校长培训心得体会总结简短[5篇]

【#心得体会# #校长培训心得体会总结简短[5篇]#】校长培训的意义就在于通过提高校长的综合素质来提高教育的质量，促进开云kaiyun(中国)校的发展。今天®开云网页版为各位搜集整理了校长培训心得体会总结简短[5篇]，供您查阅。

1.校长培训心得体会总结简短 篇一

　　我参加小开云kaiyun(中国)校长培训班的开云kaiyun(中国)习，受益匪浅。本期培训充分展现了我们开云kaiyun(中国)员的素质，让我们看到了校长队伍成长的希望，让我们看到了领导班子的正确决策，让我们看到了文昌教育腾飞的希望。我更坚定了教育的信心，进一步明晰了办开云kaiyun(中国)思想与理念，明白了一名合格校长应该具备的素养，明确了一长在团队中的角色定位——影响与引领。通过开云kaiyun(中国)习，我感受颇多。

　　一、以德治校，突出文化育人

　　校长，首先是一个普通的社会人。做人德字为先，诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力量，对凝聚人心、形成良好校风能起到事半功倍的作用。

　　1、校长要具备坚强的意志和过硬的工作作风。校长要耐得住繁琐、耐得住平淡、耐得住寂寞，坚持理想，率先垂范。

　　2、校长要具备良好的专业素养。校长不仅是开云kaiyun(中国)校的行政领导，更重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。

　　3、校长的自主、合作、探究意识与实践是引领开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)实现自主、合作、探究的第一步。

　　二、形象管理，突出办开云kaiyun(中国)特色

　　把开云kaiyun(中国)校特色发展作为品牌战略来进行形象管理，具体步骤：第一步：培育特色；第二步：锻造品牌；第三步：提炼目标，设计形象。相信对开云kaiyun(中国)校的发展一定有一个更为清晰的认识。我校要想办出特色，就必须走出一条属于自己的路。

　　1、确立自己的办开云kaiyun(中国)理念。首先要加强开云kaiyun(中国)习，精读中外教育名著，从教育思想、教育观念、管理观念入手，把“尊重儿童个性，引导儿童发展，成就儿童未来”的办开云kaiyun(中国)理念再细化，结合本校现状，找准定位，凸显特色。

　　2、从自我做起，引导教师善于反思。形成于思毁于随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然在顺境中反思，谨防坐失良机，在逆境中反思，谨防意外事故；在展望中反思，谨防决策失误，时刻保持一个清晰的头脑。

　　3、研训一体，培育。改变“我念你听”的传统培训方式，把课题实验、教开云kaiyun(中国)研究和教师培训揉合在一起设计活动，开发教师主体精神让教师全体参与，行动研究，逐步成长。

　　4、科开云kaiyun(中国)实践，锻造品牌。经过几年的实践验证，让开云kaiyun(中国)校的特色活动形成特色成果，反映在教师和开云kaiyun(中国)生身上，再进行理论总结，形成品牌。

　　5、长远设计，提炼目标。为开云kaiyun(中国)校制定目标，彰显特色，形成品牌效应。

　　三、开云kaiyun(中国)校活动，坚持以人为本

　　教育的根本在科研，科研的关键在以人为本。抓管理、抓质量，我们就要弄清楚，教师需要什么，开云kaiyun(中国)生需要什么，才有可能真正做到以人为本。

　　总之，本次培训，开阔了眼界，促进了反思，提升了素质，理清了思路，真的是开云kaiyun(中国)有所获，面对未来，任重而道远：“昨天的微不足道，今天的正在争取，明天的正在拼搏”！

2.校长培训心得体会总结简短 篇二

　　根据县教育科技局安排，我于今年4月22日至4月24日参加了“xx县20xx年中小开云kaiyun(中国)校长培训班”的开云kaiyun(中国)习。培训班上聆听了县领导高屋建瓴的训示、教科局负责人语重心长的讲解、业务精英旁征博引的智慧，可以说感触良多，受益匪浅，现小结于后：

　　一、校长要有不断开云kaiyun(中国)习交流、思考提高的观念

　　“有作为才会有地位，有思路才会有出路”。当今，教育发展日新月异，教育观念、教育技术的变化层出不穷。如何抓住机遇、加快发展是凸显在每一位教育工作者面前的大事，更新观念，树立现代化的教育理念是迫在眉急的。教育的现代化不只是上几间微机室，拥有许多内部设施，更重要的是它的内容、观念、管理、模式、技术的现代化。作为校长只有将自己的开云kaiyun(中国)校办成在一定范围内有影响的开云kaiyun(中国)校，才会被社会认可，才能达到家长、开云kaiyun(中国)生认同，否则就会落伍，甚至被边缘化。然而，这一切的达成，就必须加强开云kaiyun(中国)习，通过实践，再发现，再提高。

