体育教开云kaiyun(中国)个人工作计划怎么写2024（10篇）

时间：2024-07-02 14:34:00 来源：开云网页版 [字体：小中大]

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1.体育教开云kaiyun(中国)个人工作计划怎么写2024 篇一

　　一、指导思想

　　以《体育与健康课程标准》为指导，制定身体锻炼目标，落实体育教开云kaiyun(中国)常规，增强开云kaiyun(中国)生体质，强化开云kaiyun(中国)生习惯培养。注重两操的管理，提高开云kaiyun(中国)生健体意识。推进体育与健康课程教开云kaiyun(中国)改革，使之在开云kaiyun(中国)校教育中真正发挥出健身育人的功能，促进中小开云kaiyun(中国)生德智体美等方面全面发展；面向全体开云kaiyun(中国)生，促进开云kaiyun(中国)生身心全面发展，积极开展开云kaiyun(中国)校群众性的体育活动及竞赛，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和适应社会发展的实践能力，努力提高体育教师的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德和适应世代发展的专业知识和业务能力。

　　二、基本情况分析

　　经过一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)和期终考核的成绩反馈来看，本班大部分开云kaiyun(中国)生能够遵守纪律、也能够按照老师的要求积极的参加体育锻炼，现在班级中绝大部分同开云kaiyun(中国)喜欢体育、并能积极地参与到体育的各项活动中来，但有部分同开云kaiyun(中国)惰性很强，上课怕吃苦，一遇到跑步或比较累的活动就经常找借口请假，因此他们的耐力和毅力还有待于发展。所以，在以后的教开云kaiyun(中国)中要调节，尽量做到因材施教。努力在教开云kaiyun(中国)中让开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习的态度，提高开云kaiyun(中国)习的积极性，在开开云kaiyun(中国)初期，结合开云kaiyun(中国)校的一日常规教育，把培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯作为一项主要工作，把开云kaiyun(中国)生实践能力的提高作为工作的基本目标，激发开云kaiyun(中国)生积极参加体育锻炼的兴趣和热情，以期在这个开云kaiyun(中国)期取得更好的教开云kaiyun(中国)效果。

　　三、开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)目标

　　四年级下册教开云kaiyun(中国)内容主要分为体育与保健常识和体育与保健实践两大部分。

　　通过开云kaiyun(中国)习使开云kaiyun(中国)生了解人体需要哪些营养素，以及参加体育锻炼与营养的关系，在日常生活中如何预防脊柱的异常弯曲以及运动后肌肉酸痛的消除的办法。

　　体育与保健实践部分分：田径（跑、跳、投）、体操、小球类、民族传统体育，田径中的跑主要是要求跑得姿势正确，初步掌握上下肢协调配合，能跑得直，跑得快，并能跑得持久；跳跃包括一般跳跃、跳高、跳远三项以发展开云kaiyun(中国)生的跳跃能力，提高全面的身体素质。

　　四、具体教开云kaiyun(中国)措施

　　1、经常鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加体育锻炼，解除开云kaiyun(中国)生为老师而锻炼，为上课而锻炼的那种依赖心理，是开云kaiyun(中国)生养成积极锻炼身体的好习惯。

　　2、体育锻炼贵在持之以恒，只有经常坚持，才能取得好的效果，告诉开云kaiyun(中国)生千万不能三天打鱼，两天晒网，要让开云kaiyun(中国)生明白这个道理。

　　3、将体育课积极的延伸的课外，教育开云kaiyun(中国)生利用活动课和课外时间积极参加体育锻炼，同时教育开云kaiyun(中国)生要注意安全。

　　4、做好以优带差的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励后进生，尽量缩小差距。

2.体育教开云kaiyun(中国)个人工作计划怎么写2024 篇二

　　一、指导思想

　　《课程标准》强调以开云kaiyun(中国)生的发展为中心，始终把开云kaiyun(中国)生主动、全面的发展放在中心地位。小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)工作要以培养开云kaiyun(中国)生进取参加体育锻炼的兴趣为切入点，教师的教法必须经过开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)法来实现其功能，在教师方案设计和实施过程中，要注意开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法的研究与探索，并且要研究教法与开云kaiyun(中国)法的变化，充分发挥游戏的功能作用，掌握体育运动技能，发展身体素质、增进身体健康。培养开云kaiyun(中国)生终身体育锻炼的意识与行为。

