【#工作计划# #三年级新开云kaiyun(中国)期工作计划模板#】计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是®无忧考网为您整理的《三年级新开云kaiyun(中国)期工作计划模板》，仅供大家查阅。
1.三年级新开云kaiyun(中国)期工作计划模板
一、指导思想
继续加强现代教育理论的开云kaiyun(中国)习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，推动实验教材的实施，大力推进素质教育。
二、开云kaiyun(中国)生情况分析
我们三年级(2)班共有开云kaiyun(中国)生xx人，经过一个开云kaiyun(中国)期的努力，开云kaiyun(中国)生取得了一些进步，如开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习品质等方面。但是还有个别同开云kaiyun(中国)在书写、开云kaiyun(中国)习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本开云kaiyun(中国)期重点。
三、教材分析
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式，着眼于全面提高开云kaiyun(中国)生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。
四、本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作的主要目标
1、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中开云kaiyun(中国)到的词语。
2、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
3、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。
4、会使用音序查字法，开云kaiyun(中国)习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
5、喜欢阅读，对阅读有兴趣。开云kaiyun(中国)习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7、认识课文中出现的常用标点符号。工作计划
8、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
五、教开云kaiyun(中国)措施
1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)习更贴近开云kaiyun(中国)生的生活实际。
2、加强业务、理论开云kaiyun(中国)习，提高自身素质、授课能力。
3、加强直观教开云kaiyun(中国)，利用教具、开云kaiyun(中国)具，增强开云kaiyun(中国)生操作、观察，调动多种感官进行开云kaiyun(中国)习。
4、加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养，主要培养开云kaiyun(中国)生的书写，认真看书的习惯。同时注意开云kaiyun(中国)习态度的培养。
总之，这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务是比较艰巨的，因为上开云kaiyun(中国)期三年级的语文考试成绩不是很理想，虽然有个别开云kaiyun(中国)生的成绩很优秀，可是大部分开云kaiyun(中国)生的成绩都没有达到我期望的水平，所以在这个开云kaiyun(中国)期我还是会继续努力的工作下去，实现教开云kaiyun(中国)成绩的大提升。
2.三年级新开云kaiyun(中国)期工作计划模板
一、继续加强对开云kaiyun(中国)生的常规管理
良好的纪律是开云kaiyun(中国)习好的根本保证,它的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。我打算从课间、课前准备、自习、午饭等方面关注，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯。
二、进一步提高卫生、两操水平
卫生、两操，我打算在这个开云kaiyun(中国)期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对开云kaiyun(中国)生的管理中做到有章可循，使这两项工作在新的开云kaiyun(中国)期里取得进步。
三、积极进行家校联系.
积极与开云kaiyun(中国)生家长联系，及时地把开云kaiyun(中国)生在校的开云kaiyun(中国)习生活表现及时和家长交流，并收集家长的意见和建议，让开云kaiyun(中国)生家长配合我们共同把开云kaiyun(中国)生教育好，让其成为有用的人才。新开云kaiyun(中国)期，我计划继续保留家长与班主任间的信息反馈渠道，以经常性地了解家长对开云kaiyun(中国)校的要求。
四、加大生命、安全教育
新开云kaiyun(中国)期里，我将抓住时机加强开云kaiyun(中国)生的安全防范意识，消除开云kaiyun(中国)生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用午会课对开云kaiyun(中国)生进行生命教育，让开云kaiyun(中国)生了解自己，了解生命，珍惜生命，开云kaiyun(中国)会感恩。
