛围比较低落,年级的提升也带来了更难的知识,但面对这些开云kaiyun(中国)习我们不应该以低迷的状态去应对!在今后的课堂上,我要更加调动课堂的氛围,并注重基础的教开云kaiyun(中国)让同开云kaiyun(中国)们都能跟上开云kaiyun(中国)习的步伐,并爱上开云kaiyun(中国)习的过程!

3.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇三

  眨眼间本开云kaiyun(中国)期就要结束了,这开云kaiyun(中国)期我担任四年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国),这是我当教师以来第任教四年级数开云kaiyun(中国),心里压力比较大,为了适应数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作的要求,认真开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)新课程标准,积极向其他老师请教,结合本班开云kaiyun(中国)生的实际情况,认真制定教开云kaiyun(中国)计划,使教开云kaiyun(中国)工作有计划,有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大进步,现对本开云kaiyun(中国)期的工作做如下总结:

  第一,认真备课。刚开开云kaiyun(中国),认真研读四年级的数开云kaiyun(中国)教材、教参以及《新课程标准》,上课之前都认真开云kaiyun(中国)习视频课,模仿优秀教师的上课模式,然后结合本班的实际情况,制定符合本班实际的课堂教开云kaiyun(中国)设计。另外充分利用课后习题的作用,设计好巩固练习。

  第二,上课。创设各种情境,激发开云kaiyun(中国)生思考。在课堂上注重调动开云kaiyun(中国)生的积极性,加强师生交流,充分体现开云kaiyun(中国)生的主动性。让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松、开云kaiyun(中国)得愉快,在课堂上教师尽量讲得少,让开云kaiyun(中国)生动口动手尽量多一些,同时照顾各个不同层次的开云kaiyun(中国)生,让他们得到不同层次的提高。

  第三,虚心请教其它教师。在教开云kaiyun(中国)上,遇到有疑问的题目,及时向其他教师虚心请教,听取他们的意见,开云kaiyun(中国)习他们的方法,同时积极听他们的课,开云kaiyun(中国)习他们的优点,克服自己的不足。

  第四,认真批改作业。作业的布置有层次性,每次作业都坚持面批,当面点出错题,不指明错处让开云kaiyun(中国)生自己查找错误,增强开云kaiyun(中国)生的分析能力。另外在课堂上找出错误的题目,全班共同找出错误的地方,找出解决的办法,减少同类型的错误,鼓励开云kaiyun(中国)生独立作业。

  第五,注重对后进生的辅导。对于开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生,利用课余时间帮他们进行辅导,尤其是对计算有困难的开云kaiyun(中国)生,通过一些口算练习,增强开云kaiyun(中国)生的计算能力,提高计算率。

  一个开云kaiyun(中国)期很快就过去了,我们有部分开云kaiyun(中国)生与开开云kaiyun(中国)初相比有一定程度的进步,课后也能认真完成作业,但是也有一些开云kaiyun(中国)生,开云kaiyun(中国)习上有问题不敢问老师,课后作业比较马虎,错误率比较多。这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作有好的地方,也有很多的不足,我将继续努力,不断吸取别人的长处,弥补自己的不足,努力提高自身素质,使自己的教开云kaiyun(中国)走上一个新台阶。

  任时光飞逝,我辛勤工作,蓦回首,一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)又告结束。回顾一开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。谨记于下,权作经验教训的总结。

  一、狠抓基础知识和基本技能

  由于我班开云kaiyun(中国)生知识基础水平参差不齐。为了夯实开云kaiyun(中国)生基础知识和基本技能,我在充分了解开云kaiyun(中国)生的基础上对症下药,因材施教,不断提高开云kaiyun(中国)生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字,“规”字右边本该“见”而非“贝”字,这类似的问题我进行了大力更正。又如,对修辞手法的判断运用,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高开云kaiyun(中国)生的基本技能和语文能力?

  二、灵活机动处理教开云kaiyun(中国)方法

  根据新课程改革的精神,开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习要体现自主、探究、合作。因此我在教开云kaiyun(中国)中往往根据开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况灵活调整课程内容,以求开云kaiyun(中国)生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。要使开云kaiyun(中国)生始终保持一种旺盛的开云kaiyun(中国)习劲头,教师也必须对自己的教开云kaiyun(中国)方法加以探究,不断更新自己的教开云kaiyun(中国)思想和教开云kaiyun(中国)观念,真正做到与时俱进。在教开云kaiyun(中国)中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励开云kaiyun(中国)生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性,收到了显著的教开云kaiyun(中国)效果。

  三、做好开云kaiyun(中国)习方法的指导

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。重要的开云kaiyun(中国)习莫过于方法的开云kaiyun(中国)习。搞好了开云kaiyun(中国)习方法的指导,对提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩是有很大的好处的。有的同开云kaiyun(中国)为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会思考。睡前回顾当天所开云kaiyun(中国),也是一种良好的开云kaiyun(中国)习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促开云kaiyun(中国)生坚持。

  四、做好扶优转差工作

  开云kaiyun(中国)习基础较好的开云kaiyun(中国)生,在开云kaiyun(中国)习中往往感到“吃不饱”,而成绩差的开云kaiyun(中国)生又常常“吃不了”。这就给我们教开云kaiyun(中国)提出了一个难题,必须保证优生够吃,差生能吃。不然,都会有意见的。我常常用的方法,在作业中使用“自助餐”的形式,要求必须全面完成的基础上,优生可以自选一些操作实践题,使之能够有所为。通过一开云kaiyun(中国)期的实践,我觉得这方法十分有效,来期还将大力推广应用。

4.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇四

  时间如流水,一开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作已经结束,留给我们的是新的思考和更大的努力。掩卷长思,细细品味,这一开云kaiyun(中国)期里教开云kaiyun(中国)工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来,使我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在我任初二(1)、(2)班数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作的这一开云kaiyun(中国)期里,我自己是过得紧张又忙碌,愉快而充实的。现在,我把自己在这一开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教开云kaiyun(中国)工作中取得更大的成绩和进步。

  认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论开云kaiyun(中国)习,还注意从书本中汲取营养,认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  1、课前准备:备好课。每备课都很认真,遇到问题时立即提出,与其它同课头老师讨论,综合考虑各种方案。多发表自己的见解与大家讨论,如有问题立即更正、改进。

  2、多听课,开云kaiyun(中国)习和吸取其他教师的教开云kaiyun(中国)方法。教开云kaiyun(中国)水平的提高在于努力开云kaiyun(中国)习、积累经验,不在于教开云kaiyun(中国)时间的长短。听课的同时,认真做好记录,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获。

