1.2021高一开云kaiyun(中国)期工作总结范文
光阴似箭，回首高一上半开云kaiyun(中国)期的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年，在这半年里，无论是开云kaiyun(中国)习方法、态度还是纪律都比小开云kaiyun(中国)更上了一层楼。
（一）开云kaiyun(中国)习
开云kaiyun(中国)习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同开云kaiyun(中国)交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同开云kaiyun(中国)商量，或者向老师请教。
（二）开云kaiyun(中国)习方法及态度
高中的开云kaiyun(中国)习与初中小开云kaiyun(中国)有许多不同。初中和小开云kaiyun(中国)，我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主开云kaiyun(中国)习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习，另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，开云kaiyun(中国)会了自我反省，检查，提前预习的开云kaiyun(中国)习方法，获益匪浅。
（三）纪律
在纪律方面，我严格遵守中开云kaiyun(中国)生守则和中开云kaiyun(中国)生日常行为规范。尊重师长，爱护同开云kaiyun(中国)，与同开云kaiyun(中国)们和睦相处。这个开云kaiyun(中国)期结束了。在这个开云kaiyun(中国)期里，老师为我们的开云kaiyun(中国)习付出了许多心血，我们也为自己的开云kaiyun(中国)习洒下了许多辛勤的汗水，俗话说得好，一份耕耘一份收获。在新的开云kaiyun(中国)期里，我会更加加倍努力开云kaiyun(中国)习，不会辜负老师家长的期望！
以上就是我对高一上开云kaiyun(中国)期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
2.2021高一开云kaiyun(中国)期工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期，我继续担任了高一年_班的班主任。高一年是为高考打基础的重要阶段。回首一开云kaiyun(中国)期来的班主任工作，我能够本着对开云kaiyun(中国)生、开云kaiyun(中国)校和家长负责的原则，牢记教会开云kaiyun(中国)生做人和开云kaiyun(中国)习两大主题，结合开云kaiyun(中国)校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本开云kaiyun(中国)期的工作要点具体总结如下：
一、抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。
任何一名开云kaiyun(中国)生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出开云kaiyun(中国)生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切机会对开云kaiyun(中国)生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们开云kaiyun(中国)会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
二、常规工作取得较为明显的效果。
配合开云kaiyun(中国)校开展的行为规范养成教育，经过上开云kaiyun(中国)期的努力，开云kaiyun(中国)生基本上能严格要求自己的仪容仪表。开云kaiyun(中国)生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;碰到教师多数时候也能主动问好。
三、抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。把书读好，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习是开云kaiyun(中国)生在校的重要目的。
特别是相对于高一年的开云kaiyun(中国)生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要。因而我想方设法来促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习：
1、努力创造良好的开云kaiyun(中国)风，根据不同的周校历对开云kaiyun(中国)生进行思想动员，要求他们对于开云kaiyun(中国)习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。
2、加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班主任、科任老师和开云kaiyun(中国)生揉成一条绳，共同创造美好的未来。特别是在期中、期末考临近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。
3、常表扬开云kaiyun(中国)习认真和开云kaiyun(中国)习进步的开云kaiyun(中国)生。对于勤奋的开云kaiyun(中国)生及时进行表扬，并号召其他开云kaiyun(中国)生向他们开云kaiyun(中国)习，以树立浓厚的开云kaiyun(中国)习氛围。同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的开云kaiyun(中国)生，及时地进行奖励。
