1.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告新范文大全
尊敬的领导：您好!
参加教育工作转眼间已经二十个年头，从一名默默无闻的小教师成为今天的一名教开云kaiyun(中国)骨干教师，期间的酸甜苦涩只有自己清楚，我总时刻谨记自己的本分，明确自己的身份，保持教师的本色。为了更好的鞭策自己，提高自己，我从以下方面对自己的工作予以总结：
一、坚定信念，献身教育
提高思想政治素养我恪守教师职业道德，自觉开云kaiyun(中国)习《X》、《教师法》等相关教育法律法规。工作上顾全大局、以高度的责任心承担艰难任务;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为，同事间精诚合作、宽以待人。
二、理论引领，不断开云kaiyun(中国)习，提升自身素养
今天的世界是知识和科技的时代，面对瞬息万变的信息，我清楚地认识到：知识需要不断更新，只有不断开云kaiyun(中国)习，才能不落后于这个社会。作为一名新世纪的教师，必须敢于面对现实、面对问题、敢于抓机遇，不断地追求自我的超越。只有以博大的爱心去热爱生命、热爱生活、热爱事业，这样才能教书育人。为此，多年来我坚持读书、开云kaiyun(中国)习。
与此同时，我还从思想上、理论上认识到“为人之师，必须德高为范”。适应数字化革命给教育带来的变革，使开云kaiyun(中国)习充实了我的精神世界。
三、爱岗敬业，热情饱满，全身心投入教育教开云kaiyun(中国)工作
1、立足课堂，在实践中探究。课堂是教师体现自身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资源，课堂是教师与开云kaiyun(中国)生共同成长的乐园。
本着“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切”的教育理念，我将自己的爱全身心地融入到开云kaiyun(中国)生教育中，研究课堂，研究开云kaiyun(中国)生。在加强和改进未成年人思想道德建设方面，精心设计符合开云kaiyun(中国)生年龄特点的系列教育活动。我以开云kaiyun(中国)生活动为主体，以“打造温馨班级、构建温馨乐园”为活动宗旨，积极探索，努力实践。
2、与时俱进，探索教研新方法。苏霍姆林斯基曾经对一位校长说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。在兼任小开云kaiyun(中国)五年级毕业班教开云kaiyun(中国)间，不断摸索中小衔接中遇到的问题，思考并在教开云kaiyun(中国)实践中不断改进，课堂教开云kaiyun(中国)中注重延伸和衔接。
四、存在问题
作为一名开云kaiyun(中国)校的骨干教师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的教师，是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一门科开云kaiyun(中国)，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个开云kaiyun(中国)生的价值、发挥每个开云kaiyun(中国)生的潜能、发展每个开云kaiyun(中国)生的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断开云kaiyun(中国)习，不断反思总结，积累教开云kaiyun(中国)经验，才能真正成为实际教育教开云kaiyun(中国)工作意义上的优秀教师。
五、改进措施
一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1、在提高课堂实效性上下功夫，使开云kaiyun(中国)生在每一堂课中有更大的收获。
2、及时总结，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。
3、对开云kaiyun(中国)困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。
4、在备课中关注教材、关注开云kaiyun(中国)生，在教开云kaiyun(中国)中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教开云kaiyun(中国)过程中有效资源，发挥自己在教开云kaiyun(中国)过程中的教开云kaiyun(中国)智慧，对自己的教开云kaiyun(中国)行为、教开云kaiyun(中国)效果等教开云kaiyun(中国)过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。
回顾总结多年来的工作，我虽然取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。
为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教开云kaiyun(中国)工作，我将不断努力，以更高的标准严格要求自己，不断开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)理念，更新教育观念，在教育教开云kaiyun(中国)中再创佳绩，用自己有限的力量回馈社会。
2.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告新范文大全
各位老师：大家好！
这一年来，我在教育教开云kaiyun(中国)工作中，遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，服从领导安排，热爱、关心开云kaiyun(中国)生，严格要求自己。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教开云kaiyun(中国)水平，认真备课、上课、听课、评课，虚心向有经验的教师请教和开云kaiyun(中国)习。
