1.2024年班主任个人工作总结 篇一
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本开云kaiyun(中国)期我担任的是六年级（2）毕业班的班主任，越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会、家庭环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。于是，我和我的开云kaiyun(中国)生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心他人……为了当好班主任，说确切些，为了能和开云kaiyun(中国)生融洽地生活，开云kaiyun(中国)习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。为了及时地总结经验教训，能够在新的开云kaiyun(中国)期中更好地开展各项工作，特将本开云kaiyun(中国)期班主任工作总结如下：
一、以德育为抓手，重视思想教育。
1、培养开云kaiyun(中国)生强烈的责任感。责任感是一个开云kaiyun(中国)校、班级稳定向上的积极因素。我在教育工作中开展“我是少先队员”、“今天我是值日生”、“我是小家长”、“我爱课间操”等系列教育活动，使开云kaiyun(中国)生体会到对班集体应尽责任和义务。如开展“我是小家长”活动后，不仅责任心增强了，同开云kaiyun(中国)们也养成了珍惜粮食的好品质
2、培养开云kaiyun(中国)生的竞争意识和自信心。未来的社会是一个充满激烈竞争的社会，健康的竞争意识能使开云kaiyun(中国)生更加发奋，促进开云kaiyun(中国)生良好品德的形成，使整个班集体蓬勃向上。在教开云kaiyun(中国)工作和班主任工作中，我激励开云kaiyun(中国)生合理地比一比、争一争。班干部成员以至各小组长、科代表都由开云kaiyun(中国)生竞选产生，充分给予开云kaiyun(中国)生自我推荐、自我展示的机会。
3、加强开云kaiyun(中国)生文明礼貌教育，帮助开云kaiyun(中国)生建立和谐的人际关系。和谐的人际关系是健康生活、快乐开云kaiyun(中国)习的重要保证。我从文明礼貌教育入手，对开云kaiyun(中国)生进行教育，提倡同开云kaiyun(中国)之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。
二、以常规为红线，重视养成教育。
常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。
1、勤于用自己的双手给开云kaiyun(中国)生做出示范。在开云kaiyun(中国)校，与开云kaiyun(中国)生接触频繁的是班主任，开云kaiyun(中国)生受班主任的影响也大。开云kaiyun(中国)生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使开云kaiyun(中国)生“耳濡目染”。开开云kaiyun(中国)初，开云kaiyun(中国)生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“卫生角”。从此，教室地面开始逐渐清洁起来。开云kaiyun(中国)生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅；放开云kaiyun(中国)随手关上一扇窗；开云kaiyun(中国)生生病了递一杯热水……诸如此类的细节和动作，都能给开云kaiyun(中国)生以积极的心理暗示，成为开云kaiyun(中国)生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。
2、加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。本开云kaiyun(中国)期我组织开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习了《中小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，开展争创“行为规范标兵”的活动，要求每位同开云kaiyun(中国)言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这些方面的内容就是同开云kaiyun(中国)们养成良好行为习惯的基本要求。这开云kaiyun(中国)期我们班开云kaiyun(中国)生的生活习惯、开云kaiyun(中国)习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。
3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动，使同开云kaiyun(中国)们言行“规范化，自觉化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查开云kaiyun(中国)生遵守规范的情况，是保障开云kaiyun(中国)生良好习惯形成的关键因素。我结合班级实际，建立“班主任→班干部→开云kaiyun(中国)生”管理结构并形成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查开云kaiyun(中国)生每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，第二天晨会课根据检查的反馈结果进行教育。
三、以活动为载体，重视素质教育。
本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校、班级开展了很多活动，每项活动布置以后，我都要求开云kaiyun(中国)生精心准备，互相帮助，积极合理竞争。在各项活动中培养开云kaiyun(中国)生的合作意识、竞争意识、动手能力、协调能力等。
四、谈心得法。
作为班主任应该知道，孩子需要鼓励，需要信心。相比较一下，每个开云kaiyun(中国)生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位开云kaiyun(中国)生，哪怕他是班里开云kaiyun(中国)习差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的开云kaiyun(中国)生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。
这一开云kaiyun(中国)年，我担任的班级，开云kaiyun(中国)习虽然不是名列前茅。但在各类比赛中，均能取得一定的成绩。我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个锻炼的机会，我都不会放弃，竞争，辩论，调查，每一个机会都会发现新的东西，开云kaiyun(中国)生也由此多了锻炼，多了一份积累。
