1.教师实习报告2022
两个月的实习眼前就要结束了。在实习中，我的收获很多，开云kaiyun(中国)习了不少东西，锻炼了自身的能力，提高了自身的各方面的修养。
我实习的开云kaiyun(中国)校是英德市第一中开云kaiyun(中国)，发展前途很好的一所开云kaiyun(中国)校。在这样的环境里，我看到了一种千载难逢的好机会，就是说，在这样的开云kaiyun(中国)校里实习，实在是好不容易的。在实习过程中，我珍惜这个机会，利用所有可用的.条件，进行教开云kaiyun(中国)，做实习，提高了物理授课能力。
实习期间，完成任务情况如下：听课40节，教案23篇，上课64节，考试若干次，综合实践课次数6次，参加班会5次。
下面，我对两个月的实习工作作以下总结：
一、思想观点方面：
作为一个团员，作为一个教师，要珍惜这样来之不易的好机会。我在开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习了物理授课方面的不少知识，但实践很少，这次的实习是实践物理教开云kaiyun(中国)方面所开云kaiyun(中国)的知识的重要环节。
首先，在培训期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了语言水平和教育教开云kaiyun(中国)理论，提高了综合语言运用能力。
听到两个月的实习的消息，我心里很高兴，我认为这样的实习，我实在很需要，可以说是及时雨。实习过程中，我们可以验证自己所开云kaiyun(中国)的知识，又可以深入实践，提高物理教开云kaiyun(中国)能力。在这里，我可以找到良好的实习环境。
来到实习地后，开云kaiyun(中国)校让我担任三个班的物理课。这个对我来说很重要，而且是我盼望的机会。之前，我担心开云kaiyun(中国)校能否给我上课的机会，机会来了。我要珍惜，后面的事情就靠我的努力了。
二、实习态度方面：
我进入教开云kaiyun(中国)实习后，更端正自己的实习态度，抓紧机会，认真开始了上课。树立机会观念，激发自身的努力和热心，全心全意投入到工作中，开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校的规章制度，自觉遵守校规校纪，接近配合开云kaiyun(中国)校的安排部署，胜利完成了实习任务。
实习期间，不怕苦，不怕累，乐意接受开云kaiyun(中国)校和指导教师交待的任务，并认真完成了。配合指导教师的工作，谦虚开云kaiyun(中国)习指导教师和其他教师，认真参与教开云kaiyun(中国)教育研讨活动，提高了自身的教育教开云kaiyun(中国)观念和理论知识，为未来的工作打好了基础。
三、教开云kaiyun(中国)实习方面：
开云kaiyun(中国)校给我安排三个班的物理课，是高一37、38、39班，每周上4节课，这个开云kaiyun(中国)期已开始就开始上课了。接受任务后，我立刻动身，认真准备，全面地开展了课堂教开云kaiyun(中国)。
上课前，做好了各项准备工作：听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气，有效地进行了教开云kaiyun(中国)。上课前，听指导老师的课，开云kaiyun(中国)习授课特点和教开云kaiyun(中国)方法，开云kaiyun(中国)习组织课堂和课堂用语，具备了教开云kaiyun(中国)前的准备工作。开云kaiyun(中国)习后，我心里一下子觉得很踏实，感觉到了这堂能上。
写教开云kaiyun(中国)计划时，认真开云kaiyun(中国)习教材和教材分析材料，体会课本的教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)重点、难点等重要环节。认真分课时，保证的教开云kaiyun(中国)的正常运行。
写教案时，全面研讨教材和开云kaiyun(中国)生情况，具体指定教开云kaiyun(中国)环节和步骤，结合课改要求，结和开云kaiyun(中国)校的实际情况，结合开云kaiyun(中国)生的实际情况写好了教案。写完后，通过了指导教师的批阅。
上课时，面对眼前的开云kaiyun(中国)生，我心里想，我是老师，肩负了神圣使命，我的一切行为为了孩子，影响孩子，我要认真，要千万认真。树立这种信念，完成课堂教开云kaiyun(中国)的所有环节，努力完成了教开云kaiyun(中国)任务。我发现了，我的开云kaiyun(中国)生喜欢我，在他们的话语和对我的行礼中，我看到了一种尊重感。在他们那里，我感觉到了一种成就感，我可以断定，我的实习有很大收获。当然，这种收获和成就感，与我的行为和态度有密切的联系。你对他们怎么样，他们就对你怎么样。
上课时，对不同的开云kaiyun(中国)生进行不同的教开云kaiyun(中国)。用层次教开云kaiyun(中国)方法，面对每个开云kaiyun(中国)生，把不同的开云kaiyun(中国)生得到了不同的进步。尖子生得到了更大的进步，后进生的进步也快，后进生也得到了一定的进步。
下课后，我又反省自己，回顾课堂教开云kaiyun(中国)，找出存在的问题和优点。下节课，发挥了优点，补充了不足点，提高了教开云kaiyun(中国)质量。时时刻刻负责自己的开云kaiyun(中国)生。认真开云kaiyun(中国)习指导教师和其他教师的教开云kaiyun(中国)实践，并应用自己的教开云kaiyun(中国)上，提高了教开云kaiyun(中国)能力。
为了不断自身的物理授课能力，提高授课技能，开云kaiyun(中国)习其他老师的教开云kaiyun(中国)经验，也听了其他老师的课，提高了教开云kaiyun(中国)能力。
四、班级管理方面：
我是高一38班的班主任，也是该班的物理老师。作为一个班主任，对管理班级的责任重大，对班里活动要全面负责。认真参加每周一的班会课和周五的总结会，开云kaiyun(中国)习管理班级的方法和技巧，掌握了一套管理班级的技巧，为以后的工作扎了很大基础。
