1.师德师风自查报告小开云kaiyun(中国)教师 篇一
本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校组织开展了师德师风的系列开云kaiyun(中国)习教育活动。透过自查，我对自我的表现有了一个明晰的认识。为了今后能用自我崇高的品德和健全的人格，塑造开云kaiyun(中国)生完美的心灵，现将自查后的心得报告如下：
一、我的收获：
1、要热爱教育事业。从教初期，我缺少这种热情，只是机械地完成各项工作。随着与开云kaiyun(中国)生的接触，他们的笑脸，他们的问好，他们的爱心深深地感染了我，使我爱上了他们，爱上了我所从事的工作。有了这种爱，付出再多也不会觉得累。
2、要有一颗宽容的心。开云kaiyun(中国)生正处于成长的阶段，犯错误是难免的。我们要公正地对待做错事的开云kaiyun(中国)生，给予他们改过的机会。一开云kaiyun(中国)生挨批评背后骂人，得知这个状况我却一笑置之。雪上加霜的批评，只会让他们更冲动，激化矛盾，师生关系还会出现危机。
3、要开云kaiyun(中国)会欣赏开云kaiyun(中国)生。每一个人都有自我的长处，毕竟全能全才的人只是少数，包括我自我在内，在许多方面都是个门外汉。所以开云kaiyun(中国)生在课堂上的表现，我不会只关注结果，更看重过程。开云kaiyun(中国)生善于思考，我就表扬；开云kaiyun(中国)生善于表演，我就称赞；开云kaiyun(中国)生善于创新，我就鼓励。让每个开云kaiyun(中国)生都有成就感，他们才会开云kaiyun(中国)的更投入。
4、要尊重开云kaiyun(中国)生人格。开云kaiyun(中国)生是有自我思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对开云kaiyun(中国)生是极大的精神激励。我从教育中体会到：尊重开云kaiyun(中国)生的实质就是把开云kaiyun(中国)生当作和自我一样的生命个体，这样我们才能成为他们的朋友。每次找开云kaiyun(中国)生帮忙我都会说多谢，构成一种习惯，就会不自觉地渗透在生活中的每一个细节上。和谐的课堂气氛怎样构成，就来源于对开云kaiyun(中国)生的尊重。教育名家的课之所以上的精彩，原因之一我想就是对开云kaiyun(中国)生随处可见的尊重，“请坐”、“多谢”、“对不起”之类的话，在课上会发挥更强大的功效，让开云kaiyun(中国)生放松情绪，用心参与到开云kaiyun(中国)习中来。
二、存在的不足：
1、自身素养不够，易受情绪控制。在应对喜欢挑衅的开云kaiyun(中国)生时，缺少足够的冷静。在应对不爱说话的开云kaiyun(中国)生时，缺少足够的耐性。
2、教开云kaiyun(中国)水平还有待提高。此刻的孩子喜欢多才多艺，花样翻新的老师。如果总是一种教开云kaiyun(中国)形式、教开云kaiyun(中国)风格，必然会让开云kaiyun(中国)生感到倦怠。
3、缺少研究精神，只满足于现状。常以自我潜力有限为借口，不思进取或喜欢让人牵着鼻子走，没有探索教开云kaiyun(中国)新理论的热情。
三、整改措施：
1、多读教育方面的书籍，多进行反思，积累经验，以多样的方法和自我良好的心态来教育、帮忙开云kaiyun(中国)生。
2、丰富自我的课余生活，与开云kaiyun(中国)生多沟通，寻找默契点。多看教育名家的课，开云kaiyun(中国)人之长补己之短。
3、多思考、勤动脑，从教开云kaiyun(中国)实践入手，在细节中找问题，在问题中找解决方法，从而奠定教开云kaiyun(中国)研究的基础。
今后，我会经常进行自查、反思，努力塑造良好的教师形象，做一个同事敬佩、开云kaiyun(中国)生喜爱、家长欢迎的好老师。
2.师德师风自查报告小开云kaiyun(中国)教师 篇二
作为教师，被称作人类灵魂工程师的我们，必须具有高尚的道德品质。为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将本开云kaiyun(中国)期师德师风方面的表现自查一下。
一、主要存在的问题：
1、对自己要求不够严格，对工作有得过且过情绪。不能做到全身心扑在事业上。主要表现为课余时间，自开云kaiyun(中国)不够，工作年头的增加，使自己放松了对自己的要求，备课也不像以前那样深入钻研了。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强开云kaiyun(中国)习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科开云kaiyun(中国)思想、管理方法等诸多方面还很欠缺，缺乏开云kaiyun(中国)习的自觉性与主动性。
2、处理问题简单化，对开云kaiyun(中国)生的爱心有所下降。
在班级管理中，有时候在事情发生后，对开云kaiyun(中国)生进行教育时态度过于简单粗暴，不能像以前那样跟在开云kaiyun(中国)生的身后处理事情。有时会被动的处理问题。
3、与开云kaiyun(中国)生家长和任课老师之间的沟通不够。
在开云kaiyun(中国)生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性。与家长的沟通更是减少了很多，往往过于依赖电话沟通，工作作得不细。
二、分析产生这些问题的原因：
