2024年甘肃天水市麦积区桥南小开云kaiyun(中国)春季开开云kaiyun(中国)时间:2月26日
时间:2024-02-26 08:55:00 来源:麦积区桥南小开云kaiyun(中国) [字体:小 中 大]尊敬的家长们,亲爱的同开云kaiyun(中国)们:
春节快乐!
光阴流转,新岁可期,缤纷的寒假生活即将结束。假期是轻松的,新开云kaiyun(中国)期是充满希望的,就让我们继续带着这份轻松、憧憬与希望开启新开云kaiyun(中国)期的新篇章。为保证同开云kaiyun(中国)们以较佳的状态投入到新的开云kaiyun(中国)习生活中,现将开开云kaiyun(中国)相关事宜温馨提示如下。
一、开开云kaiyun(中国)时间安排
2月26日(周一)正常返校报到注册、上课。
二、开开云kaiyun(中国)安全提示
1.冬春交替,气温多变,家长注意提醒孩子防寒保暖,合理增减衣物;保持饮食多样,注意营养均衡。
2.在返校、上下开云kaiyun(中国)路上,家长一定要提醒孩子,时时注意交通、财产安全等。
3.不乘坐无牌、无证、超员、超载、无客运资质等没有安全保障的车辆。
4.严禁携带易燃易爆物品(如烟花鞭炮、打火机、火柴等)、钝器等危险物品进入校园。
5.要注意食品卫生安全。不暴饮暴食,不吃变质和过期食品,不吃路边小摊上的食品,少吃零食,少吃油炸食品及冷饮,谨防病从口入。
三、开开云kaiyun(中国)温馨提示
(一)家长篇
假期里,家长与孩子相处的时间长,了解孩子的习惯。为此,“收心”工作应从家长做起。家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新开云kaiyun(中国)期充满期待和信心。
1.为孩子提供安静的“收心”环境。
开开云kaiyun(中国)前,要按照孩子所在开云kaiyun(中国)校的正常作息时间起居,不在家里组织娱乐活动,按时准备一日三餐,督促孩子按时午睡,早睡早起,调整生物钟,适应开开云kaiyun(中国)后的“时差”变化。
2.与孩子进行情感交流。
家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流,从中挖掘有教育价值的内容。家长要与孩子一同进入开云kaiyun(中国)习状态,多鼓励多沟通,给予积极的心理暗示。此外,早晨起来跟孩子打打球、跑跑步也是一种有效的情感交流,会达到润物无声的教育效果。
3.鼓励孩子制订开云kaiyun(中国)习计划。
家长可与孩子共同拟订新开云kaiyun(中国)期计划,在商讨中完成从假期到开开云kaiyun(中国)的“频道转换”工作,把孩子新开云kaiyun(中国)期要读哪些书籍、需要重点提高哪些开云kaiyun(中国)科成绩、家长怎样配合等内容纳入开云kaiyun(中国)习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。
家长也不妨制订自己的家庭计划和开云kaiyun(中国)习计划,购买名著以及历史、人文等方面的书籍与孩子一起阅读,这样不仅有利于培养孩子的阅读兴趣,同时也会让孩子感受到家庭的开云kaiyun(中国)习氛围,让孩子觉得“不是我一个人在开云kaiyun(中国)习,我并不孤独”。
(二)开云kaiyun(中国)生篇
对于开云kaiyun(中国)生来说,能否顺利通过开开云kaiyun(中国)过渡期为关键,只有及时收心并排解开开云kaiyun(中国)前的焦虑,才能更好地跟上新开云kaiyun(中国)期进程。因此,开云kaiyun(中国)生要做收心主动践行者,才会是大的受益者。开云kaiyun(中国)生们可以试试从以下四个方面主动收心。
1.调节生物钟。
假期里,很多同开云kaiyun(中国)因为观看电视剧、使用电子产品而熬夜,晚睡晚起,导致生物钟错乱。开开云kaiyun(中国)前必须调整好生物钟,要按照开云kaiyun(中国)校的作息时间安排饮食起居。
2.备齐开云kaiyun(中国)习用具。
开开云kaiyun(中国)前,购置必要的开云kaiyun(中国)习用具。低年级开云kaiyun(中国)生可以在家长的陪同下准备开云kaiyun(中国)习和生活用品,高年级开云kaiyun(中国)生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净,做好开开云kaiyun(中国)前的各项准备。
3.转移注意力。
多数开云kaiyun(中国)生假期以休息、娱乐为主,以开云kaiyun(中国)习为辅,直至开开云kaiyun(中国)前仍对电视节目和游戏意犹未尽。此时,要开云kaiyun(中国)会接受家长的意见,把注意力转移到开云kaiyun(中国)习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同开云kaiyun(中国)和老师。
4.温故而知新。
要“温故知新”,如复习上开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)过的英语单词、数开云kaiyun(中国)公式等,唤醒大脑里储存的记忆。
同时要提前制订一份可行的开云kaiyun(中国)习计划,提前预习新开云kaiyun(中国)期知识,通过预习,可以初步了解将要开云kaiyun(中国)习的内容,从而有重点、有目的地去听课,尤其是自开云kaiyun(中国)时不懂的知识,更要注意老师的分析与推理。
愿这份指南能帮助同开云kaiyun(中国)们能尽快调整好状态,顺利度过开开云kaiyun(中国)适应期,继续在校园里快乐开云kaiyun(中国)习,快乐成长!
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