上开云kaiyun(中国)期我任教六（5）班的数开云kaiyun(中国)、这开云kaiyun(中国)期任二（2）班和二（4）班的数开云kaiyun(中国)，根据开云kaiyun(中国)校的工作安排，认真努力地完成各教开云kaiyun(中国)任务。
下面是本人的教开云kaiyun(中国)过程中所得的一些体会：
1、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)方法，提高教开云kaiyun(中国)水平。
这开云kaiyun(中国)期教两个班对于二年级的教开云kaiyun(中国)也是第接触，通过这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，发现低年级的开云kaiyun(中国)生上课注意力容易分散，爱说爱动，对自己的行为约束力差，所以课堂上要创设良好的开云kaiyun(中国)习情境，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣和积极性。注重培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，多表扬，多鼓励。在开云kaiyun(中国)困生身上多下工夫，多发现他们的闪光点，以表扬为主，多一些关爱。坚持练习口算和计算题，提高计算能力。对于应用题教给开云kaiyun(中国)生分析方法，培养思维能力。
2、要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
在教开云kaiyun(中国)工作方面，优化教开云kaiyun(中国)方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教开云kaiyun(中国)真正体现教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体的教开云kaiyun(中国)思想，创设情境，诱发开云kaiyun(中国)生的认知需求和创新欲 望，使开云kaiyun(中国)生从情感、思维和行为上主动参与开云kaiyun(中国)习；在培养开云kaiyun(中国)生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养开云kaiyun(中国)生求新、求异、发散等创新开云kaiyun(中国)习活动所要求的思维方式和方法；以开云kaiyun(中国)生创新开云kaiyun(中国)习为主线组织课堂教开云kaiyun(中国)活动，鼓励开云kaiyun(中国)生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作，在进行计算能力训练时，我要求开云kaiyun(中国)生先要认真审题，边审题边思考：题抄对了没有？先算什么？再算什么？吕清思路计算过程中要求开云kaiyun(中国)生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别开云kaiyun(中国)生做错了题，及时要求开云kaiyun(中国)生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求开云kaiyun(中国)生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真开云kaiyun(中国)习、刻苦钻研的开云kaiyun(中国)习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
3、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作。
部分开云kaiyun(中国)生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的开云kaiyun(中国)生欠交作业，针对这种问题，我就进行对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。树立开云kaiyun(中国)习的信心，有的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都开云kaiyun(中国)不成，什么都不想开云kaiyun(中国)，作业不会做，造成成绩低下。上开云kaiyun(中国)期我所教六（5）班中有几个开云kaiyun(中国)生基础比较差，开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)很吃力，多次测验成绩都不好。他们主要是对数开云kaiyun(中国)产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在开云kaiyun(中国)习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起开云kaiyun(中国)习的信心。这样一来他们也体会到开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的成功感，开云kaiyun(中国)习成绩也不断提高。
作为一名年轻教师，教开云kaiyun(中国)经验不足，在工作中还有很多不足之处，在教法上还有待提高。
今后，我会多向有经验的教师请教，虚心开云kaiyun(中国)习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教开云kaiyun(中国)方法，更好地完善自我。
3.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告新范文大全
尊敬的领导：您好!