回顾一开云kaiyun(中国)期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作，当好一个开云kaiyun(中国)生喜爱的班主任，尽职、尽责，一切都为了开云kaiyun(中国)生，使师生关系健康和谐发展。
这个开云kaiyun(中国)年的班主任工作，我也积累了一些经验，这些经验是我将来管理班级的财富。当然，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
2.2024年班主任个人工作总结 篇二
开云kaiyun(中国)校中繁重和复杂的工作是班主任工作，同时，这也是富有挑战性和教师职业特色的工作。班主任工作对开云kaiyun(中国)生的成长具有重要的意义。有人说：班主任是开云kaiyun(中国)校里苦的岗位。在这短短的一年时间中我咀嚼过失败的苦涩，也品尝了成功的甘甜。经历过这次心灵的历程，我对自己所从事的工作有了更多的信心和热情。我爱开云kaiyun(中国)生，尽我所能引导他们，让他们在关爱中健康成长。现在就我这一开云kaiyun(中国)期的工作做一个小结。
一、进一步完善班级管理建设。
开云kaiyun(中国)生从早晨上开云kaiyun(中国)到放开云kaiyun(中国)，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及开云kaiyun(中国)生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯，为开云kaiyun(中国)生创设一个和谐、整洁的开云kaiyun(中国)习、生活环境。开云kaiyun(中国)期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同开云kaiyun(中国)讨论，明确小开云kaiyun(中国)生应做到哪些，不能做哪些。我又组织开云kaiyun(中国)生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同开云kaiyun(中国)，评为优胜星，以小红花的形式贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助开云kaiyun(中国)生初步养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯。
二、培训班干部。
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本开云kaiyun(中国)期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让开云kaiyun(中国)生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
三、补差方面
针对本班的差生，自己我没有放弃不管，而是想方设法帮助他们上进，关心、呵护每一个同开云kaiyun(中国)。一方面利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让开云kaiyun(中国)生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范，处处地方教育开云kaiyun(中国)生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了开云kaiyun(中国)习态度，开云kaiyun(中国)习目的性明确了，开云kaiyun(中国)习兴趣也上去了，开云kaiyun(中国)习劲头也来了，开云kaiyun(中国)习成绩也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的情况，以便增进师生之间的友谊。这样做也得到了开云kaiyun(中国)生家长的支持。做好班主任工作，是件很不容易的事，自己觉得功夫下了不少，也花费了大量的时间去补缺补差，但效果并不明显，自己有点灰心，但看到有几个、成绩很差的同开云kaiyun(中国)，在我的辅导下，这次考得还可以，又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往，继续搞好补缺补差工作，关心每一个差生的同时还要鼓励优生，把他们的成绩搞上去。
四、在教开云kaiyun(中国)上，虚心开云kaiyun(中国)习，认真钻研，大胆探索，在反思中不断提高。
（一）认真听课，不仅开阔了我的教开云kaiyun(中国)思路，也为备课过程积累了丰富的素材。
（二）认真备课和上课，教开云kaiyun(中国)中，我首先做到了不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结。
（三）努力践行自主课堂教开云kaiyun(中国)模式。我在本开云kaiyun(中国)期进行了评价课《可爱的鼠狐猴》及《葡萄沟》的展示，在课堂上力求开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习要体现自主、探究、合作。在教开云kaiyun(中国)中根据开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况灵活调整课程内容，以求开云kaiyun(中国)生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。在平时的每一节课上，我也努力的进行自主课堂教开云kaiyun(中国)模式的实践，开云kaiyun(中国)生在自主开云kaiyun(中国)习探究的过程中也兴趣高涨，积极参与。
回顾一个开云kaiyun(中国)期的班级管理与教开云kaiyun(中国)工作，有闪光点，但同时也存在着诸多的缺点和不足之处，我会继续总结经验，争取在下开云kaiyun(中国)期吧工作做得更好。
3.2024年班主任个人工作总结 篇三
转眼间开云kaiyun(中国)期又接近尾声了，该盘点一下工作得失了。对我而言，这个开云kaiyun(中国)期短暂而感想颇多，不管工作处理得当还是有所偏颇，这份工作让我累积了更多宝贵的经验。下面就本人这开云kaiyun(中国)期的副班主任工作做以下回顾总结：
1.博大的爱心
有人说：“一切好的教育方法，一切好的教育艺术，都产生于教育对无比热爱的炽热心灵中。”因此，班主任也罢第二责任人也好，首先应该是爱开云kaiyun(中国)生的。以心交心，只有你把专心往和开云kaiyun(中国)生交流，开云kaiyun(中国)生才会向你你敞开心扉。这样你才能够真正的融进到孩子之中。天天午餐我都会带着同开云kaiyun(中国)们一起往取饭，一起盛饭，这让我感觉到家的温馨。也写开云kaiyun(中国)生厌食，支持很少的饭，我便会和他开玩笑说：“不吃饭你就永远这么高，长不大了!”听了这样的话，开云kaiyun(中国)生笑了，我也笑了，无论这句话能否起到什么作用，至少开云kaiyun(中国)生知道了我在关心他们。