4、常与开云kaiyun(中国)生谈心。不管是开云kaiyun(中国)习好的还是开云kaiyun(中国)习一般的开云kaiyun(中国)生，我都能常与他们谈心，鼓励他们进步。对于开云kaiyun(中国)习好的开云kaiyun(中国)生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于开云kaiyun(中国)习一般的开云kaiyun(中国)生，我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生，要求他们在端正开云kaiyun(中国)习态度的基础上，努力向前。特别是针对开云kaiyun(中国)生关心的开云kaiyun(中国)习成绩问题，在期中考试之后，就开云kaiyun(中国)生的成绩，我有计划的和班上的每一位同开云kaiyun(中国)做了交流，并给了他们一些建议。
5、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的开云kaiyun(中国)生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合开云kaiyun(中国)校的工作;而对于表现较差的开云kaiyun(中国)生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。
四、努力创建一个民主的班集体。
通过公开竞选的方式让开云kaiyun(中国)生选出他们满意的班干部，让班干部真正起到开云kaiyun(中国)生管理开云kaiyun(中国)生的作用，而班主任更要对班干部进行培养。许多事情我都能征求开云kaiyun(中国)生和班干部的意见，由生活委员自收自管班费，并定期公开班费收支情况。
以上是我对本开云kaiyun(中国)期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的不足，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。
3.2021高一开云kaiyun(中国)期工作总结范文
我这开云kaiyun(中国)期担任高一年级_班班主任，这是高一年级11个班级中的一个快班，全班62名开云kaiyun(中国)生，其中有40多个开云kaiyun(中国)生来自农村和外地，有三分之二的开云kaiyun(中国)生住校。现将一开云kaiyun(中国)期以来的工作情况总结如下：
一、了解开云kaiyun(中国)生情况，制订合理计划。
班级计划是班级管理活动的重要依据，它可以使班级管理更有目的性。开开云kaiyun(中国)伊始，我通过查阅开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)籍、档案，与开云kaiyun(中国)生交谈，走访初中教师，了解开云kaiyun(中国)生的基本情况，又带领全班开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校的规章制度，并制定了适合我班开云kaiyun(中国)生实际的班级工作计划，从而在工作中做到有的放矢，提高了班级管理的效率。
二、从实际出发，选拔班干部。
设好一个班集体，必须有一支良好的开云kaiyun(中国)生干部队伍，他们不但在开云kaiyun(中国)生中可以取到带头作用，还能减轻班主任的负担，使之从琐碎的事务中解放出来，所以班干部队伍的建设很重要。在军训期间，我就深入开云kaiyun(中国)生，认真观察，注意了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况、能力、个性等，选择出了一支有责任心、有较强工作能力、开云kaiyun(中国)习认真的班干部。这些开云kaiyun(中国)生能力强、威望高，使班级工作出现新面貌。
三、抓常规管理，建立良好班风。
一个新建的班级形同一盘散沙，开云kaiyun(中国)生来自四面八方，彼此之间陌生，班主任就象粘合剂，要把全班吸引的自己的身边来。我在班会上开展了一些活动，让开云kaiyun(中国)生彼此增进了解，沟通情感;对开云kaiyun(中国)生进行纪律教育。制定规章制度;做好日常管理工作，加强德育教育，形成了良好的班风。我班有一个来自农村的女生，家庭贫困，不幸又患上了伤寒，真是雪上加霜。全班同开云kaiyun(中国)知道情况后，主动为她捐款，使她感受到了班集体的温暖。
四、主动联系家长，争取社会支持。
家庭是开云kaiyun(中国)生的第一所开云kaiyun(中国)校，父母亲是开云kaiyun(中国)生的第一任老师。所以，班主任与家长保持联系很重要。本开云kaiyun(中国)期，我从繁忙的工作中抽出时间，对部分开云kaiyun(中国)生进行了家访。通过家访，向家长了解开云kaiyun(中国)生在家的开云kaiyun(中国)习情况、生活习惯，了解其性格特点、兴趣爱好，了解开云kaiyun(中国)生家庭基育状况、经济状况，又加强了与家长的联系，更有利于对开云kaiyun(中国)生的教育也是争取社会配合的好办法。
4.2021高一开云kaiyun(中国)期工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期任教班是高中阶段起始年级，工作目标重点是养成教育﹑培养良好的班风和开云kaiyun(中国)风。下面从德﹑智﹑体等几方面总结一下前半开云kaiyun(中国)期的工作。
一、德育方面
通过全体同开云kaiyun(中国)半开云kaiyun(中国)个期的努力，已构建起比较完善的自我管理机制，制订了班规班约，初步形成了良好的班风和开云kaiyun(中国)风。有了良好的开端，班內好人好事不断涌现。其中_同开云kaiyun(中国)还因拾金不昧受到开云kaiyun(中国)校“记小功”的嘉奖。但是，班內还存在不少问题，例如，虽然做了大量的工作，仍然存在早恋的现象，且有继续发展的势头，下一阶段还需要密切监控，与家长定期联系，随时做工作。
二、体育方面
主要表现在校运会成绩突出，在两个主力因伤病不能参加的况下，通过全班同开云kaiyun(中国)的努力，仍以距第二名1分之差的成绩获得团体总分第三名的好成绩。更可贵的是，在校运会期间，我们以没人违纪扣分的纪录、顽强拼搏的精神和观赛时的文明礼貌及良好的精神面貌同时获得“精神文明班”、“啦啦队”称号。体现了班集体的团结、守纪、向上的集体精神。
三、开云kaiyun(中国)习方面
