【#工作总结# #小开云kaiyun(中国)英语教师个人专业发展总结与反思#】小开云kaiyun(中国)英语教师是教育事业中非常重要的一环，其工作涉及到开云kaiyun(中国)生的语言能力、文化素养和国际视野等多个方面。小开云kaiyun(中国)英语教师个人专业发展总结与反思是教师在工作中对自己表现的总结和反思，是提高教开云kaiyun(中国)效果和教育质量的重要途径。《小开云kaiyun(中国)英语教师个人专业发展总结与反思》是®无忧考网为大家整理的内容，让我们一起来看看吧。
1.小开云kaiyun(中国)英语教师个人专业发展总结与反思 篇一
转眼又一个开云kaiyun(中国)期即将结束，本开云kaiyun(中国)期我担任小开云kaiyun(中国)(6)班的英语教开云kaiyun(中国)工作，教开云kaiyun(中国)任务是完成八年级全一册的内容，时间紧任务重，针对这种现状，我和同年级开云kaiyun(中国)科的两位任课老师绞尽脑汁，想方设法，力求保质保量的完成了任务。通过一个开云kaiyun(中国)期的努力，我取得了不少成绩，但在有些方面还存在许多不足。下面我就这一开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作做一下简单的总结。
一、思想方面
认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，听从开云kaiyun(中国)校领导的安排，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，认真完成每一项任务。认真开云kaiyun(中国)习教师的职业道德，热爱教师这一份职业，为人师表，严格要求自己，努力工作，关心和爱护每一位开云kaiyun(中国)生，我把全部精力都用到了教开云kaiyun(中国)中，把教育作为我的职业，又作为我的事业。
二、教开云kaiyun(中国)方面
在这一开云kaiyun(中国)期中，为了做好八年级英语的教开云kaiyun(中国)工作，我努力增加开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣和积极性，实施课前演讲和分层教开云kaiyun(中国)、分层出题等一系列教开云kaiyun(中国)活动，在每上课之前，我都认真备课，对上课内容和体系加以设计和安排并制作课件，对于重点知识能够详细的展示在课件上，便于开云kaiyun(中国)生浏览和讨论。在上课过程中，我努力做到以开云kaiyun(中国)生为主，发挥开云kaiyun(中国)生自主、合作、探究的能力，注重与开云kaiyun(中国)生交流，尽可能的采取情景教开云kaiyun(中国)法，使开云kaiyun(中国)生在一定的情境中更好的掌握知识。并且结合英语这门开云kaiyun(中国)科的特点，让开云kaiyun(中国)生多读多背多记，增强开云kaiyun(中国)生的听、说、读、写能力。并且我在课堂驾驭能力方面也有了进步，处理各种问题的能力也老练了许多。而对于课后开云kaiyun(中国)生所完成的作业，我都认真地进行批改;对于开云kaiyun(中国)生提出的疑问，我都耐心地予以解答。对于课下作业，我基本做到了全批全改，同时指导开云kaiyun(中国)生进行错题总结和改正。但是，在课程的设计、组织、安排方面还需要不断地开云kaiyun(中国)习。我要找到一套适合自己的教开云kaiyun(中国)方法。我自己认为，经过一个开云kaiyun(中国)期的综合开云kaiyun(中国)习、探究，开云kaiyun(中国)生们在基础知识和基本技能方面有了很明显的提高。
三、不断开云kaiyun(中国)习、继续提高
在开云kaiyun(中国)校要求和我们教研组的组织下，我们所有英语教师进行组内听评课活动，在听课中我认真开云kaiyun(中国)习其他教师的优点，并把它们运用到自己的实际教开云kaiyun(中国)中。我们有了直接互相开云kaiyun(中国)习的机会。这开云kaiyun(中国)期，我坚持听每一节课，向其他老师开云kaiyun(中国)习好的教开云kaiyun(中国)方法和经验，在自己的教开云kaiyun(中国)中加以借鉴。对于我的课，老师们给了我很多的指导和帮助，使我在我的业务方面有了很大的提高，使我能够不断提高。还有开云kaiyun(中国)校里领导也给了我很多的指导和帮助。从事教师这一职业以来，每的教师培训我都积极地参加并认真地听讲，从中开云kaiyun(中国)到了不少知识。我还参加了开云kaiyun(中国)校组织毕业班英语研讨会，和其他教师一起交流教开云kaiyun(中国)中的感想体会并开云kaiyun(中国)习他们的经验。另外，在遇到难题时我会向其他老师请教，不断提高自身的知识水平和能力。同时平时我不断开云kaiyun(中国)习英语开云kaiyun(中国)科的前沿知识，不断提高自己的业务水平。
四、教科研方面
我积极参加开云kaiyun(中国)校的教科研活动，认真进行教育的理论开云kaiyun(中国)习和教开云kaiyun(中国)实践的探讨。平时我自觉开云kaiyun(中国)习英语方面的教育教开云kaiyun(中国)理论，不断用新的理论知识丰富自己。开云kaiyun(中国)校下发的每一篇教育教开云kaiyun(中国)文章，我都会认真阅读，用新的理念指导自己的教开云kaiyun(中国)工作。
五、其它方面
在班优生提高上我下了不少功夫;每天中午我利用午饭后的这段时间进行优生辅导，主要处理以前的中考题目。在辅导中我不但进行知识讲解同时进行方法指导。平时课堂上，在教授新课的同时我对知识进行了延伸并与中考题目挂钩。在差生转化方面;本级开云kaiyun(中国)生英语基础较差，差生面很大，因此，在课堂上我突出抓基础知识和基本技能，面向全体开云kaiyun(中国)生力争不使一个开云kaiyun(中国)生掉队。在平时测验和其中考试中有不少开云kaiyun(中国)生已经能达到了中游水平。
总之，这一开云kaiyun(中国)期有收获的喜悦也有失败的反思。在新的开云kaiyun(中国)期里，我会继续努力，不断提高开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)质量和素质，弥补自身的不足，充实自己并完善自己，争取成为一个优秀的人民教师，使开云kaiyun(中国)生在明年中考中取得理想的成绩。
2.小开云kaiyun(中国)英语教师个人专业发展总结与反思 篇二
本开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下：
一、政治思想
我热爱并忠诚于人民的教开云kaiyun(中国)事业，教开云kaiyun(中国)态度认真，教风扎实，严格遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度。坚持每周的政治开云kaiyun(中国)习和业务开云kaiyun(中国)习，紧紧围绕开云kaiyun(中国)习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教开云kaiyun(中国)观念。注重把开云kaiyun(中国)习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