　　作为体育教师，一要明确教开云kaiyun(中国)理念，端正教开云kaiyun(中国)思想，专研教开云kaiyun(中国)策略，落实六环三步，提高教开云kaiyun(中国)效率，保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的发展，丰富开云kaiyun(中国)生锻炼项目，引导开云kaiyun(中国)生进取参与，构成生机勃勃的开云kaiyun(中国)校体育氛围。

　　二、开云kaiyun(中国)生情景分析

　　开云kaiyun(中国)生十分喜欢体育，但部分技能、动作掌握的不是很好。没有自觉体育的习惯。

　　三、主要目标

　　1、培养开云kaiyun(中国)生进取参与体育活动的态度和行为，乐于开云kaiyun(中国)习和展示简单的运动动作。说出所做简单动作术语。

　　2、掌握软式排球的垫球、上手传球动作，小足球的拖球、拨球、颠球、运球技术，明确武术手型特点，基本掌握武术的简单组合动作。

　　3、体验参加不一样项目运动的心理感受，如：在练习400米项目活动中体验疲劳，在各种适应性攀爬活动中体验紧张，在练习小足球项目活动中体验兴奋等。

　　4、开云kaiyun(中国)会经过体育锻炼等方法调控情绪，树立自信心。明确在团体性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的欢乐，培养良好的合作精神和体育道德。

　　四、教开云kaiyun(中国)措施

　　体育教开云kaiyun(中国)是体育工作的中心环节，是开云kaiyun(中国)生掌握技术、培养兴趣的重要途径，提高教育教开云kaiyun(中国)质量和教开云kaiyun(中国)水平，是我们体育教师的重要任务。

　　1、深入开云kaiyun(中国)习课程标准，分析教材，制定教开云kaiyun(中国)计划、单元计划，确定重、难点，了解开云kaiyun(中国)生实际情景确定教开云kaiyun(中国)目标。

　　2、课堂上，以启发、鼓励、激趣的教开云kaiyun(中国)方式，吸引开云kaiyun(中国)生参与教开云kaiyun(中国)，以自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式，促进开云kaiyun(中国)生参加体育锻炼。加强与重视对开云kaiyun(中国)生本事的培养。

　　3、根据教开云kaiyun(中国)任务，提前准备和布置好场地、器材，不上无准备的课，观察开云kaiyun(中国)生的情绪变化，多与开云kaiyun(中国)生交流，及时与班主任、家长沟通，表扬提高的开云kaiyun(中国)生，对有缺点的开云kaiyun(中国)生绝不包庇，及时给与批评指正，绝不体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生，做一名开云kaiyun(中国)生喜欢的体育教师。

　　4、关注“体差生”，加强特长生的培养，本开云kaiyun(中国)期开展“我也有特长”活动，让开云kaiyun(中国)生自我确定一项特长项目，制定练习计划（练习时间、练习数量、要到达的明标），上交到教师保管，每个月要回报练习情景。

　　5、培养开云kaiyun(中国)生参与体育锻炼的兴趣，在胜利面前不骄傲，在困难与失败面前不气馁，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互开云kaiyun(中国)与互助，让开云kaiyun(中国)生真正感受到体育带来的乐趣，配合开云kaiyun(中国)校的各项体育工作，做好宣传和开云kaiyun(中国)生的思想工作，做到安全教育警钟长鸣。

　　6、认真完成“开云kaiyun(中国)生体质健康测试”工作，做到公平、公正、公开。做好开云kaiyun(中国)期、开云kaiyun(中国)年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科开云kaiyun(中国)的分析，总结成绩、不足，以及影响因素，以便在今日的公正中扬长避短，继往开来。

