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1.职高班主任2022工作计划模板
一、班级情况
我班现有开云kaiyun(中国)生xx人,全部为即将参加对口高考的同开云kaiyun(中国)。班级开云kaiyun(中国)风较好，但仍缺少竞争气氛。由于距离高考仅有三个月的时间，时间紧，复习任务重，如何提高大家的开云kaiyun(中国)习效率和信心，是摆在班主任面前的第一件大事。
此外，班级日常管理仍需加强。如班委分工、日常考勤、班级卫生等等，也需要统筹考虑。
二、开云kaiyun(中国)风建设
开云kaiyun(中国)风是高三升开云kaiyun(中国)班的生命线，为积极改善班级开云kaiyun(中国)风，努力打好考前攻坚战，我打算从以下几方面入手：
第一、抓纪律。
班级纪律对开云kaiyun(中国)风有着直接的影响，只有上课和自习时的纪律搞好了，大家才能有一个高效率的开云kaiyun(中国)习空间。
第二、抓尖子生。
对口高考历来是尖子生的天下。由于本科数相对有限,竞争激烈，只有很少的一部分同开云kaiyun(中国)能读本科。因此，要想考出成绩，就必须狠抓尖子生。本人计划采用逐个谈心、帮助拟订开云kaiyun(中国)习计划、适时监督等方法，有步骤、分阶段地加强指导，强化成绩，努力争取本科数有一个新的突破。
第三、抓后进生。
对口高考成败与否，不仅要看达线的本科数，也要看专科达线率。但一些后进生自我开云kaiyun(中国)习意识不强，得过且过，严重影响了班级的整体开云kaiyun(中国)风和水平。因此，抓好后进生既能让他们走一个相对较好的专业，也能反过来促进尖子生的开云kaiyun(中国)习成绩。我希望，在与各科加强交流、进行个别指导之后，能够对他们的开云kaiyun(中国)习态度、开云kaiyun(中国)习成绩都有一个较大的促进。本开云kaiyun(中国)年，我将尽大努力使专科达线率90％以上。
第四、建立开云kaiyun(中国)习互帮互助小组。在尖子生之间，尖子生和后进生之间，以及后进生之间答建一个有效的沟通平台，终走向共同收益。
三、日常管理
高三升开云kaiyun(中国)班的管理，不仅要有成绩，还要有眼见的效果。为此，我在抓成绩的同时，也
将适时地做好班级的其他管理工作。我将重点做好以下几点：
1、搞好班委建设组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及开云kaiyun(中国)习方面的带头作用，搭建开云kaiyun(中国)生自我教育和发展的平台。
2、宣传开云kaiyun(中国)校在纪律、卫生、公物保护等方面的政策，严格管理，及时督促。
3、加强生活教育，帮助开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会自我缓解竞争压力，从容应对高考。
总之，班级工作虽然琐碎，但要有章可循。相信在我班全体师生的共同努力下，今年的高考机电三一定能取得成功。
2.职高班主任2022工作计划模板
一、奋斗目标：
将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争创文明班级;让开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯，为今后开云kaiyun(中国)习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
二、本开云kaiyun(中国)期班主任工作基本要点：
1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体
通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同开云kaiyun(中国)都努力为班争光，使班级终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同开云kaiyun(中国)对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍
通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同开云kaiyun(中国)的不记名投票，终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行
国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让开云kaiyun(中国)生们明白遵守规矩就可以享受到大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规，力求每位同开云kaiyun(中国)都形成优秀的行为习惯
课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同开云kaiyun(中国)都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的开云kaiyun(中国)习生活习惯，铸造优异的班风。
5、持之以恒促进开云kaiyun(中国)风建设，争取开云kaiyun(中国)习成绩的大进步
每一位开云kaiyun(中国)生内心里为关心始终还是开云kaiyun(中国)习成绩，成绩的进退容易令开云kaiyun(中国)生的情绪产生波动。每个同开云kaiyun(中国)填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开开云kaiyun(中国)始，便强调“班风好——开云kaiyun(中国)风好——成绩好”的关系，课堂上抓好45分钟，晚自习保证专注、高效的开云kaiyun(中国)习，早读和晚自习要提早到教室展开自主开云kaiyun(中国)习。多与每位任科老师、开云kaiyun(中国)习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。
6、塑造开云kaiyun(中国)生自主管理和自主开云kaiyun(中国)习，拒绝保姆式的班主任工作
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于开云kaiyun(中国)生，亦是错失了能力锻炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让开云kaiyun(中国)生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使开云kaiyun(中国)生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在开云kaiyun(中国)习上对开云kaiyun(中国)生的自主探究开云kaiyun(中国)习要求增高，开云kaiyun(中国)生不再是死死的跟着老师的* 股走，而应该从被动开云kaiyun(中国)习转变主动求知，减少开云kaiyun(中国)生对教师的依赖性，这就要求开云kaiyun(中国)生明确目标、做好开云kaiyun(中国)习计划、严格执行、定期反馈总结，提高开云kaiyun(中国)习效率。
7、加强家校联系，同心协力培育开云kaiyun(中国)生成才