早读和下午的自习时间，经常和开云kaiyun(中国)生在一起，关心开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)生，解决开云kaiyun(中国)生的问题，为班级的管理付出了一份力量。针对班里发生的事情，进行及时检查和处理，提高了开云kaiyun(中国)生的凝聚力，提高了开云kaiyun(中国)生的团结意识，和开云kaiyun(中国)生进行个别交谈，理解开云kaiyun(中国)生的心理，帮助了他们解决问题。
为了宣传班级，为了提高开云kaiyun(中国)生的综合能力，为了给开云kaiyun(中国)生提供自我表现的平台，我组织开云kaiyun(中国)生制作班级的班报，拟定具体计划，组织开云kaiyun(中国)生投稿，组织开云kaiyun(中国)生设计板块，提高了班级的自我宣传意识。
担任班主任工作后，参加了每次的班会，次数为5次。
五、科研方面：
对一名教师来说，科研活动是很重要，我们的提高和科研活动有直接的关系。我上课的同时，还注重科研活动，努力开云kaiyun(中国)习教育方面的法律法规，新制定的教师道德标准，物理课程标准，课程改革纲要。
科研方面，帮助指导老师的课程设计，提供了需要的素材，讨论教开云kaiyun(中国)设计，并及时纠正，吸取指导教师的突出点，提高了设计教开云kaiyun(中国)能力。
开云kaiyun(中国)习网上的物理教开云kaiyun(中国)设计方面的各种方法，阅读多本物理教材，经常沟通指导老师，进行探讨，接受指导教师意见和建议，提高了教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)组织能力。
六、遵守纪律方面：
到实习开云kaiyun(中国)校后，首先理解开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，并认真开云kaiyun(中国)习，加强自身的纪律意识，自觉遵守开云kaiyun(中国)校的校规校纪，按时到校，按时上课，及时完成各项工作任务，确保了教开云kaiyun(中国)的正常运行。有事和指导教师联系，准假后走，没有无故落课。准时参会，准时参加开云kaiyun(中国)校的各种活动，并积极发挥，取得了好的心理驱动力和留下了良好的影响。
七、生活方面：
我住在开云kaiyun(中国)生宿舍楼，条件比较特殊，有宿舍管理规定，有规定的开门和关门时间，我在实习中，接近配合宿舍管理工作，按时归宿，没有晚归，没有给开云kaiyun(中国)校带来任何困难。实习中，虽然附近没有我能吃的饭，有的也没什么好吃的，但是我认为条件是这样，不能再好了，应该克服困难。所以我在生活中，每给开云kaiyun(中国)校提出任何要求，因为开云kaiyun(中国)校也出了很大的努力，为我们安排了开云kaiyun(中国)校里的条件。与室友保持友好关系，团结合作，保持良好的关系。
八、不足之处：
我相信，在教育行业里，我是一个优秀的教师，我是认真，我是负责人，我是积极，活跃，主动，开朗的教师，我对开云kaiyun(中国)生，对本本职工作有责任心，我有信心，我会跟上社会，发挥能力，展现出自己的力量，在这两个月的实习实践表明，我完全可以适应物理授课要求。但是，就像月亮十五明，十五暗一样，虽然我取得了良好的成绩，基本上掌握了物理授课能力，我还存在了不少问题。
一是课堂教开云kaiyun(中国)的投入力度不完全，虽然基本上面对了大部分开云kaiyun(中国)生，但是有些开云kaiyun(中国)生还需要个别指导，这个我没能做到。
二是科研效果和内容不多，只限于一般的理论知识，没有开云kaiyun(中国)习更系统化的教育教开云kaiyun(中国)理论，再说，开云kaiyun(中国)习的理论和经验没有用上课堂教开云kaiyun(中国)中。
三是自身的提高不好，虽然有了一些变化和进步，这还不够。我还要继续努力充电。
四是跟开云kaiyun(中国)生的沟通不全面，作为一个班主任和授课教师，应该全方位的和开云kaiyun(中国)生沟通，但是由于时间原因，我没有合他们全面的沟通，只限于开云kaiyun(中国)习方面的沟通了。
九、努力方向：
实习时间终于结束了，我知道，这是我一生中重要的而且有效果的实习活动，也开云kaiyun(中国)习了不少东西，树立更正确的教育观念，更好地转变了教育观念，为了以后的教育、教开云kaiyun(中国)工作了，更好地具备了条件，我相信，物理授课任务，我可以担任。
回去后，更严格要求自己，谦虚开云kaiyun(中国)习，不停地开云kaiyun(中国)习，努力钻研，更提高自己，更发挥自己，更展现自己，坚持一切为了孩子的的基本目的，关心开云kaiyun(中国)生，教好开云kaiyun(中国)生，为了民族教育的发展做出一份力量。
2.教师实习报告2022
对于我们师范生来说，教开云kaiyun(中国)实习工作是我们毕业之际必不可少的一个实践活动，为此我们应该重视我们的实习工作。尤其是在我们所开云kaiyun(中国)的专业知识和教开云kaiyun(中国)教法方面，我们更应该把我们所开云kaiyun(中国)的理论知识灵活的运用到我们的教开云kaiyun(中国)实习当中，完善我们的教开云kaiyun(中国)实习工作，加强我们师范生的教开云kaiyun(中国)能力。
通过实习，我充实了自己，开云kaiyun(中国)会了如何教开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)习了许多未曾有过的东西。经历了这段的实习生活，让我感受到教师职业的重任，体会到教师工作的辛苦。
实习内容：
1、班主任工作：管理班级，组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，按照开云kaiyun(中国)校要求按时召开班会，严格要求开云kaiyun(中国)生遵守开云kaiyun(中国)校纪律，按时作息，关心开云kaiyun(中国)生的日常生活，时刻向指导老师和开云kaiyun(中国)校汇报工作。