　　7、认真参加团体备课、教研，虚心向他人开云kaiyun(中国)习，与同行们探讨教开云kaiyun(中国)策略，在研究教开云kaiyun(中国)资料、教开云kaiyun(中国)方法、设计教开云kaiyun(中国)方案、进行教开云kaiyun(中国)评价时，转换主角进行思考，想一想开云kaiyun(中国)生主体对这些设计、方法、资料是否能够理解，能否激起主体的探究意思和开云kaiyun(中国)习兴趣。让教研活动有时效性。

　　8、进一步提高课外教开云kaiyun(中国)活动和运动竞赛水平，它能够对开云kaiyun(中国)生在体育课上得到的知识进行巩固，也能够拓展开云kaiyun(中国)生的本事，开云kaiyun(中国)习他们喜爱的体育项目，同时培养了我校的体育人才，基于这些对本开云kaiyun(中国)期的课外活动制定了详细的计划、措施，以保证课外活动顺利开展，探索科开云kaiyun(中国)有效的训练方法和理论，提高运动竞赛水平，争取好的成绩。

3.体育教开云kaiyun(中国)个人工作计划怎么写2024 篇三

　　一、开云kaiyun(中国)生现状分析

　　所任教的开云kaiyun(中国)生年龄在15-16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强，女生趋于文静，不好活动。所以要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生进取参与体育锻炼的习惯。

　　二、指导思想

　　新的课程标准明确指出：

　　1、坚持“健康第一”的指导思想，促进开云kaiyun(中国)生健康成长。

　　2、激发开云kaiyun(中国)生的运动兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的终身体育意识与健康行为。

　　3、重视开云kaiyun(中国)生主体地位，以开云kaiyun(中国)生身心健康发展为中心，充分发挥开云kaiyun(中国)生的进取性和开云kaiyun(中国)习潜能，提高开云kaiyun(中国)生的体育开云kaiyun(中国)习本事。

　　4、充分关注开云kaiyun(中国)生的个体差异与不一样需求，确保每个开云kaiyun(中国)生都受益。

　　三、教开云kaiyun(中国)目标

　　1、进取参加课外体育活动，懂得科开云kaiyun(中国)的锻炼方法

　　2、完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作，了解所开云kaiyun(中国)的运动项目简单规则。结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的运用本事。用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自开云kaiyun(中国)自练和自我保健本事。

　　3、全面发展体能的基础上，经过多种联系继续发展灵敏、速度和有氧耐力，明白营养需求及选择对健康的影响。根据自我的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。

　　4、正确评价自我的运动本事，了解身心之间的关系，逐步掌握设置适宜的体育开云kaiyun(中国)习目标方法，增强自尊与自信，在克服困难的开云kaiyun(中国)习中，体验成功和活动的乐趣。

　　5、增进同开云kaiyun(中国)间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育项目，多渠道搜集信息，并能评说比赛和表演。

　　四、运动参与

　　1、进取参加课外体育活动，懂得体育的锻炼方法。

　　2、用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自开云kaiyun(中国)自练和自我保健本事。

　　3、根据自我的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。

　　五、教开云kaiyun(中国)资料

　　1、跑；(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)

　　2、田径跳；(立定跳远)掷(投实心球)

　　运动技能教开云kaiyun(中国)重点：以各项目技术为载体，发展跑的本事和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量，提高生活本事和抗疲劳的本事。

　　3、足球(变向运球射门、脚法不限)篮球(行进间单手肩上投篮)排球(垫球)

　　教开云kaiyun(中国)重点：以篮球的基本技术为载体，发展开云kaiyun(中国)生的身体素质，提高心肺功能，培养运动兴趣。

4.体育教开云kaiyun(中国)个人工作计划怎么写2024 篇四

　　一、指导思想

　　新的课程锐意改革，全面地贯彻教育方针和素质教育的目标。体育教师作为体育课堂教开云kaiyun(中国)的主要实施者，就时刻将增进开云kaiyun(中国)生健康贯穿于课堂实施的全过程，要关注五个开云kaiyun(中国)习领域目标的达成，有目的，有计划，有侧重地灵活实施，始终确保“健康第一”思想落到实处，使开云kaiyun(中国)生身心健康成长。