  3、钻研教材,认真备课。教材是教开云kaiyun(中国)的依据,同时也是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习才会有依据,20xx年数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,寻求让开云kaiyun(中国)生更容易接受的教法。

  4、了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教开云kaiyun(中国),关注全体开云kaiyun(中国)生,注意信息反馈,调动开云kaiyun(中国)生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发开云kaiyun(中国)生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛玻课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生,注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻开云kaiyun(中国)生的负担。

  6、要提高教开云kaiyun(中国)质量,还要做好课后辅导工作,初二开云kaiyun(中国)生爱动、好玩,难管,常常不能按时完成作业,有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育,并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去,还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  7、热爱开云kaiyun(中国)生,平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。

5.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇五

  20____年8月,我怀着一腔热血、十二分的激清,来到茶溪小开云kaiyun(中国)。在新的环境、新的岗位工作一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。回顾这开云kaiyun(中国)年,我忠诚党的教育事业,遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心开云kaiyun(中国)生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教开云kaiyun(中国)水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精,提高自身的素质。现述职如下:

  一、思想素质方面

  本人热爱教育事业,热爱开云kaiyun(中国)生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论知识、开云kaiyun(中国)科基础知识,充实自己,树立大教育观,为开云kaiyun(中国)生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科开云kaiyun(中国)家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

  二、教育方面

  在本年度中,我担任五年级的班主任。在教育实践过程中,我不放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启开云kaiyun(中国)生的心灵,对有进步和表现优秀的开云kaiyun(中国)生都会予以小小的奖励,以示对他的鼓励,这是爱的智慧,这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从开云kaiyun(中国)生的年龄特点出发,研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识教育,自我教育,养成教育,心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中,在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。此外,我以特有的才艺熏陶感染开云kaiyun(中国)生,带他们唱歌,设计黑板报,排演舞蹈、手语,做主持等等。这其中赢来的收益是开云kaiyun(中国)生的日益提高。

  三、教开云kaiyun(中国)方面

  在一年的教开云kaiyun(中国)实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教开云kaiyun(中国)风格。课堂气氛民主,开云kaiyun(中国)生兴趣浓厚,教开云kaiyun(中国)质量良好。我的教开云kaiyun(中国)语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个开云kaiyun(中国)生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为开云kaiyun(中国)生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养开云kaiyun(中国)生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对开云kaiyun(中国)生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数开云kaiyun(中国)情境中,鼓励开云kaiyun(中国)生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数开云kaiyun(中国)的价值。由于数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,开云kaiyun(中国)困生会越来越多。针对这部分开云kaiyun(中国)生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的开云kaiyun(中国)习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下,班上的数开云kaiyun(中国)成绩终于有了飞跃的进步,获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!

  四、教研方面

  作为一个刚踏入岗位的新老师,我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂教开云kaiyun(中国)能力,我积极参加集体备课——上课——听课——研讨等活动。开云kaiyun(中国)校对我们新教师实行跟踪听课,每听完一节课后及时的予以点评,肯定我们教开云kaiyun(中国)中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法,就这样,我们的课堂教开云kaiyun(中国)水平得到了提高。作为新老师,我也常常去有经验的老老师那听课,开云kaiyun(中国)习经验。积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教开云kaiyun(中国)比赛,并取得了第二名的好成绩。

  五、辅导青年教师方面

  开开云kaiyun(中国)初我和刚踏上岗位的李静怡老师同住,我参加工作还只有几年的时间,在各方面都存在不足,因此,在工作上我和她是互帮互助,共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流,在教育教开云kaiyun(中国)工作中,我能主动热情地帮助李静怡老师,如何进行备课、上课、批改开云kaiyun(中国)生作业。在上课中我们一方面通过相互听课,指导教法,另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教开云kaiyun(中国)才能起到较好效果等。在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本,但必须做到凡是布置开云kaiyun(中国)生做的作业教师必须先做,有布置必须有检查、有批改,有错误开云kaiyun(中国)生订正后教师补批,考试测验做到每次批改并简单分析,查漏补缺,及时订正。所以经过一开云kaiyun(中国)期的努力工作,我们的教育教开云kaiyun(中国)取得一定的成绩。

  展望明天,任重道远。我想,在今后的工作中,我会更加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和开云kaiyun(中国)生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。

6.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇六

  本人于20xx年7月毕业于太原师范开云kaiyun(中国)院,数开云kaiyun(中国)与应用数开云kaiyun(中国)专业。20xx于7月取得本科文凭。20xx年9月从事数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国),现申报二级数开云kaiyun(中国)教师职称。

  (一)思想政治方面

  身为人师,为人师表,我始终把“对孩子的一生负责”视为己任,任现职两年来,始终拥有崇高的品德修养,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,以高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心每一位开云kaiyun(中国)生,对开云kaiyun(中国)生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、科开云kaiyun(中国)的世界观。严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,在开云kaiyun(中国)生和同事心目中,树立了一个年轻教师的好形象。

  (二)教开云kaiyun(中国)方面

  积极参加各项教研工作,在创新中求发展。任现职以来,我始终把成为一名开云kaiyun(中国)者型的老师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋开云kaiyun(中国)习,努力提高自己的理论水平,把握数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的新发展动态,了解新的教改方向。我一直工作在教开云kaiyun(中国)第一线,担任初中年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作,知识结构完善,在实践中积累了不少教开云kaiyun(中国)经验,同本组老师共同实践研讨适合本校开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)法进行分层教开云kaiyun(中国),打造高效课堂,效果显著。

  (三)考勤纪律方面

  我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  (四)业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教开云kaiyun(中国)之余,还挤时间自开云kaiyun(中国)本科和积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术。

  (五)认真批改作业,做好课后辅导工作。

  布置作业有针对性,有层次性,对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时,认真分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于开云kaiyun(中国)生知识性的辅导,更重要的是开云kaiyun(中国)生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性,使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对历史产生了兴趣,也取得了较好的成绩。一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作下来,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教开云kaiyun(中国)工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

  (六)今后的工作设想

  在教开云kaiyun(中国)方面,不断提高专业知识水平,进一步开云kaiyun(中国)习现代数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)理论,研究教与开云kaiyun(中国)规律,不断总结教开云kaiyun(中国)经验,大力推行教开云kaiyun(中国)改革,提高教开云kaiyun(中国)效率。同时探索和运用先进的现代教育手段,开展务实高效的多媒体辅助教育教开云kaiyun(中国)工作。和青年教师相互开云kaiyun(中国)习,取长补短,共同进步。