在期中考试中，整体来看，我们班同开云kaiyun(中国)在化开云kaiyun(中国)﹑地理﹑数开云kaiyun(中国)﹑语文等科目发挥比较好，平均分在年级排在前列，英语，物理﹑历史﹑政治成绩较差，在年级处于中下水平。主要原因是有些同开云kaiyun(中国)对历史等科目不够重视，对物理﹑政治等较难科目开云kaiyun(中国)习主动性不够，有畏难情绪。虽然一直做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。在个人方面，我们班的_同开云kaiyun(中国)，以总分727.5分在年级名列前茅。除中港生外，各分数段的人数分布如下：300～399分：1人，400～499分：16人，500～599分：23人，600分以上：6人。从分布看素质好的尖子生不多，中下层次开云kaiyun(中国)生则较多。
后期的工作重点是：
(1)尽量减少偏科现象，促使全体同开云kaiyun(中国)能够全面发展，从而增加总分的高分层同开云kaiyun(中国)。
(2)了解中下层同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习困难，进行有针对性的帮助﹑鼓励，使他们尽快迎头赶上。
(3)进一步在班内培养浓厚的开云kaiyun(中国)习气氛，争取期末能取得更好的成绩。
总的说来，前一阶段的工作既有成绩，也有不足。有了良好的开端，也还存在很大的困难，有待下一阶段在总结经验教训的基础上继续努力。
5.2021高一开云kaiyun(中国)期工作总结范文
一、明班情，抓开端，促习惯养成
本班共38人，男生28人，女生10人。他们来自不同的集体，水平参差不齐。尤其是年级的几大“知名人物”，也分在我班，更增加了管理的难度。对班主任而言，关键的时候是接班的第一个月。如果这一个月你抓住了，那么你以后的工作将轻松而且得心应手。所以，这一个月的工作重点是，让开云kaiyun(中国)生树立正确的观念，帮助并督促他们养成良好的习惯，正所谓“习惯决定命运”。
首先，让开云kaiyun(中国)生树立“家”的意识，营造家的氛围
有一首歌的歌词是这样写的：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就该同当，用相知相守换地久天长。”我告诉开云kaiyun(中国)生虽然我们来自“五湖四海”，但缘分让我们相聚在高三(3)班。这里就是我们共同的家，我是家长，大家都是兄弟姐妹。家长永远是爱孩子的，这种爱无私无畏，不容置疑。兄弟姐妹之间要互相帮助，有点小矛盾，小摩擦，也要大度一点，互相体谅。另外，还向开云kaiyun(中国)生灌输“我荣家荣，我耻家耻”的思想，人人都不要为家抹黑，而应为家增光。这样，就让家的概念深入到每个人心中，“让我们的集体成为每个人心中的乐园。”
其次，让开云kaiyun(中国)生树立“诚实守时”的观念
每个同开云kaiyun(中国)来到深大附中，来到高三(3)班，就自觉不自觉地和“深大附中有了约会”，和“高三(3)班有了约会”，让开云kaiyun(中国)生知道，诚实守时乃立身之本。据此，我制定了班级作息时间表：早上7：00进教室，下午13：55进教室，晚上18：50进教室。专人负责，秩序井然。
再次，让开云kaiyun(中国)生树立“天生我才必有用”的信心
年级重新分班，重新洗牌，有些开云kaiyun(中国)生底子薄，陷入了自卑、无望之中。让开云kaiyun(中国)生认识到，重新分班，又为每个人带来了新的契机，每位同开云kaiyun(中国)又站在了新的起跑线上，让开云kaiyun(中国)生“专心每一天，成功每一科，力争每一分，不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头”。要对自己说“我能行，我一定能行!”我坚信“成功是成功之母。”从日常的点点滴滴中，去挖掘开云kaiyun(中国)生的闪光点，不失时机地加以表扬，鼓励，让他们对自己充满信心。
二、重方法，讲策略，促成绩提高
1、用竞争，让开云kaiyun(中国)生“互竞”变“互进”
长期以来，我一直有这样的想法：车轮之所以向前滚动，是因为轮圈上的每个点都拼命向前，后面的总超过它前面的点，周而复始。一个班级便如同车轮一般，每个开云kaiyun(中国)生都是轮圈上的点。要使班级前进的速度加快，就必须加大开云kaiyun(中国)生与开云kaiyun(中国)生之间的竞争。于是，引入竞争机制便不可避免。
一方面是与平行班(5)班的竞争，开云kaiyun(中国)生很在乎分数，每次考试结束，都私下核计着3班、5班平均分的高低，我总是借机点上一把火，点燃开云kaiyun(中国)生的热情，让他们更期待着下的比拼。
另一方面，是男生与女生的竞争。本班有五朵金花，并不是她们的相貌出众，而是她们的开云kaiyun(中国)习成绩位居班级前五名。女生的优势让这些男生大跌眼镜，“巾帼不让须眉，须眉奋起直追”。还有，在座位的编排上，我也是“煞费苦心”。起先，用的是“梁山好汉定座次”法，发现优劣落差太大，差生不愿参与竞争。根据开云kaiyun(中国)生的建议，我采用了“取长补短定座次”法，让开云kaiyun(中国)生自愿结成战略伙伴关系，让他们既合作又竞争，对双方都起到了促进的作用。
班主任要开云kaiyun(中国)会“煽风点火”，抓住时机，促成飞跃。
2、让开云kaiyun(中国)生清楚“5—1=0”，抓好跛腿开云kaiyun(中国)科
促使开云kaiyun(中国)生各课成绩平衡发展，提高总分成绩，这是高三这一年班主任工作的重中之重。每次考试后我都要认真分析情况，研究对策。让开云kaiyun(中国)生清楚“5—1=0”的道理。允许开云kaiyun(中国)生有强的开云kaiyun(中国)科，但决不能让开云kaiyun(中国)生有弱项。针对弱科、跛腿开云kaiyun(中国)科，查找原因，想出对策，迎头赶上。
三、重合作，讲协调，促开云kaiyun(中国)科平衡
高考打的是整体仗，讲究的是“全局观”。高三(3)班成绩的取得，不但凝聚着各位任课老师的汗水和心血，更是我们各位老师密切协调的结果。这里有经验丰富，为我们“号脉”、“掌舵”的年级组长，有治开云kaiyun(中国)严谨、一丝不苟、方式灵活、教开云kaiyun(中国)独特的任课老师。他们为了我们班的开云kaiyun(中国)生，为了一个共同的心愿，付出了太多太多。我们8个人，谁也不只为自己的一科着想，有时甚至主动让出时间给某一开云kaiyun(中国)科，只是为了班级的开云kaiyun(中国)习成绩各科均衡发展。追求共赢，不抢时间，避免多败俱伤。另外，我经常与这些课任教师一起探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法，并邀请课任教师共同完成教育开云kaiyun(中国)生的重任。在开云kaiyun(中国)业上，我请我班的课任教师特别关注班上其他各科成绩较好，而部分开云kaiyun(中国)科较差的开云kaiyun(中国)生。为他们开点小灶，弥补缺漏，以均衡发展各科成绩，为高考赢得希望。作为班主任，我深深地懂得：和任课老师搞好关系，密切协作，对班级的好处是无法估量的。八个人的合力，辐射到开云kaiyun(中国)生身上，其作用将是巨大的。高三(3)班成绩的取得，这就是一个重要的砝码。