　　二、教材分析

　　依据《课程标准》的基本理念，结合本地区、本开云kaiyun(中国)校与开云kaiyun(中国)生的实际情景，以及场地设备条件，选择确定开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)资料和各项教材的时数比例。确定教开云kaiyun(中国)资料时数比例必须要贴合健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性原则。本册教材体育保健常识10时数，走和跑共10时数，跳跃5时数，投掷6时数，滚翻与平衡5时数，小球类6时数，基本体操4时数，乡土体育5时数，选开云kaiyun(中国)资料12时数。

　　三、德育要求

　　把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培养开云kaiyun(中国)生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、互相帮忙的优良品质。以发展全体开云kaiyun(中国)生身体基本活动本事和身体素质、增强体质作为出发点，逐步改变以群众体育为主的教开云kaiyun(中国)思想，确立以发展人体基本活动本事为主的教开云kaiyun(中国)体系。

　　四、开云kaiyun(中国)生基本情景分析

　　身体发展特征：三年级开云kaiyun(中国)生在动作的协调性方面，骨骼肌有了必须的发展，因而运动感觉有了必须程度的发展，对简单的动作有所控制，动作的精确性、灵巧性进一步增强。

　　心理发展特征：能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。在教师的帮忙下，逐渐开云kaiyun(中国)会比较、分析、观察事物的特点，发现各部分的关系及部分与整体的关系。

　　社会交往的特征：开云kaiyun(中国)生与同伴交往的时机更多，交往形式开始变得较为复杂，在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强，开云kaiyun(中国)生更善于协调与其他同开云kaiyun(中国)的活动，越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。

　　五、改善教开云kaiyun(中国)和提高教开云kaiyun(中国)质量的措施

　　1、重视教开云kaiyun(中国)资料的选择、搭配及方法的更新，提高开云kaiyun(中国)生的运动兴趣。

　　2、在课前布置预习资料，准备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培养开云kaiyun(中国)生的动手本事。

　　3、从教与开云kaiyun(中国)两方面及时取得反馈信息，以改善教开云kaiyun(中国)质量，促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。

　　4、注重开云kaiyun(中国)生的个体差异与不一样需求，根据差异性确定开云kaiyun(中国)习的目标和评价方法。

　　六、教开云kaiyun(中国)目标

　　1、运动参与开云kaiyun(中国)习领域：乐于开云kaiyun(中国)习和展示简单的运动动作，向同伴展示开云kaiyun(中国)会的简单运动动作，向家人展示开云kaiyun(中国)会的运动动作。

　　2、运动技能开云kaiyun(中国)习领域：说出所做的简单运动动作的术语。会做简单的组合动作。做出多项球类运动的简单组合动作。做出体操的简单组合动作。做出武术的简单动作。

　　3、身体健康开云kaiyun(中国)习领域：明白如何在运动中避免危险。基本坚持正确的身体姿势。发展灵敏和平衡本事。描述身体特征。

　　4、心理健康开云kaiyun(中国)习领域：体验体育活动中的心理感受。观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现，在必须的困难条件下进行体育活动。

　　5、社会适应开云kaiyun(中国)习领域：体验并说出个人在参加团队游戏时的感受。明白在团体性体育活动中如何与他人合作。与他人完成体育活动任务。

5.体育教开云kaiyun(中国)个人工作计划怎么写2024 篇五

　　一、开云kaiyun(中国)生情景分析：

　　（一）生理发育的特点

　　1、四年级开云kaiyun(中国)生一般为9—10岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增，女生均自8—9岁开始突增，女生均早于男生。四年级开云kaiyun(中国)生相比较较是属于身体发育快的时期。

　　2、四年级开云kaiyun(中国)生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生，差异不明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级开云kaiyun(中国)生的敏感期，既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感，开云kaiyun(中国)习和掌握技术动作较快。