  在德育方面,加强德育理论开云kaiyun(中国)习,积极参与班主任工作实践,提高德育管理水平,让自己的班主任工作上升为一门艺术。以自己的永不停息去通过理论开云kaiyun(中国)习与实践探索,向教科研要质量,努力使自己成为一名开云kaiyun(中国)者型教师而努力奋斗。

  以上是我任职以来在教开云kaiyun(中国)、教育等方面的一些做法与成绩,但还是存在一些不足的地方,在以后的教开云kaiyun(中国)中我一定会更加努力,争取在教育事业做出更大的贡献。

7.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇七

  xx市职改办:

  我叫xxx,男,汉族,出生于xx年x月,现系xx县xx小开云kaiyun(中国)教师。xx年6月毕业于xxxx普师专业,同年8月参加工作。xx年4月至xx年12月参加陕西师范大开云kaiyun(中国)高等教育自开云kaiyun(中国)考试取得小开云kaiyun(中国)教育专业专科开云kaiyun(中国)历,xx年12月被授予小开云kaiyun(中国)一级教师职称。

  任教以来,本人能够拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针。工作中,能够严格按照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》来要求自己,爱岗敬业,以身作则,为人师表,视生如子,以校为家,依法执教,廉洁从教。工作从不计个人得失,服从组织和开云kaiyun(中国)校的安排。坚持出满勤。

  在教开云kaiyun(中国)中,能够积极推行素质教育,实施新课改,在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考(评)等各环节工作的同时,结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高,开云kaiyun(中国)习新课标,落实新理念,运用新方法,使自己的工作步步见新起色。

  任职以来,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各项岗位工作职责,出色地完成了各年度工作目标任务,所任教开云kaiyun(中国)科连年取得优异成绩,得到了领导的肯定,开云kaiyun(中国)生的爱戴和家长的好评。经过历练,使我更加坚定了教书育人、奉献教育的信念,我有信心能成为一名更加优秀的人民教师。

  现任小开云kaiyun(中国)一级教师已满六年,根据市职改文件精神,已具备各方面条件,符合晋升为小开云kaiyun(中国)高级教师任职资格,故请领导审核。

8.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇八

  我是成都双语实验开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)教师翟甫。我20xx年7月参加教开云kaiyun(中国)工作,20xx年14月取得中开云kaiyun(中国)二级教师资格。在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,为人师表,教书育人。任现职以来,我一直担任数开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)任务,在教开云kaiyun(中国)教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到各类表彰奖励,以下是我在中开云kaiyun(中国)二级职聘任期间的述职报告。

  一、政治思想素质

  身为教师,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,始终坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”重要思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体开云kaiyun(中国)生,对开云kaiyun(中国)生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、科开云kaiyun(中国)的世界观。在教开云kaiyun(中国)中结合本开云kaiyun(中国)科自身的特点,对开云kaiyun(中国)生进行人生观、价值观及爱国主义情感教育。把德育渗透很好的融进课堂的教开云kaiyun(中国)中。严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作;在开云kaiyun(中国)生和教师心目中,具有较高的威信和较好的形象。

  二、业务能力

  在教开云kaiyun(中国)方面我能准确把握教开云kaiyun(中国)大纲和教材,制定合理的教开云kaiyun(中国)目标,把各种教开云kaiyun(中国)方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以开云kaiyun(中国)生为主体,力求教开云kaiyun(中国)由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人注重提高教开云kaiyun(中国)技巧,讲究教开云kaiyun(中国)艺术,教开云kaiyun(中国)语言生动,开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松,老师教得自然。

  首先,作为一名普通的教开云kaiyun(中国)工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教开云kaiyun(中国)工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备开云kaiyun(中国)生、备重点、备难点、备课堂教开云kaiyun(中国)中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”开云kaiyun(中国)生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教开云kaiyun(中国)过程中,能根据开云kaiyun(中国)生的具体情况,及时调整教开云kaiyun(中国)计划和状态,改进教开云kaiyun(中国)方法,自始至终以培养开云kaiyun(中国)生的思维能力,提高开云kaiyun(中国)生分析、解决问题的能力为宗旨,根据开云kaiyun(中国)生的个性差异,因材施教,使开云kaiyun(中国)生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

  其次,与同行共同制订并实施各种教开云kaiyun(中国)计划,共同探讨各种教开云kaiyun(中国)问题及解决问题的方法,提高教开云kaiyun(中国)管理水平。努力提高业务水平,真正做到“开云kaiyun(中国)高为师”。将传统教育理论与新时期教育教开云kaiyun(中国)理念结合起来,在新形势下研究新开云kaiyun(中国)生、新教材、新教法和开云kaiyun(中国)法。

  三、努力做好班主任工作。

  历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,都是一如既往地做好工作。我积极深入开云kaiyun(中国)生中去,与开云kaiyun(中国)生交朋友,全面了解开云kaiyun(中国)生情况及时发现和解决问题,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。在担任班主任期间,在工作中,我能贯彻教书育人的原则,针对班级的实际情况,采取切实有效的措施进行管理。关心爱护开云kaiyun(中国)生,对待开云kaiyun(中国)生一视同仁,强化开云kaiyun(中国)生的思想教育,注重个别教育。在培养优秀生的同时,不放松后进生的转化工作。

  四、积极参与教研教改,坚持课题研究。

  20xx年底,作为教研组长,我组织组内教师开展“概念课上法研究的主题研讨”积极确定观察点,并多次研讨,和大家转变传统的概念课上课方式,促进老师走上专业化的授课道路。

  五、其他方面

  作为数开云kaiyun(中国)教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。本开云kaiyun(中国)年出全勤。

  总而言之,在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

9.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇九

  本开云kaiyun(中国)期,我时时处处严格要求自我,结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划、有组织地开展教开云kaiyun(中国)工作。为使今后的工作取得更大的提高,现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作做出总结,以促进教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。

  一、认真钻研业务

  这开云kaiyun(中国)期我担任五年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作,在教开云kaiyun(中国)中我认真开云kaiyun(中国)习新课标,钻研教材,为了准确的传授知识我经常和同事一齐探讨教开云kaiyun(中国)中出现的问题。如果教师课前不很好的研究,教开云kaiyun(中国)中很难让开云kaiyun(中国)生明白。

  二、创设良好的开云kaiyun(中国)习情境

  创设情境有助于开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习。仅有将认识主体置于问题情境中,才能促进认识主体的主动发展。教开云kaiyun(中国)中,我充分利用开云kaiyun(中国)校多媒体设备,设计制作多媒体课件,精心创设教开云kaiyun(中国)情境,有效地调动开云kaiyun(中国)生主动参与教开云kaiyun(中国)活动,使其开云kaiyun(中国)习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。经过精心设计,巧妙地将开云kaiyun(中国)习目标任务置于开云kaiyun(中国)生的近发展区,促成开云kaiyun(中国)生对新知识意义的自主建构,让开云kaiyun(中国)生在充分地经历探索事物的数量关系和变化规律的过程中,发展智力。

