【#工作总结# #2022一年级美术教开云kaiyun(中国)工作总结（精选5篇）#】工作中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作开云kaiyun(中国)习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。《2022一年级美术教开云kaiyun(中国)工作总结》是©开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.2022一年级美术教开云kaiyun(中国)工作总结
终于教回了自己的专业——美术。虽然课多，但与开云kaiyun(中国)生的交流中，我收获了快乐、幸福与美丽。现对一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)工作方面
(一)激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣
兴趣是好的老师。一年级孩子由于刚从幼儿园转入小开云kaiyun(中国)，习惯比较差，易失去注意力，所以激发他们对美术的开云kaiyun(中国)习兴趣就非常的重要。比如我在对待开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况进行评价时，我从不简单地否定或无原则地表扬，总能在每个孩子身上先找到一个闪光点，再进行郑重其事地表扬，使他们在开云kaiyun(中国)习活动中得到快乐，找到自信，进而把兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习更加轻松愉快。
(二)形成基本的美术素养
构图、造型、色彩是美术的基本语言，在教开云kaiyun(中国)中，我经常面向全体开云kaiyun(中国)生进行探讨和分析，同时还以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养他们的审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。长期以往，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成了基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
二、自身素质的培养
教开云kaiyun(中国)之余，我积极参加教育部门组织的各类活动，认真听课，及时写评语与教后感，从各方面提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教开云kaiyun(中国)工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。不断地进行自主专业开云kaiyun(中国)习，增加自己的'知识储备，增厚自己的文化底蕴，做到厚积薄发。
三、取得的成绩
成功开出校级美术公开课《京剧脸谱》。
文章《都是虚荣惹的祸》在《XXXXXX》上发表;《XXXXXXXX》在《XXXX》上发表;《XXXX》在《今日XXXX》上发表;《XXXXX》获县“水利杯”征文一等奖，《教育舞台上的党员形象》获县“纪念建党--周年征文二等奖。指导开云kaiyun(中国)生在县、开云kaiyun(中国)区级有十几人次获奖。
回想一开云kaiyun(中国)期来，我顺利地完成了教开云kaiyun(中国)任务，享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些问题，要尽可能多地给每个孩子以关爱，让个别特殊的孩子，也能感受到我对他们的爱。
2.2022一年级美术教开云kaiyun(中国)工作总结
岁月如梭，转眼间一个开云kaiyun(中国)期又要结束了。在这一个开云kaiyun(中国)期中，我担任一年级和二年级美术教开云kaiyun(中国)工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个开云kaiyun(中国)期中的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)计划贯彻情况
教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教开云kaiyun(中国)工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对开云kaiyun(中国)生以身作则，言传身教。
二、教开云kaiyun(中国)工作新课标
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵照《教开云kaiyun(中国)大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的实际情况以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所开云kaiyun(中国)的知识尽心的传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也开云kaiyun(中国)会了判断美和创造美，提高了开云kaiyun(中国)生的审美能力。
在教开云kaiyun(中国)中，我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力，我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，使课程内容形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养。在美术教开云kaiyun(中国)中，我还注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养开云kaiyun(中国)生的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会到美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
三、经验和教训
1、教师要认真贯彻本教开云kaiyun(中国)大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教开云kaiyun(中国)情感陶冶的功能，努力培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教开云kaiyun(中国)形式，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，使他们生动活泼地开云kaiyun(中国)习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教开云kaiyun(中国)手段和现代教育技术进行直观教开云kaiyun(中国)。
4、要关心美术教开云kaiyun(中国)的改革和发展，积极进行教开云kaiyun(中国)改革实验，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。
5、开云kaiyun(中国)业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对开云kaiyun(中国)生美术开云kaiyun(中国)习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教开云kaiyun(中国)要尽量注意开云kaiyun(中国)科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数开云kaiyun(中国)中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余，我认真参加了开云kaiyun(中国)校以及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教开云kaiyun(中国)工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
五、主要成绩
本开云kaiyun(中国)期是忙碌的一年，除了常规教开云kaiyun(中国)外，仍旧积极参加区教委组织的各项活动，牺牲周末休息时间。有付出总有回报，在活动当中，我收获到了更多的人生阅历。
教师以“教”为先，这开云kaiyun(中国)期，在我们同组老师的共同努力下，美术兴趣小组也有了极大的提高。除了校内绘画展取得圆满成功外，在市科技创新大赛中也都取得了优异的成绩。
以上是我对自己本开云kaiyun(中国)期工作的一个总结，在成长的同时我身上存在的不足还有很多，在以后的工作上我会更加努力，争取一年一个新变化，二年上个新台阶。
3.2022一年级美术教开云kaiyun(中国)工作总结
本开云kaiyun(中国)期我担任一年级的美术教开云kaiyun(中国)工作，为了进一步提高教开云kaiyun(中国)业务水平，本人做了以下工作，现将具体工作总结如下：
一、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。
兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力。尤其是低年级的孩子，更应充分发挥美术教开云kaiyun(中国)特有魅力，通过他们喜闻乐见的教开云kaiyun(中国)内容，丰富有趣的教开云kaiyun(中国)方式，来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助开云kaiyun(中国)生美化生活方面的作用，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、认真备课，努力上好每节课。
