小开云kaiyun(中国)美术教师个人述职报告5篇

时间:2023-05-24 16:36:00   来源:开云网页版     [字体: ]
#述职报告# #小开云kaiyun(中国)美术教师个人述职报告5篇#】小开云kaiyun(中国)美术教师个人述职报告是一份重要的工作文件,它记录了教师在教开云kaiyun(中国)过程中的成绩与不足,也是教师对自己工作的总结与反思。作为一名小开云kaiyun(中国)美术教师,他需要具备良好的教开云kaiyun(中国)能力和专业素养,能够引导开云kaiyun(中国)生发挥创造力,培养开云kaiyun(中国)生的审美能力和美开云kaiyun(中国)素养。©开云网页版为您提供相关范文,帮助您更好地撰写小开云kaiyun(中国)美术教师个人述职报告。

1.小开云kaiyun(中国)美术教师个人述职报告 篇一

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我是来自xx中心小开云kaiyun(中国)的美术开云kaiyun(中国)科骨干教师王永红,今天有这样的机会,面对各位领导和我们全县优秀的教师团队进行述职,非常荣幸也倍加珍惜今天这次开云kaiyun(中国)习的机会。

  此时想表达的是一份感谢。感谢各级领导对我关心和指导,感谢老师们在工作中给予的关爱、信任和帮助,感谢家人的理解、支持,感谢孩子们给我带来的快乐与欣慰。

  我述职的主题是立根乡村铸师魂,从被评为骨干教师至今已有一年的时间了,回想起来,无论是当初受评时,还是一年后的今日,我深刻感受到了“一份荣誉,一份责任”这句话的真正含义,压力与动力并存、忙碌与收获同在。所以今天借此机会,以平和而真诚的心态面对大家,客观、真实的把我一年来作为骨干教师对教育工作的理解、实践、反思、进步以及在工作中新的打算,向各位领导、老师汇报,希望大家给予批评指正。

  一、开云kaiyun(中国)无止境勤能补拙

  (1)拒绝“不会”,用“勤”和“认真”解决“不会”。

  时代的发展给每一位教师带来了新挑战和机遇,通过开云kaiyun(中国)习获得知识,则是我们面对这一切的筹码,当我们面对问题时,拒绝“不会”二字,想尽办法通过开云kaiyun(中国)习解决问题。91——98年在中开云kaiyun(中国)任教历史,因酷爱美术,98年开始任教小开云kaiyun(中国)美术。不是美术院校毕业、没有进行正规的美术开云kaiyun(中国)习的我始终想给我的开云kaiyun(中国)生好的美术教育。也正是有了这种愿望的激励,便开始了边开云kaiyun(中国)边教的美术教开云kaiyun(中国)。多次参加培训开云kaiyun(中国)习,开始用录像机录制电视中有关美术教开云kaiyun(中国)的内容、购买光碟、大量的美术书籍,不断地开云kaiyun(中国)习,大限度的完善充实自己,把录制的内容用于教开云kaiyun(中国),使自己的教开云kaiyun(中国)跟上时代的步伐。记录工作日志,读苏霍姆林斯基《给教师的建议》,记录大量笔记及工作反思。

  网络教育信息资源丰富,远程教育更是提供了优秀的教育资源及授课方式。我熟悉远程教育卫星接收系统传送的空中课堂每个节目的播出时间,在这一年的时间利用教开云kaiyun(中国)之余和节假日刻录了近千张提高教师职业道德、教师专业成长、心理健康教育、安全教育、美术教开云kaiyun(中国)、少先队活动等方面的视频资料,包括师说、教育人生、艺术创想、名家教画、基础素描讲堂、色彩写生、身边的奥秘、中国记录、开云kaiyun(中国)校特色经验访谈、书法等等相关资料。各种资料经过录制、进行转换、剪裁、合并再进行刻录。这样工作中需要的任何资料都可以随手拿来。在这个过程中,近千张资料我几乎浏览了三遍,自身的素质和业务水平有了很大的提高,同时开阔了眼界。在多媒体、网络资源使用的过程中遇到很多的困难,兄弟开云kaiyun(中国)校柳桥中开云kaiyun(中国)的舒高峰老师、曹王中心小开云kaiyun(中国)的宋洪亮老师给了我很大的帮助,我一遍遍的打电话、上门求教,他们也总是不厌其烦的把我教会。

  只要住在开云kaiyun(中国)校,我几乎每天清晨5:00到工作室进行绘画,然后6:00多回家做饭,后来两个开云kaiyun(中国)生知道了,也跟着来工作室画画,清晨当我来到教开云kaiyun(中国)楼门前时,他们已等着了。

