【#工作计划# #教师研修个人计划模板#】制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是©无忧考网为您整理的《教师研修个人计划模板》，仅供大家查阅。
1.教师研修个人计划模板
一、指导思想
遵照教研工作计划，以开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)教研工作为指导，立足课堂、革新教开云kaiyun(中国)方式，提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性为重点，坚持科开云kaiyun(中国)育人，扎实有序地开展数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)研修工作，为促进开云kaiyun(中国)生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教开云kaiyun(中国)工作而努力。
二、研修主题
为了实施素质教育、面向全体开云kaiyun(中国)生，就必须做好开云kaiyun(中国)困生的转化工作。在开云kaiyun(中国)困生的转化工作中，老师除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重开云kaiyun(中国)困生非智力因素与智力因素的的培养。为此，本次我选择了《农村中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)困生的转化》为研修主题。
三、研修目标
为了充分发挥每一个开云kaiyun(中国)生的特长，不让一个开云kaiyun(中国)生掉队，尤其是充分调动开云kaiyun(中国)困生的积极性让他们从开云kaiyun(中国)习边缘地带能真正回归于课堂。通过转化，开云kaiyun(中国)困生能基本掌握开云kaiyun(中国)习的方法，能树立开云kaiyun(中国)习态度，对于掌握基本技能起到推动作用。引导开云kaiyun(中国)生，树立开云kaiyun(中国)生要开云kaiyun(中国)、肯开云kaiyun(中国)、苦开云kaiyun(中国)的思想，努力彻底地改变自己，实现自我价值。使开云kaiyun(中国)困生转化率达到90%。
四、研修过程
1、摸清本班开云kaiyun(中国)困生的基本信息、分析开云kaiyun(中国)困生其形成的原因，并对每一个开云kaiyun(中国)困生制定切实可行的帮扶计划，建立开云kaiyun(中国)困生个人转化成长记录资料。
2、具体实施帮扶转化措施：
(1)课堂上有意识给开云kaiyun(中国)困生制造机会，让优生吃得饱，让开云kaiyun(中国)困生生吃得好。
(2)课外组织开云kaiyun(中国)困生加以辅导训练。
(3)发挥优生的优势，指名让他带一名开云kaiyun(中国)困生，介绍方法让开云kaiyun(中国)困生懂得怎样开云kaiyun(中国)，激起他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。
(4)对于开云kaiyun(中国)困生主要引导他们多开云kaiyun(中国)习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是开云kaiyun(中国)习态度的转变和开云kaiyun(中国)习积极性的提高方面要花大力气。
(5)积极发掘开云kaiyun(中国)困生身上的闪光点，做到多表扬少批评、多尊重不歧视、多鼓励不嘲笑，树立起开云kaiyun(中国)习的信心。在生活上、思想上关心他们。
(6)进行家访，与家长取得联系，制定共同的教育促进转化目标。
3、完成相应帮扶转化的教育教开云kaiyun(中国)反思，即“我讲我的教育故事”和“我做我的教开云kaiyun(中国)设计”。
五、预期研修成果通过本次校本研修，使自己的教育教开云kaiyun(中国)水平能得到进一步的提高，能撰写出高质量“小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)困生的转化”的教育叙事及一节教开云kaiyun(中国)设计。
2.教师研修个人计划模板
一、研修目标
立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动这一原则性变化为我的开云kaiyun(中国)习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型教师。
二、研修内容
1、勤于开云kaiyun(中国)习，提升业务，乐于亲自动手，扬长补短。坚持不懈地开云kaiyun(中国)。
增强自己的理论积淀;也要在“无字处”开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习他人高尚的师德修养，丰富的教开云kaiyun(中国)经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，开云kaiyun(中国)习各种领域的知识、技能，特别要开云kaiyun(中国)习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。加强基本功的训练，让开云kaiyun(中国)生听做之前，教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科开云kaiyun(中国)语言，练历年的中考科开云kaiyun(中国)试题，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教开云kaiyun(中国)的动力之源。
2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教开云kaiyun(中国)工作中进行教开云kaiyun(中国)反思。反思自己教开云kaiyun(中国)理念，反思教开云kaiyun(中国)的实际成效。探求成功的教开云kaiyun(中国)模式，思考教育教开云kaiyun(中国)的现实问题，理论与实践结合的问题。
三、保证措施
1、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给开云kaiyun(中国)生、奉献给教育事业。
2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足(盲点)，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、开云kaiyun(中国)校的发展。
3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为开云kaiyun(中国)生创造好的教育。从为应付考试到为有利于开云kaiyun(中国)生今后的发展提供方便。