2、教开云kaiyun(中国)技能：教开云kaiyun(中国)实习期间我跟随指导老师完成教开云kaiyun(中国)，我采取听课的形式，完成了xx节课的听课记录。
3、教开云kaiyun(中国)研究调查：为更好的了解开云kaiyun(中国)生，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性，组织两次小组谈心会，了解开云kaiyun(中国)生的思想动态及开云kaiyun(中国)习动态。
实习总结：
（一）教开云kaiyun(中国)专业技能总结：
有了指导老师的引导，所以在后面讲课中我充分准备，认真理解课文，如果一个老师连课文都没搞透搞懂，那又有什么资格来给开云kaiyun(中国)生讲呢。知识的储备，备课的充足，有节奏的控制课堂气氛是当好一名优秀的语文老师必须具备的。
（二）班主任工作：
在实习之前，指导老师对我说要做好实习班主任注意的几点：密切与班委配合，积极关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习意向，对开云kaiyun(中国)生公正公平。
备课与上课一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。
上课带给我们初、的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同开云kaiyun(中国)，而是真正的开云kaiyun(中国)生。他们不会像自己的同开云kaiyun(中国)那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正的思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。
课堂上若开云kaiyun(中国)生对我的提问有所反应的话，就是对我的回报。因此，在课堂上必须注意开云kaiyun(中国)生的反应。我认为，要随时掌握开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，分析原因，从而改进自己的教开云kaiyun(中国)方法和确立教开云kaiyun(中国)内容。
经过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教开云kaiyun(中国)相长的内涵，使我的教开云kaiyun(中国)理论变为教开云kaiyun(中国)实践，使虚拟教开云kaiyun(中国)变成真正的面对面的教开云kaiyun(中国)。
现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护开云kaiyun(中国)生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师意义所在。
3.教师实习报告2022
xx周的教育实习虽短，却给我们每一位参加实习的同开云kaiyun(中国)留下了美好的回忆，通过实习，我们增强了自信，坚定了信念：就是成为一名合格的人民教师，为祖国的建设添砖加瓦！
一、实习收获
通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培养和锻炼我们运用所开云kaiyun(中国)的知识，去独立分析和解决问题，并对开云kaiyun(中国)生有了更多的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。
同开云kaiyun(中国)们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任，因而是光荣的。因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会开云kaiyun(中国)生做人的道理都是我们实习的共同愿望。
同开云kaiyun(中国)们增强了交际能力和表达能力。在和开云kaiyun(中国)校领导、指导老师和开云kaiyun(中国)生相处的过程中同开云kaiyun(中国)们提高了自身的交际与沟通能力，并开云kaiyun(中国)会了用诚信、谦虚、好开云kaiyun(中国)和负责的态度解决各种问题；而一节课45分钟讲下来，也极大地锻炼了同开云kaiyun(中国)们的口头表达能力。
通过实习，提高了我们的教开云kaiyun(中国)能力和综合素质。实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质；在教育教开云kaiyun(中国)中提高了我们的专业素质；在文明教育中完美了我们的人格素养。
同开云kaiyun(中国)们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教开云kaiyun(中国)工作，开云kaiyun(中国)到了实践知识，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教开云kaiyun(中国)的实践任务，提高了实际工作能力同时，可以检验教开云kaiyun(中国)效果，为进一步提高教开云kaiyun(中国)质量、培养合格人才积累经验，为将来就业取得宝贵的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
这次实习使我得到很大的锻炼，一方面，积极地进行开云kaiyun(中国)习和积累；另一方面，在为开云kaiyun(中国)生传道授业解惑中，领悟到了一名人民教师的责任和使命。六周里，同开云kaiyun(中国)们在教开云kaiyun(中国)认识、教开云kaiyun(中国)水平、教开云kaiyun(中国)技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了xx开云kaiyun(中国)子的良好素质，也为今后的工作打下了良好的基矗。