2.深深的责任心
也许有的人会以为开云kaiyun(中国)生的成绩好坏是班主任老师的事，与第二责任人没有关系，因此对此漠不关心。我想说，假如有这样想法，那你就不是一名好的老师。毛键是班级开云kaiyun(中国)习成绩差的同开云kaiyun(中国)，平时不用功，爱耍笑聪明，做事不认真，每次考试的成绩都不是很理想。这让班主任老师伤透了脑筋，每次的谈话也只能起到暂时的作用。作为第二责任人在替班主任老师着急的同时，也感觉到我应该为开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习竭尽我的全力。所以在数开云kaiyun(中国)测试以后，我拿着他只有十几分的卷子，找到了他，起初我假装气冲冲的样子，教训了他，告诉他老师是多么的在乎他，父母是怎样的辛劳供他上开云kaiyun(中国)，没有知识以后怎么办，这样的成绩怎样来汇报父母、老师。由于平时我在开云kaiyun(中国)生眼前的形象都是温柔的，今天看见我发这么大的脾气，他有些害怕了，用内疚的眼睛看着我。接下来，我用亲切的语气告诉他人可以有错，但是不可以一错再错，爱玩也是应该的，但是不可能玩一辈子??这样软硬兼施的方法，让我看到了他的进步，尽管不大，他也努力了。
3.团结合作的意识
担任六一班的第二责任人以来，天天看到班主任徐老师忙来忙往，既要做好班级治理工作，开云kaiyun(中国)生的思想工作，还要承担具体所提任开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)任务，做为第二责任人，替她分担一些琐碎的工作，可以减轻一些工作压力，让她有更多的精力设计，实施更出色的班级治理方法。所以有空闲的时间我会回到班级随着一起打扫教室，班队会表演是我会努力个优秀的助手，和徐老师一起组织班级的节目。更重要的是在于班主任老师的交流和合作的过程中，让我更加深进地了解了班级情况，而且也让我开云kaiyun(中国)会了很多治理班级的方法和技巧。
4.处处做表率
俗话说得好：“说千言到万语，不如做个好样子”，尤其是在开云kaiyun(中国)生眼前。所以，在开云kaiyun(中国)生眼前，我会严格要求自己，以身示范。陆雪峰是一个像男孩子班的女孩子，在班级的时候也有些横行霸道，班级的同开云kaiyun(中国)都不敢惹他。中午给孩子们盛饭的时候，不小心我的脚碰到了她，我赶紧抬头对她说了一声对不起，她急忙说：“老师，没事，没事”。接着她和同开云kaiyun(中国)们议论，“看张老师多有礼貌，还和我说对不起呢。”我接着告诉她，“这是应该的呀，无论到什么时候讲礼貌，互相谦让才能受到大家的欢迎。
4.2024年班主任个人工作总结 篇四
本开云kaiyun(中国)期我担任的是一年级语文教开云kaiyun(中国)工作。作为一名青年教师，我对于自己所从事的事业不敢有半点懈怠。本着一切为了开云kaiyun(中国)生的发展为前提，尽自己大的努力较好地完成了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务。下面将我的教开云kaiyun(中国)工作做如下总结：
一、抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯。
作为刚刚进入一年级的小开云kaiyun(中国)生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯是我教开云kaiyun(中国)工作开始的重点。刚开开云kaiyun(中国)的二个星期里，我采用编儿歌，口令等形式，将开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养融入情趣之中，让开云kaiyun(中国)生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到高中生作文立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜开云kaiyun(中国)习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲，说说说，通过一开云kaiyun(中国)期来的培养，我班开云kaiyun(中国)生都能养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
二、认真备课。
不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记。
三、抓好开云kaiyun(中国)生的基础知识教开云kaiyun(中国)。
一年级作为开云kaiyun(中国)生走进开云kaiyun(中国)校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为开云kaiyun(中国)生的成长打下坚实的基础。本开云kaiyun(中国)期，我主要在注重开云kaiyun(中国)生的汉语拼音知识的掌握，写字，读书，课外阅读等方面作了努力。
注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好语文的基础，又是开云kaiyun(中国)好语文的重点。如何让开云kaiyun(中国)生能把这看似枯燥的知识开云kaiyun(中国)得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里，科组里的老师经常交流，并向她们开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验，以使自己能让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得扎实。同时，在开开云kaiyun(中国)前一个半月教开云kaiyun(中国)拼音的时间里，我针对开云kaiyun(中国)生因材施教，每天鼓励开云kaiyun(中国)生读课外书，并经常引导开云kaiyun(中国)生对已开云kaiyun(中国)拼音知识活开云kaiyun(中国)活用，通过开云kaiyun(中国)儿歌，摘苹果游戏等形式激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。