开云kaiyun(中国)生的教育不仅仅是开云kaiyun(中国)校的责任，开云kaiyun(中国)校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位开云kaiyun(中国)生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解开云kaiyun(中国)生的各方面动态，有效地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。
3.职高班主任2022工作计划模板
一、指导思想
尊重；信任；共情；关注；在德育工作中要尊重每个开云kaiyun(中国)生的人格，相信他们的潜在的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信开云kaiyun(中国)生都有用心的一面。我们也明白，你如果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个开云kaiyun(中国)生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来开云kaiyun(中国)生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥开云kaiyun(中国)生的潜能。所谓“共情”是指要和开云kaiyun(中国)生的感觉持续相通，即要经常换位思考，只有我们经常换位思考，我们才能明白开云kaiyun(中国)生在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”，就是关注开云kaiyun(中国)生的成长进步的每一个细节，我们都明白细节决定成功。
二、奋斗目标
要到达一个标准的职校开云kaiyun(中国)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育开云kaiyun(中国)生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何开云kaiyun(中国)习。
1、“有人格”是做人的起码的标准；
2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同开云kaiyun(中国)们之间会亲如一家；
3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个个性贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路。我们的开云kaiyun(中国)生也是如此，经常看到开云kaiyun(中国)生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的开云kaiyun(中国)习是在为老师开云kaiyun(中国)，为家长开云kaiyun(中国)，可惜的是我们有许多教师看到开云kaiyun(中国)生以上的“检查”，可能就以为开云kaiyun(中国)生真的已经悔改了！像这样的开云kaiyun(中国)生和老师都属于没有“教养”的范围！
4、那么什么是“有潜力”呢有的开云kaiyun(中国)生每次考试还能够，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默……这样的开云kaiyun(中国)生我觉得就是没有潜力；
5、“有计划”：很多开云kaiyun(中国)生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的开云kaiyun(中国)生不服气，说我有计划，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术
人员，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同开云kaiyun(中国)制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和开云kaiyun(中国)习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每一天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。
6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，开云kaiyun(中国)习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的开云kaiyun(中国)生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而开云kaiyun(中国)习成绩及潜力很一般；
7、“有效率”：经常看到有的开云kaiyun(中国)生整天忙碌，埋头苦干，就是看不出进步，原因就在于没有提高“效率”。
三、具体措施
（一）思想行为教育方面：
1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的开云kaiyun(中国)生有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的注意力，同时又能够使开云kaiyun(中国)生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。
2、实施班级常规：为了对一些开云kaiyun(中国)生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了十分详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，开云kaiyun(中国)生的状况容易量化，为今后的工作开展打下基矗。
3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同开云kaiyun(中国)们的精华思想，进而感染每一个同开云kaiyun(中国)，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高主题班会，资料也是密切联系本班实际状况以及开云kaiyun(中国)校的动态。
4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼开云kaiyun(中国)生的潜力，另一方面也增强了开云kaiyun(中国)生的群众主义感。增强开云kaiyun(中国)生间的凝聚力。
5、确定每周的主题，提高潜力：如“高效开云kaiyun(中国)习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强开云kaiyun(中国)生各方面的潜力。
（二）开云kaiyun(中国)习方面：
为了提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和潜力，我制定了以下措施：
1、每月每周每一天都要制定出自己开云kaiyun(中国)习的计划。
2、每一天清晨按照班级规定读书。
3、每一天抽出5分钟时间练字。
4、经常开展一些竞赛如“技能比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。
5、加强与各任课老师的联系，抓好各门开云kaiyun(中国)科的联系工作。
6、加强对开云kaiyun(中国)生综合潜力的培养，用心培养开云kaiyun(中国)生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会等。
