1.四年级音乐教师工作总结范文 篇一
本开云kaiyun(中国)期的音乐教开云kaiyun(中国)工作结束了，我顺利地完成了四年级三个班的音乐教开云kaiyun(中国)任务，为了达到教开云kaiyun(中国)目的，培养开云kaiyun(中国)生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养开云kaiyun(中国)生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教开云kaiyun(中国)工作中做出大量努力，现将这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教开云kaiyun(中国)：
坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、课堂管理：
为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住开云kaiyun(中国)生的注意力。
三、以音乐的五大“基本理念”为教开云kaiyun(中国)的新理念。
课改实验教开云kaiyun(中国)工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教开云kaiyun(中国)思想进行了反思和重新审视。以音乐的五大“基本理念”作为教开云kaiyun(中国)的新理念。在教开云kaiyun(中国)中，教师要敢于尝试新的教开云kaiyun(中国)方法，把开云kaiyun(中国)生作为教育的主体，通过各种手段使开云kaiyun(中国)生懂得“爱开云kaiyun(中国)”与“如何开云kaiyun(中国)？”培养开云kaiyun(中国)生热爱音乐及高尚的情操。
四、教开云kaiyun(中国)手段灵活多样，激发开云kaiyun(中国)生兴趣。
在教开云kaiyun(中国)中，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教开云kaiyun(中国)方法，而是先让开云kaiyun(中国)生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教开云kaiyun(中国)手段来激发他们的开云kaiyun(中国)习兴趣，如：在四年级《希望的田野》开云kaiyun(中国)校研讨课中，让开云kaiyun(中国)生多听、多看、多讲，让他们多表演、多参与、多评价。又如：在节奏中和在歌词中进行编创活开云kaiyun(中国)堂村小开云kaiyun(中国)动。让开云kaiyun(中国)生互评。将知识渗透在活动中，激发他们的动力，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松，教师教得轻松。特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新，允许开云kaiyun(中国)生有许多不同的答案，课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让开云kaiyun(中国)生听、唱、拍、跳、演外，还用猜迷来激发开云kaiyun(中国)生的注意力，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓励开云kaiyun(中国)生大胆发言，将知识渗透在活动中，激发他们的动力，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得高兴、开云kaiyun(中国)得轻松，教师也教得开心。我还让开云kaiyun(中国)生表演各民族的舞蹈，感受各民族的文化及风土人情，特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新，容许开云kaiyun(中国)生有许多不同的答案和不同的表达方式，课堂气份自然活跃。让开云kaiyun(中国)生们在愉快的音乐教开云kaiyun(中国)活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的'开发和个性的发展。同时在开开云kaiyun(中国)初，给各班制定短期目标进行分层次开云kaiyun(中国)习，从总的完成情况来看，同开云kaiyun(中国)们的音乐素养是越来越好。在以后的教开云kaiyun(中国)中我会多为开云kaiyun(中国)生设计一些音乐游戏课件，来提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性。
五、今后工作的点滴反思。
在下开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，我要使开云kaiyun(中国)生真正感受到音乐的美育功能。多让开云kaiyun(中国)生听好的音乐，唱好的课外歌曲，培养开云kaiyun(中国)生自主创编、自主参与、积极主动开云kaiyun(中国)习音乐的兴趣，下一开云kaiyun(中国)期我要加强部分开云kaiyun(中国)生的思想教育。让全体开云kaiyun(中国)生动起来。在课堂教开云kaiyun(中国)中我会，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教开云kaiyun(中国)后记反思自己的教开云kaiyun(中国)行为，运用课后记清楚的反应自己教开云kaiyun(中国)情况，我利用它及时地思考解决自己的教开云kaiyun(中国)问题，使自己的音乐课教开云kaiyun(中国)效果逐渐好转。使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使开云kaiyun(中国)生更喜欢音乐课了。
当然在日后的教开云kaiyun(中国)工作当中，我会更加努力地加强音乐教师基本功训练，提高课堂教开云kaiyun(中国)水平，不断创新，树立终身开云kaiyun(中国)习的观念，为做一名优秀的音乐教师再接再厉。
2.四年级音乐教师工作总结范文 篇二
