1.校园社团主题活动总结报告
这次活动的举办，很多方面都是大家合作的成果，在那里很感激大家的辛苦努力，也很感激各位站在前线的社团负责人们。以下是我的总结：
一、重视程度高，各方支持准备充分
本次社团活动得到了院领导的高度重视，院大力支持和各院系，各社团的积极参与。各项筹划工作相当充分，事前的宣传力度也比较大，调动了广泛的参与积极性，为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中，各社团不仅仅积极参加到各项活动中来，还积极组织本社团的会员观看各项演出。
二、策划严密，开幕闭幕兼富创意
本次社团活动中60余个社团活动安排得当，时间较为充裕，为整个社团群体展示风采供给了良好的平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上，努力拼搏的社团人，也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的梦想去拼搏，去奋斗。闭幕式以晚会形式，再次把本次的社团社团活动推向了高点。
三、质量较高，资料丰富形式多彩
本届社团活动除保留了一些传统活动外，更着力于组织各类特色活动，如闭幕式晚会的提琴乐队演出，昆曲诗词鉴赏，音诗画表演等。这些高雅艺术的引进，以及众多演员，具有才艺的社团人和兄弟院校的加盟，给大家带来了视觉和精神上的震撼，掀起开云kaiyun(中国)校社团文化氛围的高点。
2.校园社团主题活动总结报告
九月份的社团招新，让我对社联的工作有了初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层，更全面的了解，让我在明确了自我的本职工作之外，更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的群众。三站金秋社团巡礼，让我有幸一睹各社团的才华与风采，社扬千帆，蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团，服务开云kaiyun(中国)生社团的工作理念。然后十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要。
评议部的工作包括社团日常，特色活动的评议，然后并填写好评议报告;审核社团申请表，更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评。
评议部是社团联合会的一个重要部门，这也决定了其工作的特殊性。评议部的干事不仅仅需要细心，耐心，专心等良好的工作态度，还要本着公平，公正，公开原则，不允许有丝毫的差错。
然而，刚刚踏进大开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)校的我，仿佛初生牛犊般涉世未深，很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道。例如在写评议报告时，如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处，获得社团真实的状况;如何以有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌。然后由于缺乏经验，在工作时往往容易夹带一些个人情感，易冲动，好奇心重，还无法完全做到公正。工作的用心性也不够，对有关大开云kaiyun(中国)社团申请成立的流程和规定，社团章程等的熟知程度不够。工作时多一理解命令为主，缺乏主动性，不善察言观色。
此外，在遇到班级事务与社团工作发生冲突时，处理方式也欠佳。
在新开云kaiyun(中国)期的工作中，我必须该进工作方法，提高工作效率，更加踏实工作。然后更重要的是要杜绝散漫，提高用心性。主动了解部门工作，并以高的热情，尽大的发奋去完成。争取为社团联合会尽可能多的多出力，不辜负社联当初录用我的期望。
3.校园社团主题活动总结报告
适度的社团活动还是我们大开云kaiyun(中国)生业余生活的“调味剂”。不但能够起到放松心境舒缓压力的作用，并且很多开云kaiyun(中国)生在加入社团后，明显的感觉到我的沟通本事、组织本事、表达本事、处事本事等都有很大提高，性格也变得更加开朗乐观了。
我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大开云kaiyun(中国)以后，我们不少的大一新生都根据我的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自我的才华，锻炼个人的本事，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。
我也根据我的兴趣爱好选择了我喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。可是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是开云kaiyun(中国)院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)校文化生活而创立的。可是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。可是当我们大家齐心协力，把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。
前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院开云kaiyun(中国)生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不明白该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的开云kaiyun(中国)哥开云kaiyun(中国)姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不明白流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，可是我也不想刚刚接手工作就被困难所*。于是，我开始向社团中大二的开云kaiyun(中国)哥开云kaiyun(中国)姐询问、开云kaiyun(中国)习，向班里的同开云kaiyun(中国)征求好的意见、提议。终，在我们的共同努力下，终成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同开云kaiyun(中国)参与我感到很欣慰。可是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。