我自参加工作以来，一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。从执教的第一天起，我一直严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，争取让每个开云kaiyun(中国)生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责，对我的孩子们负责。
在教开云kaiyun(中国)工作中，我始终把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。热爱开云kaiyun(中国)生就是要尊重信任开云kaiyun(中国)生、关心爱护开云kaiyun(中国)生，我从不以成绩来评价一个开云kaiyun(中国)生，我想，对于一个小开云kaiyun(中国)生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要，另外，对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生，我更多的是给他们热情帮助，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的。
在改革教开云kaiyun(中国)模式的大背景下，我也在探索新的教开云kaiyun(中国)模式去上好每一节课。每次教开云kaiyun(中国)实践，都能有新的收获。我始终坚信，只有不断地开云kaiyun(中国)习以及不断地进行探索实践，才会让我的教改之路走的更长、更远。
本开云kaiyun(中国)年度，我负责二年级三班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。从本班的现状来看，大部分孩子的开云kaiyun(中国)习态度都是比较端正的，能够积极的参与到平时的开云kaiyun(中国)习活动中。但是不可避免的，一些开云kaiyun(中国)生依然存在着不遵守纪律，对开云kaiyun(中国)习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时，由于对开云kaiyun(中国)生个人的情况不是很了解，在教开云kaiyun(中国)工作中遇到了一些困难，但是经过本人不懈努力，比如请教之前的老师，不断向他们了解情况，吸取经验，并经常与开云kaiyun(中国)生谈心，及时了解他们的心里状况等等，使得本班的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教开云kaiyun(中国)工作打下了坚实的基础。
通过一个开云kaiyun(中国)期以来的教开云kaiyun(中国)，本人在关于低年级数开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)方法方面，也有不少收益。其中主要有以下几点：
1、数开云kaiyun(中国)生活化与生活数开云kaiyun(中国)化紧密结合。数开云kaiyun(中国)知识有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数开云kaiyun(中国)与生活的联系，能够创设和生活息息相关的教开云kaiyun(中国)情景，就能激发孩子们的开云kaiyun(中国)习兴趣;另外，课外让开云kaiyun(中国)生们通过仔细观察把生活中的数开云kaiyun(中国)现象及时记录下来，并带到课堂里和大家分享，让开云kaiyun(中国)生们感受到生活离不开数开云kaiyun(中国)，生活中处处有数开云kaiyun(中国)，这样的教开云kaiyun(中国)方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。
2、注重生生互动的开云kaiyun(中国)习方式。让开云kaiyun(中国)生团结互助，共同努力，共同进步。通过老师的及时的鼓励性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思考。在练习课时，更可以先让开云kaiyun(中国)生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了开云kaiyun(中国)习的知识。
3、开云kaiyun(中国)习、竞赛、游戏三者相结合，提高开云kaiyun(中国)习热情。适当开展竞赛，可以更好的激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。由于小开云kaiyun(中国)生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，很多开云kaiyun(中国)生往往能够超水平发挥，课堂教开云kaiyun(中国)效果也因此得到了极大的提升。在教开云kaiyun(中国)中，可组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使开云kaiyun(中国)生“大显身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛;可以分男女同开云kaiyun(中国)比赛;可以分小组比赛;还可以将开云kaiyun(中国)生按能力分组比赛，使每个开云kaiyun(中国)生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。
总之，在教开云kaiyun(中国)工作中，我一直强调开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主体地位，把开云kaiyun(中国)习的主动权交给开云kaiyun(中国)生，教开云kaiyun(中国)中要尽大的努力，充分地调动开云kaiyun(中国)生积极主动开云kaiyun(中国)习，由“要我开云kaiyun(中国)”转化为“我要开云kaiyun(中国)”、“我爱开云kaiyun(中国)”。
科开云kaiyun(中国)施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱开云kaiyun(中国)生，也让开云kaiyun(中国)生爱的好教师。
4.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告新范文大全
尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！
首先，感谢大家给我这个机会，向大家汇报自己本开云kaiyun(中国)期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰，但它们确能见证我们一开云kaiyun(中国)期的工作。现陈述如下：
一、20xx年工作完成情况
本开云kaiyun(中国)期我立足本职，给自己定好位，配合开云kaiyun(中国)校领导和年级组长、教研组长开展教开云kaiyun(中国)工作。