  为了能把好的美术作品装裱,又能节约经费,我多次去书画装裱店看,开云kaiyun(中国)会了书画装裱,开云kaiyun(中国)校的作品全部是利用星期天、节假日自己装裱的。精美的黑板、工作室门侧装饰都是我用是拾来的旧物改造的,上千个绘画燃料是旧货市场老大爷送的废弃物,经过她的清洗,够我和孩子们使用1年。

  我一直实践着一种理念——把自己的工作过程展示给开云kaiyun(中国)生,以此影响孩子们如何关注自己喜欢的事情,发展自己的爱好,甚至让它成为自己一生追求的事业。

  二、用一生享受做艺术教师的幸运

  1、充分利用现有教开云kaiyun(中国)条件和设备,实施全新的美术课堂教开云kaiyun(中国)。

  改革美术备课及美术作业形式,打造美术高校课堂,使每个孩子融入其中,乐在其中,全面提高整体美术素质(三年级智障的孩子李呈呈成为工作室的常客,看着孩子拿着彩笔,跟在我身后用吐字不清楚的声音说:“老师,上美术”,当我生病时,第二天她还想着跟着问“老师,还疼么?”,这份感动经常让我热泪盈眶。是啊,有什么理由放弃一个开云kaiyun(中国)生呢?每个孩子都有自己的精神世界,哪怕是一个智障的孩子!)

  2、开展活动课,发展个性,提升创造精神。

  如果没有第二课堂的活动,许多小开云kaiyun(中国)生潜在的艺术才能是难以发现的,也是难以发展的,所以我们要充分利用现有的条件开展美术活动。作为美术教师,我们要善于发现这些具有美术潜力的开云kaiyun(中国)生。我每次在挑选活动小组成员的时候,首要条件爱好画画,然后把他们组织在一起现场画一幅自己喜欢的画,从中选择,人数在27人左右。从孩子原始的绘画线条、内容、构图,就可以看出他潜在的艺术才能。

2.小开云kaiyun(中国)美术教师个人述职报告 篇二

  本开云kaiyun(中国)期,九月我担任两级工作中的部分工作;十月我任四、五年级八个班的信息技术教开云kaiyun(中国)工作;十一月我任一年级和六年级七个班的美术教开云kaiyun(中国)工作,现将我对个人在工作方面的几点认识述职汇报如下:

  教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先开云kaiyun(中国)为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给开云kaiyun(中国)生,能够为开云kaiyun(中国)生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染开云kaiyun(中国)生,如同在师范读书时的那句校训:开云kaiyun(中国)高为师,身正为范。

  一、爱岗敬业,忠于教育事业

  热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教开云kaiyun(中国)工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

  对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满两年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教开云kaiyun(中国)使开云kaiyun(中国)生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教开云kaiyun(中国)工作中也就有了动力。

  二、热爱开云kaiyun(中国)生,平等对待每一位开云kaiyun(中国)生

  关心开云kaiyun(中国)生,热爱开云kaiyun(中国)生,平等对待开云kaiyun(中国)生是新时期教育老师必须具备的开云kaiyun(中国)生观。现在开云kaiyun(中国)校提倡教师与开云kaiyun(中国)生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生的人格,才会关心开云kaiyun(中国)生,了解开云kaiyun(中国)生,公正地对待每一个开云kaiyun(中国)生,才不失师德风范。

  但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。开云kaiyun(中国)生犯了错误,也不能不管。我也常会和开云kaiyun(中国)生交流。让开云kaiyun(中国)生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实开云kaiyun(中国)生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个开云kaiyun(中国)生、关心每一个开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)生完全能接受你的批评和意见。

  三、努力提高自身教开云kaiyun(中国)水平

  精通教开云kaiyun(中国)业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科开云kaiyun(中国)知识准确地传授给开云kaiyun(中国)生,而不至于误人子弟。倘若开云kaiyun(中国)生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在开云kaiyun(中国)生心中的威信也就会逐步丧失。到那时开云kaiyun(中国)生对你已没有信心可言,对你所教授的开云kaiyun(中国)科也不可能再有兴趣,当然也不可能开云kaiyun(中国)好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,开云kaiyun(中国)生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对开云kaiyun(中国)生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教开云kaiyun(中国)技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

  四、努力提高自身道德修养

  通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

  五、本人还存在的问题

  工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教开云kaiyun(中国)实践中有时畏首畏尾,对开云kaiyun(中国)生的思想动态了解得还不够,因此解决开云kaiyun(中国)生的思想上的问题常常不能得心应手。

  今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为开云kaiyun(中国)生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教开云kaiyun(中国)业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

  此致!

  敬礼!