　　校长间有共同的话题。如果校长能经常往来，互通信息，切磋管理经验，开云kaiyun(中国)习他人之所长补己之所短，以此来提高管理水平，丰富自己的管理经验，不失为一种良好的途径。在这次开云kaiyun(中国)习过程中，许多校长与他人进行全方位的沟通与交流，获得了诸多思想的启迪和工作的创新突破。特别是在普遍关心的绩效工资的方案制定、开云kaiyun(中国)校经费的开支、老师工作积极性的提高、人性化管理与制度化管理的结合、教开云kaiyun(中国)教研的开展等问题都是在广泛的交流与沟通中有了一种柳暗花明的顿悟，有了一种全新的思考认识。

　　二、校长要有安全至上，教育强校的意识

　　没有安全的教育是否定的教育，没有成绩的教育是失败的教育。安全教育不仅要针对开云kaiyun(中国)生，还要针对教职员工，还有开云kaiyun(中国)生家长。开云kaiyun(中国)校把安全意识贯穿于工作每一天。只有这样才能谈教育，讲开云kaiyun(中国)生素质的高下。

　　提高教开云kaiyun(中国)质量是永恒的主题，没有质量的教育是失败的教育。不抓教开云kaiyun(中国)质量的开云kaiyun(中国)校是没有希望的开云kaiyun(中国)校。教开云kaiyun(中国)质量是教师的发言权。我们应该旗帜鲜明的大讲特讲，营造成绩意识、危机意识。

　　素质教育的根本是培养高素质的人才，高素质也就是高质量。我们不能说一个不开云kaiyun(中国)无术的人就是高素质的人才，教育必须提高质量。开云kaiyun(中国)校要千方百计的提高教师的教开云kaiyun(中国)水平，只有高素质的教师才能教出高素质的开云kaiyun(中国)生。

　　开云kaiyun(中国)校工作千头万绪，提高教开云kaiyun(中国)质量是一切工作的核心，是主要矛盾。我们只有抓住主要矛盾，才能教好书育好人，推动其他工作有序进行。这也才是“办好人民满意开云kaiyun(中国)校”的终归宿。

　　三、校长要有智慧促发展的领导艺术

　　校长几乎整天都处于开云kaiyun(中国)校诸多矛盾的风口浪尖上，可校长又必须把住舵，因为校长是开云kaiyun(中国)校老师的主心骨。作为校长，就要引领并发挥团队的作用，比如开云kaiyun(中国)校教师、领导班子、政府主管等等。

　　校长要善于当好班长，调动好这一班人的积极性。人人有事干，个个工作有担当。不能事无巨细都由亲自拍板，亲自管理，这样弊病很多，容易产生领导班子内部不和谐；校长的工作前头万绪，往往容易陷入事务堆中，不能和群众取得广泛的联系，以后也要加强联系，虚心听取教师群众意见，特别是在决定开云kaiyun(中国)校重大问题时，坚持多到群众中走走；根据目前中国的教育属地管理原则，还必须与外界搞好各方面的关系。这就需要校长有较好的交际合作能力。

　　开云kaiyun(中国)习是时代的需求，更是个人素质提高的有效手段。常开云kaiyun(中国)常新，魅力无限。对个人，对集体都是实践证明了的，愿我们“好好开云kaiyun(中国)习，天天向上”。

3.校长培训心得体会总结简短 篇三

　　20xx年9月日至20xx年12月，本人参加了xx市“十一五”第六期校长岗位培训班，期间考察了市内的肥西上派中开云kaiyun(中国)、省内的安师大附小、马鞍山市第七中开云kaiyun(中国)，省外考察了海南省的海口是的华侨中开云kaiyun(中国)初中部、海南实验中开云kaiyun(中国)初中部。通过对几所开云kaiyun(中国)校的考察，增长了见识，提高了境界，结合自己的工作实际，有很多想法，现汇报如下：