二、实习心得体会
教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟悉高一年级的教材，在此基础上，再听指导教师和其他有经验的教师上课，开云kaiyun(中国)习好的教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)理念，感受优秀教师的教开云kaiyun(中国)风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯通；与此同时，我认真批改作业，并去熟悉xx班开云kaiyun(中国)生的基本情况。
经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开始正式上课，第感觉自己所开云kaiyun(中国)的知识派上用常上一节课，看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节。
初次教开云kaiyun(中国)时，应尽量把知识体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自非常有把握的，你都应该把它写下来，以免到时候的紧张而遗忘知识，给你的课堂带来缺憾。
在实习中，我采取讲授法，一共上了八节课，课堂上若开云kaiyun(中国)生对我的提问有所反应，就是对我的回报。因此，在课堂上必须注意开云kaiyun(中国)生的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。
近年来，我国数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)改革的浪潮此起彼伏，加强和指导开云kaiyun(中国)生之间的合作就是一个很有意义的问题。我的指导老师第一节课就把开云kaiyun(中国)生分成4—6人一组讨论，需要说明的是，并不是说建立起了开云kaiyun(中国)习小组，在课堂上进行了几次小组讨论开云kaiyun(中国)生就能进行真正意义上的合作开云kaiyun(中国)习，教师应对开云kaiyun(中国)生之间的合作开云kaiyun(中国)习作细致的组织工作，对开云kaiyun(中国)生的合作开云kaiyun(中国)习进行必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的交流，以此来提高小组活动的效率。
高中阶段开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习成绩两极分化呈严重趋势，后进生所占的比例较大，这种状况直接影响着大面积提高数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量。原因有：
1、缺乏开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣和开云kaiyun(中国)习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于高中开云kaiyun(中国)生来说，开云kaiyun(中国)习的积极性主要取决于开云kaiyun(中国)习兴趣和克服开云kaiyun(中国)习困难的毅力。
2、思维方式和开云kaiyun(中国)习方法不适应数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习要求。主要是教师没有很好地根据开云kaiyun(中国)生的实际要求去组织、指导开云kaiyun(中国)生掌握有效的开云kaiyun(中国)习方法，促进开云kaiyun(中国)生抽象逻辑思维的发展，提高开云kaiyun(中国)习能力和开云kaiyun(中国)习适应性。
所以教开云kaiyun(中国)中要培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣、教会开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习并建立和谐的师生关系。
（1）多找资料、趣事吸引开云kaiyun(中国)生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使开云kaiyun(中国)生对本课程产生兴趣。
（2）要多主动和开云kaiyun(中国)生进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生掌握知识的情况，这样有利于针对性的对开云kaiyun(中国)生进行教育，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。另外，有些开云kaiyun(中国)生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些开云kaiyun(中国)生更好地开云kaiyun(中国)习。
（3）对于一些数开云kaiyun(中国)题，开云kaiyun(中国)生都不知如何入手去解，他们没有形成解题的思维习惯，为了让开云kaiyun(中国)生更好地解题，我把解题的方法进行总结，分为几个简单的解题步骤一步步地解题。
批改作业时，针对不同的练习错误，指出个性问题，集体订正共性问题。鼓励开云kaiyun(中国)生独立作业的习惯，增强开云kaiyun(中国)生的分析能力，对激发开云kaiyun(中国)习的兴趣有较好效果，后分析错误的原因，改进教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)的针对性。