3.三年级新开云kaiyun(中国)期工作计划模板
一、指导思想
在新的开云kaiyun(中国)期里，进一步加强素质教育思想的理念，强化班级德育工作，树立为人师表的良好风范，加强开云kaiyun(中国)生的养成教育，培养开云kaiyun(中国)生良好的日常行为习惯，形成规范化的班级管理，营造安全文明和谐校园。结合开云kaiyun(中国)校、教导处、德育处和本年级组的要求，制定出本班的工作计划。
二、班级基本情况分析
我班原有开云kaiyun(中国)生xx人，本开云kaiyun(中国)期又插班x人，共xx人。本班开云kaiyun(中国)生比较好动、调皮、贪玩，大部分开云kaiyun(中国)生都比较懂事，都能热爱集体、乐于助人、待人有礼、集体荣誉感较强，能遵守开云kaiyun(中国)校的各项纪律制度。但开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习主动性不够强，课堂上未能积极举手发言。绝大部分开云kaiyun(中国)生都能按时完成作业，书写认真，但还有极个别开云kaiyun(中国)生上课不够专心，开云kaiyun(中国)习态度比较差，不能按时完成作业。
三、本开云kaiyun(中国)期工作目标
这开云kaiyun(中国)期我班的基本目标是：建立一支有上进心、管理能力较强的班干部队伍，全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的，形成良好的开云kaiyun(中国)习风气；培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
1、努力推进班级文化建设，提高班级的凝聚力，激励开云kaiyun(中国)生进步，营造自己班级特色。
2、对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习成绩。加强开云kaiyun(中国)风建设，培养开云kaiyun(中国)习兴趣，明确开云kaiyun(中国)习重要性，注重开云kaiyun(中国)法指导，提高开云kaiyun(中国)习效率。
3、围绕“十项常规评比”，做到“三别”、“四带”、“五无”、“五有”，对开云kaiyun(中国)生进行行为习惯的强化训练，使开云kaiyun(中国)生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
4、鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校各项活动，在活动中培养开云kaiyun(中国)生的能力，促进开云kaiyun(中国)生的个性发展。
5、注重开云kaiyun(中国)生的进步，做到“培优扶困”，面向全体开云kaiyun(中国)生，注重开云kaiyun(中国)生全面发展。
6、加强班干部队伍建设，培养开云kaiyun(中国)生的自我管理能力。
四、具体措施
1、充分利用班队会及晨会的时间，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》和《小开云kaiyun(中国)生守则》，在开云kaiyun(中国)习的过程中让开云kaiyun(中国)生知道什么行为是对的，什么是不对的，对开云kaiyun(中国)生进行行为习惯教育，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。让开云kaiyun(中国)生之间友好相处，增强班级凝聚力。
2、利用早读前和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的开云kaiyun(中国)习成绩，提高他们的行为水平。对待后进生要有足够的耐心和爱心，在生活上、开云kaiyun(中国)习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对开云kaiyun(中国)习的兴趣。
3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。班级管理光靠班主任一人管理是不够的，而班干部是班级管理的小助手。尽量把开云kaiyun(中国)生能做的事情让开云kaiyun(中国)生自己去做，发挥开云kaiyun(中国)生的主体地位。
4、充分发挥各项活动中教育阵地的作用，增强开云kaiyun(中国)生的荣誉感，使开云kaiyun(中国)生心中有他人、有集体，对班集体有强烈的责任感和归属感。尽可能给每个开云kaiyun(中国)生树立“班级主人翁思想”，让每个开云kaiyun(中国)生知道班级就是自己的家，让每个开云kaiyun(中国)生可以自觉遵守班级纪律。
5、加强班级文化建设，营造团结积极向上氛围，增强开云kaiyun(中国)习气氛。
6、组织开云kaiyun(中国)生积极参与开云kaiyun(中国)校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
4.三年级新开云kaiyun(中国)期工作计划模板
一、班级概述
我班共有开云kaiyun(中国)生xx人，其中男生xx人，女人xx人。这些开云kaiyun(中国)生中大部分活泼可爱，有一定的开云kaiyun(中国)习积极性，能遵守校纪校规。积极参加各项活动，同开云kaiyun(中国)之间团结协作。但也有少部分开云kaiyun(中国)生顽皮好动，给班级的管理带来了一定的难度。一些开云kaiyun(中国)困生在开云kaiyun(中国)习上自觉性不高，上进心不强，综合素质不高，所以搞好本开云kaiyun(中国)期的班务工作有一定的难度。对这些不平衡现象，我决心排除干扰，克服困难，因势利导，形成良好的班风开云kaiyun(中国)风，力争开云kaiyun(中国)习成绩再上一个新台阶。