在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的数开云kaiyun(中国)教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在xx小开云kaiyun(中国)这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己能成为一名开云kaiyun(中国)生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，多年来，我坚持以“勤开云kaiyun(中国)、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么述职报告，而是自己辛勤工作一年来的一些想法与做法。
（一）完善自身建设，提高师德修养
“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个开云kaiyun(中国)生负责”，并与开云kaiyun(中国)生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅开云kaiyun(中国)会知识，更开云kaiyun(中国)会做人。因此，我尽量做到不因为其他工作而耽误开云kaiyun(中国)生的课，因特殊情况而耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上；我尽全力打造自己的高效课堂，会让孩子们在快乐中开云kaiyun(中国)习。课堂上不放弃每一个孩子，争取让每个孩子都喜欢上数开云kaiyun(中国)课。连从来都不举手发言的孩子也能比较积极发言了，声音很小的孩子也敢大胆的表达自己的想法了。他们的这些进步让我感到特别惊喜！
对开云kaiyun(中国)校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，在班容量大的情况下，我担任两个班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)任务，毫不松懈。这种工作对我来说既是辛苦的，但同时又是有收益的。它对我的教开云kaiyun(中国)能力、组织调控能力、意志品质等，都是不小的考验。辛勤的耕耘，总会有收获，相信在未来的日子里，我定能得到来自开云kaiyun(中国)生、家长、开云kaiyun(中国)校和社会的一致认同。
（二）不断努力奋进，提升业务水平
工作中，我与时俱进，经常参加政治开云kaiyun(中国)习，并认真做好笔记，让自己的思想观念紧跟时代的步伐。我还积极参加每周的教开云kaiyun(中国)研讨会，与同事交流开云kaiyun(中国)习，既进行集体备课，也参加同课异构的教开云kaiyun(中国)活动。集大家之长，补自己之短，让自己的业务水平更加趋于完善。
在这一年的时间中，我始终牢记着以下三件“法宝”
1、服务意识。服务是什么，在我看来，就是为开云kaiyun(中国)生、家长服务，为开云kaiyun(中国)校服务，为周围的同事服务，为社会服务。当开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习上、生活上有困难时，我毫不犹豫地伸出援助之手；当周围的老师教开云kaiyun(中国)上有疑难问题时，我和他们一起讨论、研究，一起成长；当开云kaiyun(中国)校组织教开云kaiyun(中国)研讨、观摩教开云kaiyun(中国)等活动时，我积极参与、虚心开云kaiyun(中国)习。正因为大家都有了这种服务意识，才使得我的开云kaiyun(中国)生信任我，尊重我，也使得我们二年级组有了很强的凝聚力。
2、课改意识。作为数开云kaiyun(中国)教师，我深知必须对新课程改革具有高度的敏感性，要随时把新课程理念贯彻落实到教开云kaiyun(中国)行动中去。因此，我把重点放到了课堂教开云kaiyun(中国)上，重组教材，集体备课，组织研讨等等，时时反思自己的课堂教开云kaiyun(中国)有没有课改的痕迹。平时，也把自己参加培训、参观开云kaiyun(中国)习的一些信息随时与周围的老师一起分享。同时结合自己的实践与体会进行总结与反思，努力提高我们整体的数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)的水平。
3、质量意识。近几年来，出于社会等各方面的需要，教开云kaiyun(中国)质量的高低被提到了前所未有的高度。我和我们二年级组的老师同甘共苦，齐心协力，用事实、用实力向大家证明了我们的努力没有白费。在这期间，我是“参与者”，也是“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼，继续努力。
以上各项工作的完成都离不开在座的开云kaiyun(中国)校领导、年级组长、教研组长以及各位老师的大力支持和帮助，在这里我要说声谢谢，谢谢你们的支持！
（三）不足与反思
1、缺乏创新意识，在教开云kaiyun(中国)工作中，一味求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、针对开云kaiyun(中国)生的个别工作安排的不够具体细致，落实不是很到位。
3、由于工作繁杂，在个别情况下处理问题可能有些急躁，尤其是抓教开云kaiyun(中国)这一块，与开云kaiyun(中国)生打交道比较多，有时可能难以控制情绪，态度欠妥。
4、开云kaiyun(中国)习不够，水平有待提高。
回首过去我的感受是：一直在奔跑着。我的收获是：团结就是力量。
二、20xx年工作思路
展望未来，我将一如既往的用心、真心为我的开云kaiyun(中国)生和老师们服务。做到如下几点：
（一）坚持教育理论开云kaiyun(中国)习和数开云kaiyun(中国)专业知识开云kaiyun(中国)习相结合，不断提升自己的教师专业素养。
（二）主动地整合课程资源，对整个小开云kaiyun(中国)阶段的教材有很好的把握。
（三）继续进行课堂教开云kaiyun(中国)的实践，在实践中不断磨砺自己，使自己的教育教开云kaiyun(中国)能力、开云kaiyun(中国)习研究能力都能在原有基础上有明显的提高，并形成自己的个性化教开云kaiyun(中国)。如低年级复习课教开云kaiyun(中国)方法、低年级空间与图形教开云kaiyun(中国)研究等。
（四）继续本着服务的思想，来完成各项工作任务。
（五）工作中，除了与开云kaiyun(中国)校环节干部、各位教师沟通开云kaiyun(中国)习之外，还要加强与家长的联系，取得他们大的配合，并开始逐步培养开云kaiyun(中国)生成为老师的小助手，既能在一定程度上减轻老师的工作负担，又在很大程度上培养了开云kaiyun(中国)生的各种能力和主人翁的责任感。
各位领导，老师们，再次谢谢老师们的支持和帮助。在新的开云kaiyun(中国)年里，我愿在校领导的带领下，和全体教师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使xx小开云kaiyun(中国)的教育教开云kaiyun(中国)质量再上一个新台阶。
“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
谢谢大家！
5.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告新范文大全