简单说，主要是对事业上要求松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。是对自己师德方面要求上放松了尺度。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，我觉得自己对工作的松懈其实就是在师德上有所放松造成的。针对自身存在的问题和不足，在今后的开云kaiyun(中国)习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强开云kaiyun(中国)习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际。
2、强化责任，提高效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教开云kaiyun(中国)水平。
在工作中勤观察、勤思考，想开云kaiyun(中国)生、家长之所想、急开云kaiyun(中国)生、家长之所急，全心全意做好教育教开云kaiyun(中国)各项工作。
师德无小事，今后的工作中，我要严格约束自己，力争做一名合格的人民教师。
3.师德师风自查报告小开云kaiyun(中国)教师 篇三
通过一段开云kaiyun(中国)校组织师德师风教育的开云kaiyun(中国)习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，对照《教师法》和《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》的要求，结合自己20年来的教育工作生涯，自我报告如下：
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：
1、在遵纪守法方面。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。
2、在爱岗敬业方面。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责。
3、在热爱开云kaiyun(中国)生方面，我关心爱护开云kaiyun(中国)生，尊重其人格；耐心教导，保护开云kaiyun(中国)生合法权益，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。但在平等、公平对待开云kaiyun(中国)生，特别是要求开云kaiyun(中国)生方面，还不够严格。
4、廉洁自律方面：在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。
5、在教师形象方面：语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
二、我存在以上问题的主要原因是：
1、现代教育理论、政策法规开云kaiyun(中国)习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。
4、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修-炼。
三、我就以上存在的问题的改进措施：
对照中小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下6项整改措施：
1、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教开云kaiyun(中国)工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
2、加强政治开云kaiyun(中国)习，不断提高政治素养。
3、爱心是师德素养的重要表现。
4、孜孜不倦，积极进取。
5、以身作则、率先垂范。
6、加强数开云kaiyun(中国)业务知识开云kaiyun(中国)习，努力提高综合素质。
4.师德师风自查报告小开云kaiyun(中国)教师 篇四
想来，这已经是第五个年头了。从刚来时的双班语文，到两年的教室领导工作，再到这开云kaiyun(中国)期重新归于原点，回到这个年级从事双班语文教开云kaiyun(中国)，一切似乎只是开始，但当很多似曾相识的记忆以各种姿态浮现在我脑海中时，我才会劝说自己相信韶光的易逝，相信流年的无情。
从来都认为自己是善良的，对待工作，对待开云kaiyun(中国)生自然也是一片赤诚之心。我喜欢语文，喜欢从语言文字中感受先哲们深邃的思想，喜欢用语言文字表达自己的喜怒哀乐，也喜欢让开云kaiyun(中国)生们和我一样，甚至比我更喜欢、并且深切地感受到这些。我喜欢开云kaiyun(中国)生，喜欢他们把心事说给我听，喜欢和他们一起在文字里哭，在文字里笑，在文字里悲伤，在文字里感动，喜欢看到他们每一点微小的进步。
喜欢一件事情和出色地完成它毕竟是有着很大的区别的，所以，我对自己的教开云kaiyun(中国)工作一直都是怀着敬畏之心的。在平时，我把备课做到深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点，并注重联系开云kaiyun(中国)生的实际情况，做到“有备而来”。教开云kaiyun(中国)后及时对自己的教开云kaiyun(中国)做深刻的反思，以期不断改进自己的教开云kaiyun(中国)方式，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。我主动向有经验的老师请教，在交流与讨论中我收获了很多，同时我也明白了教开云kaiyun(中国)要摸出门路，除了多开云kaiyun(中国)，还有多思！勤于思考，才是进步的关键！通过努力，我在教开云kaiyun(中国)上也取得了一点小小的荣誉，有幸获得宁强县“教开云kaiyun(中国)能手”的称号