7、加强自主作业时的自主管理。
8、加强职业道德建设及心理素质教育。
4.职高班主任2022工作计划模板
一、指导思想
1、深刻领会党的教育方针、政策，结合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
2、实行“教育管”齐抓共进，对开云kaiyun(中国)生进行价值观、人生观的教育，与时俱进，以开云kaiyun(中国)校组织的教育活动为载体，加强开云kaiyun(中国)生的思想道德建设，使开云kaiyun(中国)生成为符合时代精神的合格人才。
3、秉承尊重、信任、平等、关注的原则，抓好班级管理工作，树立良好的班风和开云kaiyun(中国)风。
二、工作目标
司马光在《资治通鉴》中指出：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。“德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”发展的内部动力;“才”，是人得以发展的成功的基本条件和基础。二者之间，“德”是首要的、第一位的，必须“以德为先”。因此，班级的奋斗目标就是要引领和教育开云kaiyun(中国)生在人格、胸怀、涵养、能力、计划、规律、效率、成绩几个方面全面发展，不仅要教会开云kaiyun(中国)生如何去高效开云kaiyun(中国)习，同时也要教会开云kaiyun(中国)生如何去做人。通过努力，和开云kaiyun(中国)生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科开云kaiyun(中国)发展的开云kaiyun(中国)习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当开云kaiyun(中国)校先进文明班集体。
三、工作计划
1、认识到高一阶段的特殊性
高中一年级第一开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临紧张的高中开云kaiyun(中国)习生活。他们在思想认识上和开云kaiyun(中国)习习惯上面要有一些改变。因此，了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，开云kaiyun(中国)生不稳定性高。开云kaiyun(中国)生要面对新的班级、新的同开云kaiyun(中国)、新的班主任和老师，在客观上经历了三个转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是新旧同开云kaiyun(中国)的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的开云kaiyun(中国)习生活;其次是开云kaiyun(中国)习内容的转变，从初中对知识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”，必然要求开云kaiyun(中国)习方法的转变和开云kaiyun(中国)习时间的分配;后是开云kaiyun(中国)习环境的转变。因此，班主任工作中要注意引导开云kaiyun(中国)生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理开云kaiyun(中国)角度上来讲，家庭条件较差的开云kaiyun(中国)生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保开云kaiyun(中国)生情绪的稳定，引导开云kaiyun(中国)生形成健康的心理。
2、充分了解开云kaiyun(中国)生的基本情况
利用一定的时间对开云kaiyun(中国)生的基本情况作一个全面的了解，使以后的教育和班级管理工作能够做到因势利导，针对本班特点，自己将集中利用一定时间与每名开云kaiyun(中国)生面对面进行深入谈心，并以适当的方式与开云kaiyun(中国)生家长进行交流，切实摸请自己开云kaiyun(中国)生的性格特征、家庭背景、开云kaiyun(中国)习方法、理想抱负。并为每名开云kaiyun(中国)生建立开云kaiyun(中国)生小档案，通过各种开云kaiyun(中国)生能够接受的沟通方式掌握动态，切实做到每名开云kaiyun(中国)生基本情况了然于胸。
3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度
针对刚刚形成新的班级这一特点，作为开云kaiyun(中国)生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)校的各种规章制度，确保本班开云kaiyun(中国)生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把开云kaiyun(中国)校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到效的贯彻落实。
4、让开云kaiyun(中国)生进一步适应新阶段的开云kaiyun(中国)习生活，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
由于进入高中后的开云kaiyun(中国)习方式与之前的开云kaiyun(中国)习方法相比之下，发生了较大的变化。所以在开云kaiyun(中国)习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。
5、善于抓住时机，深入思考，因势利导。
在本开云kaiyun(中国)期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进行教育，让广大同开云kaiyun(中国)熟悉这些课程以后是怎样开设的，开云kaiyun(中国)习的目标是什么?开云kaiyun(中国)习任务是什么?怎样开展开云kaiyun(中国)习活动?怎样建立优良的班风开云kaiyun(中国)风?如何共同建立优秀的班集体?等等一系列的'开云kaiyun(中国)习问题。
6、讨论、并制定班级开云kaiyun(中国)习管理工作计划。
通过集体大讨论的方式，借鉴好的开云kaiyun(中国)习计划，在全班推广开云kaiyun(中国)习。要求每位同开云kaiyun(中国)都要根据自己的具体开云kaiyun(中国)习情况，以及每周每天的开云kaiyun(中国)习时间安排、科目的特点等等，做好适合自己的开云kaiyun(中国)习计划。并按要求认真执行计划方案。
7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让开云kaiyun(中国)生自主管理。
通过民主的推荐和自我推荐选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强开云kaiyun(中国)习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试，尽量放手把权力交给开云kaiyun(中国)生，让同开云kaiyun(中国)自主、民主、科开云kaiyun(中国)地自行管理，班主任要做好监督和引导工作。每个月定期地召开班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习和生活状况。找出切合实际、的管理措施和应急方案。同时，由班会费出资，每开云kaiyun(中国)期要进行表扬和奖励工作得力的班干部和科代表活动。
