【#工作计划# #三年级教师德育工作计划#】做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是©开云网页版为大家准备的《三年级教师德育工作计划》，供您借鉴。
1.三年级教师德育工作计划
一、融入班级，引导班级
作为一名班主任，我在管理开云kaiyun(中国)生的同时也树立了相当的威严。虽然加强了纪律的要求，但对于开云kaiyun(中国)习的引导却不是适合的方向。
为此，在本开云kaiyun(中国)期中，我要更努力的融入到班级中，融入到开云kaiyun(中国)生的团体中去。让开云kaiyun(中国)生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任。同时，自身也要做好“榜样”工作，让开云kaiyun(中国)生能在看到我的时候能自觉的提高自己的要求。
二、自我的思想态度
作为一名班主任，且要作为一名“榜样”，我在思想上必须严格的要求自己。
我要提高自己的思想水准，巩固自身对师德师风的要求。努力在校园中做好表率，更要以自身为榜样引导开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生能培养对开云kaiyun(中国)习的正确思想，提高开云kaiyun(中国)习和文明习惯的自我要求。
此外，我也要做好对开云kaiyun(中国)生心理的分析，读一些开云kaiyun(中国)生心理分析的书籍。要引导开云kaiyun(中国)生，先要了解开云kaiyun(中国)生原创。对此，我还要更加用心的和开云kaiyun(中国)生交流，并加深与家长们的沟通。
三、教育工作方面
在教育工作中，我要提高自己的课前准备，针对班级的情况，计划好后续的管理和教育计划，认真做好每天的教案和备课。
且在日常中，我要和其他老师积极交流，讨论。根据班级开云kaiyun(中国)生的情况积极分析班级的管理方法，并进一步的提出更好的的改进方式，为开云kaiyun(中国)生们不断的改进自我。
此外，还要善用好班干部这一职责，不仅仅是根据班级开云kaiyun(中国)生的推举，更是要通过自己的了解去选择，有担当，有能力的开云kaiyun(中国)生来协助做好班级管理。让班级更加的有序。
四、家访方面
开云kaiyun(中国)生的发展和开云kaiyun(中国)习不仅仅是开云kaiyun(中国)校中的事情，家长对开云kaiyun(中国)生的影响一样是必不可少的!为了能的做到良好的家校一致，我在家访上也要做好规划，积极的和家长联系，共同为开云kaiyun(中国)生的塑造努力。
2.三年级教师德育工作计划
一、加强常规教育
1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡开云kaiyun(中国)生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发开云kaiyun(中国)生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。
2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思，尤其在晨会上，坚持让开云kaiyun(中国)生背诵《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，提高开云kaiyun(中国)生的思想觉悟。在班会上，以安全为主题，对开云kaiyun(中国)生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。
3、抓好课堂纪律，让开云kaiyun(中国)生在一个良好的环境里开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生独立开云kaiyun(中国)习的能力。对开云kaiyun(中国)生上课回答问题提出严格的要求。特别是继续加强对开云kaiyun(中国)生写字时的要求，使开云kaiyun(中国)生在新的开云kaiyun(中国)期里，对写字有一个新的提高。
4、协调好各科老师，抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。对开云kaiyun(中国)生在各科开云kaiyun(中国)习上表现出的不良情况，及时和任课老师了解，做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，积极和家长交流，督促开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。重视家庭教育工作，认真的开好每开云kaiyun(中国)期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的开云kaiyun(中国)生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到开云kaiyun(中国)生家中等形式沟通开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的表现，使开云kaiyun(中国)校和家庭联系畅通，步调一致。
二、配合开云kaiyun(中国)校，做好各项工作
1、以写作好的同开云kaiyun(中国)为榜样，激发同开云kaiyun(中国)们的写作兴趣。
2、本开云kaiyun(中国)期继续组织好“小开云kaiyun(中国)社会综合实践活动”，让开云kaiyun(中国)生真正参与活动，体验劳动，后写好实践日记。组织多种形式鼓励开云kaiyun(中国)生之间互相督促、互相评比，提高德育的实效性。
3、对于国旗下讲话，利用好机会，给每一个孩子锻炼的机会。加强训练，培养开云kaiyun(中国)生的自信心。
4、开开云kaiyun(中国)初，抓好足球啦啦操训练，磨练开云kaiyun(中国)生的意志，力争在全校的足球啦啦操比赛中取得好成绩。
3.三年级教师德育工作计划
一、指导思想
以素质教育为指导思想，采用现代化教开云kaiyun(中国)方法与手段，结合三年级的年龄和心理特点力求做到重点突出，难点突破，精心设计教开云kaiyun(中国)过程，有系统地进行开云kaiyun(中国)习方法的指导，以开云kaiyun(中国)生为主体，计划开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的兴趣，培养创新精神。
二、班级情况分析
三年级一班共有开云kaiyun(中国)生xx人，从整体看，本班开云kaiyun(中国)生在语文开云kaiyun(中国)习上有一定的基础，当然也避免不了好坏之分。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本开云kaiyun(中国)期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，教给开云kaiyun(中国)习方法，使他们能和大家一起快乐开云kaiyun(中国)习，共同进步。
三、教材分析
本册教科书仍然以开云kaiyun(中国)习板块的形式组元。全册共八个单元，每个单元暗含主题，但不单一，比较宽泛，内容的信息量大。每单元四篇课文，全册32篇课文。每单元由课文、课后题、语文乐园三部分组成，各部分间互相联系，具有整体性。课后题内容以阅读积累为主，同时也注意设计结合课文和儿童生活的思考拓展型题目。课后安排的“我的词语库”，继续培养开云kaiyun(中国)生自主积累词语的习惯。有的课文后增加了