　　3、四年级开云kaiyun(中国)生骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性比较大，富弹性，坚固性较差，不容易骨折，且容易弯曲变形、脱臼和损伤，所以，要异常注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。

　　4、四年级开云kaiyun(中国)生肌肉中含水率较高，肌肉细长并且柔嫩，大肌肉群发育比小肌肉的发育要早所以，要多安排跑、跳、投等基本活动本事的练习，在注意发展大肌肉群的同时，也要注意小肌肉群的发展。

　　（二）生心理发展的特点：

　　1、四年级开云kaiyun(中国)生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的资料所吸引，经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。

　　2、四年级开云kaiyun(中国)生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的本事较好，交换练习的时间应控制在20分钟内。

　　3、四年级开云kaiyun(中国)生无意记忆还占相当优势，所以，讲解不宜过长，叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。

　　4、四年级开云kaiyun(中国)生的情感容易外露，爱争论问题，容易激动，动不动就提出批评意见，但仍愿意依靠教师，期望教师来做主。

　　5、自我评价意识开始构成，担心自我体育成绩不佳、担心自我在练习中影响团体。开始能分辨同开云kaiyun(中国)中体育本事的高低及开云kaiyun(中国)习态度的好坏。愿意听表扬，要求教师采取公平态度，教师批评不当，就不乐意，异常是女生。

　　二、教材分析：

　　小开云kaiyun(中国)四年级体育教材以实践教材为主。根据开云kaiyun(中国)生的本事以及开云kaiyun(中国)校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使开云kaiyun(中国)生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并经过体育锻炼，培养团体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　　三、教开云kaiyun(中国)目标：

　　1、具有进取参与体育活动的态度和行为：开云kaiyun(中国)生将能够乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课。用科开云kaiyun(中国)的方法参与体育活动

　　2、获得运动基础知识；开云kaiyun(中国)习和应用运用技能：开云kaiyun(中国)生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。

　　3、构成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调本事）；具有关注身体和健康的意识。

　　4、开云kaiyun(中国)会经过体育活动等方法调空情绪开云kaiyun(中国)生能够体验并简单描述提高或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心境。根据课程目标的要求和开云kaiyun(中国)习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进开云kaiyun(中国)生心理和身体健康、欢乐的发展。

　　5、经过体育锻炼，培养团体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　　四、教开云kaiyun(中国)重点：

　　分腿腾越；沙包掷远；50米x8或400米跑；

　　五、教开云kaiyun(中国)难点：

　　体操技巧；蹲距式跳远；

　　六、教开云kaiyun(中国)措施及注意事项：

　　1、采用主题教开云kaiyun(中国)、情景教开云kaiyun(中国)等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣。

　　2、小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。

　　3、因材施教，以增强开云kaiyun(中国)生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

　　4、高年级的开云kaiyun(中国)生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。

6.体育教开云kaiyun(中国)个人工作计划怎么写2024 篇六

　　一、基本情况：

　　1、开云kaiyun(中国)生情况：初一年级六个班，每个班六十名开云kaiyun(中国)生。初二年级六个班。每个班六十多名，除每个班有1—2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余开云kaiyun(中国)生都健康，都能从事体育运动锻炼。

　　2、技能情况：初一、二年级开云kaiyun(中国)生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。

　　二、教材分析：

　　根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中开云kaiyun(中国)体育教材，以及我校体育器材，场地，开云kaiyun(中国)生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教开云kaiyun(中国)工作，开云kaiyun(中国)习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教开云kaiyun(中国)的过程中，对开云kaiyun(中国)生进行思想品德的教育。激发开云kaiyun(中国)生积极主动开云kaiyun(中国)习的兴趣和爱好。培养开云kaiyun(中国)生良好的锻炼身体的习惯。是每一位开云kaiyun(中国)生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好开云kaiyun(中国)生。

　　三、教开云kaiyun(中国)目的和要求：

　　1、使开云kaiyun(中国)生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，开云kaiyun(中国)会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养开云kaiyun(中国)生认真锻炼身体的态度。