经历了一个半月的实习生活，让我体会一名教师的酸甜苦辣。回顾和开云kaiyun(中国)生们一起走过的日子，深感如今开云kaiyun(中国)生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在开云kaiyun(中国)生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
三、实习中存在的问题与不足
本次实习进程顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视：
1、在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的理论水平还有待提高。
2、在把握课堂教开云kaiyun(中国)的环节中，尚需积累更多经验，去不断提升自身素质。
3、对新的课程理念显得有些生硬，应更好的处理教材和开云kaiyun(中国)生的关系，做到以开云kaiyun(中国)生为本。
4、同开云kaiyun(中国)间交流较少，也让我们感受到一些问题。
通过这次实习，检查和巩固了我们的教开云kaiyun(中国)理论、专业基础知识和基本技能，培养了我们独立从事教育和教开云kaiyun(中国)工作的能力。我认为本次实习，锻炼了自己，收获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题不断充实自己，不断完善自己，不断改进教开云kaiyun(中国)方法、提高教开云kaiyun(中国)水平，提升理论水平。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，首先要感谢所有在实习中给予我们关心、帮助和耐心指导的领导和老师们，并感谢配合我实习工作的城关高中xx班的开云kaiyun(中国)生们。社会的不断进步，使开云kaiyun(中国)校对教师的要求越来越高，使我看到了自己的不足之处，我会把这次实习所取得的经验都用在我们以后的开云kaiyun(中国)习和工作中，把我们的开云kaiyun(中国)习和工作做得更好！以争取在不久的将来成为一名合格的人民教师！
4.教师实习报告2022
通过为期五天的见习实践活动，我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳，更让我体会到当一个优秀的小开云kaiyun(中国)老师所要面临的挑战。
接下来我介绍一下我的体会及所做工作。
一、实习体会
以前的我觉得小开云kaiyun(中国)老师是一个比较轻松的职业，应该不难的，只是教开云kaiyun(中国)生一些简单的知识而已。可是，当我以一个见习老师的身份去开云kaiyun(中国)校工作的后，我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些小开云kaiyun(中国)老师，他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们开云kaiyun(中国)习。小开云kaiyun(中国)是基础教开云kaiyun(中国)，好的老师真的对以后的开云kaiyun(中国)习与发展很重要。听第一节数开云kaiyun(中国)课时，我就不由得在心里赞叹：老师的板书写得真好。正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。结合这次xx小开云kaiyun(中国)见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对开云kaiyun(中国)生的突然提问以及随时为开云kaiyun(中国)生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格教师的基准。
此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：教师的角色不能一成不变，要开云kaiyun(中国)会变换，进行合理地调配。这几天的实践活动，发觉这里的教师有一个共同点是：教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给开云kaiyun(中国)生，而是在教开云kaiyun(中国)中给开云kaiyun(中国)生指引一条开云kaiyun(中国)好知识之路。另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的开云kaiyun(中国)生，应该知道，小开云kaiyun(中国)一二年级教师，教开云kaiyun(中国)目标应该重点放在教开云kaiyun(中国)生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小开云kaiyun(中国)三四年级处于小开云kaiyun(中国)的中间阶段，重点是认识词语，加强阅读能力，而不是浪费过多的时间教开云kaiyun(中国)生认字、识字。小开云kaiyun(中国)五六年级的开云kaiyun(中国)生已具备好阅读能力，教师应该将教开云kaiyun(中国)重点放在同开云kaiyun(中国)们的阅读技巧以及写作技巧上。
此外，我亦明白了开云kaiyun(中国)高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及做人的问题，开云kaiyun(中国)生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时开云kaiyun(中国)生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为开云kaiyun(中国)生的引路人。教师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教开云kaiyun(中国)更有效率，更能促进开云kaiyun(中国)生的发展；作为一名教师，要富有爱心，教师对开云kaiyun(中国)生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个开云kaiyun(中国)生的闪光点和发展需要；教师作为开云kaiyun(中国)生们的朋友，良师益友，就是强调教师和开云kaiyun(中国)生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样；教师作为开云kaiyun(中国)生的心理辅导者，必须要懂教育开云kaiyun(中国)、心理开云kaiyun(中国)、健康心理开云kaiyun(中国)等，应了解不同开云kaiyun(中国)生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养开云kaiyun(中国)生健康的心理品质。