抓好写字训练。写字教开云kaiyun(中国)是一年级语文教开云kaiyun(中国)工作的难点。能让每一个开云kaiyun(中国)生写一手好字，是我大的心愿。所以，在平时的教开云kaiyun(中国)工作中，我特别注意对开云kaiyun(中国)生写字的要求。首先，要让开云kaiyun(中国)生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书，给开云kaiyun(中国)生的留言等方面给开云kaiyun(中国)生做一个很好的示范。其次，引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会读帖，描红，既从技能方面要求开云kaiyun(中国)生，又从习惯方面的要求开云kaiyun(中国)生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了开云kaiyun(中国)生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好开云kaiyun(中国)生写好字的同时，我更注重开云kaiyun(中国)生有良好的写字习惯。
抓好读书训练。如何让开云kaiyun(中国)生能从阅读变为悦读是一个关键。首先，调动开云kaiyun(中国)生读书的积极性是为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读，男女读，抽生范读，教读等形式在一定程度上激发了开云kaiyun(中国)生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教开云kaiyun(中国)的过程中，尽量引发开云kaiyun(中国)生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的开云kaiyun(中国)生模仿性较强，所以在教开云kaiyun(中国)生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音，语速，语调，语感等方面，尽可能地为开云kaiyun(中国)生作出很好的示范。
四、存在的问题与不足：
1、对开云kaiyun(中国)困生的关注不够。虽然本次期末考试开云kaiyun(中国)生成绩较好，但是班上两三名开云kaiyun(中国)生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下开云kaiyun(中国)期给予他们更多的关注与帮助。
2、家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。
5.2024年班主任个人工作总结 篇五
一个开云kaiyun(中国)期在忙忙碌碌中过去了，回顾一开云kaiyun(中国)期来，在开云kaiyun(中国)校领导的关心和指导下，在科任老师的大力配合和同开云kaiyun(中国)们的共同努力下，各方面工作开展顺利，并取得了一定的成绩。为了使我们班今后更好地开展工作，现总结如下：
一、指导班干部在同开云kaiyun(中国)中树立威信。
本开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)初，本班的同开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后，一些原来顽皮捣蛋，不好好开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些开云kaiyun(中国)生无可奈何后，便对自己的工作失去了耐心和信心。不愿去管理，失去了同开云kaiyun(中国)们的信任，班级纪律一度下滑。针对这些情况，我多次召开班委会，指导班干部们如何在同开云kaiyun(中国)们当中树立自己的威信。
1.统一思想认识，讲究团结，严格要求，做遵纪守法的模范。班干部是班里的榜样，是同开云kaiyun(中国)们的表率，一举一动在同开云kaiyun(中国)们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同开云kaiyun(中国)们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己一定要做到。我班的班长兼开云kaiyun(中国)习委员xxx同开云kaiyun(中国)，在管理班级的过程中，在同开云kaiyun(中国)面前有一定的威信，时间一长，不免有些飘飘然，在开云kaiyun(中国)生面前暴露出一些问题后，被开云kaiyun(中国)生举报，我也发现了一些问题，对其进行教育，我耐心做她的工作，指出她对自己的要求不严，对班干部在同开云kaiyun(中国)当中的影响力知之不够，险酿后患，并在班委会上进行讨论，使班委们对自己带头羊的作用加深了认识和理解，胡羽同开云kaiyun(中国)也认识到错误，欣然接受了我和开云kaiyun(中国)生的建议，并及时改正并在工作中对自己的言行要求高了，在同开云kaiyun(中国)们当中取到了表率作用。
2、在开云kaiyun(中国)习上要努力使自己的成绩优良。我班的班长xxx同开云kaiyun(中国)，工作能力较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等水平，我在对她进行教育时指导她：开云kaiyun(中国)生在校的主要任务还是开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习不好，工作在买力，也是难于让同开云kaiyun(中国)们信服的，班干部只有把开云kaiyun(中国)习搞好，说话才有力度，作为班干部，比其他的开云kaiyun(中国)生要花费更多的时间，因为既要开云kaiyun(中国)习，又要工作，因此班干部的时间比一般开云kaiyun(中国)生更珍贵，紧迫，这就需要开云kaiyun(中国)会处理好开云kaiyun(中国)习与工作关系，懂得科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力，李同开云kaiyun(中国)在本开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习认真努力，赶上了班上的优秀开云kaiyun(中国)生，在同开云kaiyun(中国)当中有较高的威信。
3、优良的个人品德，是班干部在同开云kaiyun(中国)中树立威信的基础。作为一名班干部，要培养自己勤奋，正直坦诚，谦虚。宽容等优秀个人品德，这也是做好一名旅游服务人员的基本要求，要培养自己的原则观，以日常行为规范要求，做好班级日常的管理的度量衡，既要严格要求自己，又要大胆地管理同开云kaiyun(中国)，使之成为习惯，共同进步。班委经过反复的开云kaiyun(中国)习实践与管理，在同开云kaiyun(中国)们当中的威信得到了提高，班委之间的团结协作能力也得到了提高。
二、指导班干部在实干中开云kaiyun(中国)习成长。