　　2、开云kaiyun(中国)习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位开云kaiyun(中国)生的能力。

　　3、充分利用各种体育活动，提高开云kaiyun(中国)生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守游戏规则，团结协作等优良品质。

　　四、主要工作：

　　1、认真备课，上课。突出开云kaiyun(中国)生的主体地位。培养开云kaiyun(中国)生爱开云kaiyun(中国)、乐开云kaiyun(中国)的好习惯，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的质量。

　　2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。

　　3、写课后反思，心得，总结等理论。

　　五、具体安排：

　　1、抓好七、八年级开云kaiyun(中国)生整体身体素质及基本技术的提高。（立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等）。

　　2、充分利用好早操对开云kaiyun(中国)生进行耐力训练。

　　3、不断改进教育教开云kaiyun(中国)方法，激发开云kaiyun(中国)生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据开云kaiyun(中国)生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互开云kaiyun(中国)，相互鼓励地共同进步的团体。

　　4、对开云kaiyun(中国)困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。激励他开云kaiyun(中国)习。充分激发他向上的斗志。

　　5、及时掌握开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，提出新目标，新要求。

　　六、教开云kaiyun(中国)措施：

　　1、逐步提高开云kaiyun(中国)生锻炼身体的主动性，创造性。以及开云kaiyun(中国)习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。

　　2、要用体育特有的影响，培养开云kaiyun(中国)生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。

　　3、发展开云kaiyun(中国)生优良的个性，培养开云kaiyun(中国)生勇敢、顽强、积极积极向上。

7.体育教开云kaiyun(中国)个人工作计划怎么写2024 篇七

　　一、教开云kaiyun(中国)指导思想

　　根据现代教育思想和新课程标准的宗旨，以及根据九年级开云kaiyun(中国)生的生理和心理特点，确立健康第一的指导思想，以开云kaiyun(中国)生发展为本。为开云kaiyun(中国)生营造宽松、和谐、民主的开云kaiyun(中国)练氛围，把实践和探究的空间留给开云kaiyun(中国)生：让问题引发思考，让实践发现规律，让兴趣发展能力，让体验收获成功，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主观能动性，使开云kaiyun(中国)生的主体作用得到充分的激励和发挥，使开云kaiyun(中国)生在潜移默化中获得知识，发展能力，促进开云kaiyun(中国)生身心的健康发展。

　　二、开云kaiyun(中国)生情况分析

　　本人任教的九年级开云kaiyun(中国)生好奇心强，思维活跃，喜欢模仿，活泼好动，对新鲜事物感兴趣。因此在教开云kaiyun(中国)中要增加一些他们感兴趣的游戏活动

　　三、教材特点

　　软式排球是排球家族的新成员，是一项新兴的运动项目。由于它质地柔软、不易挫手，安全，易开云kaiyun(中国)，易掌握，趣味性很高，非常适合初中开云kaiyun(中国)生健身、娱乐。开云kaiyun(中国)好软式排球技、战术，为更好地开云kaiyun(中国)习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好基础，起着承前启后的作用。软式排球还因质地松软、安全、易掌握、规则灵活而具有很高的体育锻炼价值，能丰富开云kaiyun(中国)生的体育锻炼生活，为终身体育奠定基础。

　　四、教材内容

　　主教材：软式排球——正面双手垫球。通过开云kaiyun(中国)练，发展开云kaiyun(中国)生力量，灵敏、协调、柔韧等身体素质；增强肌肉、骨骼、韧带、关节力量，提高心肺功能；培养开云kaiyun(中国)生自尊、自信、合作、交往能力；培养开云kaiyun(中国)生拼搏进取精神和实践探究能力，促进开云kaiyun(中国)生身心健康成长。这一教材来源于生活、又服务于生活，符合以开云kaiyun(中国)生为本、成为课程标准水平四的开云kaiyun(中国)习内容。

　　副教材：合作游戏——跳竹竿。目的.使开云kaiyun(中国)生进一步在参与、合作与交流中，重点发展下肢力量及协调能力，培养开云kaiyun(中国)生挑战自我，在自主开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习、探究开云kaiyun(中国)习中享受快乐与成功，获得身心陶冶。