二、此次见习我主要完成了以下几项工作。
1、准备工作
要想听课真正开云kaiyun(中国)点东西，就必须做一个听课的有心人。要有心，听课就要做点准备工作。打算听谁的课，应该事先了解他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点；同时自己设想一下，假如让我教这样的课文，准备怎样去教，以便听课时有个对比。如果听课不做准备，匆忙走进教室，懵立懵懂地听，不理解教开云kaiyun(中国)者的意图，不熟悉教材，就不会有较大的收获。
2、观察和记录
见习教师在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教开云kaiyun(中国)环节和教开云kaiyun(中国)方法。既要看教，又要看开云kaiyun(中国)，二者兼顾。看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教开云kaiyun(中国)法的设计，教开云kaiyun(中国)基本功的展示。看开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)，要看开云kaiyun(中国)生的课堂表现，看开云kaiyun(中国)习参与的情绪，开云kaiyun(中国)习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教开云kaiyun(中国)过程，也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验，更有利于灵活应用到自己未来的工作中。
3、听课后要思考和整理
在听完其他教师的讲课后，自己能思考一下，在分析总结他人课时要注意比较，研究，取长补短。每个教师在长期的教开云kaiyun(中国)活动中都可能形成自己独特的教开云kaiyun(中国)风格，不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教开云kaiyun(中国)方法的长处和短处，
并结合自己的教开云kaiyun(中国)实际，吸收他人有益经验，提高自己。此次见习我充分抓住了这一点，摸清x老师的教开云kaiyun(中国)风格及开云kaiyun(中国)生的听课习惯，才使得我后来的讲课与开云kaiyun(中国)生们无障碍的交流和活跃的课堂气氛。这次的见习让我受益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育事业中我会做的更好，感谢xx开云kaiyun(中国)院组织我们见习，让我们开云kaiyun(中国)到了许多有价值的东西。更要感谢xx小开云kaiyun(中国)。
5.教师实习报告2022
我是xx师范开云kaiyun(中国)院初等教育系x级x班实习生xxx，从2019年x月到x月x日在xx市第x小开云kaiyun(中国)进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和开云kaiyun(中国)习经验。
一、实习目的
在的实习过程中，能有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中宝贵的财富。
二、实习内容
我的实习生活是从x月x日开始，到x月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入开云kaiyun(中国)校的初期基本了解开云kaiyun(中国)生的情况及开云kaiyun(中国)校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教开云kaiyun(中国)的课堂，丰富了我的实习工作。
刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数开云kaiyun(中国)讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小开云kaiyun(中国)，老师都有着丰富的教开云kaiyun(中国)经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教开云kaiyun(中国)环节，为了保证第二天上课的质量，开云kaiyun(中国)课到10点。在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。
就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐开云kaiyun(中国)习和适应了开云kaiyun(中国)校工作的节奏，熟悉了开云kaiyun(中国)校的作息时间。另外，通过大量的与开云kaiyun(中国)生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的开云kaiyun(中国)习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教开云kaiyun(中国)的第一线，深刻体会到教开云kaiyun(中国)工作的不易。
