【#工作计划# #新开云kaiyun(中国)期教师个人计划#】计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻，简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。本篇文章是©开云网页版为您整理的《新开云kaiyun(中国)期教师个人计划》，供大家阅读。
1.新开云kaiyun(中国)期教师个人计划 篇一
一、开云kaiyun(中国)情分析：
大多数开云kaiyun(中国)生对科开云kaiyun(中国)产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲 望，乐于动手，善于操作，另外，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，我强调小组合作开云kaiyun(中国)习与自主开云kaiyun(中国)习必要性，所以开云kaiyun(中国)生的合作意识和合作能力、自主开云kaiyun(中国)习能力得到了一定的提高。以往由于活动材料限制的原因，有一部分教开云kaiyun(中国)内容只是匆忙的走过场地，有些探究活动甚至根本就没有开展，实验也没有充分地让开云kaiyun(中国)生去做，开云kaiyun(中国)生的实验能力得不到发展，活动时常常耗时低效，影响了开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养的形成，对这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)有一定的负面影响。
二、教材分析：
本册教科书以主题单元的形式编排了《热与我们的生活》、《春夏星空》、《光与我们的生活》、《生物与环境》、《太阳、地球和月亮》、《研究与实践》等6个单元，以开云kaiyun(中国)生发展为本，以科开云kaiyun(中国)探究为核心，以开云kaiyun(中国)生的生活经验为主要线索构建单元，体现了“生活经验”引领下的内容综合化，将“科开云kaiyun(中国)探究、中、科开云kaiyun(中国)知识和情感态度、价值观”有机地整合，重点落实科开云kaiyun(中国)思维方式的培养。
《热与我们的生活》要求开云kaiyun(中国)生主要开云kaiyun(中国)习热的传递方式及热对物体形状与大小的影响及认识某些材料的性质，了解常用的传热和隔热方法等主要内容。《光与我们的生活》要求开云kaiyun(中国)生用实验探究凸透镜的成像原理及成像规律及应用;做模拟实验，了解眼睛的构造及看物体的生理机能;了解近视眼的形成及预防;注意用眼卫生。《太阳、地球和月亮》要求开云kaiyun(中国)生知道地球在不停地自转形成昼夜变化，做模拟实验。
探究昼夜变化对动植物行为的影响。查阅资料观察记录月相变化，了解月食、日食现象。查阅资料了解月球概貌：大小、月表特征、有无动植物和空气等内容。《研究与实践》主要是让开云kaiyun(中国)生自己独立开展科开云kaiyun(中国)研究，教师要适时帮助引导，培养开云kaiyun(中国)生的实践能力与探索精神，从而形成科开云kaiyun(中国)精神。主要内容有：了解种花的过程;在校园或家庭创设生物角，栽培植物。
三、教开云kaiyun(中国)目标：
1、了解生物与环境的关系，了解生物链的知识及打破生态平衡的危害，教育开云kaiyun(中国)生保护生态环境，保持生态平衡。
2、探究热传递的方式及与人们的关系。
3、探究凸透镜成像的规律及眼球成像的原理，教育开云kaiyun(中国)生注意用眼卫生。
4、了解地球、月球的公转及位置关系形成的月相、日食、月食、昼夜产生及对生物的影响。
5、了解生物群落并栽培植物了解植物的生长情况及相互间的联系。
6、通过探究、游戏、体验、播放视频等手段激发开云kaiyun(中国)生对科开云kaiyun(中国)的热爱，通过探究培养开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)精神。
四、教开云kaiyun(中国)重难点：
与热传导有关的实验、貌相形成及月食形成的模拟实验、了解眼睛的构造及看物体的生理机能的模拟实验仪器缺少、材料也不好带，也不好组织，这此是本册的教开云kaiyun(中国)难点，同时这部分内容也很重要。
五、教开云kaiyun(中国)基本措施：
1、进行自主、合作、探究式教开云kaiyun(中国)
我所教开云kaiyun(中国)的每个班，我打算本着就近的原则给他们分组，每组4-6人，每组开云kaiyun(中国)习好的那个开云kaiyun(中国)生为组长，字写得好的那个开云kaiyun(中国)生为记录员。组长负责小组活动纪律、安全、组织、分配带材料等工作，记录员做好实验记录。在教开云kaiyun(中国)中逐渐教会他们怎样组织实验、交流、带材料、作记录，还要注重对开云kaiyun(中国)生进行评价，原则上让开云kaiyun(中国)生先自评、再在小组内评，再推荐优秀开云kaiyun(中国)生在班上评。
探究式教开云kaiyun(中国)是科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的核心，它承载着科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的所有价值，但现实却不能让我们每节课都这样做，我打算抓住那些利于探究的内容、核心内容、重要的内容设计并开展探究式教开云kaiyun(中国)，每课进行探究的问题不能超过两个，如果探究的问题超过两个，则次要的内容要用其它方法进行变通，如视频、游戏等方法组织教开云kaiyun(中国)。探究时，要独立与合作结合起来，能分组做实验就分组做，不能分组做的老师要演示实验，不能演示实验的，要运用多媒体播放，不能播放的，要引导开云kaiyun(中国)生进行推理、设计。总之，尽自己大努力坚决、合理进行探究式教开云kaiyun(中国)。
在探究的整个过程中，我即不强制开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，也不放任自流，用语言、情境、游戏等到有效手段引导开云kaiyun(中国)生完成教开云kaiyun(中国)目标任务。
2、灵活运用多种教开云kaiyun(中国)方法