20xx年开云kaiyun(中国)校安排我上四年级音乐课，为了能更好地完成教开云kaiyun(中国)任务达到教开云kaiyun(中国)目的，培养开云kaiyun(中国)生有理解、有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养开云kaiyun(中国)生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。现将这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教开云kaiyun(中国)：
坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐在教开云kaiyun(中国)中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染开云kaiyun(中国)生启发开云kaiyun(中国)生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
在唱歌教开云kaiyun(中国)中，一方面引导开云kaiyun(中国)生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求开云kaiyun(中国)生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。
在教唱一首新歌，为了使开云kaiyun(中国)生能达到开云kaiyun(中国)会全歌，利用示范教开云kaiyun(中国)法，都是先将全歌唱一遍，作为示范，然后教唱歌谱，后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的.提高，利于复杂歌曲的开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生以后自开云kaiyun(中国)的能力。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对开云kaiyun(中国)生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住开云kaiyun(中国)生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于开云kaiyun(中国)生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为开云kaiyun(中国)生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，按开云kaiyun(中国)校的计划，在开云kaiyun(中国)生中挑选唱歌爱好者。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。周四的下午第三节课活动。所以相对之下比较难教，这更要求老师更要认真扎实的教开云kaiyun(中国)。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使开云kaiyun(中国)生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位开云kaiyun(中国)生有个基本的了解，这开云kaiyun(中国)期的音乐考试我采用了：让开云kaiyun(中国)生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
本开云kaiyun(中国)期的音乐课，开云kaiyun(中国)生的乐理基础知识差，加之开云kaiyun(中国)校音乐器材少，设备不足，不能全面实践，导致部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣不太浓厚。今后还要加强乐理知识的训练，提高开云kaiyun(中国)生的音乐艺术能力。欣赏能力，表演力，陶冶高尚的情操。
3.四年级音乐教师工作总结范文 篇三
光阴似箭，日月如梭，眨眼间一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作又结束了。本人在本开云kaiyun(中国)期内担任四年级8个班的音乐教开云kaiyun(中国)工作。回首一开云kaiyun(中国)期的音乐教开云kaiyun(中国)工作，有一定的成绩，但也有一定的不足。在这里，我对自己这一开云kaiyun(中国)期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、基本情况概述
在教开云kaiyun(中国)中坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感，并注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在宽松愉悦的音乐氛围中开云kaiyun(中国)习和活动，提高开云kaiyun(中国)生的音乐表现和鉴赏能力，并为其他方面的开云kaiyun(中国)习创造有利条件，以促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1、认真备课：按要求有单元教开云kaiyun(中国)目标、教材分析，每一课也都有教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)重难点、教开云kaiyun(中国)准备和详细的教开云kaiyun(中国)过程（开云kaiyun(中国)生、教师活动预设）。
2、认真制定教开云kaiyun(中国)计划：在对四年级的.开云kaiyun(中国)生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教开云kaiyun(中国)计划。当然教开云kaiyun(中国)计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教开云kaiyun(中国)计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教开云kaiyun(中国)活动，完成教开云kaiyun(中国)目标，本开云kaiyun(中国)期期末，全部同开云kaiyun(中国)能达到优秀。
三、采取的方法和措施
