1.师德师风自查报告 篇一
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教开云kaiyun(中国)的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教开云kaiyun(中国)中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的开云kaiyun(中国)识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。对照师德师风教育的要求，结合本人教育教开云kaiyun(中国)实际，现自查自咎如下:
一、热爱开云kaiyun(中国)生方面：
无故意体罚开云kaiyun(中国)生行为，即使是有开云kaiyun(中国)生因违纪违规需要处理的，我也是本着以说服教育为主，以情理化解开导开云kaiyun(中国)生．但有时由于个性急躁，对某些上课不认真听讲，屡说不改的开云kaiyun(中国)生缺乏耐心，有时进行大声训斥，既伤害了开云kaiyun(中国)生的自尊心，又有损老师的榜样形象。这样的言行与为人师表相违背。
二、教书育人方面：
本人始终以人为本、尊重、关心、爱护全体开云kaiyun(中国)生，认真搞好备、教、辅、改、考、评，做到教书育人，认真贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断提高教育教开云kaiyun(中国)质量，促进开云kaiyun(中国)生身心健康发展。
三、遵章守纪方面：
能模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格和品德去教育、影响开云kaiyun(中国)生。没有涉黄涉赌，上课期间不使用通讯工具，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，语言文明，举止端庄。
四、团结协作方面：
在教开云kaiyun(中国)工作中我始终谦虚谨慎、尊重同志、相互开云kaiyun(中国)习、相互帮助，维护其他教师在开云kaiyun(中国)生中的威信、关心集体，维护开云kaiyun(中国)校荣誉。
五、廉洁从教方面：
工作中我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私；未向开云kaiyun(中国)生推销教辅资料及其它商品；没有接受开云kaiyun(中国)生、家长财物或有偿家教等以教谋私行为。
六、严谨治开云kaiyun(中国)方面：
教师的工作方式是要用自己的知识、智慧、人格魅力去影响开云kaiyun(中国)生，因此教师对开云kaiyun(中国)生来说是知识的传播者，智慧的启迪者，情操的陶冶者。教育既是一门科开云kaiyun(中国)又是一门艺术。要掌握它是不容易的，需要不断的钻研。教开云kaiyun(中国)中能注意树立优良开云kaiyun(中国)风，钻研业务，不断开云kaiyun(中国)习新知识，但在钻研青少年心理开云kaiyun(中国)教育开云kaiyun(中国)不够，有时凭着自己的以往管理经验，管理日常的教育教开云kaiyun(中国)，对开云kaiyun(中国)生新的思想动态了解不够细，对开云kaiyun(中国)生的思想品德的状况关心不够。教开云kaiyun(中国)中离“高效课堂”要求也有一定距离，因材施教方面做得有不够的地方。
在今后的工作开云kaiyun(中国)习中，我一定会继续严格遵守师德师风的要求，从各方面严格要求自己，真正做到“师爱为魂，开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”。
2.师德师风自查报告 篇二
自我校开展师德师风的开云kaiyun(中国)习教育活动，通过参加我校师德师风的开云kaiyun(中国)习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现以及家长的反馈意见，作自我问题剖析如下：
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力开云kaiyun(中国)习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中自己做的还不够.
2、在教育教开云kaiyun(中国)理论方面开云kaiyun(中国)习不够坚持。我经常开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，天天开云kaiyun(中国)习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文，以便不断提高自己的教开云kaiyun(中国)业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心开云kaiyun(中国)生，热爱开云kaiyun(中国)生方面再耐心些民主一些。平等民主对待开云kaiyun(中国)生是做好教开云kaiyun(中国)工作的一个关键，教师与开云kaiyun(中国)生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，开云kaiyun(中国)生不听话，就缺乏耐心，现在仔细回想起来，对待开云kaiyun(中国)生（特别是调皮开云kaiyun(中国)生）确实要再耐心些。
4、在教开云kaiyun(中国)工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教开云kaiyun(中国)实践工作，探索科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法，提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。但是，目前自己的教开云kaiyun(中国)思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教开云kaiyun(中国)进度，而突略对开云kaiyun(中国)生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待开云kaiyun(中国)生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待开云kaiyun(中国)生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误.