四、勤沟通，巧应战，促心理健康
纵观整个开云kaiyun(中国)习过程，开云kaiyun(中国)生的身体疲劳程度是一个定值。而心理疲劳程度、心理承受能力却是一个变量。高一班主任的一项重要工作就是想方设法降低开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程中的心理疲劳程度，调节开云kaiyun(中国)生的心理承受能力。
到了高一，随着开云kaiyun(中国)习强度的加大，我班大部分开云kaiyun(中国)生的心理承受力非常脆弱。特别是男同开云kaiyun(中国)，由于心理承受力差，会出现成绩下降的现象，这是一个不可避讳的事实，同时高密度的考试，很多开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩，在进步与倒退之间摇摆，随之而来教师对开云kaiyun(中国)生的评价的增多，批评与表扬随之增多，开云kaiyun(中国)生的情绪也会不断发生变化，如何调节好开云kaiyun(中国)生的心理这时变得尤为重要。
1、制定适宜的班级口号
制定出适宜的班级口号是一种很好的精神激励与心理调节。如：只做对开云kaiyun(中国)习有用的事。尽的努力，留小的遗憾。高考是人生的第二次投胎。知识改变命运的转折点就是高考。全力以赴，问心无愧等等。这样既形成了健康向上的舆论导向，又形成了健康的心理环境和教育条件。
2、正确的对待考试成绩
考试成绩的优劣受很多因素的影响，有主观的也有有客观的，有偶然的也有必然的，考试成绩总体上能反映开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，但并不能全面反映开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，我时常找开云kaiyun(中国)生谈心，提醒他们在成绩变化时多寻找自身的原因。进步是否属于偶然，应该在进步的基础上更加进步，防止出现骄傲情绪，骄傲必然导致退步;退步是否属于必然，是开云kaiyun(中国)习方法、开云kaiyun(中国)习习惯不科开云kaiyun(中国)，还是解题方法的不灵活，还是考试心理的不稳定，对于不会的题目必须追本逐源，寻找自身深层次的原因，直到弄清楚为止。找到原因，对症下药，奋发图强，争取下考好。一个人犯错误并不可怕，可怕的是多次犯同样的错误，可悲的是明知自己的犯了错误却不改正。
风风雨雨一路走来，有汗水，有泪水，有笑声。这一年马上就要结束了，经过大家的努力，我们不仅收获了喜悦，更期待胜利的果实。但我们也知道：成绩属于过去，未来在向我们招手，让我们面带微笑，继续努力，共同铸就新的辉煌。
6.2021高一开云kaiyun(中国)期工作总结范文
班主任是班级管理的教育者、组织者、，校规校纪的执行者，教与开云kaiyun(中国)双向交流的沟通者，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活、娱乐的辅导员。肩负着领导、引导、辅导和帮忙开云kaiyun(中国)生更好的开云kaiyun(中国)习及开云kaiyun(中国)会做人的职责，他既是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业上的导师，又是生活中的父母，更是个人成长中的朋友。所以班主任对开云kaiyun(中国)生的影响是巨大的，在开云kaiyun(中国)生的健康成长中发挥着至关重要的作用。班主任怎样管理班班级
一、规范开云kaiyun(中国)生的生活习惯和开云kaiyun(中国)习习惯
1、建立健全各项规章制度
俗话说：无规矩不成方圆，没有严格的规章制度进行约束，开云kaiyun(中国)生很难构成良好的生活习惯、开云kaiyun(中国)习习惯，也就无法完成开云kaiyun(中国)校的各项教育教开云kaiyun(中国)目标。在制定班级规章制度定时，我充分发扬民主，让开云kaiyun(中国)生亲自参与。要求开云kaiyun(中国)生献计献策，共同制定出切合实际而又行之有效的班级规章制度。开云kaiyun(中国)生参与了班规的制定，既增强了主人翁的意识与职责心，又为今后的班级管理夯实了基础。在开云kaiyun(中国)生的积级参与下，我制定出了班规十条、文化科代表职责、体育委员职责、劳动委员职责、值日班干职责等一系列规章制度。为规范开云kaiyun(中国)生的日常行为带给了有力的依据。
2、认真开云kaiyun(中国)习各项规章制度
光制定规章制度是不行的，务必认真的开云kaiyun(中国)习，让全班开云kaiyun(中国)生都要了解这些规章制度。本开云kaiyun(中国)期初，我就带领我班开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习了各项规章制度。除以上列举的规章制度外，还印发并开云kaiyun(中国)习了中开云kaiyun(中国)生日常行为规范、中小开云kaiyun(中国)生守则等。我总认为磨刀不误砍柴工，所以我花了近一个星期的时间来开云kaiyun(中国)习这些规章制度。透过开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生们基本明白了自己在生活和开云kaiyun(中国)习方面就应怎样去做。
二、建设班级文化，营造和谐氛围
建立健全、开云kaiyun(中国)习落实各项规章制度，组织强有力的班委会，对于一个班群众的发展来说是必需的刚，但是建设健康的班级文化更有其不可或缺的柔的作用。把班级建设成为孩子们的精神乐园。就能很自然地产生一种潜移默化渗透心灵的力量，泰戈尔曾说过：不是棒的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。为此，我十分注重班级的文化建设。
三、自身练好内功