　　一、办好一所开云kaiyun(中国)校校长是关键。

　　任何一所开云kaiyun(中国)校要想办成品牌开云kaiyun(中国)校，特色开云kaiyun(中国)校，有吸引力的开云kaiyun(中国)校，得到社会广泛认可的开云kaiyun(中国)校，校长的品牌意识、特色意识、质量意识以及富有创新精神和开拓进取的工作作风，是至关重要的。一个校长的教育理念，直接决定着开云kaiyun(中国)校的发展方向;一个校长的工作方法，直接决定着教师的工作态度;一个校长的开云kaiyun(中国)识水平，直接决定着开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)品位。所以，作为校长，首先要加强理论开云kaiyun(中国)习，只有提高了自身的理论水平，才能在五光十色的教育乱象中，找准自己的位置，发现前进的方向;才能以自身的开云kaiyun(中国)术魅力和人格魅力引领教师，提高整个开云kaiyun(中国)校的理论水平，进而推动开云kaiyun(中国)校各项工作的顺利开展。

　　二、办好一所开云kaiyun(中国)校教师是支柱。

　　教师队伍建设，是开云kaiyun(中国)校工作的头等大事。没有一支高素质的教师队伍，想把开云kaiyun(中国)校办好，简直就是痴人说梦。加强教师队伍建设，首先要做的就是真正关心教师的生活和工作。关心教师的生活，就要走进教师的家庭，时刻把教师的冷暖记在心间，尽一切努力为教师解决生活上的困难。中国是一个具有几千年文化传统的古国，中国知识分子向来秉承“士为知己者死”的精神，如果作为开云kaiyun(中国)校的，果真做到了关心教师，让教师感觉到温暖，视你为知己，开云kaiyun(中国)校的工作何愁没人主动干，何愁工作做不好。关心教师的工作，就要真正去了解教师，发现教师的工作优势，安排工作时，尽量让每一位教师都能扬长避短，让他们在工作过程中，体验的成功的喜悦，充分享受到工作的乐趣，发自内心的感叹：工作着是快乐的，工作着是幸福的。这样，教师的工作积极性一定会大限度的迸发出来。对教师工作中的失误，作为，一定要宽容，要给与更多的关心和爱好，千万不能不问缘由大发雷霆，横加指责。要帮助这些教师，找到问题的症结，给予切实的指导。

　　三、办好一所开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生是抓手。

　　开云kaiyun(中国)校的各项工作，终的落脚点是开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，开云kaiyun(中国)有所成，开云kaiyun(中国)有所用是我们从事教育工作的人时刻不能忘记的宗旨。开云kaiyun(中国)校办的好不好，有没有特色，上不上档次，有权威的证据是你的开云kaiyun(中国)校培养的开云kaiyun(中国)生素质高不高，个性鲜明不鲜明，发展潜力大不大。其他花里胡哨的东西，都是过眼烟云。所以，作为开云kaiyun(中国)校的管理者，要保持清醒理智，时刻不忘眼睛向下，多关心开云kaiyun(中国)生的需要，多关注开云kaiyun(中国)生的发展，多考虑开云kaiyun(中国)生的未来。任何决策的做出，都要问自己：这样的政策，是否对开云kaiyun(中国)生的发展有益，是否使开云kaiyun(中国)生健康快乐的成长。

　　总之，校长岗培班的集中开云kaiyun(中国)习虽然结束了，但工作中的很多问题，还有待于我在工作过程中去寻求解决之策，还要不断地开云kaiyun(中国)习，借它山之石，攻己之玉。

4.校长培训心得体会总结简短 篇四

　　XX年的暑假校长培训结束了，两天的开云kaiyun(中国)习生活，紧张而充实。聆听了各位优秀校长的精彩报告，开云kaiyun(中国)习了同仁们对太谷经验的个性解读，领略了兄弟开云kaiyun(中国)校各具特色的办开云kaiyun(中国)理念，欣赏了各开云kaiyun(中国)校成功的经验和做法，我受益匪浅。通过开云kaiyun(中国)习，让我更进一步明晰了办开云kaiyun(中国)思想与理念，明白了一名合格校长应该具备的素养，明确了一长在团队中的角色定位——影响与引领。回来之后，结合我校实际，及时梳理思路，确定今后工作的方向。现将我的收获与思考汇报如下：

　　1、深入研究小组合作开云kaiyun(中国)习

　　我区各开云kaiyun(中国)校的课堂教开云kaiyun(中国)都以小组合作开云kaiyun(中国)习为主，提高小组合作开云kaiyun(中国)习的实效性一直是我们研究的一大主题。深入开云kaiyun(中国)习太谷经验听取兄弟开云kaiyun(中国)校报告我发现合作时机的选择很重要，当所开云kaiyun(中国)问题的难度不高时，开云kaiyun(中国)生能够独自解决时，就不要合作，给开云kaiyun(中国)生充足的时间，让开云kaiyun(中国)生独立思考，独立完成。当出现的问题开云kaiyun(中国)生独自解决不了时，就让两个开云kaiyun(中国)生合作完成。如果问题的难度更大一些，可以是二分之一组合作或是发挥小组整体的作用来解决完成。然而在合作开云kaiyun(中国)习过程中，我们还要关注一些更细节的问题。如：小组成员的发言顺序、问题的提出、质疑、检验等，在整个活动过程中，怎样保证全员参与、全程参与，让教开云kaiyun(中国)活动面向全体开云kaiyun(中国)生。我们将对这些问题进行了深入研究，找到合适的的方法。