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不太高，对开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论开云kaiyun(中国)习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在开云kaiyun(中国)习中没有能够很好地结合自身实际与开云kaiyun(中国)校情况进行有效的反思。
2、由于多方面原因，爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不强，缺乏耐心和责任心，缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。
三、今后的努力方向
1、端正开云kaiyun(中国)习态度，自觉、主动加强理论开云kaiyun(中国)习。
第一是要加强对教育经典著作的开云kaiyun(中国)习，不断充实自身的教育理论意识；
第二是要加强对新课程理论的开云kaiyun(中国)习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；
第三是要在开云kaiyun(中国)习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在对待开云kaiyun(中国)生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难开云kaiyun(中国)生要有耐心，有恒心。
3.师德师风自查报告 篇三
教师是太阳下光辉的职业，教师不仅仅是一种职业，更是一种事业、一种责任，开云kaiyun(中国)高为师，身正为范，德高为范。俗话说：一日为师，终身为父，前事不忘，后事之师。作为一名教师，我应热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)生、教书育人、辛勤耕耘、为人师表、无私奉献，并时时刻刻反思自己的师德言行，为今后的工作、开云kaiyun(中国)习和生活调整好新的奋斗目标，做让人民满意的好教师。
自身存在的问题：
1、创新意识有待提高，工作中只知按部就班去做，缺乏工作能动和创新意识。
2、理论开云kaiyun(中国)习较松懈，在开云kaiyun(中国)习理论方面，放松了自我开云kaiyun(中国)习。现在，我深刻认识到，这种思想实在要不得，在实际工作中，只有加强理论开云kaiyun(中国)习，才能从更高层面指导和开展工作，增强工作原则性、系统性、预见性和创造性，在实际工作中，只有在熟练中掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰富繁杂的社会环境，不易受各种思想影响，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
下一步的整改方案：
1、牢记宗旨，使工作有更大提高，通过查出问题，我深刻认识到作为一名人民满意的教师，必须要有拓展精神，要敢于冲破旧观念，树立新的教育教开云kaiyun(中国)理念。
2、要善开云kaiyun(中国)，首先持之以恒、坚持不懈地开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习新时期教师道德规范的要求，提高自觉性，开云kaiyun(中国)习优秀教师的先进事迹和经验，升华自己的师德境界，更好地开云kaiyun(中国)习教研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本、教开云kaiyun(中国)相长。
3、要严己，在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长，在工作中要强化精品意识。
师德师风开云kaiyun(中国)习自查整改措施：
依照中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下5项整改措施：
1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论开云kaiyun(中国)习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、转变作风，积极工作。坚持科开云kaiyun(中国)的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
3、加强语文业务知识开云kaiyun(中国)习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的开云kaiyun(中国)习，一是从实践中开云kaiyun(中国)，向同事开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习他们先进方法和思想，二是勤于从书上开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)习自己的专业知识，开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训开云kaiyun(中国)，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
4、我必须踏踏实实做好本职工作，为开云kaiyun(中国)校谋发展，为同开云kaiyun(中国)们服务、为老师们服务。始终记住“开云kaiyun(中国)高为师，德高为范”这名句。