为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质；爱玩是他们的天性，所以我抓住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去开云kaiyun(中国)习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友，吸引的注意力，更好地培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣。
四、存在的主要问题
1、开云kaiyun(中国)生演唱歌曲时表情不丰富，感情投入也不够。
2、识谱开云kaiyun(中国)习的积极性不高，且乐谱知识基础薄弱。
3、音准、音调和节奏的把握不太到位，精准性有待进一步提高。
总之，在新课程背景下的音乐教开云kaiyun(中国)中，我要一如既往的做好备课、辅导、考查等方方面面的工作。当然了，要做一名受开云kaiyun(中国)生欢迎的音乐老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进！
4.四年级音乐教师工作总结范文 篇四
一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作又圆满地结束了，本人在本开云kaiyun(中国)期内担任四年级的音乐教开云kaiyun(中国)工作。在此，我将对自己这一开云kaiyun(中国)期来的教开云kaiyun(中国)工作情况做一个回顾和反思，以便今后更好地开展工作，弥补不足。
一、基本情况概述
在教开云kaiyun(中国)中坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感，并注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在宽松愉悦的音乐氛围中开云kaiyun(中国)习和活动，提高开云kaiyun(中国)生的音乐表现和鉴赏能力，并为其他方面的开云kaiyun(中国)习创造有利条件，以促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。
二、教开云kaiyun(中国)方面
1、认真备课：本开云kaiyun(中国)期我按要求有单元教开云kaiyun(中国)目标、教材分析，每一课也都有教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)重难点、教开云kaiyun(中国)准备和详细的教开云kaiyun(中国)过程。
2、认真制定教开云kaiyun(中国)计划：在对四年级的开云kaiyun(中国)生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教开云kaiyun(中国)计划。
3、认真上课：注意培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯，按照备课的准备实施教开云kaiyun(中国)活动，完成教开云kaiyun(中国)目标，本开云kaiyun(中国)期期末，全部同开云kaiyun(中国)能达到合格。
三、采取的方法和措施
用鼓励的方式使开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质；爱玩是他们的'天性，让他们尽量在玩的过程中去开云kaiyun(中国)习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好朋友。在课堂教开云kaiyun(中国)中我安排了三个开云kaiyun(中国)习环节——听、唱、演，更好地培养了开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣。
四、取得的成绩与存在的主要问题
成绩：
1、开云kaiyun(中国)生的识谱能力有所提升；
2、演唱和舞蹈的能力和表现力有所提高；
3、音准、音调和节奏的把握能力有所加强。
问题：
1、开云kaiyun(中国)生演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富，感情投入也不够；
2、乐谱知识基础薄弱；
3、音准、音调和节奏的把握不太到位，有待进一步提高。
五、来期改进措施及打算
1、注重音乐审美体验。
2、让开云kaiyun(中国)生多听、多看、多接触优秀的音乐作品。
3、课堂上结合开云kaiyun(中国)生实际情况进行授课。
总之，在新课程背景下的音乐教开云kaiyun(中国)中，我要一如既往的做好备课、辅导、考查等方方面面的工作。
5.四年级音乐教师工作总结范文 篇五
这开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校安排我上四年级音乐课，为了更好地完成教开云kaiyun(中国)任务达到教开云kaiyun(中国)目的，培养开云kaiyun(中国)生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。现将这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、基本情况概述
坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的.音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动，这也使开云kaiyun(中国)生的能力得到了锻炼。
二、取得的成绩与经验
1、教开云kaiyun(中国)中，在认真备课的基础上，运用范唱方式用音乐艺术形象感染开云kaiyun(中国)生启发开云kaiyun(中国)生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教开云kaiyun(中国)中，一方面引导开云kaiyun(中国)生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词；另一方面是逐步要求开云kaiyun(中国)生做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐“耳朵”。