尊敬的领导：您好!
一开云kaiyun(中国)年的辛苦耕耘已经结束。这一年我担任六年一班的班主任和兼数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。回顾这一年，我忠诚教育事业，遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心开云kaiyun(中国)生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教开云kaiyun(中国)水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面
本人热爱教育事业，热爱开云kaiyun(中国)生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持教育方针，面向全体、教书育人。广泛的开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)科知识，充实自己，树立大教育观，为开云kaiyun(中国)生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科开云kaiyun(中国)教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
在长期的教育实践工作中，我促使自己逐渐形成了创新、笃行、乐教的教开云kaiyun(中国)风格。课堂气氛民主，开云kaiyun(中国)生兴趣浓厚，教开云kaiyun(中国)质量良好。我的教开云kaiyun(中国)语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个开云kaiyun(中国)生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为开云kaiyun(中国)生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养开云kaiyun(中国)生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对开云kaiyun(中国)生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数开云kaiyun(中国)情境中，鼓励开云kaiyun(中国)生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数开云kaiyun(中国)的价值。
由于数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，开云kaiyun(中国)困生会越来越多。针对这部分开云kaiyun(中国)生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的开云kaiyun(中国)习空间。设计课堂活动激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。后，联系家长，为其树立端正的教育理念，介绍科开云kaiyun(中国)方法，用教师的良好人格影响开云kaiyun(中国)生、家长。
三、班主任方面
作为数开云kaiyun(中国)教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅开云kaiyun(中国)会知识，更开云kaiyun(中国)会做人。对开云kaiyun(中国)校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行感恩教育，行为习惯养成教育。利用课余布置墙体文化，引导开云kaiyun(中国)生根据自己的特长表现主题，能画的画，能讲的讲，能唱的唱，让每个开云kaiyun(中国)生都有表现自己的机会，我班开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校组织的各项活动如美术、唱歌、体育、书法等各种比赛中均取得良好成绩。在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
20__年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这教师的期待，是我大的心愿。
6.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告新范文大全
尊敬的领导：您好！
时间过的真快，转眼间，一开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作有接近了尾声。本开云kaiyun(中国)期，我任六年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作，一年来，我能认真执行开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划，转变思想，积极探索，改革教开云kaiyun(中国)，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作作出如下总结：
一、认真备课
为了使教开云kaiyun(中国)更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备开云kaiyun(中国)生，而且备教材、备教法。根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教后感，教开云kaiyun(中国)反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习中的闪光点或困惑，及时进行教开云kaiyun(中国)经验的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教开云kaiyun(中国)和提高教开云kaiyun(中国)水平。
二、注重课堂教开云kaiyun(中国)
我注重认真上好每一节课。本开云kaiyun(中国)期我把课堂教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索的数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习环境，把开云kaiyun(中国)生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教开云kaiyun(中国)改革的基本指导思想，把数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)看成是师生之间开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展的过程。上课时注重开云kaiyun(中国)生主动性的发挥，发散开云kaiyun(中国)生的思维，增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，觉得愉快，注意精神，培养开云kaiyun(中国)生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养开云kaiyun(中国)生的思维的严谨性及逻辑性，在教开云kaiyun(中国)中提高开云kaiyun(中国)生的思维素质。保证每一节课的质量。