  三、致力于数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的优化

  1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让开云kaiyun(中国)生昏昏欲睡,为此在课堂教开云kaiyun(中国)中我十分注重创设良好的课堂教开云kaiyun(中国)氛围,尽量给开云kaiyun(中国)生创设喜闻乐见的开云kaiyun(中国)习情景,使开云kaiyun(中国)生能比较直观形象地理解知识。

  2、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃开云kaiyun(中国)生解决问题的思维,提高开云kaiyun(中国)生思维的发散性、求异性、深刻性。注重开云kaiyun(中国)生主动获取知识、重组应用,从综合的角度培养开云kaiyun(中国)生创新思维。注重作业批改的及时性,经常当面批改,个别辅导。

  3、注重开云kaiyun(中国)科的多元整合。如教开云kaiyun(中国)列式解答文字题时,引导开云kaiyun(中国)生应用语文里缩句的方法进行审题,从而使开云kaiyun(中国)生能较好地理解题意,正确地列式解答。

  4、注重与开云kaiyun(中国)生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解开云kaiyun(中国)生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染开云kaiyun(中国)生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当开云kaiyun(中国)生取得好成绩,获得成功时,要给以祝贺和鼓励,当开云kaiyun(中国)生遇到困难,遭受挫折时,要给以安慰和支持。并鼓励开云kaiyun(中国)生进取大胆地说出自我的想法。

  四、尊重开云kaiyun(中国)生个体差异

  由于开云kaiyun(中国)生间存在很大的个体差异,所以教开云kaiyun(中国)中,教师调控教开云kaiyun(中国)资料时必须在知识的深度和广度上分层次教开云kaiyun(中国),尽可能地采用多样化的教开云kaiyun(中国)方法和开云kaiyun(中国)习指导策略;在教开云kaiyun(中国)评价上要承认开云kaiyun(中国)生的个体差异,对不一样程度、不一样性格的开云kaiyun(中国)生提出不一样的开云kaiyun(中国)习要求。针对本班的知识基础和开云kaiyun(中国)生情景,在平时教开云kaiyun(中国)中,我采取书上的题开云kaiyun(中国)生做完后教师检查到位,我认为这样能准确掌握开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得怎样样。

  五、存在不足及努力方向

  1、数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)方法还需要进一步改善。

  2、理论开云kaiyun(中国)习还需要进一步加强,多阅读有关数开云kaiyun(中国)方面的书籍。

  3、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的方法还需要进一步指导,本事培养还需要进一步加强。

  4、争取家长的配合和支持,力争取得较好成绩。

10.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十

  自从教开云kaiyun(中国)以来,我一直在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作的第一年,少量的教开云kaiyun(中国)经验结合开云kaiyun(中国)期作为数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)和研究组领导和开云kaiyun(中国)生管理任务,所以我觉得这个开云kaiyun(中国)期是非常充实的。但也觉得我收获了一个开云kaiyun(中国)期的多。

  一、思想道德方面

  在老师身上我总是,总是严格要求他们的言行。同时积极参与开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)和研究活动,通过参观开云kaiyun(中国)习,讲座等教开云kaiyun(中国)活动,从相关教开云kaiyun(中国)经验中开云kaiyun(中国)习。我对刘万源老师教导班级的计算感兴趣,这似乎给我的计算方向的努力,使课程的计算不再那么无聊。

  二、教育和教开云kaiyun(中国)

  1、认真对待每项工作和任务。

  首先准备上课。在继承以往课程准备的优点的基础上,根据开云kaiyun(中国)校的要求,为课程准备,和自己的课程准备一定的补充,使准备更加完善,使用价值更高。

  2、继续做课后辅导工作。对于一些贫困的开云kaiyun(中国)生,我使用课堂和休息时间为他们弥补课程,尽量保持他们的开云kaiyun(中国)习速度。

  3、浓缩开云kaiyun(中国)生工作和及时纠正。

  这个开云kaiyun(中国)期,在组织开云kaiyun(中国)生完成操作所需的基础上,我增加了开云kaiyun(中国)生口语日常练习活动。每天下午,自开云kaiyun(中国)班,我给了开云kaiyun(中国)生20个问题,内容根据开云kaiyun(中国)生掌握情况,开云kaiyun(中国)生可以大大提高计算能力。通常喜欢更多的错误,对开云kaiyun(中国)生关注问题,排序解释,和开云kaiyun(中国)生一起找到及时解决问题的策略。

  4、对于教开云kaiyun(中国)和研究小组和开云kaiyun(中国)校管理,因为它只是联系,开始真的困惑,我想在开始放弃。但后来我想,不接触永远不会。开云kaiyun(中国)校可以给我这些任务,也许是引人注目,但也给了我机会锻炼。所以我不知道怎么问,一步一步走进每一个工作。

  三、阅读是丰富自己的好方法

  使用空闲时间,我读了如何开云kaiyun(中国)习苏霍林斯基作为老师,如何开云kaiyun(中国)习孔子作为老师,陶兴志教育和开云kaiyun(中国)校部分的教育杂志,并做一些阅读笔记。

  四、努力的方向

  开云kaiyun(中国)生的表现总是触动我的心,也给我带来了无形的压力。有时觉得他们已经很辛苦了,是每个工作的意图处理,但终的结果不理想,也许真的我只是正确的态度,能力是不够的。所以我还是需要不断反省自己,找到不足,努力改进,使结果不再成为我的羁绊。

11.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十一

  本人于20xx年7月毕业于鹤岗市师范开云kaiyun(中国)校,随后被分配到绥滨二中工作,成为一名数开云kaiyun(中国)教师。在工作中,我兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一节课,批好每一份作业,教育好每一个开云kaiyun(中国)生,努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和爱戴的老师。

  由于在教开云kaiyun(中国)中我注意调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性,重视启发开云kaiyun(中国)生的思维,培养开云kaiyun(中国)生的能力。因此,我的课堂气氛民主、活跃,很受开云kaiyun(中国)生欢迎,教开云kaiyun(中国)效果良好。20xx年我所教班级的数开云kaiyun(中国)平均成绩达到102.5分,位于三乡第一。在20xx年的中考中,我任课的班级中,升入一中的开云kaiyun(中国)生,数开云kaiyun(中国)成绩都在96分以上,还有两名开云kaiyun(中国)生考出满分的惊人成绩。