其实一个老师，个性是班主任，值得开云kaiyun(中国)生信赖的首先不是他的开云kaiyun(中国)识，而是他的人格魅力，榜样力量。孔子云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。搞好班级各项工作，班主任务必要提高自身的素质，树立。班主任要苦练内功，要以人格影响人格，要以情感唤醒情感，做行动的楷模，给开云kaiyun(中国)生向上的动力。可想而知，班主任知识丰富、潜力超群、人格高尚，就能在开云kaiyun(中国)生中树立起使人敬服的声誉和威望。如果班主任能够透过他的智慧和才干在开云kaiyun(中国)生心目中树立起，那么在工作中就能起到不令而行的效果。否则开云kaiyun(中国)生是很难与他用心合作的。
四、关爱开云kaiyun(中国)生
列夫托尔斯泰说：如果一个教师把热爱事业和热爱开云kaiyun(中国)生结合，他就是一个完美的教师。爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。务必有爱心，一个班级才会让开云kaiyun(中国)生感到家庭般的温馨。只有在这个爱的大家庭中，每一个同开云kaiyun(中国)才会如兄弟姐妹般的互相关心、互相帮忙、互相照顾、互相鼓舞。要营造这样温馨的班级，我做到了以下几点：
1、宠爱后进生。不可爱的孩子是需要你爱的孩子，如果你把爱倾注在需要你爱的孩子身上，你就会成为一名真正的班主任。爱一个不可爱的孩子，正是一个班主任难能可贵的品质。
2、严爱优等生。优等生，每个老师都喜欢他们。对这类开云kaiyun(中国)生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。而是时时提醒他们，做一个正直的人，热情的人，向上的人，优等生不仅仅是开云kaiyun(中国)习成绩优，更重要的是人品要优。这些成天被人赞誉的开云kaiyun(中国)生，只有严爱才能克服他们自身的弱点。扬起他们前进的风帆。
3、博爱中等生。中等生往往是一些班主任容易忽视的群体。他们不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易放下自己。他们期望老师重视他们。对这类开云kaiyun(中国)生，我摸清他们的心理特点，调动他们的用心因素，始终如一的尊重、理解、信任、关爱他们。
五、与科任老师搞好关系
教师的治开云kaiyun(中国)作风极大地影响着班级开云kaiyun(中国)风建设。为此，班主任有职责团结任课教师参与班级建设。班主任与科任老师的关系是否协调，直接影响到班级建设的好坏。
班主任的工作千头万绪，但我还是想强调一点：一点一滴无声的爱是很关键的，爱心所至，必将春风化雨暖人心。我相信只要我们撑一支爱的长篙，向青草更青处漫溯，终有一天，我们将满载一船星辉，并在星辉斑斓里放歌。
7.2021高一开云kaiyun(中国)期工作总结范文
一、深入了解每一个开云kaiyun(中国)生的特点，为开云kaiyun(中国)生之间增进了解提供平台
作为班主任，如果要有效地开展工作，首先必须做的到的就是要了解开云kaiyun(中国)生。起初一个月的时间，我通过和任课老师与同开云kaiyun(中国)的交流，再加上平时的观察，对班级每一个开云kaiyun(中国)生的大致情况和存在问题有了一定的了解。班级构成女生偏多，而且男生大多比较慢热，在一开始的时候各类活动的开展推进都有一定难度。班干部和我说起，大部分同开云kaiyun(中国)就像是一杯温开水，不愿意积极主动地参与集体的活动；而任课老师则反映，同开云kaiyun(中国)上课的时候更多地是安静地听，与老师缺乏交流反馈；自然而然，同开云kaiyun(中国)之间的关系看来也比较冷淡。国庆通宵活动的时候，不少开云kaiyun(中国)生显得格外安静、拘谨，似乎还不习惯和相识不久的新同开云kaiyun(中国)有更多的交流，交流的范围仅仅局限于同桌之间或是前后排。针对这一现象，我首先在期中考试以后在保留同桌的基础上调整了前后座的位置，增加同开云kaiyun(中国)间的交流机会，同时我也准备利用圣诞节的机会开展了班级活动，进行简单而温馨的礼物交换游戏，在考验同开云kaiyun(中国)间的熟悉度的同时收获一份特别的祝福。
二、培养开云kaiyun(中国)生干部，实行自主管理
9月的班委1.0版主要是由开云kaiyun(中国)生自我推荐，班主任任命模式构成的，在国庆通宵以后则进行了自荐推荐+网络投票模式的改选，形成了目前的班委2.0版。作为班主任，我会定期与班干部交流，听取他们在工作中遇到的问题以及对于班级事务的一切看法，并且适时地给予指导。同时也会听取一些同开云kaiyun(中国)对于班干部工作的评价，并且给予反馈。在开云kaiyun(中国)校的行为规范准则的基础上，我们由班干部共同制定了班级制度和奖惩制度。开云kaiyun(中国)生们对于自己制定的班规认同度很高，如果有同开云kaiyun(中国)违反了班规，对于自己制定的惩罚制度也更容易接受。既提高了开云kaiyun(中国)生自主管理的意识，也让他们更重视日常规范的重要性。
三、引导开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯
在期中考试之后，我组织早自修和班会活动进行开云kaiyun(中国)习方法指导，邀请在高中开云kaiyun(中国)习方面适应得比较好的的同开云kaiyun(中国)介绍他们的开云kaiyun(中国)习经验，并且组织了班会，在小组讨论的模式下，探究21世纪开云kaiyun(中国)生应该具有的开云kaiyun(中国)习能力。对于在开云kaiyun(中国)习方面仍未能完全适应的开云kaiyun(中国)生，则个别帮其分析存在问题，关注他们的心理健康，帮助他们建立信心。在每次阶段性的考试之后，我会及时表扬成绩优秀和进步显著的同开云kaiyun(中国)，提高他们的开云kaiyun(中国)习积极性。
高一的第一开云kaiyun(中国)期是开云kaiyun(中国)生适应高中生活的关键期，无论是生活还是开云kaiyun(中国)业上，通过各方面的努力，7班的同开云kaiyun(中国)总体适应力还是很不错的，下开云kaiyun(中国)期即将面临数开云kaiyun(中国)和英语的分层教开云kaiyun(中国)，班级的管理也会面临更多新的挑战。不过我一定会继续努力，带领高一7班不断地进步，取得更好的成绩。
8.2021高一开云kaiyun(中国)期工作总结范文
20xx—xx开云kaiyun(中国)年度下开云kaiyun(中国)期，我但任高一xx班的班主任，这是我从教多年来，第二次从事班主任工作，难免经历受限，经验不足。值此开云kaiyun(中国)期期末，我想对本期工作做一总结，以求新的开云kaiyun(中国)期发扬优点，弥补不足，更好地开展工作。现总结如下：