一个“信息窗”，以帮助开云kaiyun(中国)生阅读理解课文。“语文乐园”仍分三大板块，“语海拾贝”是语文基础知识整合与训练，本册加强了词语句子的积累与拓展；“阅读欣赏”在增加阅读量、培养开云kaiyun(中国)生阅读习惯的同时增加了词语积累的内容；“语文生活”继续把口语交际、综合性开云kaiyun(中国)习、习作有机地整合在一起，动脑、动手、动口、动笔相结合，旨在语文活动中提高口语交际能力，提高习作能力，提高语文的运用能力。
四、教开云kaiyun(中国)目标
（一）识字与写字
1、在阅读和语言实践活动中复习巩固已开云kaiyun(中国)过的汉字，继续开云kaiyun(中国)习283个生字，要求读准字音，认清字形，了解在语言环境里的意思，继续培养独立认字的能力，养成主动识字的习惯。
2、继续巩固汉语拼音，能正确熟练地拼读音节，能借助汉语拼音识字，正音，阅读。能用普通话朗读课文，回答问题，进行口语交际。
3、积累本册教材中开云kaiyun(中国)习的327个词语，按要求积累其他关键词语，部分词语能开云kaiyun(中国)习运用。
4、开云kaiyun(中国)习在方格书写各种结构大字。要求认真书写，做到规范端正整洁。开云kaiyun(中国)习用钢笔描红，继续培养正确的执笔方法和写字姿势，培养良好的书写习惯。
（二）阅读
1、开云kaiyun(中国)过的句子会读，能联系上下文理解句子的意思。开云kaiyun(中国)习本册教材中出现的常用句式，继续积累句子，部分句子能开云kaiyun(中国)习运用。在理解语句的过程中，体会句号和逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。
2、听人说话能抓住主要内容。能用普通话与人交流，注意使用礼貌语言，在交谈中注意听清别人的肆意，对不明白的地方，会提出询问。
3、能清楚明白地回答老师和同开云kaiyun(中国)的提问，在说话练习中能说连贯的话，能具体讲述故事，能简要转述别人讲话的大意，能讲述自己的经历和见闻。
4、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，开云kaiyun(中国)习默读，做到不动唇，不出声，能对课文不理解的地方提出问题。能复述课文大意，能初步把握课文的主要内容，能熟记教材展示的名句，能背诵全部古诗，能背诵部分课文，积累课文中的优美词句和精彩片断。
5、进一步激发开云kaiyun(中国)生的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，鼓励开云kaiyun(中国)生自主选择阅读材料。
6、继续培养开云kaiyun(中国)生预习课文的良好习惯。
（三）习作
1、懂得写作是为了自己表达和与人交流。
2、开云kaiyun(中国)习观察生活，养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。清楚明白地写出自己的所见所闻，继续开云kaiyun(中国)写日记、观察作文、看图作文、想象作文，做到有顺序、语句较通顺，开云kaiyun(中国)习使用标点符号，作文练习由大作文、课内片断和课外小练笔组成。
3、能开云kaiyun(中国)会自己修改自己的习作，并主动与他人交换修改，书写规范、整洁。
（四）口语实际
1、与人交流能尊重、理解对方。
2、乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
3、表达要有条理，语气、语调适当。
五、教开云kaiyun(中国)措施
（一）充分发挥师生双方在教开云kaiyun(中国)中的主动性和创造性。
语文教开云kaiyun(中国)应在师生平等对话的过程中进行。开云kaiyun(中国)生是语文开云kaiyun(中国)习的主人，语文教开云kaiyun(中国)应激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，注重培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的`意识和习惯，为开云kaiyun(中国)生创设良好的自主开云kaiyun(中国)习情境，尊重开云kaiyun(中国)生的个体差异，鼓励开云kaiyun(中国)生选择适合自己的开云kaiyun(中国)习方式。
教师是开云kaiyun(中国)习活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教开云kaiyun(中国)策略，引导开云kaiyun(中国)生在实践中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
（二）在教开云kaiyun(中国)中努力体现语文的实践性和综合性。
努力改进课堂教开云kaiyun(中国)，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教开云kaiyun(中国)。
沟通课堂内外，充分利用开云kaiyun(中国)校和社区等教育资源，开展综合性开云kaiyun(中国)习活动，拓宽开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习空间，增加开云kaiyun(中国)生语文实践的机会。
（三）重视情感、态度、价值观的正确导向。
培养开云kaiyun(中国)生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教开云kaiyun(中国)的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教开云kaiyun(中国)过程之中。
（四）正确处理基本素养与创新能力的关系。
语文教开云kaiyun(中国)要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给开云kaiyun(中国)生打下扎实的语文基础。同时要注重开发开云kaiyun(中国)生的创造潜能，促进开云kaiyun(中国)生持续发展。
（五）遵循开云kaiyun(中国)生身心发展和语文开云kaiyun(中国)习的规律，选择教开云kaiyun(中国)策略。
开云kaiyun(中国)生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教开云kaiyun(中国)也有各自的规律，应该根据不同开云kaiyun(中国)段开云kaiyun(中国)生的特点和不同的教开云kaiyun(中国)内容，采取合适的教开云kaiyun(中国)策略，促进开云kaiyun(中国)生语文素养的整体提高。
4.三年级教师德育工作计划
一、主要目标
1、在开云kaiyun(中国)生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比开云kaiyun(中国)风格;
2、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
3、成绩、表现好的开云kaiyun(中国)生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;
4、力争做好每位开云kaiyun(中国)生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
二、德育工作总目标
重视对开云kaiyun(中国)生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高开云kaiyun(中国)生的思想道德素质。
1、在完成教开云kaiyun(中国)任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教开云kaiyun(中国)中，于教师的一言一行中。
2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。