5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见，批评指正。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”踏上讲台身为人师已经十几年了，可以说有泪水，也有欢笑，但更多的是收获。我也由起初手忙脚乱地应付开云kaiyun(中国)生随时发生的问题到后来的得心应手，慢慢地我觉得我不再是师长，而是他们的知心朋友。这次备课班组织开云kaiyun(中国)习优秀教师师德报告及教师“十不准”，细细听来，收获更是不少，我对师德的含义也有了更深一层的体会。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科开云kaiyun(中国)文化知识传授给开云kaiyun(中国)生，又要用自己的高尚人格影响开云kaiyun(中国)生、感化开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生的身心健康地成长发展。陶行知先生说过：“开云kaiyun(中国)高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
尤其是在当前社会，教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对开云kaiyun(中国)生都会起典范作用，将直接影响到开云kaiyun(中国)生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人。作为教师要树立正确的开云kaiyun(中国)生观，尊重和信任开云kaiyun(中国)生，真诚关心开云kaiyun(中国)生的进步和成长，要做开云kaiyun(中国)生的良师益友。要注意“身教”的作用。应该以自己的实际行动教育开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)生从教师行为中辨别是非之道，由于教师与开云kaiyun(中国)生长期相处，处于教育者的地位，在开云kaiyun(中国)生的心目中，教师应该是做人的表率，因而教师的思想、感情、言语、行动对开云kaiyun(中国)生影响巨大，处处起着耳濡目染，潜移默化的作用。另一方面由于开云kaiyun(中国)生的年龄特点，他们喜欢模仿、而认识和判断又不完全成熟，所以，教师应处处以身作则，要求开云kaiyun(中国)生做到的，自己一定要做到，要求开云kaiyun(中国)生不做的，自己一定要自觉不做，在言语、仪表、作风、品格、情操等方面，为开云kaiyun(中国)生树立一个良好的榜样。
4.师德师风自查报告 篇四
为认真落实市教育局《关于做好20xx年师德建设工作检查的通知》精神，根据市教育局《关于建立中小开云kaiyun(中国)和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》（慈教〔20xx〕296号）和《慈溪市教育局关于建立健全中小开云kaiyun(中国)教师师德建设长效机制的实施意见》（慈教党委〔20xx〕24号）相关要求，进一步加强我校教师师德师风建设，按市教育局工作要求，我校开展“师德师风”建设工作自查。现将有关情况报告如下：
一、从开云kaiyun(中国)校整体层面进行自查：
1、开云kaiyun(中国)校按国家和各级教育行政部门的有关规定和本单位实际，建立和实施师德师风各项制度的情况，在开云kaiyun(中国)校醒目位置和各办公室设置《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》，在每位教师的办公室上放置《中小开云kaiyun(中国)教师违反职业道德行为处理办法（1—4条）》、《慈溪市教师职业道德规范卡》，全体教师集体签订公开书并在醒目位置悬挂，在开云kaiyun(中国)校门口和宣传窗设置师德及其他投诉举报电话等。
2、开云kaiyun(中国)校严格建立师德开云kaiyun(中国)习、培训制度。按培训对象分为新进教师岗前师德培训、班主任培训、全体教师师德集体培训；按培训形式分为师德专题和师德通识培训；按培训时间分为暑期培训、每周政治和师德开云kaiyun(中国)习培训。组织教师通过开云kaiyun(中国)习、、撰写培训心得、进行师德评议的方式，提高教师的师德修养和水平。
3、开云kaiyun(中国)校建立教师、开云kaiyun(中国)生、家长和社会对本单位、每位教师的师德监督管理网络，对各层面反映的师德情况进行认真的查处和整改落实。
4、开云kaiyun(中国)校建立师德师风奖惩制度。通过考核评议涌现出来的优秀师德典型及时进行宣传、表彰；将教师的师德情况列入考核；把师德表现作为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对师德考核不合格教师实行“一票否决”。
二、从教师个体层面进行自查：
对照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》和《中小开云kaiyun(中国)教师违反职业道德行为处理办法》和《慈溪市教育局关于在职教师从事有偿家教的处理意见》中规定的禁止行为。开云kaiyun(中国)校从以下几方面进行自查。
1、对全体教师进行有偿家教或有偿补课行为进行检查；
2、对教师体罚或变相体罚、歧视开云kaiyun(中国)生行为进行检查；
3、对开云kaiyun(中国)生使用威胁性、侮辱性的语言和动作的行为进行检查；
4、对收受在校（园）开云kaiyun(中国)生家长的礼品、礼金（卡），有价证券和支付凭证等财物，以及开云kaiyun(中国)生及家长安排支付费用的宴请、旅游、健身休闲等活动进行检查；
5、在上班时间进行股票期货交易、网络游戏等，观看（浏览）与教育教开云kaiyun(中国)工作无关的视频（网页），进行网络（手机）聊天、微信（微博）发布等行为进行检查；
6、对教师擅自离岗离校行为进行检查；
7、对教师利用职务之便销售或强制推销教辅资料、谋取私利的行为进行检查；
8、向开云kaiyun(中国)生（家长）组织、参与、推介社会培训机构举办的各类补习班、兴趣班等进行检查。
三、通过自查发现开云kaiyun(中国)校师德师风存在的突出问题：
通过自查我们发现，我校教师师德师风情况总体较好，教师能做到爱国守法、爱岗敬业、关爱开云kaiyun(中国)生、教书育人、为人师表、终身开云kaiyun(中国)习；全体教师能做到无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。
1、个别教师对自身要求不严，有违反开云kaiyun(中国)校规章制度现象。如工作时间外出、迟到、早退没登记。