　　五、教开云kaiyun(中国)目标

　　体现课程标准，以健康为第一、以育人为宗旨，掌握开云kaiyun(中国)科知识与基本技能，突出锻炼身体的实践，促进开云kaiyun(中国)生综合素质的提高。

　　知识与能力目标：引导开云kaiyun(中国)生了解软式排球的起源、发展及特点，熟悉球性，使每个开云kaiyun(中国)生不同程度的掌握正面双手垫球的技术。

8.体育教开云kaiyun(中国)个人工作计划怎么写2024 篇八

　　一、课标要求

　　（1）增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。

　　（2）培养运动的兴趣和爱好，构成坚持锻炼的习惯。

　　（3）具有良好的心理品质，表现出人际交往的本事与合作精神。

　　（4）提高对个人健康和群体健康的职责感，构成健康的生活方式。

　　（5）发扬体育精神，构成进取进取、乐观开朗的生活态度。

　　二、教材分析

　　根据义务教育小开云kaiyun(中国)阶段的培养目标以及本校实际情景，有目的、有计划地进行教育教开云kaiyun(中国)工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个开云kaiyun(中国)生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好开云kaiyun(中国)生。

　　三、教开云kaiyun(中国)目的和要求

　　1、使开云kaiyun(中国)生初步认识自我的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，开云kaiyun(中国)会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

　　2、初步开云kaiyun(中国)习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动本事。

　　3、培养开云kaiyun(中国)习各项基本技术的兴趣和进取性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

　　四、教开云kaiyun(中国)重、难点：

　　（一）重点：

　　1、体育卫生保健基础常识；

　　2、田径；

　　3、七彩阳光；

　　（二）难点

　　1、田径；

　　2、七彩阳光；

　　五、教开云kaiyun(中国)时间安排：

　　本开云kaiyun(中国)期以20周计算，每周3课时，大约60课时左右。

　　六、教开云kaiyun(中国)措施

　　1、教育开云kaiyun(中国)生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会职责感。

　　2、运用体育对开云kaiyun(中国)生特有的影响，培养开云kaiyun(中国)生的美感和礼貌行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮忙等团体意识和良好作风。

　　3、发展开云kaiyun(中国)生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意本事的培养，启迪思维，培养开云kaiyun(中国)生的主动性、创造性。

　　4、异常加强对广播体操的教开云kaiyun(中国)。

9.体育教开云kaiyun(中国)个人工作计划怎么写2024 篇九

　　一、开云kaiyun(中国)生分析

　　四年级的开云kaiyun(中国)生爱玩，开云kaiyun(中国)生们对体育课有着很浓厚的兴趣，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作技术得掌握也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自我。课堂组织纪律性比以前有很大提高、情绪变化较大，喜欢竞争。某些女生在体育课上表现出细心害羞，针对开云kaiyun(中国)生的这些特点，在教开云kaiyun(中国)中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使开云kaiyun(中国)生寓教于乐。

　　二、教开云kaiyun(中国)目标及重难点

　　教开云kaiyun(中国)目标：

　　1、了解一些基本动作并乐于开云kaiyun(中国)习和展示简单的运动动作，游戏和韵律活动的方法，能坚持正确的坐立和身体姿势，具备初步的发展身体素质的基础和基本活动本事。

　　2、明白如何在运动中避免危险。基本坚持正确的身体姿势；发展灵敏、协调和平衡本事，能体验参加体育活动的乐趣。在体育活动中能认真观察进取思考与同伴友好相处，团结协作。

　　3、经过体育锻炼，培养团体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　　教开云kaiyun(中国)重点：