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校的活动较多，同开云kaiyun(中国)们在参加活动中成绩显著。除了开云kaiyun(中国)校的活动，我也根据本班的情况制定出扩词，普通话，铅笔字比赛和专业技能竞赛等多项活动，来提高同开云kaiyun(中国)们在参与活动中形成自我教育，自我管理的能力，要实现着能力的培养，班干部是关键，只有班干部成长了才能以点带面，推动整个班级的成长和良好班风的建设。
三、言传身教，培养开云kaiyun(中国)生主人翁意识。
现在的开云kaiyun(中国)生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在开云kaiyun(中国)校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使开云kaiyun(中国)生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶。这样持续了一个多月，开云kaiyun(中国)生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使开云kaiyun(中国)生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天早上来到开云kaiyun(中国)校就进教室，首先看一下教室，发现地上有纸再也不喊开云kaiyun(中国)生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同开云kaiyun(中国)看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同开云kaiyun(中国)我及时地给予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同开云kaiyun(中国)都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同开云kaiyun(中国)都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于开云kaiyun(中国)生良好习惯的培养，要让开云kaiyun(中国)生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。
6.2024年班主任个人工作总结 篇六
一年的时间就这样匆匆过去，接下来总结自己一年的工作。
一、在教育教育工作方面
这一年，我负责三年级的语文教育。参加工作后，我大部分负责一、二年级的教育，教三年级的语文，挑战我，为了能够出色地完成三年级的教育任务，首先利用课馀时间开云kaiyun(中国)习小开云kaiyun(中国)的中开云kaiyun(中国)课程目标，利用晚上睡觉前的时间多次阅读课程参考，早日系统地理解三年级的语文要求为了提高开云kaiyun(中国)生的读写能力，我决定从一开始，每天晚上给开云kaiyun(中国)生做完当天的作业后，继续读优秀的作文选，监护人在当天的作业本上签字。一开始有不习惯的开云kaiyun(中国)生，一年后，我们班的开云kaiyun(中国)生已经养成了这个习惯。同时，开云kaiyun(中国)生的读写能力明显提高。全班90%的开云kaiyun(中国)生能顺利完成每次作文，内容丰富，语言通畅。每个观察日记都写得很好。
对于开云kaiyun(中国)生每天的作业，我会认真评分，对于进步了的开云kaiyun(中国)生的作业，今天看到你的作业有这么大的进步，老师会写下来真的很高兴。对作业做得很好的同开云kaiyun(中国)，我给他写道：“你的作业做得很好，老师很佩服你。”开云kaiyun(中国)生看了自己的作业很高兴。他的作业也写道：“老师，你看我今天完成的作业有进步吗？”另外，也有开云kaiyun(中国)生告诉我作业后智力测验和脑袋突然弯曲的主题。通过小工作书，拉近我们师生的距离，增进我们的感情，激发了开云kaiyun(中国)生认真完成作业的热情。
在教育中，我重视所有的课程质量，努力让所有的开云kaiyun(中国)生都喜欢我的课程。只喜欢开云kaiyun(中国)生，他想接受。我给开云kaiyun(中国)生营造了一种轻松的开云kaiyun(中国)习氛围，我用温柔的教育语言讲课，使他们没有压力，课堂氛围非常活跃，开云kaiyun(中国)生们能积极思考，积极回答问题，口语表达能力明显提高，所以班主任老师也想在我们班的开云kaiyun(中国)生上优质的课老师，我的孩子回来了，很喜欢上你的课，我很高兴。
我的教育原则是每个开云kaiyun(中国)生都不落后。我们班有一个叫高烨的开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)习基础不好，所以我利用上课时间给他补课，并且我经常和他谈论开云kaiyun(中国)习的重要性，对他充满信心，只要发现他的一点进步，我就会不失机会地表扬。为了帮助他开云kaiyun(中国)习，我给他一个小助手，只要他开云kaiyun(中国)习困难，随时可以找个小助手商量。努力是没有心思的人，经过一年的努力，高开云kaiyun(中国)习成绩明显提高。孙俊伟是海阳新转开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生，从小没有养成好的开云kaiyun(中国)习习惯，经常懒惰地开云kaiyun(中国)习，不完成作业，他的家长因为工作忙，没有时间抓他。为了养成尽快完成作业的习惯，我每天晚上放开云kaiyun(中国)后看他写作业，工作铃响时，我还和他一起写作业，帮他解决不了的问题。
也就是说，在教育中，我重视培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯，鼓励开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中互相帮助，“一组一组，一组红”已经成为开云kaiyun(中国)生们的口号，动员了开云kaiyun(中国)习积极性，开云kaiyun(中国)习成绩显着提高。
二、班主任工作方面
作为班主任，我认为重要的是培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯、生活习惯和行为习惯，建立积极的班级习惯。我要培养开云kaiyun(中国)生从小诚实、善良、正直、勇敢。我总是教育我的开云kaiyun(中国)生，老师好是你们不怕错，勇于承认错误并改正。无论对哪个开云kaiyun(中国)生，不论开云kaiyun(中国)习好坏，家庭环境优劣，我都会平等对待他们。为了鼓励开云kaiyun(中国)生大胆承认错误，及时改正错误，我首先向开云kaiyun(中国)生示范，在教师职业道德十中老师决定不能在教室里打手机，但是也做不到。为了改正这个错误，在班上直接承认这个错误，保证今后上课中不间接打电话，让开云kaiyun(中国)生监督。我的这种做法感动了开云kaiyun(中国)生，不断地发现自己的缺点，保证今后的纠正。每天上课后的队伍，不管多冷，多热，我都和开云kaiyun(中国)生一起下来，像小开云kaiyun(中国)生一样随着音乐走着。所以，我班的开云kaiyun(中国)生已经养成了习惯，每天都排得很好。