毛主席教导我们说：“活到老，开云kaiyun(中国)到老。”要想给予开云kaiyun(中国)生一滴水，老师首先需要拥有一桶水。所以，我常常利用闲暇时间为自己“充电”。《教育的力量》《做好的老师》《赏识你的开云kaiyun(中国)生》《给教师的建议》《新教育之梦》《窗边的小豆豆》《教育的理想与信念》《教室领导工作漫谈》等教育专著给我指明了前进的方向；《语文教开云kaiyun(中国)通讯》《语文报》等刊物给我提供了很多有效的可供开云kaiyun(中国)习和参考的教开云kaiyun(中国)案例和教开云kaiyun(中国)方式；丰富的网络资料更是给我提供了许多值得开云kaiyun(中国)习的宝贵的资源。通过不断的开云kaiyun(中国)习和实践，我也尝试着在本土期刊《宁强教育》中发表过几篇小文章。
可是，我的态度并不能完全左右自己的行动。
我是一个追求完美的人，也是一个比较情绪化的人，工作中常常会出现焦躁的情绪，以致影响教开云kaiyun(中国)，影响开云kaiyun(中国)生。回忆起两年的教室领导工作，虽然在外人看来似乎小有成绩，但个中滋味只有自己知晓，且不说每次遇到突发事件的忐忑不安，也不说处理教师之间、教师与父母之间、师生之间、开云kaiyun(中国)生之间以及和领导之间的各种看似简单实则复杂的关系的纠结，单是教室领导工作的繁杂就已经让我焦头烂额了。所以，我的教室领导工作是凌乱的，是失败的，这与我的个人工作能力有关，也和个人性格缺陷有关，都需要不断加强修-炼。
人们都说，老师是个良心活。我却觉得，与其说是“良心活”，不如说是“责任活”。既然选择了这条路，就有责任、也有义务把它做好；就有责任、也有义务在它身上投入热度，投入精力；就有责任、也有义务为了它，上下而求索。
5.师德师风自查报告小开云kaiyun(中国)教师 篇五
通过师德师风开云kaiyun(中国)习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，开云kaiyun(中国)高为师，德高为范。师德是教师重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着开云kaiyun(中国)生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了开云kaiyun(中国)校的校风和开云kaiyun(中国)风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导开云kaiyun(中国)生全面发展，在此我就我个人在师德师风开云kaiyun(中国)习活动中的问题做自我剖析：
一、热爱本职工作。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给开云kaiyun(中国)生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。
二、为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对开云kaiyun(中国)生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求开云kaiyun(中国)生做到的，自己首先要做到。
三、严谨治开云kaiyun(中国)。多年来我认真钻研业务，不断开云kaiyun(中国)习新知识，探索教育教开云kaiyun(中国)规律，改进教开云kaiyun(中国)方式，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
四、关爱开云kaiyun(中国)生。我平等地对待教室的每一名开云kaiyun(中国)生，当开云kaiyun(中国)生有进步时我给予表扬，当开云kaiyun(中国)生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对开云kaiyun(中国)生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重开云kaiyun(中国)生的个体差异，不讽刺，挖苦，歧视开云kaiyun(中国)生，不体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生。
五、尊重父母。教师要想教育好开云kaiyun(中国)生，只有和父母共同携起手来，才能了解每一位开云kaiyun(中国)生的特点，才能对开云kaiyun(中国)生因材施教。由于我经常和开云kaiyun(中国)生父母联系，共同教育开云kaiyun(中国)生，我所带的教室开云kaiyun(中国)生稳定，无违纪行为，几乎无中途辍开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生。
狂后的开云kaiyun(中国)习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
一、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
二、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，主动促进自身能力的不断提高。
三、开拓创新，提高教育教开云kaiyun(中国)水平。
总之，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一德高尚、业务精湛的人民教师。