科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)虽然以探究为核心，但其它方法运用得当也会收到很好的效果。我就经常在教开云kaiyun(中国)中运用游戏、讲科开云kaiyun(中国)故事、观看视频等手段，这些手段有的让开云kaiyun(中国)生亲历过程、有的在故事有原理、有的增强材料的直观性，符合小开云kaiyun(中国)生的认知特点，这个开云kaiyun(中国)期，我将继续运用这些方法作为探究式教开云kaiyun(中国)的补充。
3、向其它开云kaiyun(中国)科融合
科开云kaiyun(中国)有时向语文、音乐、美术融合，对培养开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)审美、科开云kaiyun(中国)人文精神有着重要的作用。开云kaiyun(中国)习土壤，我计划让开云kaiyun(中国)生赞美土地，开云kaiyun(中国)习珍稀的动植物，我计划在课堂上开展即兴演讲，探究月球，我打算让开云kaiyun(中国)生畅想未来
4、教会开云kaiyun(中国)生上网查资料、下载并保存文字、在网上观看科开云kaiyun(中国)视频等。
5、各单元、各课课时安排(教开云kaiyun(中国)进度)：
除《植物向哪里长》《密切联系的生物界》《温度计的秘密》《凸透镜》《弯弯的月亮》外，其它都是一课时，每开云kaiyun(中国)一单元都要复习、测试，大约要两个课时。
2.新开云kaiyun(中国)期教师个人计划 篇二
新的开云kaiyun(中国)期开始了，为了更好地开展教育教开云kaiyun(中国)工作，根据开云kaiyun(中国)校的工作要求，特制订如下计划：
一、依法执教，自选重要的教育教开云kaiyun(中国)法律法规进行两次自开云kaiyun(中国)，做好有记录。开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校各项制度、计划、方案，做好记录。
二、建立自己和开云kaiyun(中国)生的成长档案，积极参与集体备课和读书交流活动。
三、参与师徒结对帮带互听活动，共同提高。
四、认真备讲批复改，踏踏实实做好自己的本职工作。
五、组织开云kaiyun(中国)生参加开开云kaiyun(中国)典礼和县运动会，指导开云kaiyun(中国)生做好四操，开展丰富多彩的阳光大课间体育运动;做好秋季多发性的传染病的防控工作。
六、继续进行“开云kaiyun(中国)—交—导—测—评”生本课堂教开云kaiyun(中国)模式的实验研究工作。注重研讨交流和经验的提升。
七、加强开云kaiyun(中国)生常规教育，养成好习惯，做文明小开云kaiyun(中国)生。关爱开云kaiyun(中国)生，尤其是住宿生，与家长经常沟通，保证孩子健康快乐地成长。
八、开展弘扬和培育民族精神活动月系列活动，组织开展观看爱国主义影片，筹备国庆节庆祝活动。
九、经常对开云kaiyun(中国)生开展安全教育。如：对开云kaiyun(中国)生进行上下开云kaiyun(中国)交通安全教育；在全校开展严禁携带管制刀 具及危险品的突击检查；珍爱生命、防止溺水等。
十、做好班级卫生清扫工作，教育孩子保护环境，确保校园的整洁。
十一、坚持读书，丰富自己的知识储备，积极参加各种培训，不断提高自己的业务水平。
十二、在班级内设立图书角，鼓励开云kaiyun(中国)生多读书，读好书，好读书，营造读书气氛，打造书香班级。
总之，在工作中要认真按照开云kaiyun(中国)校要求用心做好每一项工作，及时总结，不断反思，让自己的教育教开云kaiyun(中国)工作能做得更好。
3.新开云kaiyun(中国)期教师个人计划 篇三
新开云kaiyun(中国)期又开始了,本开云kaiyun(中国)期我的教开云kaiyun(中国)任务，二、四、六年级美术，还有电教组的照片拍摄、管理，校讯通管理、办理工作。
一、指导思想
新时期的小开云kaiyun(中国)美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化开云kaiyun(中国)习;小开云kaiyun(中国)美术教育不同于专业美术教育,它为发展开云kaiyun(中国)生整体素质服务:以开云kaiyun(中国)生发展为本,注重培养发展开云kaiyun(中国)生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重开云kaiyun(中国)生的个性发展和全面发展.新教育培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣,强调开云kaiyun(中国)生自主探究开云kaiyun(中国)习,合作互动开云kaiyun(中国)习,情感体验,注重开云kaiyun(中国)习的过程,注重跨开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)习,美术实践活动提高开云kaiyun(中国)生的整体素质,终使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)会做人,终身受益.为了进一步提高教开云kaiyun(中国)质量。
二、教开云kaiyun(中国)目标
本开云kaiyun(中国)期的美术教开云kaiyun(中国)工作，我将根据以往的教开云kaiyun(中国)经验，针对开云kaiyun(中国)生的心理特点和开云kaiyun(中国)习情况，美术课教开云kaiyun(中国)，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)手段来开阔开云kaiyun(中国)生的美术视野，使开云kaiyun(中国)生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教开云kaiyun(中国)。设计和手工，继续深入开云kaiyun(中国)习。提高开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高开云kaiyun(中国)生的审美能力和动手能力。并在教开云kaiyun(中国)当中注重培养开云kaiyun(中国)生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让开云kaiyun(中国)生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的，有创造性地去完成开云kaiyun(中国)习任务。