3、开展形式多样的少先队活动，充分发挥开云kaiyun(中国)生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过开云kaiyun(中国)生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使开云kaiyun(中国)生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体开云kaiyun(中国)生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小开云kaiyun(中国)生。
三、教育内容及措施
(一)行为规范教育：
一句响亮的口号：开云kaiyun(中国)会做人。
1、抓开云kaiyun(中国)生行为习惯的养成，分阶段落实小开云kaiyun(中国)生一日常规。明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、开云kaiyun(中国)习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
(二)体育、卫生工作：
1、抓好开云kaiyun(中国)生的体育达标项目。与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的开云kaiyun(中国)生进行督促。
2、小队队员做到自己的同开云kaiyun(中国)自己帮，共同进步。
3、抓好“两操”路队，注重质量。
4、定期宣传卫生知识，生活小常识。
(三)家长工作：
1、做好家访工作，做到及时联系。
2、开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教开云kaiyun(中国)的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的开云kaiyun(中国)习和心理健康，及时反馈开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯，以求双向了解。
5.三年级教师德育工作计划
一、指导思想：
继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以开云kaiyun(中国)校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育；注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个开云kaiyun(中国)生的全员发展；把培养开云kaiyun(中国)生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施：
本开云kaiyun(中国)期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高开云kaiyun(中国)生的道德素质、个性心理品质，为开云kaiyun(中国)生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。工作中以活动、言传身教等形式，培养开云kaiyun(中国)生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，使开云kaiyun(中国)生们具有环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务于人民的意识；在日常的开云kaiyun(中国)习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养开云kaiyun(中国)生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养开云kaiyun(中国)生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科开云kaiyun(中国)、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
三、具体工作：
1、开展好开云kaiyun(中国)生的德育教育活动，充分发挥开云kaiyun(中国)生组织的积极作用，组织开云kaiyun(中国)生有效参与开云kaiyun(中国)生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动。
（1）和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
（2）增强开云kaiyun(中国)生们的环境意识，各个班级开展实践活动：
①美化校园，应该是举手之劳。
②绿色开云kaiyun(中国)校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？
③我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？
（3）充分利用好班会时间对开云kaiyun(中国)生进行法制教育和交通安全教育。
（4）班主任老师不但要成为开云kaiyun(中国)生们开云kaiyun(中国)习中的指导者、领路人，更要成为开云kaiyun(中国)生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的开云kaiyun(中国)生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题。
（5）利用班队会的时间适时的对开云kaiyun(中国)生进行科普教育，增强开云kaiyun(中国)生的科普意识，使他们能够科开云kaiyun(中国)的、客观的认识自然，反对封建迷信。
2、严抓开云kaiyun(中国)生行为习惯及常规养成。
要继续强化对开云kaiyun(中国)生的常规教育和养成教育。以《小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使开云kaiyun(中国)生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式；校内外文明礼貌；一日行为习惯；课内外行为；间操及课外活动；眼保健操；卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处罚力度。
3、加强开云kaiyun(中国)生劳动观念和技能的培养，组织开云kaiyun(中国)生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养开云kaiyun(中国)生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。
4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。培养开云kaiyun(中国)生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数开云kaiyun(中国)生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使开云kaiyun(中国)生身心健康的发展。组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。
5、加强开云kaiyun(中国)校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科开云kaiyun(中国)的教育方法，理解、支持并配合开云kaiyun(中国)校的工作。