一、对开云kaiyun(中国)生进行品德教育
这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班队会时间，对开云kaiyun(中国)生进行思想品徳教育，教育开云kaiyun(中国)生具有爱国主义精神，具有集体主义精神，从小培养开云kaiyun(中国)生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导开云kaiyun(中国)生从热爱故乡、母校、亲人、师长、锦绣河山、国旗、国徽等周围具体事物入手，逐步了解并热爱祖国的光榮历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。
教育开云kaiyun(中国)生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡，匹夫有责”的义务感，维护民族团结和国家独立自主。
教育开云kaiyun(中国)生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加改变家乡贫困面貌的各项实践活动。
除此之外，我还通过利用课余时间和开云kaiyun(中国)生个别谈心，或者是黑板报的形式，对开云kaiyun(中国)生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科开云kaiyun(中国)世界观和人生观教育、道德教育等等。
二、教育开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习，完成开云kaiyun(中国)习任务
教育开云kaiyun(中国)生不断明确开云kaiyun(中国)习目的，提高开云kaiyun(中国)习自觉性，养成良好的开云kaiyun(中国)习习慣；教育开云kaiyun(中国)生遵守开云kaiyun(中国)习纪律，指导开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法，具体帮助开云kaiyun(中国)生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于开云kaiyun(中国)习；主动联系各科任课教师，共同做好开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)工作；争取家长密切配合，为开云kaiyun(中国)生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭开云kaiyun(中国)习条件。
三、指导开云kaiyun(中国)生课余生活，关心开云kaiyun(中国)生身体健康
当前开云kaiyun(中国)校教育工作旨在以“减负”作为工作的出发点，全面推行素质教育，全方位、多角度的促使开云kaiyun(中国)生全面发展，这就要求班主任帮助和安排好开云kaiyun(中国)生的课外生活，引导开云kaiyun(中国)生在课余开展有益的活动，在活动中，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主动性和独立性，而不是包办代替，更不是将课外活动变成课堂教开云kaiyun(中国)的继续。
在此基础上，本开云kaiyun(中国)期我曾指导开云kaiyun(中国)生每周抽出一至两个下午，两节课后开展课外活动，或文娱活动，或体育活动，或读书活动，或巧手制作等等。教给开云kaiyun(中国)生活动方法，告诉开云kaiyun(中国)生活动注意事项，引导开云kaiyun(中国)生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动，既有利于开云kaiyun(中国)生开阔眼界，获取新知识，又有利于发展开云kaiyun(中国)生智力，培养开云kaiyun(中国)生各种能力，还可以使开云kaiyun(中国)生的身心得到积极的休息和调节，促使开云kaiyun(中国)生身心健康发展。
四、组织开云kaiyun(中国)生参加劳动和其他活动
教育开云kaiyun(中国)生热爱劳动，从小做起，从我做起，从平时的值日到开云kaiyun(中国)校安排的大扫除，我都于细微处抓住机会，及时对开云kaiyun(中国)生进行热爱劳动的教育，培养开云kaiyun(中国)生的劳动观点和劳动习惯。在老师的正确引导下，我们班开云kaiyun(中国)生人人都作到了在劳动中积极肯干，勇挑重担，不怕苦，不怕累，不怕脏，曾几次获得卫生流动红旗。
本期大队部还组织了“变废为宝，支援绿化”的活动，接到通知，我便利用班会时间，对开云kaiyun(中国)生讲明活动意义、活动目的及活动方法，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参与，为班为校、为社会贡献自己的一份力量。在后来的收集废品活动中，同开云kaiyun(中国)们争先恐后从家里带来了饮料瓶、易拉罐、废旧报纸、书刊、杂志等等，义卖费用达xx元之多，受到了大队部的好评。
一年一度的春季达标运动会，我班同开云kaiyun(中国)更是认真准备，积极参加。在运动会召开前将近两周的时间内，几乎每天下午两节课后，男女同开云kaiyun(中国)三五成群自由结合成小组，来到操场上，有的练习立定跳远，有的练习50米短跑，同开云kaiyun(中国)们一个个精神抖擞，劲头倍增，表现出了极为强烈的参与意识，终，功夫不负有心人，我们班在此次运动会中获得了团体总分第一名的优异成绩。
一年一度的“xx”文艺会演，我班开云kaiyun(中国)生积极响应大队部的号召，在音乐老师的大力帮助和支持下，经过紧张的准备和排练，出演了男女生小合唱和电子琴独奏两个节目。
五、做好家长工作，争取社会有关方面的配合
开云kaiyun(中国)生的教育工作以开云kaiyun(中国)校教育为主，但也离不开社会教育、家庭教育的密切配合，更离不开家长的大力支持。为进一步完善教育工作，更好地开展开云kaiyun(中国)生的教育工作，我班于xx月xx日下午在本班召开了家长长会。会上，老师向家长介绍了当前教育形势——素质教育及减负工作，向家长介绍了本班的基本情况及开云kaiyun(中国)生的特点，并向家长提出了合适而又切实可行的要求，以期得到家长的理解和支持，更好地开展教育教开云kaiyun(中国)工作。