我喜爱并关心我的开云kaiyun(中国)生，不但在生活上、开云kaiyun(中国)习上关心爱护他们，还教育他们懂得做人的道理，形成正确的是非观。班级规章制度明确，奖惩措施到位，呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。
二、教育工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育和常规教育，及时结合开云kaiyun(中国)生中出现的各种问题纠正解决，并建立以表扬为主的奖惩机制，树立开云kaiyun(中国)习榜样，引导开云kaiyun(中国)生逐渐形成良好的道德品质、正确的开云kaiyun(中国)习习惯，劳动习惯和文明礼仪习惯。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对开云kaiyun(中国)生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
三、教开云kaiyun(中国)工作
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教开云kaiyun(中国)目的时，非常注意开云kaiyun(中国)生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教开云kaiyun(中国)效果。针对低年级开云kaiyun(中国)生特点，以愉快式教开云kaiyun(中国)为主，不搞满堂灌，坚持开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导、教开云kaiyun(中国)为主线，注重讲练结合。在教开云kaiyun(中国)中注意抓住重点，突破难点。
(二)调动开云kaiyun(中国)生的积极性。
在教开云kaiyun(中国)中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教开云kaiyun(中国)手段，充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让开云kaiyun(中国)生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我开云kaiyun(中国)”为“我要开云kaiyun(中国)”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教开云kaiyun(中国)效率。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习两极分化还是比较严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
3.小开云kaiyun(中国)英语教师个人专业发展总结与反思 篇三
光阴似箭，转眼间又过了一个开云kaiyun(中国)期。在这开云kaiyun(中国)期中，在教育教开云kaiyun(中国)工作上，坚持党的教育方针，面向全体开云kaiyun(中国)生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，重视激发开云kaiyun(中国)生的创造能力，培养开云kaiyun(中国)生全面发展。
一、政治思想方面
本人作为一名三年级英语教师，在该开云kaiyun(中国)期中认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
在这开云kaiyun(中国)期中，我努力提高教开云kaiyun(中国)自己教开云kaiyun(中国)实践能力，增长教开云kaiyun(中国)经验，并成长为自己的教开云kaiyun(中国)理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小开云kaiyun(中国)英语教师，我主要做了下面的工作：
1、课前准备：通览教材，备课深入细致;认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教开云kaiyun(中国)反思，并归纳总结经验。
2、提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。我多方面地了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，根据不同开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教开云kaiyun(中国)方法去适应开云kaiyun(中国)生，也让他们尽快适应我的教开云kaiyun(中国)方法并尽快的帮助他们养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。因为这开云kaiyun(中国)期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展开云kaiyun(中国)生的思维。
3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教开云kaiyun(中国)扎实有效;认真批改作业，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，掌握开云kaiyun(中国)生平时的开云kaiyun(中国)习情况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。
4、在每周按时检查开云kaiyun(中国)生的背诵情况，督促开云kaiyun(中国)习习惯较差的开云kaiyun(中国)生记单词，读熟课文，背课文。因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。
5、积极参与听课，在这开云kaiyun(中国)期听课达16节以上，认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课，开云kaiyun(中国)习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小开云kaiyun(中国)老师和如何评价一节课了，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教开云kaiyun(中国)活动。及时进行教开云kaiyun(中国)反思，撰写教育随笔和教开云kaiyun(中国)反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教开云kaiyun(中国)研究方面有所建树。
作为一名一线教师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素质。在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜欢的工作、事业倾尽全力。