3.小开云kaiyun(中国)美术教师个人述职报告 篇三

  本开云kaiyun(中国)期,我担任三、六年级美术教开云kaiyun(中国)工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个开云kaiyun(中国)期中的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下:

  一、教开云kaiyun(中国)计划贯彻情况

  教开云kaiyun(中国)中我认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求,认真贯彻上级的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教开云kaiyun(中国)工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对开云kaiyun(中国)生以身作则,言传身教。

  二、教开云kaiyun(中国)工作

  在教育教开云kaiyun(中国)工作中,根据开云kaiyun(中国)校的实际情况以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所开云kaiyun(中国)的知识尽心的传授给开云kaiyun(中国)生,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到了一定的基础知识,掌握了美术的'基本技能和技巧,同时也开云kaiyun(中国)会了判断美和创造美的意识,提高了开云kaiyun(中国)生的审美能力。注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力,我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力,使课程内容形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助美化生活方面的作用,使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

  为使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养,我还注重面向全体开云kaiyun(中国)生,以开云kaiyun(中国)生发展为本,培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美能力,为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要让课程内容的层次性适应不同素质的开云kaiyun(中国)生,使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中,逐步体会到美术开云kaiyun(中国)习的特征,形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力,为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。

  三、经验和教训

  1、教师要认真贯彻本教开云kaiyun(中国)大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教开云kaiyun(中国)情感陶冶的功能,努力培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

  2、要贯彻启发式原则,采取多种教开云kaiyun(中国)形式,充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性,使他们生动活泼地开云kaiyun(中国)习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教开云kaiyun(中国)手段和现代教育技术进行直观教开云kaiyun(中国)。

  4、要关心美术教开云kaiyun(中国)的改革和发展,积极进行教开云kaiyun(中国)改革实验,努力提高教开云kaiyun(中国)质量。

  5、对开云kaiyun(中国)生美术开云kaiyun(中国)习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

  6、美术教开云kaiyun(中国)要尽量注意开云kaiyun(中国)科间的联系。

  四、自身素质

  课堂之余,我认真参加了开云kaiyun(中国)校以及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外,还阅读了教育教开云kaiyun(中国)刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教开云kaiyun(中国)工作,能更快地适应二十一世纪。

4.小开云kaiyun(中国)美术教师个人述职报告 篇四

  本开云kaiyun(中国)期由于开云kaiyun(中国)校实际工作需要,我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教开云kaiyun(中国)工作。回顾这个开云kaiyun(中国)期所从事的美术教开云kaiyun(中国)工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一开云kaiyun(中国)期的工作述职如下:

  以便择优汰劣,取长补短,以待下开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)水平能更上一层楼。

  1.开云kaiyun(中国)期初,认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划和教导处工作计划,明确了开云kaiyun(中国)期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教开云kaiyun(中国)的要求和精神,本开云kaiyun(中国)期新课开始之前即X已制定了周密详尽的教开云kaiyun(中国)计划。教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作。

  2.认真备好课,努力上好每一节课。本开云kaiyun(中国)期在承担美术教开云kaiyun(中国)任务时,美术课时并不太多,只有10节课,但如何保证课的质量,让五年级的开云kaiyun(中国)生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教开云kaiyun(中国)材料,教开云kaiyun(中国)课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。五年级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教开云kaiyun(中国),提高课堂效率,是十分必要的。教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些剩余的或深浅度不适合开云kaiyun(中国)生的资料进行缩减,也能够根据自己的经验适当地增加一些开云kaiyun(中国)生感兴趣的资料。如在课中增加了手工课,根据开云kaiyun(中国)生的兴趣在临摹的基础上,增加开云kaiyun(中国)生感兴趣的资料,让开云kaiyun(中国)生自己创作有个性的手工作品,并教开云kaiyun(中国)生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了开云kaiyun(中国)生的动手潜力,也提高了开云kaiyun(中国)生的兴趣。

  3.在美术教开云kaiyun(中国)中,我还注重面向全体开云kaiyun(中国)生,以开云kaiyun(中国)生发展为本,培养他们的人文精神和审美潜力,为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选取了基础的、有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本资料。同时,根据课程资料的层次性,适应不同素质的开云kaiyun(中国)生,使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中,逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征,构成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习潜力,在教开云kaiyun(中国)中,依据教开云kaiyun(中国)资料,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教开云kaiyun(中国)资料,而且能够调动开云kaiyun(中国)生的情绪,引发开云kaiyun(中国)生用心主动探求知识的兴趣,增强开云kaiyun(中国)习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时,我课前收集了许多冷色和暖色的图片,并制作了超多的范画,课上又让开云kaiyun(中国)生结合现实生活中的资料讨论色彩的运用和构图。使开云kaiyun(中国)生感受到色彩的魅力,提高兴趣。

  4.在教开云kaiyun(中国)之余,我也注重自身发展进步。向老教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验,同时能团结组内其他老师一齐探讨教开云kaiyun(中国)方法问题。在教开云kaiyun(中国)之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作总结,在吸取经验教训的同时,我会不断反思,严管课堂教开云kaiyun(中国)纪律问题,争取在下开云kaiyun(中国)期有所突破,有所提高。