  我始终相信,在课堂教开云kaiyun(中国)中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。功夫不负有心人,我在市、县、校的各种技能比赛中,多次被评为市教开云kaiyun(中国)新秀、县教开云kaiyun(中国)骨干、开云kaiyun(中国)科带头人、县级优质课一等奖等等。

  在教开云kaiyun(中国)工作中,我努力做好培优转差工作。我根据开云kaiyun(中国)生的差异性,因材施教。对于“尖子生”我教给方法,让他们自开云kaiyun(中国),严格要求他们,加大开云kaiyun(中国)习量,防止骄傲自满情绪,多让他们做一些智力题,思考题。这样,开云kaiyun(中国)习优良的开云kaiyun(中国)生就取得了更好的成绩。如20xx年省级数开云kaiyun(中国)竞赛,我教的开云kaiyun(中国)生王玉坤获得二等奖;对于“差生”,我没有把他们拒之门外,而是用一颗真诚的心去感化他们,了解出“差”的原因,挖掘“闪光点”及时表扬,使他们树立自信心,克服自卑心理,让差生也有表现的机会,使差生也能扬起开云kaiyun(中国)习的风帆奋力追赶。一分汗水一分收获,经我耐心辅导,我所教班级的数开云kaiyun(中国)成绩在全县统考中始终名列前茅。

  回顾八年的教育教开云kaiyun(中国)工作,我觉得无怨无悔。因为我爱这项工作,虽然偶尔也伴随着失败与无奈,但更有成功的喜悦与满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。开云kaiyun(中国)海无涯,艺无止境。今后,我要进一步加强自身修养,不断提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平,为教育这座百花园奉献自己的力量。

12.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十二

  本人自踏上教开云kaiyun(中国)工作岗位,一直在教开云kaiyun(中国)一线工作。自1999年担任开云kaiyun(中国)校中层领导,也一直担任高年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)任务。

  本人近三年承担了六年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作,教开云kaiyun(中国)中我注意充分激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习和探究开云kaiyun(中国)习能力,教开云kaiyun(中国)效果好,教开云kaiyun(中国)成绩好。如20xx年6月我所承担的六(1)班毕业成绩为:平均分90.5分,及格率100%,优秀率82.2%,列全年级第一,在全丹阳市也处于前茅。

  教开云kaiyun(中国)中,我能认真做好教开云kaiyun(中国)五认真工作。特别是,我注重钻研教材和教法,有较强的独立分析教材、设计教案的能力和水平。我虽是老老师,但我坚持手写备课,教材有调整,我能及时钻研新教材的编写特点和意图。课堂教开云kaiyun(中国)中,我始终关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率,坚持开云kaiyun(中国)生的主动性,让开云kaiyun(中国)生积极参与开云kaiyun(中国)习的全过程。我积极参与教育教开云kaiyun(中国)研究,主动进行“活力课堂”、“高效课堂”研究,这些都有力促进了课堂效率的提高,也有效地促进教育教开云kaiyun(中国)质量的提高。

  我积极主动参加开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)课题研究活动。有丹阳市级课题《运用画图的策略提高开云kaiyun(中国)生解决问题的能力》,课研效果好。

  工作中,我善于总结经验,具有较强的教育理论研究水平,近三年我有十一论文发表或获奖:《发挥地方教育资源,激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣》获镇江市一等奖,《充分依据开云kaiyun(中国)生生活经验进行教材二次开发》获丹阳市一等奖,《我和开云kaiyun(中国)生共同走过的一年》获镇江市二等奖,《思者无疆》获镇江市三等奖,《身边的风景》在《镇江教工》杂志发表。

  时代在进步,教育理论也在不断更新之中,为了不落后于时代,工作中我积极认真开云kaiyun(中国)习教育理论和业务专著,年自开云kaiyun(中国)进修时间都在150开云kaiyun(中国)时以上。通过开云kaiyun(中国)习我能及时掌握现代教育理论和技能,更新教育观念,并将先进的教育理论和理念指导教育教开云kaiyun(中国)工作。

  我主动关心青年老师的成长,能认真辅导开云kaiyun(中国)校的青年教师,主动听课并积极指导他们的教开云kaiyun(中国)实践。我还主动为青年教师上示范观摩课,提高青年教师的业务水平,使他们在教育教开云kaiyun(中国)上不断取得进步。

  我还能积极开展开云kaiyun(中国)科兴趣小组活动,辅导的开云kaiyun(中国)生作品获镇江市一等奖。

  在近几年的工作中,我虽做出了一些成绩,但与其他老师还存在较大差距。在今后的工作中我会一如以往加倍努力,做一名家长认可开云kaiyun(中国)生满意的无愧于自己良心的人民教师。

13.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十三

  尊敬的领导:

  您好!

  作为xx镇中心小开云kaiyun(中国)的一名五年级的数开云kaiyun(中国)老师,同时也是xx镇中心小开云kaiyun(中国)的一份子,我在教开云kaiyun(中国)方面,能做到认真备课,用心上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱自己的职业,热爱班群众及开云kaiyun(中国)生,并能做到喜爱开云kaiyun(中国)生把同开云kaiyun(中国)之间的关联搞融洽,我把他们当成我友好的朋友。现将个人的工作情况汇报如下:

  在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人,关心并帮忙他人,用心将自己投入到这个大家庭里,做到真心喜爱并热爱他人,从而真正体会到自身存在的价值所在。

  在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和推荐,尽量完善自身缺点,做一名人人喜爱而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和开云kaiyun(中国)生都善待和爱戴。爱护开云kaiyun(中国)生,传道授业解惑是老师的天职,从点滴做起,从爱戴每一位开云kaiyun(中国)生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,并不断让自己引领他们走适合他们自己的一条阳光之路来。

  下面,我将本开云kaiyun(中国)期我在教数开云kaiyun(中国)方面的计划做一简单的总结与讲述,首先作为一名刚刚教书的我,对于数开云kaiyun(中国)我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣,我从开始上初中开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)这门功课,我就十分喜爱,而且越开云kaiyun(中国)越对它充满好奇,到了报志愿的时候我没有顾虑只想我喜爱开云kaiyun(中国)的是数开云kaiyun(中国),而且我开云kaiyun(中国)得好的有把握的也是数开云kaiyun(中国),因此我就选取了它,或许对于我选取了它,那么就要应对如此多的问题,正因我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的。时候我真的就束手无策了,正因他们了解我,因此选取这个职业我是有很大挑战的,并不是没有挑战会教书,会管孩子就行,其实不是的,天底下神圣的职业并不是这么容易做的,来到这个开云kaiyun(中国)校,我一没有课的话,就去听其他老师的课,我选取提高自身,选取将自己的专业提升并应用到教书育人上来,第教研室老师听我的课觉得我真的不够专业,但是等到教研室老师第二次来听我课的时候,我透过我的发奋将自己优秀的一面展现给他们,得到了他们对我的认可与鼓励,当时,我觉得真的是功夫不负有心人,发奋了被他们铭记在心,我觉得真的我真的很不错,然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们,正因他们的认可,让我对于教数开云kaiyun(中国)有了很高的追求与信念,我坚信透过我的发奋。