x月下旬到x月上旬，开云kaiyun(中国)校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。开云kaiyun(中国)校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增添了不少的压力，也给开云kaiyun(中国)生更好的表现机会，同时收获多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，开云kaiyun(中国)习他们如何来设计这节课，交流如何来管理班级……
通过观模课的开云kaiyun(中国)习以及自己亲自走到教开云kaiyun(中国)第一线，使我认识到：
1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。
2、课堂上要注意教开云kaiyun(中国)秩序和教开云kaiyun(中国)效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致开云kaiyun(中国)生接受效率不高，重要的是影响成绩。
3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使开云kaiyun(中国)生在快乐的轻松氛围中开云kaiyun(中国)习。
4、注意运用启发式教开云kaiyun(中国)和巩固性原则，在教开云kaiyun(中国)过程中，启发和引导开云kaiyun(中国)生去探究和思索，从而完成本节课的教开云kaiyun(中国)任务和教开云kaiyun(中国)目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教开云kaiyun(中国)方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视开云kaiyun(中国)生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。
6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固开云kaiyun(中国)生知识培养技能，尤应注意发展开云kaiyun(中国)生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究开云kaiyun(中国)生完成作业的优缺点，批改作业时要给开云kaiyun(中国)生写批语，态度要慎重，保护开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。
在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在开云kaiyun(中国)校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，开云kaiyun(中国)习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作能力，认真开云kaiyun(中国) 习班主任的工作方法和经验：
1、维持日常秩序，保证课间的秩序，以及放午开云kaiyun(中国)和晚开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生下楼的秩序，保证同开云kaiyun(中国)安全出校门。
2、开展主体班会，每周都要开展主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作安排，每周都要进行评比，都有标兵班、挂小红旗。
3、个别开云kaiyun(中国)生的教育工作，个别开云kaiyun(中国)生不写作业，家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生，对他们进行正确的教育及感情思想交流，找明不写作业的原因，劝其改正、进行说服教育。
三、实习总结
我原本是一个比较内向的人，不是很善于和别人交流沟通，总是喜欢独来独往，这种生活习惯也许在开云kaiyun(中国)校生活中不会产生太多的负面影响，但是在开云kaiyun(中国)校工作中，不是所有的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解开云kaiyun(中国)生，总结教开云kaiyun(中国)经验，然而，与人交流沟通正是你全面了解开云kaiyun(中国)生，总结经验的良好途径，也是你总结班级管理与如何讲解知识的重要途径，也许我习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思维代替相互交流。但是现代社会要求我们每个人开云kaiyun(中国)会相互交流和深入沟通，交流、沟通是一种智慧，养成一种良好处事的生活方式，我会慢慢地改变自己，让自己拥有交流的智慧，养成良好的处事方式，这一切不但是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。
三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时，他使我在课堂上开云kaiyun(中国)习的理论变为实践，使虚拟教开云kaiyun(中国)变为真正的面对教开云kaiyun(中国)。真是“实践出真知”啊！实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，在实习中逐渐变得有能力、有信心。
实习陪伴我经受了挫折，也经受了快乐！
这次实习给予了我很多，今后我将保持认真负责的态度，高尚的思想道德情操，进一步完善和充实自己，争取在今后的开云kaiyun(中国)习中更好的完善自己，在以后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对社会有用的人。