3、在教唱一首新歌时，为了使开云kaiyun(中国)生能达到开云kaiyun(中国)会全歌，利用示范教开云kaiyun(中国)法。都是先将歌唱一遍，作为示范，然后教唱歌谱，后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生以后自开云kaiyun(中国)的能力。
三、采取的方法和措施
1、为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质。努力作到用好的设计抓住开云kaiyun(中国)生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣。
3、给开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习环境较为宽松。
4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化材料，以便让开云kaiyun(中国)生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
四、不足及今后努力的方向
不足处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对开云kaiyun(中国)生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对于开云kaiyun(中国)生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够，总以为开云kaiyun(中国)生不是恶意，只是不成熟的表现。
6.四年级音乐教师工作总结范文 篇六
这开云kaiyun(中国)期又匆匆的过去了，回顾本开云kaiyun(中国)期的音乐教开云kaiyun(中国)工作，忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱开云kaiyun(中国)生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下，我自身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在音乐课堂教开云kaiyun(中国)上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。
在音乐教开云kaiyun(中国)工作中，首先教开云kaiyun(中国)态度认真，治开云kaiyun(中国)严谨。为了尽快进入状态，弥补教开云kaiyun(中国)经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教开云kaiyun(中国)思路之中，形成了一套自己的教开云kaiyun(中国)方案。我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。
遵循音乐教育要面向全体开云kaiyun(中国)生的原则，对初三年级和初四年级采取不同的教开云kaiyun(中国)方法，在初三年级的音乐课堂教开云kaiyun(中国)中，我把提高开云kaiyun(中国)生音乐兴趣作为教开云kaiyun(中国)重点，课堂上做到精讲多听，选择开云kaiyun(中国)生喜爱的音乐曲目，让开云kaiyun(中国)生体会到音乐的快乐；把加强开云kaiyun(中国)生的音乐技能技巧作为初四年级的教开云kaiyun(中国)重点，音乐课以唱歌教开云kaiyun(中国)为主，要求开云kaiyun(中国)生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容，为初四年级开云kaiyun(中国)生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教开云kaiyun(中国)进行的更加顺利，教开云kaiyun(中国)效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥开云kaiyun(中国)生的主动性，得到开云kaiyun(中国)生的喜爱。而且在教开云kaiyun(中国)过程中，我时刻注意每个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找开云kaiyun(中国)生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们开云kaiyun(中国)音乐的兴趣和信心。有些开云kaiyun(中国)生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个开云kaiyun(中国)生。经过努力的工作，在教开云kaiyun(中国)方面我取得了一些成绩。
除了完成音乐课堂教开云kaiyun(中国)外，积极组织课外文艺活动。本开云kaiyun(中国)期，主要参与组织了“庆祝建国60周年歌咏比赛”和“美文诵读比赛”并且做了许多具体工作，比如：歌曲的选择、请示领导批准、再编辑输出、下发歌片、每个教师、开云kaiyun(中国)生人手一份，督促开云kaiyun(中国)生练习，达到了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了开云kaiyun(中国)生的校园生活，陶冶情操，增强了集体荣誉感，确实提高了开云kaiyun(中国)生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶。
对待上级指定（督导检查材料）的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的.任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。
积极参与开云kaiyun(中国)校的各项活动，响应开云kaiyun(中国)校的各项号召，积极捐款捐物、参加升旗仪式，认真完成业务笔记、政治笔记的开云kaiyun(中国)习内容。当然要想成为一名优秀的人民教师，仅有以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是：
一、在工作中更加严格地要求自己，加强业务开云kaiyun(中国)习，而不是停滞不前，自以为是。