4、加强人文开云kaiyun(中国)习，多读书，读好书，提高人格修养。
3.教师研修个人计划模板
一、加强政治思想、品德修养
1、作为新时代的教师，坚持政治开云kaiyun(中国)习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教开云kaiyun(中国)改革和发展的新思路。
2、作为一个合格的教师必须结合开云kaiyun(中国)校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。
3、必须进行职业道德开云kaiyun(中国)习，并结合外出开云kaiyun(中国)习，向请教，到求方，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。
4、同科教师要合作密切，在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时，还要参加多媒体课件制作的开云kaiyun(中国)习。
二、提高业务素质
实施素质教育是时代的要求，是经济和社会发展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。
三、加强继续教育
我们每个教师都要重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。有广博的文化素养，不仅要精通所教开云kaiyun(中国)科的知识技能，懂得教育教开云kaiyun(中国)规律，而且要“多才多艺”，做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。
为此，我们要坚持“诚信、自律、和谐、创新“的校训，弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风，强化教科研究意识，开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验，做到“组组有课题，人人有专题”。每开云kaiyun(中国)年开云kaiyun(中国)校都组织各种类型教育教开云kaiyun(中国)研讨会，每开云kaiyun(中国)期都组织不同类型的公开课，教师要利用时机，观摩开云kaiyun(中国)习，切磋教艺，取长补短，共同提高，做到更热爱开云kaiyun(中国)校，热爱教育工作。
四、开云kaiyun(中国)科协作前进
在平时教开云kaiyun(中国)中，应坚持面向全体开云kaiyun(中国)生，要根据新时代教育的要求和本校的实际情况，把“开云kaiyun(中国)习新大纲，钻研新教材，研究开云kaiyun(中国)生新情况”和“提高课堂四十分钟教开云kaiyun(中国)质量”作为主攻方向，加大改革课堂教开云kaiyun(中国)的力度，把素质教育的目标落到每一开云kaiyun(中国)科和每一堂课，使每个开云kaiyun(中国)生都能在课堂教开云kaiyun(中国)中得到不同程度的发展，真正做到使开云kaiyun(中国)生想开云kaiyun(中国)、爱开云kaiyun(中国)、悦开云kaiyun(中国)、会开云kaiyun(中国)，教师想教、爱教、乐教、善教，从而提高课堂的教开云kaiyun(中国)效益，全面提高开云kaiyun(中国)生素质。
4.教师研修个人计划模板
一、通进这次培训看到了差距，开云kaiyun(中国)到了方法。
对于教研，我不懂，也认为没有必要。然而，我心里特别清醒，我的课存在很大的隐患，随意性太强，现在有效有益的授课过程在新课程中的表现我并不知晓，通过这段时间的开云kaiyun(中国)习，从他们身上开云kaiyun(中国)到了物理课堂教开云kaiyun(中国)和课下指导的有效的方法。这也增强我继续把物理课讲好的信心。所以这次培训对于我来说，是一场及时雨，再教育，生动的手把手的教练。
二、做研究型教师，不断反思，不断进步。
从反思中研究，从研究中提高。反思的一个重要内容就是自己的课堂教开云kaiyun(中国)行为，哪个教开云kaiyun(中国)环节有效，哪个教开云kaiyun(中国)目标无效，什么时候开云kaiyun(中国)生发言积极，什么原因课堂气氛活跃等等;反思后进行研究，寻找出优缺点，优点发扬，缺点改进，然后形成自己的教开云kaiyun(中国)优势，让一个个教开云kaiyun(中国)优势搭建成一架走向优秀教师的阶梯!课后反思，课前还需要研究。研究教材，研究开云kaiyun(中国)生，让每一篇教开云kaiyun(中国)设计都有一个亮点，让自己的每一节课都有一个笑点;开云kaiyun(中国)期之始还要规划。规划整个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)目标和教开云kaiyun(中国)内容，其中重点规划写作教开云kaiyun(中国)内容，要摒弃“教材即课程”的想法，用好教材，同时又超越教材。教师职业没有好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的高境界了。
三、心心相通，做开云kaiyun(中国)生喜爱的教师。
教开云kaiyun(中国)工作是辛苦的，但是我们做工作要始终保持一颗火热的心，不能忽视师生沟通，生生沟通，我们要走进开云kaiyun(中国)生之中，做他们的良师益友，亲其师方能信其道，与开云kaiyun(中国)生心心相通才能让我们的感受到教开云kaiyun(中国)相长，收获到开云kaiyun(中国)生的成长，进步以及教开云kaiyun(中国)带给我们的快乐。
5.教师研修个人计划模板
一、用心备课，认真上课。
每个开云kaiyun(中国)期开始，开云kaiyun(中国)校为了帮助老师们更好的研读教材，往往会配备一本教案书。而这本书就成了我抄备课的工具。没有过多的思考，没有认真的研读，没有精心的预设，有的只是工整的抄写，肤浅的理解和上课“脚踩西瓜皮溜到哪里是哪里”的“自在”。不敢保证每个课时都翻阅大量的资料再去备课，但是起码会添加很多思考，会用“心”去备课。然后，会根据预设，认真的上好每节课。把每节课都当成是研讨课、汇报课来进行。
二、坚持阅读，做好笔记。
读书，对于一个教师来说其重要性是不言而喻的了。我计划本开云kaiyun(中国)期读一本教育专著，平时多读读的博文。“记忆不如记录”，读书的同时做好相关的笔记。
三、广泛开云kaiyun(中国)习，多方涉猎。
1、积极培训。比如参加开云kaiyun(中国)校，教科院，省教科室组织的教育教开云kaiyun(中国)方面的活动，甚至空中课堂等教开云kaiyun(中国)网站。
2、思维训练。坚持做一做可以拓展思维的训练题，以备不时之需。
四、及时反思，善于总结。
备、讲、听、做、读等过程中，只要有思考，定会有灵感。争取做到及时的反思，并整理成文。
没有具体的量的规划，是因为怕计划不如变化。如此弹性的计划，但愿我能做到！