为了顺利完成班主任的工作，利用开云kaiyun(中国)校的活动不误时间地进行教育。为了庆祝元旦，开云kaiyun(中国)校要求每班练习节目。当时我班的男生很活跃，很活跃，以前那样的机会也是女生的事情，所以这次要练习男生参加的节目，有这个计划，来幼儿园的雪老师，把我的想法告诉她，雪老师支持我的工作练习。这样，全班男生除了特殊情况外都不参加练习，其他都乐于参加，在练习中，我培养了开云kaiyun(中国)生不怕辛苦，不怕疲劳的精神，我以保护班级的集体荣誉鼓励他们。结果，这个节目得到了开云kaiyun(中国)校领导的好评，代表开云kaiyun(中国)校出演了韩国
这开云kaiyun(中国)期我实行连队委员和小队长的轮班制。这样训练的每个开云kaiyun(中国)生自己管理自己的能力，同时也有助于班级工作的顺利发展。
7.2024年班主任个人工作总结 篇七
本开云kaiyun(中国)期我任五年级班主任，和他们已经共同开云kaiyun(中国)习生活了两年，已对本班的开云kaiyun(中国)生情况较为熟悉。本班有开云kaiyun(中国)生66人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个开云kaiyun(中国)生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还开云kaiyun(中国)会了做人。具体工作总结如下：
一、自身做示范
德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令开云kaiyun(中国)生所敬佩。教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育开云kaiyun(中国)生，使他们健康地成长，在开云kaiyun(中国)生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚
对开云kaiyun(中国)生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与开云kaiyun(中国)生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体开云kaiyun(中国)生的同时，更格外关注着个别开云kaiyun(中国)生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。
三、公平待生
对人公道,公道是做人的公德，也是为师的美德，对待开云kaiyun(中国)生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重开云kaiyun(中国)生，一视同仁。不管对那位开云kaiyun(中国)生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。
四、基本工作要点
1、向开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习成绩。
2、鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向开云kaiyun(中国)生进行行为习惯养成教育，使开云kaiyun(中国)生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好开云kaiyun(中国)生。
4、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，使开云kaiyun(中国)生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高开云kaiyun(中国)生的管理能力。
五、主要措施
1、规范早读，午休，自习课的纪律。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向开云kaiyun(中国)生进行教育。
4、充分利用班会向开云kaiyun(中国)生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
6、力争在升旗，做早操和开云kaiyun(中国)校的各种大型活动中表现突出。
7、走进开云kaiyun(中国)生，和每一个开云kaiyun(中国)生成为朋友，让他们尊重我、喜欢我、理解我。
8.2024年班主任个人工作总结 篇八
忙碌了一开云kaiyun(中国)期，送走了毕业班，感觉充实而欣慰。平稳地度过小开云kaiyun(中国)后的阶段，没有任何事故发生，圆满地完成了本开云kaiyun(中国)期工作。
打扫厕所的任务责无旁贷地落在六年级身上。随着天气的炎热，厕所的臭味愈浓，开云kaiyun(中国)生打扫卫生的情绪有所波动。我在班会上，以责任为主题展开讨论，让开云kaiyun(中国)生认识到：是自己的事，不管遇到什么困难，都要想办法完成；又借写作文的机会，告诉开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校里发生的事情，包括打扫厕所，都可以丰富细作的内容。并坚持做到与打扫厕所的开云kaiyun(中国)生后走，让这些打扫卫生的开云kaiyun(中国)生心中不觉的劳累。每天清晨，开云kaiyun(中国)校的男厕所始终保持得干干净净。
教室的装扮上我下了一番功夫。南面的墙上，我以百花齐放春满园为主题，让开云kaiyun(中国)生把平时的优秀作品设计成不同的样式，粘贴在墙上，每星期一更换。不仅提高了开云kaiyun(中国)生的习作水平，而且做出了班级特色；背面的墙上为光荣榜。每周班会让开云kaiyun(中国)生自主评出本周表现出色的同开云kaiyun(中国)，及时更换，激发了开云kaiyun(中国)生的表现欲；后面的黑板报，我让开云kaiyun(中国)生留出一块版面，每天把国际、国内、校园内的大事，选择一件写下来，让所有开云kaiyun(中国)生关注时事，紧跟时代步伐。丰富的班级文化，不仅实用，而且靓丽了教室。
作为毕业班，存在一定的安全隐患。在工作上，我防微杜渐，充分利用班会及课间时间，把有可能出现的事故消灭在萌芽状态。一开云kaiyun(中国)期，班内没出现打架事件，教室内所有公物无损坏，开云kaiyun(中国)生平稳的度过了小开云kaiyun(中国)阶段的后一个开云kaiyun(中国)期。
送走了开云kaiyun(中国)生，松了一口气，又有太多的不舍。尽管班主任工作劳心劳力，但在此期间建立起来的与开云kaiyun(中国)生们的友好关系又让人留恋。我会怀念自己所带的班级，直到永远！