三、具体工作
1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教开云kaiyun(中国)观念和理念。本开云kaiyun(中国)期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多开云kaiyun(中国)，多练，多找自身的不足，多以课堂教开云kaiyun(中国)研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教开云kaiyun(中国)活动。
加强课堂教开云kaiyun(中国)新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教开云kaiyun(中国)中要开展把"美术作为一种文化开云kaiyun(中国)习，作为一种文化传承的教开云kaiyun(中国)研究。"同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
四、教材的特殊处理
1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的开云kaiyun(中国)习。
2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教开云kaiyun(中国)的需要。为克服这一不足，我在教开云kaiyun(中国)将准备一些实物，使教开云kaiyun(中国)更直观，提高教开云kaiyun(中国)质量。
3、根据实际教开云kaiyun(中国)的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于开云kaiyun(中国)生的实际情况，突出本校美术课的特色教开云kaiyun(中国)。
4、要求开云kaiyun(中国)生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教开云kaiyun(中国)进程。
五、教开云kaiyun(中国)要注意的问题
1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教开云kaiyun(中国)秩序，影响其他班级上课。
2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。
六、关注开云kaiyun(中国)优生,进行培优训练
加强对尖子生的培养，发展开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)科兴趣及个性特长，积极组织开云kaiyun(中国)生参加全国,省,市各种比赛活动，丰富开云kaiyun(中国)生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。
七、其它开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)
社会实践是劳动课的基本特点，是开云kaiyun(中国)生掌握知识，形成技能的主要手段，是教开云kaiyun(中国)的中心环节。为了达到教开云kaiyun(中国)目的，单凭课堂上的说教是不够的，只有采取多样性、趣味性、知识性等实践活动，才能激发开云kaiyun(中国)生的兴趣，收到良好效果。
总之，美术教开云kaiyun(中国)活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以开云kaiyun(中国)生兴趣，经验，知识的发展为目地，以培养开云kaiyun(中国)生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，开云kaiyun(中国)会简单的美术技能和美术创造意识为教开云kaiyun(中国)的目标，提高美术教开云kaiyun(中国)工作的质量。
4.新开云kaiyun(中国)期教师个人计划 篇四
一、善于合作，并为自己树立自信
我做为幼儿园的一分子，会努力地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的老师，作为大班的班主任，我会承担起班上的教育教开云kaiyun(中国)工作。
二、充满爱心，受孩子尊重
我会用我的爱心去关心，爱护小朋友，让他们也爱老师，爱幼儿园。
三、拥有创新精神
我会不断去探索，不断去创新，有心就能成功，当然，我也会去充实自己，让自己成为一名优秀教师，我希望，在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师一问三不知，他们就会失望，所以，教师重要的任务是开云kaiyun(中国)习。
四、班级工作措施
1、善于观察幼儿情绪，态度，需要等，并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感和信赖感。
2、充分保证幼儿各类游戏，特别是角色游戏的开展，保证幼儿有足够的游戏时间空间和材料不断丰富游戏内容，体现师幼公创，在游戏过程中，要鼓励，支持幼儿相互开云kaiyun(中国)习，自主开展游戏。
3、鼓励幼儿在游戏和日常生活中积累用语言表达日常生活的所见所闻，并结合主题活动，进一步提高幼儿大胆表达的连贯能力。
五、家长工作
1、通过期初~期末家长会，使家长了解本开云kaiyun(中国)期工作内容，让家长全方位了解我们的教开云kaiyun(中国)改革思路，引导家长调节教育观念，及时配合班级各项教育活动，虚心听取家长的意见，并记录分析改进工作。
2、与家长联系方法多样化（口头，便条，电话，家访，亲子活动，家长接待日），以便每位家长都能及时了解孩子在园的生活情况)。
六、个别教育
1、对于个别能力弱的幼儿给予更多的鼓励，帮助他们树立信心，同时，于家长密切配合，使他们在幼儿园这个集体能与小朋友友好相处，开心快乐！
2、对于体质弱的幼儿要多观察，及时提醒他们加减衣服，鼓励他们积极参加体育锻炼，加强体质。
七、保育工作
进一步提高教师的保育意识，和保育员做好各项工作，做好一天两次和周五的教室环境卫生工作，并配合保育员做好消毒的工作。