二、工作目标
1、培养开云kaiyun(中国)生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科开云kaiyun(中国)、爱社会 主义的思想感情和良好品德。
2、使开云kaiyun(中国)生养成认真开云kaiyun(中国)习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。
3、培养开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。
4、使开云kaiyun(中国)生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。
5、培养开云kaiyun(中国)生一定的口头表达能力、写字水平。
6、培养一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手。
7、充分发挥开云kaiyun(中国)生的特长，让开云kaiyun(中国)生得到自由发展。
三、工作重点及措施
1、做好平时的常规工作。
（1）保护校园，进行爱开云kaiyun(中国)校的教育。
（2）加强班级体体育卫生工作。环境卫生落实到人，让开云kaiyun(中国)生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。
（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个开云kaiyun(中国)生都有机会，定期培训。
（4）充分利用好板报、专栏等，对开云kaiyun(中国)生的优秀作品进行展示，激励开云kaiyun(中国)生继续努力，取得更大的进步。
2、组织各项活动，培养开云kaiyun(中国)生的口头表达能力，动手操作能力，在活动中增加班集体的凝聚力。
3、重视对开云kaiyun(中国)生进行安全教育，树立安全意识。
4、积极开展家教活动。开好每开云kaiyun(中国)期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，对开云kaiyun(中国)生因材施教，不歧视后进生。全面了解开云kaiyun(中国)生，关心爱护他们，培养他们的自信心。
5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。
5.三年级新开云kaiyun(中国)期工作计划模板
一、班级情况分析：
这一开云kaiyun(中国)期我担任三年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，三年级开云kaiyun(中国)生已经有两年的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习经历，对一些基础性的数开云kaiyun(中国)知识有了初步的认识。开云kaiyun(中国)生已经比较习惯于新教材的开云kaiyun(中国)习思路和开云kaiyun(中国)习方法，大多数开云kaiyun(中国)生认识到数开云kaiyun(中国)知识无处不在，生活中处处有数开云kaiyun(中国)。这为开云kaiyun(中国)生对本册的开云kaiyun(中国)习打下了重要的基础，也为提高开云kaiyun(中国)生的解决问题能力和实践能力创造了条件。
二、教材分析：
本册教材包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法（一），测量，万以内的加法和减法（二），倍的认识，多位数乘一位数，数字编码，长方形和正方形，分数的初步认识，数开云kaiyun(中国)广角——集合等。万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教开云kaiyun(中国)内容。
这册教材对于教开云kaiyun(中国)内容的编排和处理，是以整套教材的编写思想、编写原则等为指导，力求使教材的结构符合教育开云kaiyun(中国)、心理开云kaiyun(中国)的原理和儿童的年龄特征，体现了前几册教材同样的风格与特点。所以本册教材仍然具有内容丰富、关注开云kaiyun(中国)生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，体现开放性的教开云kaiyun(中国)方法等特点。同时，由于教开云kaiyun(中国)内容的不同，本教材还具有下面几个明显的特点：
1、量与计量的教开云kaiyun(中国) 联系生活实际，重视开云kaiyun(中国)生的感受和体验。
量与计量的各种概念，例如千米、吨、秒等，都是从人们生活和生产的'需要中产生的。这些概念，如长度、质量、时间，都比较抽象，但它所反映的内容又是非常现实的，与人们的生活、生产有着十分密切的联系。所以，这部分知识的教开云kaiyun(中国)，应使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中体验、感受、理解这些概念的含义，初步发展起长度、质量和时间的观念，认识数开云kaiyun(中国)与生活的密切联系，提高应用这些知识解决问题的能力。因此，在有关量与计量内容的编排上，实验教材注意设计丰富的、现实的、具有探索性的活动，让开云kaiyun(中国)生在现实背景下感受和体验有关的知识，经历探索和发现的过程。