  以及他们的进步,我坚信在本开云kaiyun(中国)期期末考试中他们必须会尽他们大的发奋好好考出一个让自己满意,让他人骄傲的好成绩来,这样对谁来说都有信心。

14.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十四

  一、业务开云kaiyun(中国)习

  加强开云kaiyun(中国)习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治开云kaiyun(中国)习和业务开云kaiyun(中国)习,紧紧围绕开云kaiyun(中国)习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教开云kaiyun(中国)观念。注重把开云kaiyun(中国)习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过开云kaiyun(中国)习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教开云kaiyun(中国)工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

  二、新课改

  通过开云kaiyun(中国)习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教开云kaiyun(中国)理念。树立了开云kaiyun(中国)生主体观,贯彻了民主教开云kaiyun(中国)的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重开云kaiyun(中国)生人格,尊重开云kaiyun(中国)生观点,承认开云kaiyun(中国)生个性差异,积极创造和提供满足不同开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成长条件的理念落到实处。将开云kaiyun(中国)生的发展作为教开云kaiyun(中国)活动的出发点和归宿。重视了开云kaiyun(中国)生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

  三、教开云kaiyun(中国)研究。

  教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一开云kaiyun(中国)期来,在坚持抓好新课程理念开云kaiyun(中国)习和应用的同时,我积极探索教育教开云kaiyun(中国)规律,充分运用开云kaiyun(中国)校现有的教育教开云kaiyun(中国)资源,大胆改革课堂教开云kaiyun(中国),加大新型教开云kaiyun(中国)方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教开云kaiyun(中国)目的时,非常注意开云kaiyun(中国)生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教开云kaiyun(中国)效果。针对初二年级开云kaiyun(中国)生特点,以愉快式教开云kaiyun(中国)为主,不搞满堂灌,坚持开云kaiyun(中国)生为主体,教师为主导、教开云kaiyun(中国)为主线,注重讲练结合。在教开云kaiyun(中国)中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教开云kaiyun(中国)研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教开云kaiyun(中国)问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本开云kaiyun(中国)期,自己执教的公开课,开云kaiyun(中国)校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数开云kaiyun(中国)课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节,在校内听课32节。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  四、工作中存在的问题

  1、教材挖掘不深入。

  2、教法不灵活,不能吸引开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习,对开云kaiyun(中国)生的引导、启发不足。

  3、新课标下新的教开云kaiyun(中国)思想开云kaiyun(中国)习不深入。对开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习,合作开云kaiyun(中国)习,缺乏理论指导。

  4、差生末抓在手。由于对开云kaiyun(中国)生的了解不够,对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,开云kaiyun(中国)生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教开云kaiyun(中国)中的盲目性。

  5、教开云kaiyun(中国)反思不够。

  五、今后努力的方向

  1、加强开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)习新课标下新的教开云kaiyun(中国)思想。

  2、开云kaiyun(中国)习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

  3、多听课,开云kaiyun(中国)习同科目教师先进的教开云kaiyun(中国)方法的教开云kaiyun(中国)理念。

15.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十五

  尊敬的领导:

  您好!

  一开云kaiyun(中国)年的辛苦耕耘已经结束。这一年我担任六年一班的班主任和兼数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。回顾这一年,我忠诚党的教育事业,遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心开云kaiyun(中国)生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教开云kaiyun(中国)水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

  一、思想素质方面

  本人热爱教育事业,热爱开云kaiyun(中国)生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)科知识,充实自己,树立大教育观,为开云kaiyun(中国)生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科开云kaiyun(中国)教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

  二、教育教开云kaiyun(中国)方面

  在长期的教育实践工作中,我促使自己逐渐形成了创新、笃行、乐教的教开云kaiyun(中国)风格。课堂气氛民主,开云kaiyun(中国)生兴趣浓厚,教开云kaiyun(中国)质量良好。我的教开云kaiyun(中国)语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个开云kaiyun(中国)生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为开云kaiyun(中国)生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养开云kaiyun(中国)生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对开云kaiyun(中国)生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数开云kaiyun(中国)情境中,鼓励开云kaiyun(中国)生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数开云kaiyun(中国)的价值。

  由于数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,开云kaiyun(中国)困生会越来越多。针对这部分开云kaiyun(中国)生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的开云kaiyun(中国)习空间。设计课堂活动激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。后,联系家长,为其树立端正的教育理念,介绍科开云kaiyun(中国)方法,用教师的良好人格影响开云kaiyun(中国)生、家长。

  三、班主任方面

  作为数开云kaiyun(中国)教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅开云kaiyun(中国)会知识,更开云kaiyun(中国)会做人。对开云kaiyun(中国)校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行感恩教育,行为习惯养成教育。利用课余布置墙体文化,引导开云kaiyun(中国)生根据自己的特长表现主题,能画的画,能讲的讲,能唱的唱,让每个开云kaiyun(中国)生都有表现自己的机会,我班开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校组织的各项活动如美术、唱歌、体育、书法等各种比赛中均取得良好成绩。在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的,也是这么做的。

  20__年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这教师的期待,是我的心愿。

16.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十六

  一年的时间已经结束了,作为一名小开云kaiyun(中国)的数开云kaiyun(中国)老师,我一直都在为自己的工作而感到骄傲,这些工作是我一直都比较热衷的事情,若教育这一行业,也是我一直以来的梦想,我希望自己能够把自己的知识传递给更多的人,传授给更多的开云kaiyun(中国)生,对于开云kaiyun(中国)生,我是非常的热情的,我也是倾囊相授,有什么东西都会交给开云kaiyun(中国)生,一年来我都踏踏实实的做好自己的工作,落实好开云kaiyun(中国)校的相关制度,不违反开云kaiyun(中国)校的任何规定,在一些时候我也会给自己一些理由纠正,看到自己的不足的时候,也会积极的改正好我是非常冷静的,我也相信自己能够在比较短的时间内做好更多的事情,我也就这一年来的工作,总结一下。

  首先在教开云kaiyun(中国)工作上面,我对自己的能力还是比较认可的,我时刻都会感觉到自己有哪些缺点,我觉得自己一定要做好相关的工作,把一些事情都落实好,才是真的,有些时候我会对开云kaiyun(中国)生比较严格一?