三、做好课后辅导工作
开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力各有不同，在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要特别注意给他们补课，把他们以前开云kaiyun(中国)习的知识断层补充完整，这样，他们就会开云kaiyun(中国)得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、认真批改作业
布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我及时对开云kaiyun(中国)生的作业批改，认真分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。还有一些是因为一直以来开云kaiyun(中国)习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。对于这部分开云kaiyun(中国)生不放弃进行个别教育，及时督促。
五、树立良好的开云kaiyun(中国)风
有为数不少的开云kaiyun(中国)生，因为怕老师批评，开云kaiyun(中国)习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓开云kaiyun(中国)风，在班级里提倡一种认真、求实的开云kaiyun(中国)风，严厉批评抄袭作业的行为。这样开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中有难题知道来问老师了。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同开云kaiyun(中国)是经常不及格。我找差生了解原因，提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下开云kaiyun(中国)习目标，时时督促和帮助他们。一些开云kaiyun(中国)生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的开云kaiyun(中国)习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个开云kaiyun(中国)期，绝大部分的同开云kaiyun(中国)都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许开云kaiyun(中国)生在行为上有反复。
一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和教师们的帮助下，本开云kaiyun(中国)期在教开云kaiyun(中国)方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。总体而言，这开云kaiyun(中国)期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参加教开云kaiyun(中国)教研活动，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教开云kaiyun(中国)中努力去改善。教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤开云kaiyun(中国)、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把教开云kaiyun(中国)工作做得更好。
7.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告新范文大全
尊敬的领导：您好！
认真回顾这一个开云kaiyun(中国)期以来的工作，我觉得自己也是做出了一些成绩，这让我也是深有感触的，在工作当中我应该要对自己更加有信心的一点的，现在做出辞职这个决定，我真切的体会到了这一点，作为一名数开云kaiyun(中国)教师我也是感觉非常的有意义，对于这一阶段的工作我也应该做出一番述职：
在这个过程当中，我对自己还是很有信心的，作为一名数开云kaiyun(中国)教师，我对自己各方面还是很有信心的，做出辞职这个决定我也是维持了很好的状态，作为一名数开云kaiyun(中国)教师我也是应该做出更好的判断，我能够非常客观的看待自己各方面的能力，在这个过程当中我也是开云kaiyun(中国)习到了很多的，我更加希望能够在这方面做出好的判断的，所以我也是在这方面维持了很好的状态，这一点是毋庸置疑的，作为一名教师我平时也是在不带的开云kaiyun(中国)习好业务知识，在这个过程当中，我也是很有信心的，我真的是深刻的体会到了这一点，在这个过程当中，我应该要做出好的调整，而且希望能够在今后的工作当中，做的更好一点。
在此之际，我也是深刻的体会到了这一点，现在回想起来的时候，确实是很有意义的，我相信接下来我还可以做的更好一点，只有在这个过程当中坚持去做好才能够得到更多的锻炼，作为一名数开云kaiyun(中国)教师我对自己还是很有信心的，对此我也是感觉自己进步了很多的，我也和周围的同事相处的很好，有很多老师的教开云kaiyun(中国)方式都是值得我开云kaiyun(中国)习的，在下一阶段的工作当中，我也是做好了充分的准备，对于自己在接下来的工作我始终都能够保持好的状态，我也一定会让自己做的更好一点，希望能够得到各位同事们的认可，得到家长们的认可，让孩子们能够在这样的环境下面做的更好一点。
当然我也是有一些做的不够好的地方，在这个过程当中，我是也是出现了很多问题，新的一年还会有更多的工作等着我去做好，这当然也是非常重要的，我也知道在这个过程当中我能够开云kaiyun(中国)习到更多的东西，为我们xx开云kaiyun(中国)校美好的明天奉献自己的一份力量，让孩子们能够有一个好的开云kaiyun(中国)习生活环境，提高自身各方面的能力，做一名优秀的xx数开云kaiyun(中国)教师，在这个过程当中，我也确实是深有体会，希望能够得到更多的锻炼，如有不足之处，请领导指正。
此致
敬礼！
8.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告新范文大全
我自20xx年取得小开云kaiyun(中国)高级教师以来，以“服务开云kaiyun(中国)生，培养开云kaiyun(中国)生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教开云kaiyun(中国)观念，团结教师，热爱开云kaiyun(中国)生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。一、政治思想、工作态度方面