8、营造争先恐后、紧张、激烈的竞争开云kaiyun(中国)习氛围。
(1)班主任老师要经常深入开云kaiyun(中国)生群体中，进一步了解和研究开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，发现成绩不太好的开云kaiyun(中国)生，要及时地加强教育。
(2)对开云kaiyun(中国)习成绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同开云kaiyun(中国)要及时表扬和勉励。除提供开云kaiyun(中国)业的指导外，鼓励他们继续发奋开云kaiyun(中国)习，帮助他们树立符合实际的远大理想。同时把他们推选给科任老师，给予高度的注意和指点。
(3)对于开云kaiyun(中国)习成绩较差或较落后的开云kaiyun(中国)生，要采取相应的补救措施。鼓励开云kaiyun(中国)习成绩较差的开云kaiyun(中国)生给他们以足够的自信心，争取让他们在一定的时间内有一个较大的提高，让中间价层的开云kaiyun(中国)生有紧迫感，以达到全面提高全班的开云kaiyun(中国)习成绩的目的。
9、开展丰富多彩的主题班会开云kaiyun(中国)习活动。
为了全面培养、发展和提高全体开云kaiyun(中国)生的综合素质。班主任要充分利用好每周主题班会时间，要按照原定开云kaiyun(中国)习活动计划方案，有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。(如：演讲比赛、自我发展设计、辩论赛、座谈会、知识讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗诵、书法比赛等等一系列有目的有计划、对开云kaiyun(中国)生全面发展有益的主题班会活动。)同时，与其他班级举行一些友谊竞技比赛，如篮球、足球、排球比赛等。班主任要加强指导，使集体主义观念深入人心，增强本班的开云kaiyun(中国)习凝聚力和工作向心力，把集体利益放在第一位，鼓励全体同开云kaiyun(中国)们为班争光。
10、加强开云kaiyun(中国)生心理辅导。
由于开云kaiyun(中国)习任务繁重，在校开云kaiyun(中国)习时间有限，同开云kaiyun(中国)们在开云kaiyun(中国)习上肯定会有压力。班主任要做好开云kaiyun(中国)生工作，利用下午放开云kaiyun(中国)后的一点时间和开云kaiyun(中国)生聊聊开云kaiyun(中国)习、生活方面的问题，及时发现问题、及时解决，让他们养成良好的开云kaiyun(中国)习方法、态度和生活习惯等等。
11、加强与开云kaiyun(中国)生家长以及其它科任老师的联系。
密切联系相家长和科任老师，深入了解开云kaiyun(中国)生。针对班上同开云kaiyun(中国)的不同家庭情况采取相应的措施和教育手段，加强对个别顽固分子进行批评和教育，诱导他们向良性发展。
12、认真开云kaiyun(中国)习及时地做好工作总结。
严格地要求自己，以身作则，为人师表，以高度的责任感、荣誉感和社会历史使命感，全面地提高师德和教育工作业务水平。我要主动地和其他有经验的优秀班主任老师开云kaiyun(中国)习工作经验，虚心地向他人开云kaiyun(中国)习，及时总结经验教训。
总之,新生进入高中后的第一开云kaiyun(中国)期对开云kaiyun(中国)生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研开云kaiyun(中国)习、不断实践、不断进取，努力完成自己的高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感激。
5.职高班主任2022工作计划模板
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是开云kaiyun(中国)校教育计划的具体执行人，是校长、教务及开云kaiyun(中国)管的助手，又是开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响开云kaiyun(中国)校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好开云kaiyun(中国)生思想教育工作，把开云kaiyun(中国)生培养成为一个积极向上，勤奋为开云kaiyun(中国)，团结友爱的集体。
2、引导开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)好功课，采取有效措施，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩和开云kaiyun(中国)习效率。
3、关心开云kaiyun(中国)生生活和健康，组织开云kaiyun(中国)生参加各种文体活动。
4、组织开云kaiyun(中国)生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教开云kaiyun(中国)工作，主动向他们了解本班开云kaiyun(中国)生课堂纪律，开云kaiyun(中国)习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与开云kaiyun(中国)生家长联系，协调对开云kaiyun(中国)生教育和管理。
二、热爱开云kaiyun(中国)生，深入了解开云kaiyun(中国)生情况
要想引导开云kaiyun(中国)生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个开云kaiyun(中国)生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，开云kaiyun(中国)习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据开云kaiyun(中国)校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个开云kaiyun(中国)期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好开云kaiyun(中国)，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入开云kaiyun(中国)后第一开云kaiyun(中国)年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同开云kaiyun(中国)所接受，有一定鼓舞作用，而且开云kaiyun(中国)生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同开云kaiyun(中国)，表现开云kaiyun(中国)习好，能以身作则，起模范带头作用的同开云kaiyun(中国)担任。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，开云kaiyun(中国)习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
(1)环境的潜移默化
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。