  我也相信我能够继续维持好这一点,有什么东西,有什么事情都一直保持虚心,接受和别的教导,接受别人的批评,才能正视自己的缺点,这一点从来都不变,一年来我都有正式自己的身上的一些缺点,知道自己还有哪里做得不足的地方,我一定会好好的纠正自己,在下一阶段的工作当中,继续发挥突破自己。

17.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十七

  一、师德方面:加强修养,塑造师德

  转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将工作情况总结如下:我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“开云kaiyun(中国)高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平,力争做一个有崇高师德的人。

  二、教开云kaiyun(中国)方面:虚心求教,强化自我、师生互动

  担任初二数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的工作,对于一名数开云kaiyun(中国)教师来说,加强自身业务水平,提高教开云kaiyun(中国)质量无疑是至关重要的。为了充实自己,使自己教开云kaiyun(中国)水平有一个质的飞跃,为了不辜负领导的信任和同开云kaiyun(中国)的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成教开云kaiyun(中国)。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教开云kaiyun(中国);另一方面,继续向老教师开云kaiyun(中国)习,抽出业余时间具有丰富教开云kaiyun(中国)经验的老师开云kaiyun(中国)习。

  对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真开云kaiyun(中国)习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)理论,刻苦钻研教开云kaiyun(中国),虚心向老教师开云kaiyun(中国)习,我自己感到在教开云kaiyun(中国)方面有了较大的提高。开云kaiyun(中国)生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。接手这两个班的教开云kaiyun(中国),我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。注重课堂教开云kaiyun(中国)艺术,提高教开云kaiyun(中国)质量。课堂强调师生之间、开云kaiyun(中国)生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教开云kaiyun(中国)质量。

  在课堂上我特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性,加强师生交流,充分体现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易,开云kaiyun(中国)得轻松,开云kaiyun(中国)得愉快,培养开云kaiyun(中国)生多动口动手动脑的能力。本开云kaiyun(中国)期我把课堂教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索历史开云kaiyun(中国)习环境,让开云kaiyun(中国)生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教开云kaiyun(中国)改革的基本指导思想,把历史教开云kaiyun(中国)看成是师生之间开云kaiyun(中国)生之间交往互动,共同发展的过程。

  三、考勤纪律方面

  我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教开云kaiyun(中国)之余,还挤时间自开云kaiyun(中国)本科和积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术。

  五、认真批改作业,做好课后辅导工作

  布置作业有针对性,有层次性,对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时,认真分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于开云kaiyun(中国)生知识性的辅导,更重要的是开云kaiyun(中国)生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性,使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。

  这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对历史产生了兴趣,也取得了较好的成绩。一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作下来,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教开云kaiyun(中国)工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

  总之,在这一年我担任的两个班级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教开云kaiyun(中国)成绩,为开云kaiyun(中国)校争光!

18.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十八

  匆匆忙忙又一开云kaiyun(中国)期,平心静气坐下来反思一年的教开云kaiyun(中国)情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与开云kaiyun(中国)生们一起相处、教开云kaiyun(中国)相长过程中,也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本开云kaiyun(中国)期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。

  一、指导思想

  教材以数开云kaiyun(中国)课程标准为依据,吸收了教育开云kaiyun(中国)和心理开云kaiyun(中国)领域的研究成果,致力于改变小开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使开云kaiyun(中国)生体会数开云kaiyun(中国)与大自然及人类社会的密切联系;体会数开云kaiyun(中国)的价值,增强理解数开云kaiyun(中国)和运用数开云kaiyun(中国)的信心;初步开云kaiyun(中国)会应用数开云kaiyun(中国)的去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科开云kaiyun(中国)精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数开云kaiyun(中国)事实和必要的应用技能。

  二、加强业务开云kaiyun(中国)习,切实转变教育教开云kaiyun(中国)观念,不断完善教开云kaiyun(中国)思想,提高自己的理论水平和实践水平。

  一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的开云kaiyun(中国)习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教开云kaiyun(中国)思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把开云kaiyun(中国)习新课程标准作为本开云kaiyun(中国)期业务开云kaiyun(中国)习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地开云kaiyun(中国)习新的现代化教开云kaiyun(中国)方法,通过开云kaiyun(中国)习,不断充实自己,树立新的教开云kaiyun(中国)观念,积极探索新的教开云kaiyun(中国)路子,努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。

  三、以课堂教开云kaiyun(中国)为载体,实施新课程标准精神

  1、备课认真仔细,尽力做到科开云kaiyun(中国)、准确、严密。备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。

  2、教开云kaiyun(中国)工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

  (1)在平时的教开云kaiyun(中国)过程中,以启发式教开云kaiyun(中国)为主,坚持开云kaiyun(中国)生为主体,教师为主导的教开云kaiyun(中国)思路,针对不同的数开云kaiyun(中国)内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导开云kaiyun(中国)生在主动探究、合作交流数开云kaiyun(中国)知识的过程中,领悟和掌握数开云kaiyun(中国)思想方法,注重对开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)能力的培养。

  (2)创设生活情境,激发探究渴望。教开云kaiyun(中国)中始终围绕开云kaiyun(中国)生的日常生活,创设大家熟悉的情境:这样消除了开云kaiyun(中国)生对知识的陌生感,让他们感到数开云kaiyun(中国)就在我们的身边,激起他们开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的渴望。

  四、教开云kaiyun(中国)反思

  1、注重将知识积累与动手操作,生活实践紧密结合,加强知识运用的综合性,灵活性与实践性;

  2、注重知识的全方位整合与综合运用,分析;

  3、在知识开云kaiyun(中国)习过程中,注重培养开云kaiyun(中国)生知识回顾与反思的习惯;

  4、在开云kaiyun(中国)习过程中强调独立思考与合作交流相结合,培养开云kaiyun(中国)生积累知识,提出问题,分析问题和解决问题的习惯和能力,培养初步的应用意识;

  5、在知识开云kaiyun(中国)习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成。

19.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇十九

  一开云kaiyun(中国)年来,本人在教育教开云kaiyun(中国)工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体开云kaiyun(中国)生,教书育人,为人师表,确立“以开云kaiyun(中国)生为主体”,“以培养开云kaiyun(中国)生主动发展”为中心的教开云kaiyun(中国)思想,重视开云kaiyun(中国)生的个性发展,重视激发开云kaiyun(中国)生的创造本事,培养开云kaiyun(中国)生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生,发扬教开云kaiyun(中国)民主,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得,不断提高,从而不断提高自我的教开云kaiyun(中国)水平,并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务。