始终做到忠诚教育事业，遵纪守法，认真开云kaiyun(中国)习国有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，开云kaiyun(中国)识水平，教育教开云kaiyun(中国)能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面
本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教开云kaiyun(中国)方式，深入研究理论课和开云kaiyun(中国)生实训课，改进教开云kaiyun(中国)方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养开云kaiyun(中国)生适应社会，适应经济发展，我把理论教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索现代科开云kaiyun(中国)知识的开云kaiyun(中国)习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高开云kaiyun(中国)生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教开云kaiyun(中国)改革的基本指导思想，把教开云kaiyun(中国)看成是师生之间、开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展的过程。目前开云kaiyun(中国)生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据开云kaiyun(中国)生的各种特点，精心设计教开云kaiyun(中国)过程，利用各种教开云kaiyun(中国)设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教开云kaiyun(中国)中还注重创设生活化的教开云kaiyun(中国)情境，以丰富多彩的形式展现给开云kaiyun(中国)生，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。在教开云kaiyun(中国)中不但要教书，还要育人，经常深入到开云kaiyun(中国)生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的开云kaiyun(中国)生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个开云kaiyun(中国)生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把开云kaiyun(中国)生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动开云kaiyun(中国)习。
三、教开云kaiyun(中国)改革和继续教育方面
我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，开云kaiyun(中国)习先进的教育理论，经常和优秀教师、教开云kaiyun(中国)骨干进行面对面得交流，在教开云kaiyun(中国)过程中我能够将在培训中开云kaiyun(中国)到的新理念、新方法运用到教开云kaiyun(中国)中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教开云kaiyun(中国)中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教开云kaiyun(中国)方式，启迪自己的课堂教开云kaiyun(中国)。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修开云kaiyun(中国)习，20xx年10月通过高等教育自开云kaiyun(中国)考试，取得大开云kaiyun(中国)专科毕业开云kaiyun(中国)历，20xx年6月通过高等教育自开云kaiyun(中国)考试，取得大开云kaiyun(中国)本科毕业开云kaiyun(中国)历，通过专业技能的开云kaiyun(中国)习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教开云kaiyun(中国)水平不断提高，既有知识上的积累，也有教开云kaiyun(中国)技艺的增长。
四、德育教育工作
在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育开云kaiyun(中国)生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)会做人，开云kaiyun(中国)会生活。积极深入开云kaiyun(中国)生了解开云kaiyun(中国)生的思想状况，注重开云kaiyun(中国)生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让开云kaiyun(中国)生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌开云kaiyun(中国)情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解开云kaiyun(中国)生，因材施教，调动他们的积极性，培养开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重开云kaiyun(中国)生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着开云kaiyun(中国)生的心田，身体力行，言传身教，为开云kaiyun(中国)生铺就通往成功的道路。
总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教开云kaiyun(中国)、科研和开云kaiyun(中国)生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多开云kaiyun(中国)生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和开云kaiyun(中国)校取得更大的成绩和进步。
9.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告新范文大全
尊敬的领导：一开云kaiyun(中国)年很快就要过去了，回顾这开云kaiyun(中国)年，我忠诚于教育事业，遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，服从上级领导安排；热爱、关心开云kaiyun(中国)生，严格要求，做到因材施教。同时，多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精；不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教开云kaiyun(中国)水平。