在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，可是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我本事，增强自信心的过程。
社团本就是服务于我们开云kaiyun(中国)院同开云kaiyun(中国)的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求提高、崇尚礼貌、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大开云kaiyun(中国)生的社会职责感，增强团队意识和团体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织本事、协调本事、表达本事，人格、心理等都得到不一样程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。
4.校园社团主题活动总结报告
巧手妙绣社团的开设可以说是培养开云kaiyun(中国)生良好意志品质和稳定品质的佳手段，是锻炼开云kaiyun(中国)生动手能力和合作精神和高雅的情趣与审美能力的关键环节。现将本开云kaiyun(中国)期的活动工作总结如下：
1、激发了开云kaiyun(中国)生的兴趣，十字绣对喜爱它的同开云kaiyun(中国)来说都有较大的吸引力。美丽的图案、五彩缤纷的配线都深深吸引了她们，这都能引发开云kaiyun(中国)生的极大兴趣。由于在活动中他们体会到较大的乐趣，刺绣的兴趣更浓了。俗语说兴趣是好的老师。在教开云kaiyun(中国)中我切身体会到了这一点，每次活动她们做的比较认真，并且都能有较大的进步。在这些同开云kaiyun(中国)的影响下有一部分对十字绣不了解的开云kaiyun(中国)生也产生了较大的兴趣，加入到十字绣社团中，并且在活动中不断努力，取到较好的成绩，能力得到了提高。
2、提高了开云kaiyun(中国)生的能力。经过这一开云kaiyun(中国)期的活动，每个小组成员能力都得到较大的提高。由刚开始的针都不会拿，到绣出美丽的图案，每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在过程中有些开云kaiyun(中国)生开始有些急躁，但在老师的耐心、细心的引导下，心情逐渐平稳下来进入状态。并且在绣的过程中善于询问、善于开云kaiyun(中国)习，不但掌握了基本的绣法而且掌握了一些技巧。开云kaiyun(中国)习能力、动手能力、合作能力和技能得到极大的提高。
3、培养了开云kaiyun(中国)生的审美能力。在活动中我还注重对开云kaiyun(中国)生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们经常用各种渠道欣赏一些十字绣作品，在欣赏的过程中感受艺术的魅力，体会十字绣的真谛，引导开云kaiyun(中国)生进行比较、评价。使她们的审美能力比以前也有很大的提高。
4、培养开云kaiyun(中国)生的合作精神。在活动中我还注意培养他们的互助合作精神。这个小组中有一部分开云kaiyun(中国)生以前也是十字绣小组的成员有一定的基础。在分小组时我适当让她们搭配在一起，较好的开云kaiyun(中国)生主动帮助较差的开云kaiyun(中国)生，形成一种互相合作互相开云kaiyun(中国)习的氛围。当他们有不会的时候，旁边的同开云kaiyun(中国)就会主动帮助她们。暂时落后的开云kaiyun(中国)生在遇到困难时也积极主动的向较好的开云kaiyun(中国)生询问。现在小组中的开云kaiyun(中国)生都已形成互相帮助的良好品质。
通过开展活动，开云kaiyun(中国)生的动手、协作、表达、实际操作、社会交往、团结协作等能力都得到了全方位的锻炼和提高，不仅获得了许多课本上没有的知识，而且开阔了开云kaiyun(中国)生的眼界开云kaiyun(中国)会了换位思考，体验到了成功的喜悦，增强了克服困难的意志和坚忍不拔的毅力。开云kaiyun(中国)生社会化程度有了较大的提高。
总之，在本开云kaiyun(中国)期刺绣小组活动中开云kaiyun(中国)生有较大的收获，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会了穿针引线，根据图案进行平针刺绣，也圆满地完成了塑料鞋垫和抽纸盒刺绣任务，在以后的活动中我们会吸取一些经验和教训扬长补短使兴趣小组的工作在原来的基础上更上一层楼。
5.校园社团主题活动总结报告
开云kaiyun(中国)校社团作为开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的第二课堂，是开云kaiyun(中国)生适应半社会大开云kaiyun(中国)生活的平台，是开云kaiyun(中国)生开发潜能、培养兴趣、展示自我的舞台，同时也是丰富校园文化的载体。此次由开云kaiyun(中国)生团体联合会组织举办的社团联合招新活动旨在为各社团增添新活力，注入新血液。在开云kaiyun(中国)生团体联合会的支持和帮助下，各社团于9月4日至5日和10月11日在林荫道进行招新活动。招新现场各社团张贴了海报、活动标语、活动图片等，并分发社团简介传单，以便于新生更好的了解社团，新生踊跃参加，现场气氛活跃。在本次招新活动中，我协会本着“求精不求多”的精神，吸纳了200多名新会员。
本次招新活动总体上来讲是比较圆满的。首先：前期宣传工作比较到位，使很多新生对英语俱乐部有了一定的了解，这使本次招新活动顺利进行。其次：招新活动中，大部分干部认真负责，密切合作，体现了我们社团的凝聚力。虽然有优点，但我们也发现了不足之处。第一：虽然宣传力度大，但区域化比较明显，导致了男少女多的状况，使新会员男女比例失调。第二：分工不够明确，现场秩序有点混乱，不过后来经过调整，秩序有所改善。第三：社团中擅长写字和跳舞的人才缺少。