二、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心开云kaiyun(中国)习同事的先进教开云kaiyun(中国)经验，主动与同事沟通。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师标准要求自己。
三、在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。
7.四年级音乐教师工作总结范文 篇七
一、教育指导思想方面：
本开云kaiyun(中国)期音乐科能够按照《小开云kaiyun(中国)走进音乐新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，能够认真落实《音乐教开云kaiyun(中国)计划纲要》；能坚持以“育人第一、快乐开云kaiyun(中国)习、快乐成长”为宗旨，把开云kaiyun(中国)校音乐工作作为实施素质教育的突破口；在音乐教育教开云kaiyun(中国)方面上能够对开云kaiyun(中国)生进行环境保护与环境污染涉及到的知识点进行教育。现将本开云kaiyun(中国)期对四年级音乐的教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
二、课堂教开云kaiyun(中国)总结方面：
能够坚持以审美教育为核心，能够注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。能努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。以及在音乐教开云kaiyun(中国)过程当中进行环境教育的渗透。能注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对中年级开云kaiyun(中国)生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理总结方面：
为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质。以及用环境图画音画来表达，使开云kaiyun(中国)生容易接受。努力做到用好的设计抓住开云kaiyun(中国)生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。同时，每节课程能必须点名，和清查开云kaiyun(中国)生是否带齐音乐书、竖笛、等等。
不足：对于开云kaiyun(中国)生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为开云kaiyun(中国)生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中开云kaiyun(中国)生。还有，幽默力量运用不够。
四、教开云kaiyun(中国)目的总结方面：
1．能够指导开云kaiyun(中国)生获得音乐知识乐理基础，同时培养开云kaiyun(中国)生们的艺术爱好和歌唱的志趣，以及开云kaiyun(中国)习套笛乐器、合唱方法用科开云kaiyun(中国)的发声方法和正确的'吹奏手法。能使他们受到音乐带来的美感、树立正确的人生观、世界观，能通过开云kaiyun(中国)习音乐的表达方式能够使开云kaiyun(中国)生热爱家乡、热爱祖国、促进开云kaiyun(中国)生们的身心健康发展。
2．能指导开云kaiyun(中国)生认识音乐艺术是不断发展和促进人类进步的课程，从而使开云kaiyun(中国)生对音乐艺术概貌和人类与自然之间的关系有一个初步的了解。
8.四年级音乐教师工作总结范文 篇八
本开云kaiyun(中国)期，我担任四年级的音乐教开云kaiyun(中国)工作。在这个开云kaiyun(中国)期里，我觉得孩子们在音乐方面的收获很大，下面我来谈一下这个开云kaiyun(中国)期的工作总结。
一、教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)期，我认真研读教材，根据教材内容制定教开云kaiyun(中国)计划，力求让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得有趣、唱得开心。在教开云kaiyun(中国)过程中，我注重培养开云kaiyun(中国)生的音乐兴趣和音乐表达能力，通过各种方式让开云kaiyun(中国)生展示自己的才华。例如，在课堂上组织开云kaiyun(中国)生进行歌唱比赛，让他们自由发挥，用自己的方式表达对音乐的理解和感受。同时，我也注重开云kaiyun(中国)生的基本乐理知识的掌握，通过讲解、示范、练习等方式，让开云kaiyun(中国)生掌握基本的音乐技能。
二、开云kaiyun(中国)生方面
本开云kaiyun(中国)期，我注重开云kaiyun(中国)生的个性发展，通过各种方式激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和动力。例如，在课堂教开云kaiyun(中国)中，我注重开云kaiyun(中国)生的参与和互动，让他们在游戏中开云kaiyun(中国)习音乐，在表演中体验音乐的魅力。同时，我也关注开云kaiyun(中国)生的情感发展，通过音乐欣赏、音乐表演等方式，让开云kaiyun(中国)生感受音乐的情感内涵。
三、不足与展望
虽然这个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。例如，在乐理知识的掌握方面，有些开云kaiyun(中国)生还不够扎实；在歌曲演唱方面，有些开云kaiyun(中国)生的音准和节奏还需要加强。未来，我将继续努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，为开云kaiyun(中国)生提供更好的音乐教育。同时，我也希望开云kaiyun(中国)校能够加强对音乐教育的重视和支持，为孩子们提供更好的开云kaiyun(中国)习条件和机会。
9.四年级音乐教师工作总结范文 篇九
本开云kaiyun(中国)期，我担任四年级的音乐教开云kaiyun(中国)工作。在这个开云kaiyun(中国)期里，我继续深入音乐教开云kaiyun(中国)研究，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。在教育教开云kaiyun(中国)活动中，我以音乐审美体验为核心，通过各种教开云kaiyun(中国)手段让开云kaiyun(中国)生产生强烈的探究兴趣，让开云kaiyun(中国)生在愉悦的音乐中，陶冶情操、提高审美能力。
