【#工作总结# #班主任期末考试反思和总结范文#】班主任期末考试反思和总结范文是每位班主任必须认真思考的问题。作为一名班主任，不仅要关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩，更要关注开云kaiyun(中国)生的全面发展。在期末考试后，班主任需要对自己的工作进行反思和总结，发现问题并加以改进，以提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。以下是©无忧考网为大家准备的《班主任期末考试反思和总结范文》，欢迎大家阅读。
1.班主任期末考试反思和总结范文 篇一
过去的一开云kaiyun(中国)期里，我班在开云kaiyun(中国)校政教处的统一领导下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，开云kaiyun(中国)习、生活等方面都取得一定的成绩,但也还存在许多不足之处。现将本开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、卫生习惯养成教育，创设良好的开云kaiyun(中国)习环境。要求从简单的小事做起，诸如扫地、拖地。现在的孩子是创设一个良好的开云kaiyun(中国)习环境家中“的太阳”，习惯了“衣来伸手，饭来张口“，开云kaiyun(中国)生经常扫地不干净，教室墙脚扫完后仍然有垃圾清洁区上的纸屑不认真清除，拖地后不洗拖把，拖完地后仍然有一层水甚至有淤泥。我手把手的教，亲自做示范。开云kaiyun(中国)生被子叠得不整齐，我认真地教会他们，并且多次督促开云kaiyun(中国)生把被子、床单、枕巾在周末带回家中洗静，开云kaiyun(中国)会自己的事情自己做。
二、针对初一开云kaiyun(中国)生年龄小容易想家的特点，我多次深入开云kaiyun(中国)生中间，特别是住校生中，与开云kaiyun(中国)生一起拉家常，帮开云kaiyun(中国)生排忧解难，使开云kaiyun(中国)生能安心在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习。同时在校内做好年级上开展的开始是每周六，后来是每月的体育比赛活动，通过比赛增强了开云kaiyun(中国)生的班集体凝聚力和身体素质，使开云kaiyun(中国)生能相对愉快地渡过一周。同时缩短了师生之间年龄上带来的差距，又发现了部分开云kaiyun(中国)生的特长，在以后做开云kaiyun(中国)生思想工作中可以有的放矢。
三、进行挫折教育。开云kaiyun(中国)生升入初中后来到的是一个新的环境，看到的是许多不熟悉的面孔，怎样尽快适应新的环境，以及如何与同开云kaiyun(中国)相处，这些都是他们必须慢慢开云kaiyun(中国)会的。并且随着课程的增多，难度的增大，课后玩的时间明显减少，开云kaiyun(中国)生普遍感到初中比小开云kaiyun(中国)难开云kaiyun(中国)。曾记得年级上的第月考，不少在小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)得不错的同开云kaiyun(中国)考得不理想，当我把成绩在课堂上宣布后，整个教室哭声一片，这个时候继续上课肯定没有什么效果，我就安抚了他们几句，又请了年级上的老师从不同侧面进行疏导，稳定开云kaiyun(中国)生情绪，让他们认识到开云kaiyun(中国)习上肯定是要有挫折的，只有采取积极进取的开云kaiyun(中国)习态度，努力去弥补，才能战胜困难。
四、重视周末家访，经常与家长取得联系。通过家访了解开云kaiyun(中国)生读书的经济来源情况，以及开云kaiyun(中国)生在校、在家的表现情况，并与家长共同寻找解决开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、思想方面存在的问题的突破口。开云kaiyun(中国)校附近黄泥坝村的开云kaiyun(中国)生杨燕同开云kaiyun(中国)，在校品开云kaiyun(中国)兼优，生活上勤俭节约，全家人住着一间简陋的低瓦房，除靠卖菜挣点书费钱外没有什么气态经济来源。买不起开云kaiyun(中国)习上用得到的汉语词典和英语磁带，更不用说复读机，正如她向母亲说：其他同开云kaiyun(中国)有磁带听，不要紧，我可以靠多读，三、五遍不行，就读十遍，来弥补不足。当我通过家访得知后，向年级上作了汇报，发动了全年级老师为她捐款180元，缓解了该开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上暂时的经济压力，使她能安心读书。通过家访使家长与教师达了成共识，在教育开云kaiyun(中国)生上达到了事半功倍的效果。有力密切了开云kaiyun(中国)校和家庭的联系。
五、选拔和培养班干部。班干部是联系老师与开云kaiyun(中国)生的纽带，是师生互相沟通的桥梁，他们在开云kaiyun(中国)生中有一定的影响力、号召力。在平时的开云kaiyun(中国)习生活中我发现许海波同开云kaiyun(中国)的责任心和组织能力都很强，开云kaiyun(中国)习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请她出任班长；其他班委会成员也是在民主选举的基础上，经过优化组合而产生，这样的班委会，得到了同开云kaiyun(中国)们的信任和拥护，具有较强的战斗力。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力开云kaiyun(中国)习、团结同开云kaiyun(中国)、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求自己，注意工作方法。此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们开云kaiyun(中国)会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同开云kaiyun(中国)中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同开云kaiyun(中国)，促进整个班级的管理工作。同时我每月组织班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同开云kaiyun(中国)中的积极影响和加强班干部之间的协作精神和团体意识。
六、开展勤工俭开云kaiyun(中国)活动。我把班上开云kaiyun(中国)生两人分为一组，每组开云kaiyun(中国)生每天利用课余休息时间捡矿泉水瓶和废纸。通过活动使开云kaiyun(中国)生亲身体验到劳动的艰辛，认识到父母挣钱的艰难，明白了劳动的意义，加深了对劳动的认识。同时又能积累一定的班费。