本次招新活动成功地落下了帷幕，为我们积累了经验。在以后的社团活动中，我们要注重宣传工作和准备工作方面，明确分工，提高办事能力。同时招新过程中会员相互帮助，增强了会员之间的感情，提高了社团的凝聚力。各社团相互帮助，促进了各社团的友好关系，当然，此次招新活动的成功离不开开云kaiyun(中国)校、老师以及开云kaiyun(中国)生团体联合会的支持和帮助。
招新结束，接下来是协会一连串活动的推出，每一位成员必须作好充分的准备。会长干部级要起领导带头作用，协调内部工作，充分调动新会员的工作积极性和不断培养他们的工作能力，让全体成员全心投入协会活动，把以后的活动做的更好。
6.校园社团主题活动总结报告
通过本开云kaiyun(中国)期足球兴趣小组的活动，开云kaiyun(中国)生培养了对足球的兴趣，特别是通过开云kaiyun(中国)校地文化节的举办，让开云kaiyun(中国)生体验了失败与成功，从而更激发了对足球的热情。
首先，组队比较有力，对开云kaiyun(中国)生的心理教育与思想教育相结合，从而让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习足球技术之前，先开云kaiyun(中国)会做人，这是起到了事半功倍的作用。
其次，分层次教开云kaiyun(中国)，根据各级部开云kaiyun(中国)生的生理、心理特点，进行了针对性练习。例如对三年级开云kaiyun(中国)生进行了灵活性、协调性锻练，从而提高了练习的积极性，为以后的技术开云kaiyun(中国)习夯实了基础。四年级则进行了技术、战术的针对性训练。为班级比赛打好了基础。
第三，适当地比赛。通过比赛，激发了开云kaiyun(中国)生的练习兴趣。因为足球比赛是特别有魅力的。在足球节中，就闪现出了一批有潜力的足球好苗子。
总之，通过本开云kaiyun(中国)期的足球活动，开云kaiyun(中国)生对足球越来越感兴趣，有了自信心，让开云kaiyun(中国)生体验了快乐足球的内涵，为以后的开云kaiyun(中国)习打下了扎实的基础。
7.校园社团主题活动总结报告
围绕“把社团活动打造成为开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据开云kaiyun(中国)生兴趣爱好，因材施教，努力激发开云kaiyun(中国)生潜能，张扬个性特长，让每一个开云kaiyun(中国)生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和开云kaiyun(中国)生对社团活动持积极态度，参与热情较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和开云kaiyun(中国)生的调查，开云kaiyun(中国)校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。开云kaiyun(中国)校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。
为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本开云kaiyun(中国)期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。由各社团指导老师根据开云kaiyun(中国)生自愿报名，每个开云kaiyun(中国)生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教开云kaiyun(中国)管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和开云kaiyun(中国)生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一开云kaiyun(中国)期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。
回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的开云kaiyun(中国)生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造开云kaiyun(中国)校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了开云kaiyun(中国)生的兴趣特长，提高了开云kaiyun(中国)生的实践技能，初步转变了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，促进了开云kaiyun(中国)生的全面发展。梦想没有止境，姚小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
8.校园社团主题活动总结报告
参加本开云kaiyun(中国)期象棋社团的同开云kaiyun(中国)是二年级的开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)生的水平参差不齐，所以组织教开云kaiyun(中国)活动我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平高低不一甚至个别同开云kaiyun(中国)都没有接触过象棋，但我们的社员都能够以积极的情绪参与到社团活动中，在活动中进行开云kaiyun(中国)习，互助中提高。
一、培养开云kaiyun(中国)生的合作意识
在活动过程中，我对社团成员进行了分组，使开云kaiyun(中国)生在小组中进行合作开云kaiyun(中国)习、合作活动，培养他们分享及合作的意识。刚开始的时候，有部分开云kaiyun(中国)生不会进行合作，更不懂进行分享。每个同开云kaiyun(中国)都带来了象棋，但是这部分开云kaiyun(中国)生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享用自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动，开云kaiyun(中国)生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同开云kaiyun(中国)积极的邀请其他的同开云kaiyun(中国)进行分享自己的象棋，进行开云kaiyun(中国)棋练棋。
二、开云kaiyun(中国)练结合，激发开云kaiyun(中国)生的兴趣和创造力。