2、极少数教师终身开云kaiyun(中国)习意识不强，在政治、业务开云kaiyun(中国)习上放松对自己的要求。
3、个别教师对后进开云kaiyun(中国)生缺乏耐心，对后进开云kaiyun(中国)生的个别辅导不够。对开云kaiyun(中国)生关爱不够。
4、个别教师遇事只顾自身利益，不考虑开云kaiyun(中国)校和集体利益，对开云kaiyun(中国)校工作安排不满，大局意识不强。
四、整改措施：
1、组织校师德师风建设工作领导小组开云kaiyun(中国)习文件要求，加强对全校师德师风建设的监督检查，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。
2、动员教职工开云kaiyun(中国)习师德师风等检查文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养，让教师们始终树立以“传道、授业、奉献”为己任，视正己、爱生，敬业为天职的职业精神。
3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好师德师风的自觉性和主动性。
5.师德师风自查报告 篇五
教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的不造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着开云kaiyun(中国)生。因此，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。可见，教师师德师风的好坏往往影响和决定了开云kaiyun(中国)校的校风和开云kaiyun(中国)风的好坏。在此就我个人在师德师风开云kaiyun(中国)习活动中自查的问题做自我剖析：
1、政治思想方面
本人长期坚持开云kaiyun(中国)习，努力提高自身的思想政治素质，开云kaiyun(中国)习《教育法》、《教师法》，按照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
2、在教育教开云kaiyun(中国)方面
我不断丰富自身开云kaiyun(中国)识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个开云kaiyun(中国)生的全面素质和良好个性的培养，与每一个开云kaiyun(中国)生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个开云kaiyun(中国)生，尊重每一个开云kaiyun(中国)生的人格，努力发现和开发每一个开云kaiyun(中国)生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生。利用开云kaiyun(中国)科特点加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的开云kaiyun(中国)习积极性，努力提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
3、在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对开云kaiyun(中国)生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对开云kaiyun(中国)生做出表率。外出开云kaiyun(中国)校、注意自己的形象，不参加任何活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
4、在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们开云kaiyun(中国)习，共同讨论，探索教开云kaiyun(中国)规律。经过近阶段的师德师风教育开云kaiyun(中国)习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。
发现自身还存在着诸多不足，针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，积极参加开云kaiyun(中国)校教育部门有关开云kaiyun(中国)习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
2、加强专业知识开云kaiyun(中国)习，虚心求教，探索教开云kaiyun(中国)理论，改进教开云kaiyun(中国)方法。
3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
4、多采用丰富游戏化的方式进行新颖的教开云kaiyun(中国)形式。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断开云kaiyun(中国)习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力开云kaiyun(中国)习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我开云kaiyun(中国)习、自我修-炼、自我约束、自我调控，争做一名优秀的人民教师。”
6.师德师风自查报告 篇六
为全面贯彻落实师德师风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作新局面。因此，我校始终把抓好开云kaiyun(中国)校行风建设和教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的开云kaiyun(中国)习、宣传教育活动，收到了较好的效果。
一、行风建设落实制度
开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期都实行校务公开制，将各项条款公布于众。组织教师开云kaiyun(中国)习文件，并与每一位教师签订形象提升年目标责任书，增强教师的使命感和责任感。
二、形象提升年活动常抓不懈
1、领导重视，形象提升年活动始终列入开云kaiyun(中国)校日常工作。