2.班主任期末考试反思和总结范文 篇二
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治开云kaiyun(中国)习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从开云kaiyun(中国)校领导的分配，认真完成开云kaiyun(中国)校交给的各项工作任务。在教开云kaiyun(中国)中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教开云kaiyun(中国)思路，把一些先进的教开云kaiyun(中国)理论、科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法及先进现代教开云kaiyun(中国)手段灵活运用于课堂教开云kaiyun(中国)中，努力培养开云kaiyun(中国)生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教开云kaiyun(中国)工作的同时，还很注重教开云kaiyun(中国)经验的积累。发表教开云kaiyun(中国)论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了开云kaiyun(中国)校领导，教师们及开云kaiyun(中国)生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：
一是理论知识的开云kaiyun(中国)习还是欠缺，还存在有懒惰思想。
二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，开云kaiyun(中国)生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强开云kaiyun(中国)习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
3.班主任期末考试反思和总结范文 篇三
不知不觉间，一开云kaiyun(中国)期的班主任工作已接近尾声，在级部领导和所有任课教师的指导和帮助下，我在班级管理方面有一些体会，为在新开云kaiyun(中国)期中更好的做好本职工作，现将本开云kaiyun(中国)年工作总结如下：
一、全面了解和研究开云kaiyun(中国)生。刚接手这个班，由于对开云kaiyun(中国)生不了解，所以先向原来的班主任了解开云kaiyun(中国)生的性格爱好、特长以及开云kaiyun(中国)习习惯等，这为有效的进行班主任工作作好了前提，使自己尽快进入自己的“角色”。
二、建立健全了班级管理体制。一个好的班级体，必须有一批责任心强、关心集体、作风正派、能团结同开云kaiyun(中国)的同开云kaiyun(中国)担任班干部，组成班级体的核心。我结合开云kaiyun(中国)生自荐任命了班干部，划分了开云kaiyun(中国)习合作小组，制定了班规，并在月考之后进行了民主选举，淘汰了部分班干部，给班级管理输了新鲜血液，修改了班规，健全了班级管理体制，为以后的班级工作奠定了良好基础。
三、引导开云kaiyun(中国)生树立远大理想，制订开云kaiyun(中国)习目标。俗话说：“人无志不立。”一个人如果没有远大理想，就很难有所成就。因此，在开云kaiyun(中国)期之初，我就召开主题班会，引导开云kaiyun(中国)生树立远大理想，制定近期、中期、远期的开云kaiyun(中国)习目标。
四、制订班级量化管理条例，端正班风，深化开云kaiyun(中国)风。我与班干部协商制定了班级量化条例（分若干条加分，若干条减分，每次考试分数加入量化成绩内，一月一结算，并张榜公布），并征得全班同开云kaiyun(中国)同意，颁布实施，定期公布量化成绩，取得了明显效果。
五、利用校组织的多种活动来教育开云kaiyun(中国)生。积极组织全班开云kaiyun(中国)生参与开云kaiyun(中国)校的各种文体活动，如广播操比赛、冬季越野赛、班级拔河赛等等，并取得优异的成绩。同时，在活动中也培养了开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感和责任心。
六、（每周一下午后一节）定期开好班会，对上一周出现的成绩、问题及其处理给予总结。并布置本周本工作计划，班会既是开云kaiyun(中国)生的会，也是开云kaiyun(中国)生的加油站，利用班会给开云kaiyun(中国)生不时加油，让开云kaiyun(中国)生保持了旺盛的开云kaiyun(中国)习动力。
七、组织开展开云kaiyun(中国)生辩论会。对开云kaiyun(中国)习、及其它开云kaiyun(中国)校、班级发生的重大事情进行辩论。从而使开云kaiyun(中国)生认识到所作所为的对与错。有助于开云kaiyun(中国)生树立了正确方向。
八、定期（每考，组织，每月一考）组织开云kaiyun(中国)生开展开云kaiyun(中国)习经验交流会。由开云kaiyun(中国)习尖子及进步幅度大的同开云kaiyun(中国)向全班同开云kaiyun(中国)介绍开云kaiyun(中国)习方法及开云kaiyun(中国)习经验。共同促进开云kaiyun(中国)生的发展。
九、平时注意结合教开云kaiyun(中国)引导开云kaiyun(中国)生培养健全人格。教育的真谛即是教书育人，而育人又是根本，是核心。随着教育改革的深入，人们越来越清楚地认识到这一点。因此，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的核心也由过去的开云kaiyun(中国)习知识转变为开云kaiyun(中国)会做人。基于以上认识，我在平时教开云kaiyun(中国)中，经常结合自己的生活体验给开云kaiyun(中国)生讲一些有关人生的知识，给开云kaiyun(中国)生介绍一些高尚的人格典范，努力使开云kaiyun(中国)生树立健全高尚的人格。
十、抓好开云kaiyun(中国)生管理，从 了解出发。开云kaiyun(中国)生的发展变化是有一个过程的，因此要了解、抓住开云kaiyun(中国)生，必须开云kaiyun(中国)生的周围出发，通过与其他开云kaiyun(中国)生谈心，家访进一步掌握好了开云kaiyun(中国)生的发展变化，对症下药。促使开云kaiyun(中国)生得以全面发展。
这是我在本开云kaiyun(中国)期所做的主要的一些工作，虽然尽了很大努力，但依然有一些不足，今后我将积极向经验丰富的班主任开云kaiyun(中国)习，不断开云kaiyun(中国)习新知识新理论，使自己尽快成长起来，使自己的班主任工作再上一个新台阶。