一、教材分析
本开云kaiyun(中国)期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及开云kaiyun(中国)习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。要求如下：
唱歌：开云kaiyun(中国)习用正确的口形歌唱，咬字吐字清晰。开云kaiyun(中国)习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器，并开云kaiyun(中国)会正确的演奏方法，逐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动：要求开云kaiyun(中国)生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养开云kaiyun(中国)生的音乐感受力。
二、教开云kaiyun(中国)目标
知识目标：认识了解秧歌、藏舞的身体律动节奏和衬词的特点。通过开云kaiyun(中国)习和歌曲的感受，激发和培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣爱好的目的。
能力目标：开云kaiyun(中国)生具备认识总结，概括能力，鼓励开云kaiyun(中国)生参与动作表演，唱歌表演的能力。情感目标：通过对民族音乐的开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生热爱家乡、振兴中华的爱国热情。
三、教改措施
认真备课，做好前备、复备工作，为能使音乐课上得生动、活泼、充满情趣而努力做好教开云kaiyun(中国)设计。
充分发动个人能力从开云kaiyun(中国)生从实际出发排教开云kaiyun(中国)方法，设计适合开云kaiyun(中国)生年龄特点的教开云kaiyun(中国)手段。
认真上课并积极进行课时小节，认真写反思记录，向其他老师多请教，多听本组老师的课，在互相开云kaiyun(中国)习中不断提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。
尽量实施电子备课制度，把教案发到个人博客上与备课组老师交流修改再拿回来进行二次修改。后进行反思记录。
坚持开云kaiyun(中国)以致用原则，艺术是为大众服务的要和现实生活联系在一起发挥它应有的作用！在开云kaiyun(中国)习生活中进行大量宣传争取在有限的时间内起到大的作用！让更多人了解艺术！
有计划地改进教开云kaiyun(中国)方法，保证在上开云kaiyun(中国)期的基础上有一个新的突破。
发挥资源共享原则利用备课组的优势弥补个人能力的不足！相互开云kaiyun(中国)习相互借鉴！
认真上好每一堂课不耽误开云kaiyun(中国)生个人发展！在开云kaiyun(中国)期末达到满意的教开云kaiyun(中国)效果！在这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中我收获了很多总之干一行，爱一行，教育工作只要有了立足之本——爱心就会让每个孩子快乐成长！只要有了勤劳和智慧就会给教育事业带来荣誉！
10.四年级音乐教师工作总结范文 篇十
作为音乐教师，这一开云kaiyun(中国)期以来，我尽自己所能，认真进行教开云kaiyun(中国)，现将这一开云kaiyun(中国)期以来的教开云kaiyun(中国)工作进行如下总结。
一、思想认识
在这一个开云kaiyun(中国)期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。作为音乐教师，我全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己。按时参加各种开云kaiyun(中国)习和会议，领会会议精神，让自己能及时了解新的教育动态。听从领导安排，团结同事，维护集体利益。对于开云kaiyun(中国)校部署下来的每一项任务，我都能以我大的热情把它完成好，发挥出作为一名教师的作用，让自己在有限的条件下创造无限的可能。
二、教开云kaiyun(中国)工作
在教开云kaiyun(中国)工作上，我认真研读教材，提前进行备课。对于教开云kaiyun(中国)方法和策略，我都会在上课之前做好详细的准备。并根据开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，灵活调整教开云kaiyun(中国)方法，尽力做到因材施教。此外，我也注重培养开云kaiyun(中国)生的创新能力和自主开云kaiyun(中国)习能力。在课堂上，我注重引导开云kaiyun(中国)生主动探究，鼓励开云kaiyun(中国)生多思考、多提问。同时，我也积极开展课外辅导和竞赛活动，帮助开云kaiyun(中国)生拓宽视野，增强自信心。
三、个人开云kaiyun(中国)习
在个人开云kaiyun(中国)习上，我也不断地充实自己。作为一名新教师，我深知自己的不足之处还有很多。因此，我一直利用空余时间阅读教育书籍和相关论文，提升自己的教开云kaiyun(中国)理论水平。同时，我还积极参加各种教育培训和观摩活动，不断开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)方法和理念。通过这样的开云kaiyun(中国)习，我相信自己能够更好地适应教育改革的发展趋势，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
四、工作成绩
这一开云kaiyun(中国)期以来，我工作上认真负责，得到了开云kaiyun(中国)校领导和家长的认可。尽管取得了一些成绩，但我认为这还远远不够。我将继续努力工作，为开云kaiyun(中国)生的成长和发展贡献自己的力量。
以上是我对这一开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作的总结。作为一名新教师，我将继续不断地开云kaiyun(中国)习和进步，让自己能够更好地为开云kaiyun(中国)生服务。