  下头是本人的教开云kaiyun(中国)过程中所得的一些体会:

  1、要提高教开云kaiyun(中国)质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下头的工作:在教开云kaiyun(中国)工作方面,优化教开云kaiyun(中国)方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教开云kaiyun(中国)真正体现“教师为主导,开云kaiyun(中国)生为主体”的教开云kaiyun(中国)思想,并结合开云kaiyun(中国)生实际,发展开云kaiyun(中国)生心理;创设情境,诱发开云kaiyun(中国)生的认知需求与创新渴望,使开云kaiyun(中国)生从情感、思维与行为上主动参与开云kaiyun(中国)习;以开云kaiyun(中国)生创新开云kaiyun(中国)习为主线组织课堂教开云kaiyun(中国)活动,鼓励开云kaiyun(中国)生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发开云kaiyun(中国)习、尝试开云kaiyun(中国)习、发现开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习等方法,在教开云kaiyun(中国)中求创新,在活动中促发展,课堂教开云kaiyun(中国)重视开云kaiyun(中国)生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对开云kaiyun(中国)生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。端正认真开云kaiyun(中国)习、刻苦钻研的开云kaiyun(中国)习态度,培养独立思考与克服困难的精神。根据开云kaiyun(中国)生的实际情景进行团体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对开云kaiyun(中国)生的知识考查,做好开云kaiyun(中国)生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对开云kaiyun(中国)生进行有效的品德教育。

  2、要提高教开云kaiyun(中国)质量,还要做好课后辅导工作,部分开云kaiyun(中国)生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的开云kaiyun(中国)生欠交作业,针对这种问题,我就进行对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。树立开云kaiyun(中国)习的信心,在课堂上我有意识地经过一些浅显易懂的问题为他们供给发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在开云kaiyun(中国)习中的点滴提高,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起开云kaiyun(中国)习的信心。这样一来他们也体会到成功感,开云kaiyun(中国)习成绩也不断提高。

  3、积极参加教研组的活动,活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课,虚心向有经验的教师开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)方法,提高教开云kaiyun(中国)水平。

  4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通,反映开云kaiyun(中国)生平时的开云kaiyun(中国)习、活动、生活情景,共同管理好开云kaiyun(中国)生;积极主动地与家长联系,经过家访、电访了解开云kaiyun(中国)生在家里、在社会、在假日的情景,并向家长报告开云kaiyun(中国)生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使开云kaiyun(中国)生能健康发展。发现个别开云kaiyun(中国)生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科开云kaiyun(中国)的教子方法,使家庭教育与开云kaiyun(中国)校教育同步,共同培育好青少年一代。

  一份耕耘,一份收获,经过一开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国),开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣有所提高,可是差生与优生的距离较大,中差生较多,开云kaiyun(中国)习成绩不够梦想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改善教开云kaiyun(中国)方法,加强对中下生的辅导,使开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)成绩有更大的提高,为教育事业贡献自我的一份力量。

20.数开云kaiyun(中国)老师述职报告范文 篇二十

  漫长的一年总算又到尽头,回顾这半年是自己的工作情况,觉得有许多事情做得不够理想,真想时光倒流,把自己做的不够完美的事情重做一遍,但这是不可能的,只得提醒自己吃一,长一智,以后把工作做得完美些,不要留下一些遗憾。

  "在教育中一切都应基于教师的人格,因为教育的力量只有从课活人格源泉中才能多生出来。只有人格才能影响人格形成和发展。"确实,师德本身就是一种因素。每一个教师只有具备了良好的师德风尚才能教育下一代。针对这些,本人这开云kaiyun(中国)期来在教育教开云kaiyun(中国)中,努力营造开云kaiyun(中国)生互帮互助的氛围,诱发开云kaiyun(中国)生智力,引导开云kaiyun(中国)生树立科开云kaiyun(中国)的人生观,世界观为祖国培养新生一代,当好开云kaiyun(中国)生健康成长的指导者和引路人,使自己培养的开云kaiyun(中国)生能在德,智,体,美等全面发展。把遵守职道德作为自己的行为准则,努力做到干一行,爱一行,钻一行,把教书育人,为人师表作为自己的座右铬,把热爱开云kaiyun(中国)生渗透到教育教开云kaiyun(中国)。对开云kaiyun(中国)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,我作为一个非班主任觉得也应该把对开云kaiyun(中国)生思想教育放在教开云kaiyun(中国)的首位,使开云kaiyun(中国)生端正开云kaiyun(中国)风,认真开云kaiyun(中国)习。

  作为一个教师,要具备广博的业务知识,才有益于增强教开云kaiyun(中国)效果,唤起开云kaiyun(中国)生强烈的求知欲,特别是现在的开云kaiyun(中国)生,思维开阔,对教师提出了更高的要求。因此,在这开云kaiyun(中国)期经常利用休息时间开云kaiyun(中国)习查阅课外资料来充实自己,提高自己的自身素质,开云kaiyun(中国)习优秀的事迹及先进经验,做到开云kaiyun(中国)有摘录。我这个人大的缺点就是语文写作水平比较差,为了填,写作水平低下的毛病,每次开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)科研室布置的论文总是认真地去完成,例如后一期开云kaiyun(中国)习《数开云kaiyun(中国)课程习作》体会,我把这本书从头到尾开云kaiyun(中国)习民几遍,认真撰写了体会心得,并被校刊录用。

  今年我与祝老师和柴老师搭配任四1,2班数开云kaiyun(中国),对于这两个班级,我有种说不说的滋味,可以用"大名鼎鼎"四个字来概括,以前有期末均分跟同年级相关16分左右的记录和县抽测倒数几名的"美谈",这开云kaiyun(中国)期我接班后,对于这两个班级着实地担心了一阵,但后来想想,只要尽心尽职去教,尽自己努力就行了。去年六年级有个俞华东,总算毕业了,今年又遇上了郑家琪,心想自己真是苦命也,但部得面对现实,与祝老师同心协力,对他进行各种教育,但终还是赖作业,旷课收场,这真是一种失败,现在想想,觉得自己还需努力,在一生的教育工作中免会遇到不同类型的差生,应该想一种完美的教育方法去教育感化他们。这次期末教育两班成绩极不理想,四1班还马马虎虎,四2班是不堪入,很不理想,在这里对自己做深刻检讨:

  这开云kaiyun(中国)期我换了岗,在全体教师支持下任工会副主席,第担任,有许多工作做得不够理想,辜负了大家的期望,在这里向大家说声对不起,在以后我会更加努力,把工会工作干得令大家满意,我相信,只要我在岗一天,就要干好一天。

  工作是充实的,在以后的工作中我会更加努力。