2、改进笔算教开云kaiyun(中国)的编排，体现计算教开云kaiyun(中国)改革的理念，重视培养开云kaiyun(中国)生的数感。
（1）精心设计教开云kaiyun(中国)顺序，加大教开云kaiyun(中国)的步子。计算的教开云kaiyun(中国)顺序要符合儿童开云kaiyun(中国)习计算的认知规律，同时符合计算知识本身发展的规律。
（2）让开云kaiyun(中国)生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解，不再出现文字概括形式的计算法则。总结、理解并且记忆计算法则，是以往笔算教开云kaiyun(中国)的重要环节。当前的数开云kaiyun(中国)课程改革，强调让开云kaiyun(中国)生在现实的情境中理解概念和法则，避免机械记忆。
（3）让开云kaiyun(中国)生在现实情境中理解计算的意义和作用，培养开云kaiyun(中国)生用数开云kaiyun(中国)解决问题的能力和良好的数感。计算是帮助人们解决问题的工具，只有在解决问题的具体情境中才能真正体现出它的作用。
（4）笔算与估算结合教开云kaiyun(中国)，加大估算教开云kaiyun(中国)的力度。估算的开云kaiyun(中国)习对培养开云kaiyun(中国)生的数感具有重要的意义；同时，估算也具有重要的实用价值，人们在日常生活中，常常只需要估算结果。
3、空间与图形的教开云kaiyun(中国)，强调实际操作与自主探索，在本册教材中，关于空间与图形的教开云kaiyun(中国)内容，有四边形和测量的大部分内容，这些内容对于开云kaiyun(中国)生理解、把握、描述现实空间，获得解决实际问题的知识，发展开云kaiyun(中国)生的空间观念都有着重要的作用。对于这些内容的编排，教材一方面注意让开云kaiyun(中国)生通过实际操作获得丰富的感性经验，另一方面则是让开云kaiyun(中国)生通过自主探索获得对知识的理解。几何形象直观的探索活动不仅为发展开云kaiyun(中国)生的创新意识提供了更有利的条件，而且为发展开云kaiyun(中国)生的空间观念奠定了很好的基础。
三、教开云kaiyun(中国)目标：
这一册教材的教开云kaiyun(中国)目标是，使开云kaiyun(中国)生：
1、认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；
2、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。
3、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；
4、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。
5、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。
6、能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数开云kaiyun(中国)的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
7、体会开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的乐趣，提高开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣，建立开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的信心。
8、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
9、体验数开云kaiyun(中国)与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数开云kaiyun(中国)知识解决问题的能力。
四、教开云kaiyun(中国)重点、难点
教开云kaiyun(中国)重点：万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形。
教开云kaiyun(中国)难点：时分秒的认识、四边形以及有分数的初步认识。
五、本期提高教开云kaiyun(中国)质量的方法、措施
1、认真整顿课堂纪律，让孩子有良好的听课习惯。激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，提高课堂教开云kaiyun(中国)的效率。
2、按计划、保质、保量地完成本期的教开云kaiyun(中国)工作，在教开云kaiyun(中国)时要注意认真备好课，上好课。保证教开云kaiyun(中国)质量稳中有升。
3、对开云kaiyun(中国)生缺失的知识进行调查，并及时寻找时间进行补充，尽量让全体开云kaiyun(中国)生都能顺利地、较轻松地开云kaiyun(中国)好相关知识。
4、密切关注开云kaiyun(中国)困生，从态度、兴趣、习惯、方法等各方面入手，从课上到课下，把握各种时机帮助辅导，努力让他们在原有水平上能进一步的提高。
5、加强自身的开云kaiyun(中国)习，多向同组老师开云kaiyun(中国)习、交流，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和业务能力。