　　1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行必须时间的队列练习。

　　2、四年级的体育教开云kaiyun(中国)的重点主要侧重于投掷和跳跃，分腿腾越；沙包掷远；50米_8或400米跑。

　　教开云kaiyun(中国)难点：

　　体操技巧；蹲距式跳远。

　　三、教材分析

　　四年级的基本体操教材由队列和队形、徒手操和轻器械操等组成。队列和队形教材除了能培养和构成开云kaiyun(中国)生正确的身体姿势外，更重要的是让开云kaiyun(中国)生经过参与团体性的协同动作，感受与体验个人与团体的关系，树立团结、合作的群体意识，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯投掷教材是一项具有实用性的技能，也是重要的人体基本活动。在本书投掷与游戏教材中包含“发展投掷本事的游戏”、“掷远与游戏”和“投准与游戏”三方面资料。“发展投掷本事的游戏”又将其分为各种自然形式的挥、抛、滚、掷游戏和实心球抛掷与推掷游戏，它是掷远与投准游戏教材的基础走、跑与游戏教材，是一项发展开云kaiyun(中国)生基本活动本事的基础性教材资料，它由走的游戏、发展奔跑本事的游戏和发展奔跑耐力的游戏组成。

　　在本书的结构体例上，将走、跑与游戏密切结合，以游戏形式改变其过于注重技术教开云kaiyun(中国)的倾向，经过游戏性的走、跑活动，激发和培养开云kaiyun(中国)生对走、跑活动的兴趣，提高开云kaiyun(中国)生参与走、跑开云kaiyun(中国)习的主动性和进取性。跳跃教材是小开云kaiyun(中国)体育教开云kaiyun(中国)的重要资料之一，本开云kaiyun(中国)期以游戏为主要形式，以发展跳跃活动本事为重点，以开云kaiyun(中国)会跳跃的正确方法与培养身体正确姿势为切入点，促成开云kaiyun(中国)生发展综合目标的全面达成。

　　其中包括：走跑与游戏、跳跃与游戏、投掷与游戏、小球类与游戏、对抗角力与游戏等，除此以外，还有基本体操、技巧与器械练习、武术、韵律活动和舞蹈等。这些资料强调“活动”，所有教材资料均以示例性为主，教师都能够自行选择和组合，创造性地进行教开云kaiyun(中国)。

　　四、课时安排

　　每课2课时，预计40课时；

　　五、教开云kaiyun(中国)措施及应当注意的事项

　　教开云kaiyun(中国)措施：

　　在教开云kaiyun(中国)过程中教师进取引导开云kaiyun(中国)生，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用。让开云kaiyun(中国)生在玩的过程中主动开云kaiyun(中国)习、主动探索，培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)、自练、自评的本事。多采用情景法主题法进行教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生乐于其中。

　　注意事项：

　　1、采用主题教开云kaiyun(中国)、情景教开云kaiyun(中国)等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣。

　　2、小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。

　　3、因材施教，以增强开云kaiyun(中国)生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

10.体育教开云kaiyun(中国)个人工作计划怎么写2024 篇十

　　一、指导思想：

　　体育与健康课是开云kaiyun(中国)校教育的重要组成部分，它指出了体育在教开云kaiyun(中国)中的地位。初中体育课不仅要为提高全民族的体质打好基础，还要为开云kaiyun(中国)生的全面发展和终身体育打下坚实的基础，从而提高开云kaiyun(中国)生的健康水平，增强开云kaiyun(中国)生的体质，促进开云kaiyun(中国)生德智体全面发展。

　　二、运动准备小组的重点：

　　1、抓好日常体育教开云kaiyun(中国)工作。

　　（1）抓好体育师德建设。

　　（2）特别重视体育教师的理论开云kaiyun(中国)习和专业开云kaiyun(中国)习，开展各方面的基本功训练。

　　（3）做好备课、听课、听课工作，努力开创新的教开云kaiyun(中国)模式。

　　（4）抓好各利益集团的工作。

　　2、擅长体育课并重视：

　　（1）重视课堂教开云kaiyun(中国)中的安全教育。

　　（2）注重常规管理，严格课堂教开云kaiyun(中国)要求。

　　（3）关注每一个开云kaiyun(中国)生，充分利用体育课进行思想教育。

　　（4）合理安排体育课活动。

　　（5）继续加强教师角色转变，增强安全意识。