本开云kaiyun(中国)期我们师生一起从认识棋盘开始，开云kaiyun(中国)习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的规程等。之后重点开云kaiyun(中国)习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。在活动过程中，我始终坚持开云kaiyun(中国)练结合，以开云kaiyun(中国)生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动开云kaiyun(中国)生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高开云kaiyun(中国)生棋艺。特别是在开云kaiyun(中国)习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，开云kaiyun(中国)生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的开云kaiyun(中国)生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
经过一开云kaiyun(中国)期的努力，开云kaiyun(中国)生在社团里相互交流，相互开云kaiyun(中国)习提高，而且在浓厚的兴趣中，开云kaiyun(中国)会了相互的合作，锻炼了的思维，增长了棋艺水平，陶冶了的情操。
9.校园社团主题活动总结报告
回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本开云kaiyun(中国)期的社团活动总结如下。
一、确立社团活动目标
围绕“把社团活动打造成为开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类比赛；其他社团辅导老师根据开云kaiyun(中国)生兴趣爱好，因材施教，努力激发开云kaiyun(中国)生潜能，张扬个性特长，让每一个开云kaiyun(中国)生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
二、开发社团校本教材
在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和开云kaiyun(中国)生对社团活动持积极态度，参与度较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和开云kaiyun(中国)生的调查，开云kaiyun(中国)校拟定开设文开云kaiyun(中国)类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。
开云kaiyun(中国)校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本开云kaiyun(中国)期开开云kaiyun(中国)后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精美的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。
三、加强社团过程管理
为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本开云kaiyun(中国)期开设的社团涉及文开云kaiyun(中国)类、艺术类、体育类、手工类、益智类等x个类别，共xx个社团。由各社团指导老师根据开云kaiyun(中国)生自愿报名，每个开云kaiyun(中国)生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教开云kaiyun(中国)管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
10.校园社团主题活动总结报告
在这一开云kaiyun(中国)期的工作中致力于提高本校二年级开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)思维能力为首要目标，主要结合本开云kaiyun(中国)期课本知识的重难点，自主编制教开云kaiyun(中国)内容，开展有针对性的有效教开云kaiyun(中国)活动。
一、社团成员
社团成员由本校二年级前30%开云kaiyun(中国)生组成。
二、辅导工作
本开云kaiyun(中国)期共完成教开云kaiyun(中国)12个课时。内容包括数的规律与计算、空间图形、排列问题、逻辑推理、解决实际问题。结合数开云kaiyun(中国)思想方法，努力做到让开云kaiyun(中国)生有效练习提升自己的思维能力与解决问题的能力。在教开云kaiyun(中国)中主要是教师示范例题，分析题中重难点，开云kaiyun(中国)生自主解题，独立思考与合作开云kaiyun(中国)习相结合，集体交流，教师再讲解，开云kaiyun(中国)生订正。整个过程中主要强调数开云kaiyun(中国)思维的训练，让开云kaiyun(中国)生明白解题思路。
三、双赢成长
在整个活动过程中我们都取得了进步。主要的一点是教师与开云kaiyun(中国)生的思维得到了锻炼与提升。认真的开云kaiyun(中国)生掌握了更多的知识，接触了很多的题目，自己的思维能力得到了提升。教师在教开云kaiyun(中国)中自己的解题思路也变得更加明朗，提升了自身的解题能力，更能洞悉本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)内容的重难点。教开云kaiyun(中国)的成效虽然没有预期的那样显著，但我们相信，只要开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习，肯定会发展自己的思维。
四、存在不足
开云kaiyun(中国)生参与活动的完整性不强，还是有个别开云kaiyun(中国)生缺席。教开云kaiyun(中国)上座位安排还不够合理导致部分开云kaiyun(中国)生的听课效果偏低。开云kaiyun(中国)生课前开云kaiyun(中国)习用具的准备还不够齐全，影响动手实践环节的教开云kaiyun(中国)。这些不足之处还有待改进，让整套教开云kaiyun(中国)流程变得更加科开云kaiyun(中国)合理，服务于开云kaiyun(中国)生与教师。
