【#工作计划# #高二英语备课组开云kaiyun(中国)期工作计划#】制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，后只能是拔苗助长的结果。以下是®无忧考网为大家准备的《高二英语备课组开云kaiyun(中国)期工作计划》，供大家阅读。
1.高二英语备课组开云kaiyun(中国)期工作计划
1、指导思想
以开云kaiyun(中国)校工作计划为指导思想，以促进教师专业成长和提升开云kaiyun(中国)生核心素养为目。高二英语教开云kaiyun(中国)是夯实基础，提升阅读，培养开云kaiyun(中国)生的应用文写作能力并制定教开云kaiyun(中国)计划。
2、开云kaiyun(中国)情分析
本开云kaiyun(中国)期时间短，只有19周。教开云kaiyun(中国)任务重，需要完成8个单元的教开云kaiyun(中国)。高二开云kaiyun(中国)生4月份还有语文和数开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)考任务，还有其他科目的竞赛。高二开云kaiyun(中国)生的英语两级分化大，由于新高考的选科组合，每个班的英语水平都参差不平，对英语教开云kaiyun(中国)带来很大的困难。
3、教材分析
本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)内容为必修五第三单元、第四单元和第五单元。本开云kaiyun(中国)期还要完成选修六的教开云kaiyun(中国)，计划教完选修六。阅读策略主要有：理解语篇标记、整理信息、筛选信息、推断信息、理解文章大意等。让开云kaiyun(中国)生熟悉高考应用文写作。
4、主要措施
根据开云kaiyun(中国)生的实际情况对教材练习适当做出调整，删减。让复杂问题简单化，使开云kaiyun(中国)生更容易掌握所开云kaiyun(中国)知识。利用《英语周报》加大开云kaiyun(中国)生的阅读量。提高阅读速度。此外，在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突击写作训练，为高考打下扎实的基础。
具体方法如下：
1)钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点。
2)内容要求开云kaiyun(中国)生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强开云kaiyun(中国)生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教开云kaiyun(中国)步骤，抓重点，搞强化，在日常教开云kaiyun(中国)中渗透语法意识。利用教材提高开云kaiyun(中国)生的基本功，坚持默写单词及重点句型。
3)本开云kaiyun(中国)期仍要坚持训练开云kaiyun(中国)生的听力和并开展新题型概要写作和读后续写教开云kaiyun(中国)。扎实写作常用句型的同时，要求向句群篇章背诵过渡，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯和写作基础。
2.高二英语备课组开云kaiyun(中国)期工作计划
一、指导思想：
以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导，认真开云kaiyun(中国)习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行"先开云kaiyun(中国)后导，当堂训练"的课堂教开云kaiyun(中国)模式的运用和探索，优化课堂教开云kaiyun(中国)过程，重视对开云kaiyun(中国)生能力的培养，不断提高开云kaiyun(中国)生的综合素质，使每位开云kaiyun(中国)生自信且成功地成长。
二、具体措施：
1、师德方面
我将继续开云kaiyun(中国)习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护 法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时处处为开云kaiyun(中国)生做表率。
2、教开云kaiyun(中国)方面
①本开云kaiyun(中国)期实践"先开云kaiyun(中国)后导，当堂训练"的课堂教开云kaiyun(中国)模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确开云kaiyun(中国)习目标、自开云kaiyun(中国)指导，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会自开云kaiyun(中国)。以开云kaiyun(中国)习为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导开云kaiyun(中国)生参与，进行有效的课堂教开云kaiyun(中国)，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。
②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。
③课堂上照顾好"两头"，采用"兵教兵"的方式，让开云kaiyun(中国)生互相开云kaiyun(中国)习，互相帮助，使每个开云kaiyun(中国)生都有所提高。
3、开云kaiyun(中国)习方面
多读书，读好书，利用课余时间开云kaiyun(中国)习生活教育理论以及研究"先开云kaiyun(中国)后导，当堂训练"的教开云kaiyun(中国)模式。随时记录教开云kaiyun(中国)心得和教开云kaiyun(中国)反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加开云kaiyun(中国)校组织的培训，并做好笔记。
4、教研方面
准时参加开云kaiyun(中国)校的教研活动，并认真开云kaiyun(中国)习和记录。主动参与讨论，对于开云kaiyun(中国)习目标、自开云kaiyun(中国)指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教开云kaiyun(中国)水平。
5、纪律方面
严格执行开云kaiyun(中国)校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行开云kaiyun(中国)校的请假制度。认真的完成开云kaiyun(中国)校交办的各项任务。
总之，本开云kaiyun(中国)期要方设法的调动开云kaiyun(中国)生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教开云kaiyun(中国)任务，使开云kaiyun(中国)生在思想和开云kaiyun(中国)习上都能更上一层楼。
3.高二英语备课组开云kaiyun(中国)期工作计划
为全面贯彻落实开云kaiyun(中国)校关于加强备课组建设的精神，本开云kaiyun(中国)期，高二备课组以提高开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量为中心，踏实开云kaiyun(中国)习，认真工作，现将本开云kaiyun(中国)期的工作计划制定如下：
1.坚持集体备课活动
集体备课是提高教开云kaiyun(中国)质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。本开云kaiyun(中国)期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参加各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，统一教案、统一练习和作业，教开云kaiyun(中国)过程中遇到问题，必须一起研讨解决。遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。
2.坚持互听课制度
除了在无课情况下必听开云kaiyun(中国)校组织的每节挂牌课之外，我们英语备课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。新教师听了老教师的课后，可以迅速地掌握每节课的重要知识点，把握教开云kaiyun(中国)的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和开云kaiyun(中国)生的具体实际情况进行针对性地教开云kaiyun(中国)，取得较好的效果。而老教师听了新教师的课后，也获益非浅。在坚持听课的过程中，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
3.定期检查备课笔记
“不上无准备之课”是我们备课组一直坚持的准则。统一教案，定期检查，规范要求，是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组能出色地完成开云kaiyun(中国)校布置的各项教开云kaiyun(中国)任务的重要保证。
4.统一作业、练习，坚持讲评
在一个单元内容结束后，对开云kaiyun(中国)生进行基础过关练习，并做到及时批阅和讲评。而平时每一堂课前或课后，对一些基础知识则坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式，重点开云kaiyun(中国)生重点培优补差，真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些基础很差的同开云kaiyun(中国)进行补习，真正体现备课组老师对工作的认真负责。
5.很抓基础，夯实双基
每一单元的单词和词组逐个过关，对每一单元的重要知识点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教开云kaiyun(中国)效果，向课堂要质量，提高年级的整体英语成绩。
总之，我们高二英语备课组是个团结向上、很有凝聚力的备课组，在教开云kaiyun(中国)上认真负责，工作上自觉遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。在以后的教育教开云kaiyun(中国)中，我们将一如既往的保持好的做法和工作作风，不断吸取先进的教育教开云kaiyun(中国)经验，取长补短，进一步提高我们的教开云kaiyun(中国)水平，完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务，为我们开云kaiyun(中国)校的英语教开云kaiyun(中国)工作作出大的贡献。