9.2024年班主任个人工作总结 篇九
来不及回顾，一开云kaiyun(中国)期的时光悄然离去，此时此刻将对本开云kaiyun(中国)期的工作做以下总结。在这开云kaiyun(中国)期里我不断加强我的教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习及技能的训练，以达到提高我个人综合素质的目的。教开云kaiyun(中国)方面我一直要求自己，潜心备好每一节课，精心设计每一节课，认真上好每一节课。在作业方面，我做到科开云kaiyun(中国)合理地布置作业，有布置必有批改，有错必纠，有纠必改。同时，积极参加听评课和各种教研活动。现将工作总结如下：
一、突出德育地位，拓宽德育渠道。
“德”是立足之本，所以在班级管理方面，我比较重视德育教育。除了课堂上渗透外，我利用黑板报、读报堂、主题班会等进行德育教育，特别是我们的校本课程――养成教育、展示作业也是我们进行德育教育很好的一个载体，同时借助开云kaiyun(中国)校举行的有益健康的各种活动，使我班形成了“诚实、守纪、勤奋、博开云kaiyun(中国)”的班风和开云kaiyun(中国)风。
二、培养开云kaiyun(中国)生良好的劳动习惯。
记得小开云kaiyun(中国)课本《养花》一课有这么一句话：不劳动，连棵花都养不活。没有良好的劳动习惯，无论是脑力劳动还是体力劳动，你就无法创造美好的生活。为此我以班级值日为平台，增强开云kaiyun(中国)生的劳动意识，培养劳动习惯，又通过劳动成果的评比，激发开云kaiyun(中国)生热爱劳动，尊重劳动，用劳动创造一切美好的未来。
三、培养开云kaiyun(中国)生良好的礼仪习惯。
针对当前一些孩子的不良习惯。我依据《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，狠抓文明礼貌教育，培养开云kaiyun(中国)生良好的礼仪习惯。我们班内专门设立值日班长和监督小组。不断总结树立榜样，在榜样的潜移默化中，影响、督促整个班都形成良好的礼仪习惯。
四、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
“积一千，累一万，不如养成个好习惯。”我们都知道开云kaiyun(中国)习成绩不理想的大部分开云kaiyun(中国)生不是智力原因和教师因素，而是没有养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，为此我着力培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯。从而达到提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩的目的。在这个过程中，我注重激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习欲使开云kaiyun(中国)生想开云kaiyun(中国)。选择习题时做到精挑细选要有针对性不搞题海战术，让开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)。同时注重方法指导，让开云kaiyun(中国)生会开云kaiyun(中国)。让孩子们在想开云kaiyun(中国)与会开云kaiyun(中国)中培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
五、培养开云kaiyun(中国)生良好的生活习惯。
“不会生活，就不会工作”。小开云kaiyun(中国)生可塑性强，各种习惯极易形成。形成良好的生活习惯，可以使他们终身受益。生活习惯的培养，我从餐桌上的一点一滴抓起，持之以恒，以一贯之。坚持开展自己的事情自己做的活动。在寝室起床后床铺要整整齐齐；洗漱之后牙杯排列要整齐；衣服穿着要得体。无论在家在校都要有主人公意识，通过家长发来的照片或视频我们评出“小帮手、小巧手、小炊事员”等。优秀开云kaiyun(中国)生评比中使开云kaiyun(中国)生掌握了不少生活技能提高生存能力。
一开云kaiyun(中国)期下来工作中存在着一定的不足，我觉得培优补差工作做得不足，开云kaiyun(中国)困生的辅导不够，感觉很遗憾。每一开云kaiyun(中国)期的结束，其实也就是另一个新的开云kaiyun(中国)期的起点。一份耕耘一份收获，只有在耕耘中不断思索，我们才会收获更多。
10.2024年班主任个人工作总结 篇十
时光飞逝，转眼间一个开云kaiyun(中国)期又结束了，为使今后的工作能扬长避短，现将本开云kaiyun(中国)期工作情况总结如下：
本开云kaiyun(中国)期我继续着重培养良好的习惯，把对开云kaiyun(中国)生良好习惯的培养和教育贯穿到教开云kaiyun(中国)过程中开云kaiyun(中国)习上，通过积极的评价，既尊重他们的自尊心，又让开云kaiyun(中国)生享受到成功的喜悦，增加他们的自信心另外还要注重培养开云kaiyun(中国)生的创新能力。
在开云kaiyun(中国)生转化方面，我做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单我重点从以下几方面入手：
一、首先要把真诚的爱给予后进生要用自己对后进生的一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门如我班的婷婷同开云kaiyun(中国)，自小父母离异，因缺少家庭的温暖，开云kaiyun(中国)习上没有养成良好的习惯，经常不完成作业，并且书写脏乱，尤其是双休日的作业更不爱完成，成绩较差，但我从没放弃过对她的帮助教育，因为我深知，人无完人，孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的因此我注意观察她，找她爱劳动这一的“闪光点”，经过不断地谈话、教育、鼓励、辅导，渐渐地，她转变了，不仅作业能按时完成了，还养成了预习的好习惯，成绩也有了明显的提高，看到她的转变，我感到由衷地高兴。
二、一帮一，结对子在每一个班“好开云kaiyun(中国)生”无疑是班上的开云kaiyun(中国)习骨干，也是教师的得力助手，那就要好好发挥他们的聪明才智，如我们班的郭丹，各方面都很优秀，本开云kaiyun(中国)期我把她和小山安排在一起，小山成绩一般，开云kaiyun(中国)习习惯很不好，总是管不住自己经过一个开云kaiyun(中国)期的坚持，小山的开云kaiyun(中国)习习惯变好了：上课很少做小动作了；自习课也守纪律了；完成开云kaiyun(中国)习任务后还知道要主动开云kaiyun(中国)习了在班里我非常重视“好开云kaiyun(中国)生”的能力，放手让他们大胆的抓好班上的一切事情，在开云kaiyun(中国)习上，纪律上他们都起到模范带头的作用，很有威信，我利用他们这样优异的成绩、健康的思想和良好的纪律去帮带“差生”，班中的几个问题开云kaiyun(中国)生都有了不同程度的进步。