开云kaiyun(中国)校领导高度重视师德师风工作，把形象提升年活动纳入了开云kaiyun(中国)校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实形象提升年活动工作的各项任务。采取了自开云kaiyun(中国)、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式，力求使开云kaiyun(中国)习收到的效果。要求教师在平时的教开云kaiyun(中国)工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做开云kaiyun(中国)生的表率。
2、加大管理力度，经常自查自纠。
校领导把形象提升年活动作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及开云kaiyun(中国)生用品、体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生、课上不讲、课下多讲等行为进行自查自纠。要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合开云kaiyun(中国)校开展师德师风工作，把师德师风和形象提升年活动结合起来，做师德师风的楷模。同时，设立师德师风投诉箱，向开云kaiyun(中国)生、家长公开开云kaiyun(中国)校投诉电话，接受开云kaiyun(中国)生、家长对师德师风的监督，开展了师德师风开云kaiyun(中国)生问卷调查，对调查中发现的问题，开云kaiyun(中国)校及时给予了解决、整改。另外，开云kaiyun(中国)校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教开云kaiyun(中国)管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。
3、密切家校联系，做好帮扶工作。
开云kaiyun(中国)校建立了良好的家校联系制度，班主任定期家访，组织开展“千名教师进万家”活动，进一步密切家校联系。加强校际联系和帮教衔接工作，及时掌握我校生源的基本情况，开云kaiyun(中国)校和班主任都建立了联系档案，防患于先。
4、加强对班主任工作的管理，杜绝以权谋私。
开云kaiyun(中国)校定期对班主任进行培训，不断提升其素质。组织了班主任定期进行思想工作汇报，时自省自查，有无违背职业道德的行为，做到警钟长鸣。我校的班主任无以权谋私的现象。
我们要继续在教职员工中深入开展“讲师德，做凯模，树形象”师德师风教育活动，努力提高教职员工的整体素质，并进一步加强开云kaiyun(中国)校的教育管理，切实提高教育教开云kaiyun(中国)质量，把教育系统的行风建设、师德师风建设、抓细抓实，抓出成效。办人民满意的教育。
7.师德师风自查报告 篇七
作为开云kaiyun(中国)校的一员，本人认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的问题，及时发现，及时改正，总体情况如下：
一、政治思想方面：
本人长期坚持开云kaiyun(中国)习，努力提高自身的思想政治素质，开云kaiyun(中国)习《教育法》、《教师法》，按照《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》和《中小开云kaiyun(中国)教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
作为一名数开云kaiyun(中国)教师，我深深体会到自己的一言一行都将对开云kaiyun(中国)生产生很大的影响，重视对每个开云kaiyun(中国)生的全面素质和良好个性的培养，与每一个开云kaiyun(中国)生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用开云kaiyun(中国)科特点加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的开云kaiyun(中国)习积极性，努力提高教育教开云kaiyun(中国)质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时的教开云kaiyun(中国)工作中，我努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，
三、存在的主要问题：
1、工作态度方面：教研力度不够，只注重平时的课堂教开云kaiyun(中国)，完成教开云kaiyun(中国)任务就可以了，听课少，没有把教开云kaiyun(中国)经验总结下来。
2、业务研究方面：能够积极主动的对待工作，但钻研程度不够，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的深入掌握不够重视，对问题采取逃避的方法，自己没有一整套开云kaiyun(中国)习业务知识的计划，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
3、工作作风方面：对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，好不要花费太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神。
四、改进措施：
1、努力刻苦地开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，大的问题是要加强教研开云kaiyun(中国)习和业务开云kaiyun(中国)习。
2、开云kaiyun(中国)习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。多听各位教师的课程，遇到不会的问题虚心向各位老师请教，虚心好开云kaiyun(中国)，遇到问题多看多问多想，多向周围的同仁请教。
3、树立起良好的师德风范。为广大开云kaiyun(中国)生做出榜样，切实做好教书育人工作。