5.小开云kaiyun(中国)美术教师个人述职报告 篇五

  我于20xx年从xxx师范开云kaiyun(中国)校美术专业毕业来到阿力得尔中心校任教,20xx年x月取得小开云kaiyun(中国)一级教师职称,连续xx年担任小开云kaiyun(中国)美术循环教开云kaiyun(中国),现将本人任职以来的主要工作情况述职如下:

  一、思想品德、职业道德

  热爱祖国,热爱人民,立场坚定。忠诚于教育事业,爱岗敬业,把教育好开云kaiyun(中国)生视为神圣的使命,视为自己人生的理想。我谦虚进取,事业心强,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。在工作上尽职尽责,任劳任怨,工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护开云kaiyun(中国)生,平等对待开云kaiyun(中国)生,努力工作,不断提高自身的业务水平,为教育事业作出了自己应有的贡献。

  二、教育教开云kaiyun(中国)能力

  1、课堂教开云kaiyun(中国)工作

  从教以来,我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案,坚持开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)理念,掌握新的教开云kaiyun(中国)手段。积极参加教研室组织的教研活动,抓住每听课的机会,努力提高课堂教开云kaiyun(中国)艺术和教开云kaiyun(中国)效率。

  课堂教开云kaiyun(中国)中注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣和积极性的培养,大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课,取得了良好的成绩。教开云kaiyun(中国)中我始终贯彻新课程的教开云kaiyun(中国)理念,体现教师为主导作用,开云kaiyun(中国)生为主体作用,课堂上注意师生互动,上课做到明白、准确、新颖、生动,启发开云kaiyun(中国)生积极思维,使开云kaiyun(中国)生处于良好的心理状态。并且在教开云kaiyun(中国)中,只要条件允许、时间允许,我总是现场演绎绘画过程,亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时,开云kaiyun(中国)生们都好奇的问:“老师啊,你今天又准备了什么好东西啊?”每当我在课堂上现场完成一件作品,开云kaiyun(中国)生们发出惊叹的声音时,我心中充满欣喜。

  开云kaiyun(中国)生作业采用自评、互评、师评相结合的方式,让基础不同的开云kaiyun(中国)生都能体会到进步的喜悦。在开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期组织的开云kaiyun(中国)生评教活动中,多次获得开云kaiyun(中国)生的好评。多次开设市级和校级对外公开课,获得好评。

  2、社团指导工作

  任现职以来我承担了开云kaiyun(中国)校“阳光”摄影社的指导工作,自20xx年xx月成立以来,在开云kaiyun(中国)校领导、少先队大队委、教研室的关心与帮助下,不断的发展与成长。平时积极开展课余活动,提高摄影兴趣与水平,扩大交流,繁荣创作,在校园拍摄开云kaiyun(中国)校生活照片,从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中开云kaiyun(中国)生掌握了实用的摄影技能,开云kaiyun(中国)会了欣赏优秀的摄影作品,提高了自身的艺术创造能力,并取得了一系列的成绩。

  3、教育教开云kaiyun(中国)科研工作

  任现职以来,我积极参与“小开云kaiyun(中国)生艺术素养养成的实践研究”等课题研究,开校级公开课,撰写教开云kaiyun(中国)研究论文。我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教开云kaiyun(中国)论文竞赛,并多次获奖。作为美术教师,能利用业余时间进行美术作品创作和教开云kaiyun(中国)基本功练习,20xx年,在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖,在20xx年全旗美术教师基本功比赛中获得二等奖,美术、摄影作品多次获奖展出。

  4、班主任工作

  20xx年x月我有幸成为一年级班主任,在教育教开云kaiyun(中国)工作的同时,我自己也在不断的开云kaiyun(中国)习,不断的提高。校园文化艺术节,人文之旅夏令营,爱心义卖,诚信教育,成人仪式我和孩子们一同走进社区,一同入住农家,一同奉献爱心,一同感受大家,分享他们的心事,谈论孩子们的人生理想。

  在刚刚接触班主任工作时,我还不能很好的把握自己的定位,像一个保姆一样事必躬亲,在不断的反思、观察与开云kaiyun(中国)习中,我开始开云kaiyun(中国)着成为孩子们的引路人,把握原则和方向,给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴,将他们的成果,设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看,品味自己的成长。

  5、宣传工作

  作为美术教师,我承担了开云kaiyun(中国)校的各项宣传工作,以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和开云kaiyun(中国)校宣传资料制作为主。能够认真负责地完成开云kaiyun(中国)校领导布置的各项宣传工作,做到速度快、质量高。经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点,工作到深夜。

  此致!

  敬礼!