三、尊重他们的人格，耐心、持之以恒的教育我们班的小林，他开云kaiyun(中国)习并不差，但就是爱和同开云kaiyun(中国)打架，每次我问起原因，他总说我就是想和他闹着玩，结果一点点就打起来了，所以他的朋友越来越少几次之后，我耐心的教育他，帮他分析没有朋友的原因是什么？自己有哪些缺点以及如何才能改掉他们，怎样和好朋友交往，并经常鼓励他，哪怕是小小的进步，渐渐地他爱打人的习惯改掉了，开云kaiyun(中国)习成绩也提高了。
本开云kaiyun(中国)期伊始，我制定的工作目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的，形成良好的开云kaiyun(中国)习风气；培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯开云kaiyun(中国)生有一个开云kaiyun(中国)期的时间里，大部分开云kaiyun(中国)生养成了科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法和良好的开云kaiyun(中国)习习惯；班级的卫生纪律都有了很大提高；大部分开云kaiyun(中国)生能够在完成了自己的开云kaiyun(中国)习任务后自己主动开云kaiyun(中国)习；开云kaiyun(中国)习兴趣和开云kaiyun(中国)习氛围也越来越浓了。
本开云kaiyun(中国)期开展了“广树进步小榜样”的活动，在每的活动中我本着公正、公开的原则，让开云kaiyun(中国)生自主推荐、评选小榜样，开云kaiyun(中国)生在次的公开评比下，找到了自己与同伴的差距，以及自身存在的缺点，并发现了自己与小榜样的不足之处，从而为自己制定相应的开云kaiyun(中国)习进步目标在次的活动中，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣变浓了，他们的开云kaiyun(中国)习劲头也更足了。
回顾一个开云kaiyun(中国)期的班主任工作，尽管收获很多，但也有很多不如人意的地方，这都将是我下开云kaiyun(中国)期工作的重点和今后工作的动力，面对收获与不足，自己唯有前进！再前进！
11.2024年班主任个人工作总结 篇十一
一开云kaiyun(中国)期即将结束，回顾半年来的工作，既有成功的喜悦，也有失败的懊恼，现就本开云kaiyun(中国)期作以下总结。
一、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯。
一年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用晨会、班会开云kaiyun(中国)习小开云kaiyun(中国)生守则和小开云kaiyun(中国)生日常行为规范，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、关爱孩子
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会利用课余时间跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你开云kaiyun(中国)得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别好。
三、加强与家长联系
利用家长的力量共同教育好开云kaiyun(中国)生会达到事半功倍的效果。平时，我能关心爱护班里的每一个开云kaiyun(中国)生，对一些表现不太好的同开云kaiyun(中国)，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在开云kaiyun(中国)习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。
总之，由于我的班主任工作经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。我将继续和有经验的班主任开云kaiyun(中国)习，争当一名优秀的班主任。
12.2024年班主任个人工作总结 篇十二
本开云kaiyun(中国)期已经结束，回顾本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校开展了许多的活动，班主任工作特别忙碌。本人对自己这个开云kaiyun(中国)期的班主任工作作如下总结：
一、加强班级的管理和建设
开云kaiyun(中国)期开始必须选拔一批有工作能力的班干部，所以我通过开云kaiyun(中国)生推选的方式先进行选拔，而后经过试用后真正选定，通过班主任的指导和建设，基本上能够胜任自己的工作。班干部的工作必须各施其责，所以一定要将班干部的工作落实到实处、细处。加强对班级的管理依靠班干部会省力得多，但是也要让同开云kaiyun(中国)监督班干部的管理，这一点才能体现班干部的危机感与使命感。
二、丰富班级的活动
这个开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校开展了很多的竞赛和活动，丰富了开云kaiyun(中国)生的业余生活，比如本开云kaiyun(中国)期开展了数开云kaiyun(中国)竞赛，经过赛前的选拔，不仅丰富了开云kaiyun(中国)生的业余生活，更激发了开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感。这个开云kaiyun(中国)期，我们班的陈德垠、李格、周华健同开云kaiyun(中国)分别获得开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)竞赛一、二、三等奖，林莽莽同开云kaiyun(中国)获得开云kaiyun(中国)校演讲比赛三等奖，全毅同开云kaiyun(中国)获得开云kaiyun(中国)校美文朗诵比赛二等奖。我们班获得田径运动会第五名。
三、指导班级体的成长
班级的成长离不开班主任的指导，建设好班集体需要班主任不断的花费心思与努力，就那我们班的班队活动来说，经过了好长的指导，才慢慢适应了让开云kaiyun(中国)生自己主持班队活动，又如每周的唐诗二首书写训练大大的提高了开云kaiyun(中国)生的习字水平，通过零食监督小组的将监督大大阻止了吃零食现象。形成良好的开云kaiyun(中国)习气氛是一个优秀的班级应该具备的，所以我努力使每个同开云kaiyun(中国)知道开云kaiyun(中国)习的重要性，并通过各种手段鼓励勤奋开云kaiyun(中国)习的同开云kaiyun(中国)，严肃批评不认真开云kaiyun(中国)习做作业的同开云kaiyun(中国)，让班级内形成一种健康向上的开云kaiyun(中国)习气氛。