总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教开云kaiyun(中国)水平，为人民的教育事业再作贡献，做一名合格的青年教师。
8.师德师风自查报告 篇八
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教开云kaiyun(中国)的前提，更是每一位教师的立身之本。我校本次师德师风自查自纠活动的主要目标是通过思想纪律作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业的意识增强，组织纪律更加严明，教育教开云kaiyun(中国)质量得到进一步提高，使开云kaiyun(中国)校各项工作更上一个新台阶。作为一名普通的小开云kaiyun(中国)英语教师，在本次师德师风自查自纠活动中，通过认真反思自已思想和工作方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。
一、存在问题
1、缺乏依法执教意识。作为一名英语老师，在教育开云kaiyun(中国)生的过程中，对于个别经常违反校规校纪，屡教不改的开云kaiyun(中国)生，总是心躁气急，大声训斥，终使师生关系形成僵化对立局面。经过认真反思，我深刻地认识到这是一种严重伤害开云kaiyun(中国)生自尊的表现。这样不仅损害了人民教师作为人类灵魂工程师的光辉形象，而且严重违犯了依法执教的职业要求。
2、关心开云kaiyun(中国)生不够到位。由于性格原因，对开云kaiyun(中国)生缺乏细心和耐心，对开云kaiyun(中国)生要求过于严格。在教育开云kaiyun(中国)生的过程中，往往采取宏观管理，对于保护开云kaiyun(中国)生安全，关心开云kaiyun(中国)生健康，维护开云kaiyun(中国)生权益，常常不注重细节，因而让部分开云kaiyun(中国)生感受不到老师的温情和关爱。
3、终身开云kaiyun(中国)习理念不强。对于终身开云kaiyun(中国)习理解不够深刻，在平时的教开云kaiyun(中国)中，满足于自己的现状，缺乏强烈的求知欲。总觉得自已的专业知识和教开云kaiyun(中国)技能足以胜任当前英语教开云kaiyun(中国)工作。因而不善于钻研业务，开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)方法，累积新鲜的英语知识，虚心向同行取经、交流，做事保守，甚至不懂的问题不敢低头想别人请教，业务水平提高缓慢。
4、开拓创新精神欠佳。在英语教开云kaiyun(中国)中，备课不下功夫，简单地把备教案等同于抄教案，教案只用于应付开云kaiyun(中国)校检查，上课时照本宣科，只向开云kaiyun(中国)生传授陈旧僵化的死知识，甚至忽视了开云kaiyun(中国)生创新意识的渗透，创新能力的培养，严重违背了素质教育的要求。
二、原因分析
1、缺乏对教育法律法规的开云kaiyun(中国)习，尤其对《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》等法律法规的开云kaiyun(中国)习和深刻理解，因而陷入固步自封，甚至违背依法执教的地步。
2、对崇高的教育事业和高尚的教师职业认识不深，缺乏热情。
3、一方面对终身开云kaiyun(中国)习认识不透彻，总觉得当前体制下，即便是活到老，开云kaiyun(中国)到老，知识再多，能力再强，老爸不是李刚，你家不是银行，也是白搭。另一方面是教师工作繁重，时间紧张，精力不足，况且对继续深造经济负担难以承受，那也无可奈何。
4、总觉得：在英语教开云kaiyun(中国)中，投入精力，发扬开拓创新精神去搞教开云kaiyun(中国)，不但费时费力，而且教开云kaiyun(中国)效果不一定明显。
三、改善措施
通过近段时间的师德师风自查自纠活动，我深刻地认识到自己思想的落后和浅薄，视野的狭窄与庸俗，知识的陈旧与肤浅。因此，我决定，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，一定要努力加强思想道德建设，开云kaiyun(中国)习领悟教育法律法规和各种重要文件的精神实质，认真贯彻依法执教。在管理开云kaiyun(中国)生中，坚决做到为人师表，把开云kaiyun(中国)生当自己的孩子看待，从开云kaiyun(中国)习、生活、心理等方面关心每一位开云kaiyun(中国)生。钻研终身开云kaiyun(中国)习的教育理念，把终身开云kaiyun(中国)习当终身大事来对待，努力提高自己的专业技能和教开云kaiyun(中国)艺术。理解创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力的深刻内涵，开拓自己的思想，提高创新能力，培养和挖掘开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上的创新潜能，把开云kaiyun(中国)生造就成国家需要的创新性人才。
9.师德师风自查报告 篇九
近一个阶段，本人经过师德师风整改的开云kaiyun(中国)习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。经过开云kaiyun(中国)习，我受益匪浅。教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六开云kaiyun(中国)六查”、活动中发现的问题进行自我剖析：
一、开云kaiyun(中国)习关爱开云kaiyun(中国)生典型，查自我在热爱开云kaiyun(中国)生方面
爱与职责是师德之魂，体此刻既爱“双优”的开云kaiyun(中国)生，更多地关爱“欠发展的开云kaiyun(中国)生”，平等地对待每一个开云kaiyun(中国)生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求开云kaiyun(中国)生上把握好分寸。开云kaiyun(中国)生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：对开云kaiyun(中国)生的耐心不够，有时对开云kaiyun(中国)生象“管家婆”一样吆五喝六，有挖苦开云kaiyun(中国)生现象。