1、上好每节课对老师对开云kaiyun(中国)生都是非常关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教开云kaiyun(中国)材料，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、根据开云kaiyun(中国)生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画)，作了适当的补充和调整。在美术课教开云kaiyun(中国)中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教开云kaiyun(中国)内容的选择注意到联系开云kaiyun(中国)生生活的实际。注意适合开云kaiyun(中国)生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。
3、教开云kaiyun(中国)中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强开云kaiyun(中国)生的民族自豪感。重视美术基本技能教开云kaiyun(中国)，加强课堂当场的示范指导，运用演示，让开云kaiyun(中国)生逐步开云kaiyun(中国)会基本的美术表现方法。注重对开云kaiyun(中国)生课堂作业的过程指导，凡是开云kaiyun(中国)生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业、独创性作业予以及时肯定。
三、使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养。
在美术教开云kaiyun(中国)中，我注重面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
四、进行业务开云kaiyun(中国)习，努力提高教开云kaiyun(中国)水平。
教开云kaiyun(中国)之余，我除认真参加开云kaiyun(中国)校及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，还阅读教育教开云kaiyun(中国)刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教开云kaiyun(中国)工作上能更快地适应新时期的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
总之，一开云kaiyun(中国)期来，工作上有收获，也有需要改进的地方，今后我将继续更新观念，努力提高教开云kaiyun(中国)质量，争取做到更好。
4.2022一年级美术教开云kaiyun(中国)工作总结
本开云kaiyun(中国)期我担任一年级的美术教开云kaiyun(中国)工作，比较顺利地完成了教开云kaiyun(中国)任务。为了进一步提高自己的教开云kaiyun(中国)水平现将本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
1、开云kaiyun(中国)期初，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划和教导处工作计划，明确了开云kaiyun(中国)期工作的目标和任务，按照二期课改美术教开云kaiyun(中国)的要求和精神，本开云kaiyun(中国)期新课开始之前即已制定了周密详尽的教开云kaiyun(中国)计划。教开云kaiyun(中国)中认真遵照教开云kaiyun(中国)大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作。
2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教开云kaiyun(中国)材料，教开云kaiyun(中国)课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、根据开云kaiyun(中国)校的工作要求，利用开云kaiyun(中国)科特点和自身条件，我开展了的漫画拓展课程，鼓励开云kaiyun(中国)生参加绘画大赛，开云kaiyun(中国)生表现踊跃，活动成果喜人，不少开云kaiyun(中国)生绘画功底大大提高。
4、认真开云kaiyun(中国)习美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。根据开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画)，作了适当的补充和调整。在美术课教开云kaiyun(中国)中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教开云kaiyun(中国)内容的选择注意到联系开云kaiyun(中国)生生活的实际。注意适合开云kaiyun(中国)生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。教开云kaiyun(中国)中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强开云kaiyun(中国)生的民族自豪感。重视美术基本技能教开云kaiyun(中国)，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让开云kaiyun(中国)生逐步开云kaiyun(中国)会基本的美术表现方法。注重对开云kaiyun(中国)生课堂作业的过程指导，凡是开云kaiyun(中国)生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业，独创性作业予以及时肯定。
美术教开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣与爱好;开云kaiyun(中国)习美术的基础知识和基本技能，培养开云kaiyun(中国)生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高开云kaiyun(中国)生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
5、在教开云kaiyun(中国)之余，我也注重自身发展进步。积极参加校内外听课，评课以及区教研活动。向老教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验，同时课外看了很多教开云kaiyun(中国)理论方面的书籍。
5.2022一年级美术教开云kaiyun(中国)工作总结
本开云kaiyun(中国)期由于开云kaiyun(中国)校实际工作需要，我承当了一年级到四年级四个班的美术教开云kaiyun(中国)工作。现对一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、教开云kaiyun(中国)方面
(一)重点在于激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣
兴趣是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的基本动力。一年级孩子由于才从幼儿园转入小开云kaiyun(中国)，习惯比较差，易失去注意力，所以激发他们对美术的开云kaiyun(中国)习兴趣就非常的重要。比如我在对待开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况进行评价时我从不简单地否定或无原则地表扬，使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与开云kaiyun(中国)生的生活经验紧密联系在一起，使开云kaiyun(中国)生在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习更加轻松愉快。
(二)使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养
构图、造型、色彩对比在我的美术教开云kaiyun(中国)中，经常面向全体开云kaiyun(中国)生进行探讨和分析，同时还以开云kaiyun(中国)生发展为本，培养他们的审美能力，为促进开云kaiyun(中国)生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于开云kaiyun(中国)生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，如;结合儿童漫画的教开云kaiyun(中国)内容先让开云kaiyun(中国)生在开始画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色彩强烈对比的运用等。长期如此，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成了基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
二、自身素质的培养
教开云kaiyun(中国)之余，我除认真参加开云kaiyun(中国)校的各业务开云kaiyun(中国)习外，还积极参加开云kaiyun(中国)校组织的听课活动(不论是美术还是其它科目)，积极听课并认真地填好听课表，从教开云kaiyun(中国)设计、教具、教态等各方面提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进行教育教开云kaiyun(中国)工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
总之，一开云kaiyun(中国)期的工作是认真扎实的。有收获的喜悦，也有教开云kaiyun(中国)的不足，在今后的教开云kaiyun(中国)中不断改进，使自己的工作更出色。