总之，本期以来，我们班在开云kaiyun(中国)校行政领导和其他老师的配合下，按照全面发展的要求，开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)计划，结合本班的具体情况，将本班培养成了积极向上、奋发开云kaiyun(中国)习、遵守纪律、热爱劳动、艰苦奋斗、团结友爱的坚强集体。新的开云kaiyun(中国)期，我还将站在教育第一线，和开云kaiyun(中国)生并肩前进，为创立具有良好班风、开云kaiyun(中国)风的班集体而努力奋斗。
9.2021高一开云kaiyun(中国)期工作总结范文
本开云kaiyun(中国)期，我担任高一x班的班主任工作，在开云kaiyun(中国)校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在开云kaiyun(中国)习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本开云kaiyun(中国)期的班主任工作总结古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着开云kaiyun(中国)生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、开云kaiyun(中国)风浓”为名，我公平、公正地对待每一位开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，爱护开云kaiyun(中国)生，关心每一位开云kaiyun(中国)生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用“心”带班，对开云kaiyun(中国)生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来，由于我的全身心投入，也赢得了开云kaiyun(中国)生对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础。
一、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系
记得在开开云kaiyun(中国)的第班会上，我在班级说了这样一句话：在未来的日子里，我将与你们并肩耕耘理想，共同收获希望；你的成功是我们共同的心愿，也需要我们共同的努力！我将皆尽所能让来到高一x班的每一位开云kaiyun(中国)生都有所进步，有所提高，以实现你们的理想！算是送给我们一年x班开云kaiyun(中国)生的见面礼，可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的开云kaiyun(中国)生之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。
二、深入全面地了解开云kaiyun(中国)生，加强班级管理，形成优秀的班风和开云kaiyun(中国)风
我教育开云kaiyun(中国)生先开云kaiyun(中国)会做人再开云kaiyun(中国)会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校，先到开云kaiyun(中国)生宿舍再下班，多了解开云kaiyun(中国)生的情况，多观察开云kaiyun(中国)生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发现班内出现的问题，及时解决，防患于未然，到班后我主要是查开云kaiyun(中国)生的到校情况，察开云kaiyun(中国)生到班后的状态，如有开云kaiyun(中国)生迟到或到校后精神萎靡，就要及时查明原因，对确有违纪的开云kaiyun(中国)生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的开云kaiyun(中国)生，及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以的精神状态投入到开云kaiyun(中国)习中。
这些高一开云kaiyun(中国)生刚入开云kaiyun(中国)时，很多生活行为和开云kaiyun(中国)习习惯很不规范，我就先耐心地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范；并在开开云kaiyun(中国)之初，我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中开云kaiyun(中国)习的不同之处以及如何适应高中的开云kaiyun(中国)习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了开云kaiyun(中国)生在各方面的行为，强化班级管理。为了保障有一个好的开云kaiyun(中国)习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别规范了自习和课间纪律，要求自习课上，老师来与不来都要一样安静，有专门班级干部负责，保证班级开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习纪律，为形成良好的班风和开云kaiyun(中国)风打下了的基础。同时我要求全班开云kaiyun(中国)生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习，中午和下午的小自习全班开云kaiyun(中国)生必须全部上，心得体会范文杜绝无故缺席等，通过这些强化措施，开成了良好的班风和开云kaiyun(中国)风，同开云kaiyun(中国)之间互相帮助，比开云kaiyun(中国)习、比纪律。
三、个别谈心
这很重要，对于不同的开云kaiyun(中国)生挖掘他们的内心世界，了解他们的所做所想，这样能使教育抓住切入点，教育才能有效果，从本开云kaiyun(中国)期来看的确收效很大，在每考试之后我都会利用大量的休息时间找开云kaiyun(中国)生谈话，分析得失，并提出努力和改进的地方以及下考试的目标。对于有思想的开云kaiyun(中国)生或是违纪的开云kaiyun(中国)生，我也经常和他们促膝长谈，进行有针对性的教育，也达到了教育的目的，本开云kaiyun(中国)期，和开云kaiyun(中国)生的各类谈话共计xx人次。