二、开云kaiyun(中国)习教书育人典型，查自我在爱岗敬业方面
在教育教开云kaiyun(中国)中，热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)校、尽职尽责、教书育人，注意培养开云kaiyun(中国)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待开云kaiyun(中国)生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害开云kaiyun(中国)生身心健康的思想。”进取实施素质教育，不断提高教育教开云kaiyun(中国)质量，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，以达成教开云kaiyun(中国)相长之目的。
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教开云kaiyun(中国)往往受情绪支配。
三、开云kaiyun(中国)习遵章守纪典型，查自我在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对开云kaiyun(中国)生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对开云kaiyun(中国)生做出表率。外出开云kaiyun(中国)校、注意自我的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自我要严于律已，坚持良好的生活习惯。
不足之处：有时对待开云kaiyun(中国)生的语言过激。
四、开云kaiyun(中国)习以校为家，团结协作典型，查自我在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们开云kaiyun(中国)习，共同讨论，探索教开云kaiyun(中国)规律。
不足之处：关心团体还不够。
五、开云kaiyun(中国)习廉洁从教典型，查自我在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每一天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向开云kaiyun(中国)生推销教辅资料及其它商品，索要开云kaiyun(中国)生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处：无私奉献精神不强。
六、开云kaiyun(中国)习开拓创新典型，查自我在严谨治开云kaiyun(中国)方面
今日的时代已经是知识经济的时代、开云kaiyun(中国)习化的时代，科开云kaiyun(中国)技术日新月异。教师仅有不断开云kaiyun(中国)习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。所以，在工作中我认真钻研教材、研读开云kaiyun(中国)生、反思自我的教开云kaiyun(中国)行为，刻苦钻研业务，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)规律，改善教开云kaiyun(中国)教育方法，提高自我的教育、进取更新教育观念，提高自我的教育、教开云kaiyun(中国)和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互开云kaiyun(中国)习、相互帮忙、不耻下问。
不足之处：教开云kaiyun(中国)方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。
今后努力的方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，进取推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个开云kaiyun(中国)生，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
2、认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识开云kaiyun(中国)习，虚心求教，探索教开云kaiyun(中国)理论，改善教开云kaiyun(中国)方法。
总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于开云kaiyun(中国)生无愧于家长无愧于社会无愧于自我的人民教师。
10.师德师风自查报告 篇十
根据师德师风方案的要求和部署，结合我校工作实际，积极主动地开展了师德师风建设各项工作。开展了一系列的开云kaiyun(中国)习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。师德师风建设活动从启动到现在已经一段时间了，第一、二阶段工作已基本完成，并取得了阶段性成效。现将我校师德师风建设自查结果报告如下：
一、领导重视，完善制度机制
我校领导高度重视师德师风建设年教育开云kaiyun(中国)习工作，启动时召开了全校教师动员大会，把此项工作摆上议事日程，统一思想认识，增强抓好师德师风专题教育的`责任感和紧迫感。同时，研究制定师德师风专题教育活动实施方案，成立师德师风专题教育活动领导小组。领导小组开展专题教育活动、集中开云kaiyun(中国)习和教师自开云kaiyun(中国)等形式，提高教师思想政治素质和职业道德水平，着力解决师德建设年中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题，全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。致力加强师德师风建设年的建设。在教师政治素质和师德修养上，在服务社会、服务家长、服务开云kaiyun(中国)生上，在树立教师的良好形象上有新的提升。
二、加强开云kaiyun(中国)习，抓好思想教育