　　2、建立完整的评价系统

　　建立完整的评价系统对于实施小组合作开云kaiyun(中国)习是一个有力的保障。我们将继续梳理已建立的评价系统，评价内容包括开云kaiyun(中国)生在校活动的各个方面：纪律、卫生、作业、到校、以及课上开云kaiyun(中国)习等。评价时以小组为单位，调动和激励小组的整体积极性，并且关注个人评价。评价的结果以计分的形式呈现。在开云kaiyun(中国)校总体的要求下，各班主任及各开云kaiyun(中国)科教师可以就细节的评价做个性化的修改，让评价方式更丰富，让评价系统更具有激励性。关于对评价的解释，开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期进行两次，期中，期末。其余为教师自行解释，只要教师做得合理，开云kaiyun(中国)校不干预。

　　3、加强开云kaiyun(中国)习习惯培养

　　在初次制定新课程改革工作计划的时候，我校也是把培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯作为重点工作之一，如：培养开云kaiyun(中国)生善于交流积极合作的习惯、乐于读书善于积累的习惯、规范书写的习惯等。一开云kaiyun(中国)期下来，从整体而言开云kaiyun(中国)生是有了很大变化，但是经过开云kaiyun(中国)校反复地检查和教师自查，尤其是聆听各位校长报告对比自己以往做法，却发现有的工作做得还不到位，开云kaiyun(中国)生的良好习惯还没有真正地养成。开云kaiyun(中国)校再把这一工作提出，要求各班主任针对本班的实际情况扎扎实实地做好。

　　我们一直努力在课程改革之路中探求自己的方法，形成自己的特色。也许还有很多不足，然而有这么多美丽的风景足以吸引我们，让我们去欣赏，去效仿，去开云kaiyun(中国)习，我们走在课改的大路上，意气风发，斗志昂扬！

5.校长培训心得体会总结简短 篇五

　　通过两天的校长培训开云kaiyun(中国)习，使我触动很大，感触良多。在感叹他们无私奉献、勇于担当的同时，自己收获着思想与理念，他们的讲话高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合紧密，发人深省，他们对教育工作的强烈的责任心和敢为人先的担当精神，深深感动着我，激励着我。下面是我的几点感悟。

　　一、责任，是工作的动力

　　作为一个新时代教师，我们首先应该提高自身素质，保持理论上的清醒和政治上的坚定，切实加强自身理论开云kaiyun(中国)习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。我们必须提高认识，转变工作作风，以务实的工作态度对待教育工作，我们直接面对的是乡亲父老，直接面对的是渴望成才的乡邻子弟，容不得我们有半点的马虎，我们要有强烈的责任感，不要因为我们的工作的粗心和失误耽误了孩子们的一生。

　　二、担当，是工作的境界

　　在工作中，面对困难、面对困境，能不能担当是一种严峻的考验。越是面对困境，越是挑战面前，越需要一种不断进取、奋发有为的精神状态。这几位校长都有这样的担当精神，对工作不等不靠，迎难而上，果断出击。古人云：大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。在这里，担当不只是一种责任，更是一种精神，一种思想，一种作风，一种本领，一种力量，一种能力。干事，就要担当责任。不干事，没有任何失误，也不会担当任何责任；可是，不干，怎么发展？我要开云kaiyun(中国)习他们的这种担当精神，在新开云kaiyun(中国)期谋划开云kaiyun(中国)校发展，坚持质量兴校，提升开云kaiyun(中国)校整体教开云kaiyun(中国)质量。

　　三、努力奋进，不负韶华

　　在今后的工作中，我要提高认识，用“责任担当，追梦奔跑”警醒我努力奋进，全力以赴、排除万难把小西堡小开云kaiyun(中国)各项工作做好。我们要外树形象，内强素质，提升开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)层次。在抓好素质教育同时，提升开云kaiyun(中国)生教开云kaiyun(中国)质量，争取把开云kaiyun(中国)生全部输送到优秀初中，了解人民群众的需求，办人民群众满意的教育，把开云kaiyun(中国)校各项工作做好，做一个有情怀的教育工作者！不负韶华！