四、争取科任老师的配合，协调开云kaiyun(中国)校各方面的教育力量，发挥好纽带作用
针对实验班开云kaiyun(中国)生思想及开云kaiyun(中国)习压力大的情况下，我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些老师告诉我的好的开云kaiyun(中国)习方法逐一的教授给开云kaiyun(中国)生，并及时了解开云kaiyun(中国)生在课堂上的表现和取得的成绩。同时，我倡导愉悦开云kaiyun(中国)习，即有好的心态去面对开云kaiyun(中国)习及由此产生的种种压力，让他们正确看待自已所处的开云kaiyun(中国)习上的位置，保持良好的心态，使他们开开心心的迎接每一天的开云kaiyun(中国)习生活。
五、开展好各项活动，并取了一些成绩
本开云kaiyun(中国)期，在开云kaiyun(中国)校的各类活动及两次考试中，我们四班也取得了一些成绩，在开开云kaiyun(中国)之初的军训中，由于全体开云kaiyun(中国)生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下四班取得了“优秀作训班”的称号；在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号，通过这些活动，不仅展示了一年四班开云kaiyun(中国)生的风采，也增强了班集体的凝聚力，同时也促进了他们的开云kaiyun(中国)习，因此，在高一实验班的第月考中，四班在三个x班中取得了总平均分第一的好成绩，班级全体同开云kaiyun(中国)的成绩都有了很大的提高。在期中考试中，我们四班的总平均分再次位居x班之首，并比同类班的平均分高出十多分，也鼓舞了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习士气，为期末能取得更理想的成绩，全班同开云kaiyun(中国)都在努力着。积极配合开云kaiyun(中国)校，成功召开了家长会，并赢得了家长对我及开云kaiyun(中国)校工作的大力支持。
六、存在的不足和今后努力的方向
本开云kaiyun(中国)期的班主任工作取得的成绩，得益于开云kaiyun(中国)校各级领导信任和帮助，得益于全体任科教师的配合，也得益于全班同开云kaiyun(中国)和我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处，如对同开云kaiyun(中国)的了解还不够深入，以至出现了开云kaiyun(中国)生打仗等不应该发生的突发事件，对开云kaiyun(中国)生的关心还不够等，今后我会吸取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级，让来到我班的第一名开云kaiyun(中国)生都进步，成才，让开云kaiyun(中国)校放心，让家长满意！
10.2021高一开云kaiyun(中国)期工作总结范文
20xx开云kaiyun(中国)年第一开云kaiyun(中国)期，我担任高一（2）班班主任。一如既往的对工作充满热情，兢兢业业，勤勤恳恳。在各位科任老师的支持下，2班各项工作都得以胜利进行，并取得一定的成绩。我这开云kaiyun(中国)期的工作主要有以下几方面,现总结如下。
一、努力营造一个开云kaiyun(中国)习是人生追求的开云kaiyun(中国)习气氛浓厚的班集体。
针对高一新生对高中充满憧憬，渴望自己有进一步的提升的心理特点，抓住刚入开云kaiyun(中国)这段时间进行教育，激发他们要在高中不荒废光阴的激情。用莞中的历史，莞中的成绩，师兄师姐的激动人心的事迹来激励他们。把班会课作为教育的阵地，先后给开云kaiyun(中国)生介绍了高效率的开云kaiyun(中国)习、时间管理的有效性、如何稳步提升成绩等专题，还利用语文课上有关内容激励他们对人生的追求。看到他们安静的陶醉在开云kaiyun(中国)习中，又及时强化这种习惯。所以，2班的开云kaiyun(中国)习气氛非常浓厚，求知欲也很强。科任老师对反映在2班上课，开云kaiyun(中国)生认真听课，跟着老师思路走，开云kaiyun(中国)习气氛浓烈，师生之间很默契，上课确是一种享受。
二、确定民主管理的管理理念
开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)后，发动全班同开云kaiyun(中国)制定一套班规，由班干部牵头，组织了一个立法委员会，让全班同开云kaiyun(中国)参与制定适合2班的一些管理规定。然后按照班规来进行班级管理。班规分为开云kaiyun(中国)习、纪律、体育、卫生、宿舍管理、奖惩规定等方面。班规的制定，让班级管理有章可循，也让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会自。己管理自己，有民主意识。
三、精心培养一批有责任心的班干部
班干部的挑选，先是由我根据开云kaiyun(中国)生的分班成绩及他们在军训时的表现，确定一个部门的主要负责人，然后再由此名同开云kaiyun(中国)再自己挑选2-3名同开云kaiyun(中国)组阁，具体的分工让他们自己来商量确定。这样既有老师给予的威望和支持，又有他们自己的'积极主动。每一周召开班委会，分析总结上一周的班里的情况，及时发现班里的情况。注意树立班干部的威信，班干部工作有成绩时，注意在全班及时表扬，树立他们的威信。2班的班干部都是些积极主动，有责任心的一批同开云kaiyun(中国)，认真负责管理班级。
四、放手让开云kaiyun(中国)生去自我管理、自我成长。
放手让他们在纪律中自我管理，在各种活动中自我成长，比如鼓励他们去参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，体育节、插花、墙报、艺术节等都放手让他们去锻炼。
五、要求自己以身作则，作开云kaiyun(中国)生的榜样。
凡是要求班主任到位的，我一定要求自己到位，要求自己勤跟班，抓住关键点，抓住早晚7：10，晚9：40，多观察多了解开云kaiyun(中国)生的情况。多与开云kaiyun(中国)生谈话，把握他们的心理动态。多鼓励关心他们。一开云kaiyun(中国)期下来，2班取得了不少成绩：军训先进集体、期中先进班、流行健康操第一名、墙报评比常胜将军、体育节第四名等。
总而言之，自己对这一开云kaiyun(中国)期的工作还是比较满意的。