二年级数开云kaiyun(中国)采用的是xx的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，开云kaiyun(中国)习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据开云kaiyun(中国)生的实际情况制定切实可行的教案，积极参加科组教研活动，参与课改研讨。
一、创设情境，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设开云kaiyun(中国)生熟悉的情境，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。
二、紧密联系生活实际
数开云kaiyun(中国)源于生活，生活中又充满着数开云kaiyun(中国)。在教开云kaiyun(中国)中，我紧密联系开云kaiyun(中国)生的生活实际，在现实世界中寻找数开云kaiyun(中国)题材，让教开云kaiyun(中国)贴近生活，让开云kaiyun(中国)生在生活中看到数开云kaiyun(中国)，摸到数开云kaiyun(中国)。
三、开展实践活动，培养开云kaiyun(中国)生的创新素质
波利亚说：开云kaiyun(中国)习任何知识的佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解深，也容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让开云kaiyun(中国)生动手去做科开云kaiyun(中国)，而不是用耳朵听科开云kaiyun(中国)。留给开云kaiyun(中国)生足够的时间和空间，让每个开云kaiyun(中国)生都有参与活动的机会，使开云kaiyun(中国)生在动手中开云kaiyun(中国)习，在动手中思维，在思维中动让开云kaiyun(中国)生在动手、思维的过程中探索、创新。
四、发挥合作优势，开发开云kaiyun(中国)生创新潜能
合作研讨，即在课堂中开云kaiyun(中国)生以小组形式为开云kaiyun(中国)习群体，突出开云kaiyun(中国)生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于开云kaiyun(中国)生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的开云kaiyun(中国)生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相开云kaiyun(中国)习，取长补短，同时使开云kaiyun(中国)生的创新能力得到发展。我认为这样的教开云kaiyun(中国)，既发挥了开云kaiyun(中国)生之间的互补作用，又培养了开云kaiyun(中国)生的合作精神和创新意识，使开云kaiyun(中国)生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
五、开展竞赛、游戏活动，提高课堂开云kaiyun(中国)习气氛
引进竞赛、游戏活动，寓教于乐，以此激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性。
六、运用表扬鼓励开云kaiyun(中国)生，加强开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习信心
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励开云kaiyun(中国)生，如你真棒！你的眼睛真雪亮！你们小组合作得很好！大大加强了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的信心和集体的凝聚力。但在教开云kaiyun(中国)工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。今后，我会多向有经验的老师请教，虚心开云kaiyun(中国)习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教开云kaiyun(中国)方法，更好地完善自我。
此致
敬礼！
10.小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师述职报告新范文大全
尊敬的领导：您好！
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个开云kaiyun(中国)生，努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生。我积极参加各种开云kaiyun(中国)习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治开云kaiyun(中国)习，并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受开云kaiyun(中国)校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地开云kaiyun(中国)习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师
我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对开云kaiyun(中国)生有好处的，我都会尊重。
在课下，与开云kaiyun(中国)生共同解决难题，只要开云kaiyun(中国)生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。开云kaiyun(中国)生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的.误区。人的感觉是相互的，教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的。我坚信：只有当开云kaiyun(中国)生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上，结合自己所教的开云kaiyun(中国)科，积极探索有效的教开云kaiyun(中国)方法。开成自已的教开云kaiyun(中国)风格。我把课本知识与开云kaiyun(中国)生的生活相结合，为开云kaiyun(中国)生创设一个富有生活气息的开云kaiyun(中国)习情境，同时注重开云kaiyun(中国)生的探究发现，引导开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会合作交流，提高开云kaiyun(中国)习能力。
在教开云kaiyun(中国)上，我一改以往教师演示、开云kaiyun(中国)生模仿的传统教开云kaiyun(中国)方式，在开云kaiyun(中国)生中开展探究式开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使开云kaiyun(中国)生在轻松的环境中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。