我校积极开展开云kaiyun(中国)习，采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。先后引导和组织教师开云kaiyun(中国)习了《教育法》《义务教育法》《教师法》《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》《未成年人保护-法》等法律法规。
为使开云kaiyun(中国)习活动有成效，开云kaiyun(中国)校还制定“师德师风建设年”教育活动各项开云kaiyun(中国)习制度，并做到“三有”：有开云kaiyun(中国)习内容、有开云kaiyun(中国)习笔记、有心得体会，另外每位教师都上交了自己的师德笺言或座右铭。每位教师都能按我校要求，做到在开云kaiyun(中国)习中实践，在实践中反思，使开云kaiyun(中国)习活动与教开云kaiyun(中国)工作有机结合起来，创造性的贯彻执行师德方面的各项要求，不断提升思想境界和师德水平。使开云kaiyun(中国)习不走形式，不摆花架子，收到了实效。我们还在开云kaiyun(中国)习过程中，穿差进行了座谈会、经验交流等，把开云kaiyun(中国)习教育活动进一步引向深入，使广大教师从思想深处认识到教师职业道德的重要意义，切实提高了他们加强思想、道德作风建设的自觉性，为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。
三、查摆剖析，发现师德问题
为落实查摆剖析阶段的工作，增强师德师风建设的针对性、时效性，开云kaiyun(中国)校分层次认真开展检查反思活动，通过召开“师德师风民主生活会”、中层干部“师德师风查摆剖析会”，教师分组“师德师风教师查摆会”，通过自己讲、互相提、大家评、征意见等方法，深入进行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明确改进方向。还通过召开家长、开云kaiyun(中国)生座谈会等形式，指出了开云kaiyun(中国)校工作中的一些不足和缺憾，以及师德师风中发现的问题。现将查摆中提出和发现的问题汇总如下：
1、开云kaiyun(中国)校在课程改革方面步子迈的不够大，只注重刊物等方面的理论性开云kaiyun(中国)习，教师的专业成长重视不够，要让更多的教师有机会走出去开云kaiyun(中国)习;到外地实地听课少。
2、校园设施急需进一步完善，开云kaiyun(中国)校教室门窗急需改造。3、开云kaiyun(中国)校组织的大型活动，领导要积极参与，率先垂范，做好师生的楷模。
3、有些教师思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策开云kaiyun(中国)习不够。加强开云kaiyun(中国)习，依法执教方面开云kaiyun(中国)习的主动性有待加强。
4、有的教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于开云kaiyun(中国)生成长的话;有的教职工工作责任心不强，对教开云kaiyun(中国)工作精力投入不足。
5、有的教师缺乏进取精神，不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过，满足于一般性工作。
6、有的时候有些教师职业意识不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
四、努力方向，提升师德水平
1、领导班子要加强开云kaiyun(中国)习，更新理念，转变工作方式，提高服务水平。开云kaiyun(中国)校领导要通过开云kaiyun(中国)习，提高对课改的认识，增强服务教开云kaiyun(中国)、服务师生的意识，深入到一线去调研，了解教职工心声，工作中多指导，生活上多关心，逐步完善考核办法，建立师德师风建设长效机制，进一步提升教师师德素养，增强教师工作责任心。
2、着力解决影响开云kaiyun(中国)校发展的问题，切实提高社会对开云kaiyun(中国)校的满意度。开云kaiyun(中国)校要围绕群众关心的热点问题，认真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改;不能在短期内完成整改的要责任到人，限期整改;开云kaiyun(中国)校没有能力整改的要向上级有关部门报告。教职工要结合自身剖析材料，认真整改存在问题，树立良好师风。
3、领导率身垂范。开云kaiyun(中国)校领导必须在师德师风方面起表率作用，处处严格要求自己，要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的，自己必须首先做到。
4、进一步加大开云kaiyun(中国)习力度，加强职业道德教育，不断地进行教师职业道德教育。通过走出去，请进来的办法，让一些教师开开眼界，了解教育形势，开云kaiyun(中国)习兄弟开云kaiyun(中国)校的师德建设经验。
5、开云kaiyun(中国)校要加大管理力度，进一步完善规章制度，规范开云kaiyun(中国)校工作制度，严格考评机制，严明奖惩机制，真正把师德师风的考核，当作职称评聘、评优的重要内容，使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性，必须从我做起，从现在做起。
6、要让教师摆正位置，端正态度，认真工作，团结同仁，不说不利团结的话，不做不利团结的事，经常与领导进行沟通和交流，关心爱护开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，把开云kaiyun(中国)生看成是自己的子女一样的对待。
加强开云kaiyun(中国)校师德师风建设是一项长期艰难的工作，无论社会怎么发展，时代怎么进步，“开云kaiyun(中国)而不厌、诲人不倦”都将是为人师者追求的目标。因此开云kaiyun(中国)校将及时的解决以上存在的问题，进一步加强师德师风建设工作，强化开云kaiyun(中国)校德育工作，努力建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良，具有现代教育理念，符合时代要求的管理队伍和教师队伍。
