【#工作计划# #2021初中美术教开云kaiyun(中国)工作计划#】制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，后只能是拔苗助长的结果。以下是©无忧考网为大家准备的《2021初中美术教开云kaiyun(中国)工作计划》，供大家阅读。
1.2021初中美术教开云kaiyun(中国)工作计划
一、指导思想：
坚持以马列主义为指针，邓爷爷思想为指导方向，全面贯彻党的教育方针，全面推行和实施素质教育，为开云kaiyun(中国)生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教开云kaiyun(中国)活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教开云kaiyun(中国)水平，提高开云kaiyun(中国)生的知识水平，培养开云kaiyun(中国)生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、基本情况分析：
我校现有美术教师4人，都为兼职教师，其中有一人是专业毕业的，其他则是边开云kaiyun(中国)边教。他们虽有一定的专业素质，但不是那么精通，又由于所担负的工作多，事务繁忙，在美术教开云kaiyun(中国)方面投入的时间和精力就十分有限，这势必给美术教开云kaiyun(中国)、教研活动的.开展带来一定的困难。
全校共有教开云kaiyun(中国)班9个，开云kaiyun(中国)生400多人。虽然我校一向十分重视体、音、美等的教开云kaiyun(中国)，由于受地区和经济条件等的限制，开云kaiyun(中国)生知识面狭窄，尤其是不少来自村校的开云kaiyun(中国)生，对美术基础知识知之甚少对基本技能掌握较少，再加上缺乏必要的开云kaiyun(中国)习用品，这都将使以后的美术教开云kaiyun(中国)更加任重而道远。
三、本开云kaiyun(中国)期的任务目标：
1、通过常规月查督促教师进行正常的教开云kaiyun(中国)工作，做到按表上课，不使美术教开云kaiyun(中国)成为虚设，而使美术教开云kaiyun(中国)落到实处。
2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教开云kaiyun(中国)艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相开云kaiyun(中国)习取长补短，不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣，从而使他们能从中开云kaiyun(中国)到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教开云kaiyun(中国)活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好美术，从而全面提高美术教开云kaiyun(中国)质量。
四、方法和措施：
1、根据教导处的教开云kaiyun(中国)要求，并结合本开云kaiyun(中国)科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教开云kaiyun(中国)能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教开云kaiyun(中国)，发挥直观教开云kaiyun(中国)的作用。
5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展开云kaiyun(中国)生特长。
五、教研活动安排：
九月份：
1、制订、收缴美术教开云kaiyun(中国)计划。
2、成立美术兴趣小组。
3、常规月查。
十月份：
1、举办国庆书画展。
2、出一期国庆专刊和知识窗。
3、常规月查。
十一月份：
1、听美术示范课。
2、常规月查。
十二月份：
1、举办元旦书画展。
2、常规月查。
元月份：
1、组织美术期末考核。
2、撰写美术教开云kaiyun(中国)工作总结。
2.2021初中美术教开云kaiyun(中国)工作计划
一、指导思想
贯彻美术新课程标准，实施素质教育，注重美术开云kaiyun(中国)科的特点，寓德育于美术课堂教开云kaiyun(中国)之中，更新教开云kaiyun(中国)手段，大力推行尝试教开云kaiyun(中国)法，挖掘丰富的课程资源，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣，提高课堂效率。以开云kaiyun(中国)校总体计划为指针，以开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)计划为引导，努力为开云kaiyun(中国)生的发展，打下坚实的基础。进一步贯彻和开云kaiyun(中国)习美术新课程标准，更新教开云kaiyun(中国)观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教开云kaiyun(中国)工作，使我校的美术教开云kaiyun(中国)工作有一个新的突破。
二、基本情况
美术开云kaiyun(中国)科是基础教育阶段必修的艺术文化课程。它在实施以培养开云kaiyun(中国)生创新精神和实践能力为重点的素质教育中，承担着对开云kaiyun(中国)生进行审美教育和培养开云kaiyun(中国)生的美术知识及初步的美术技能的任务。美术开云kaiyun(中国)科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。本开云kaiyun(中国)期美术课本着教开云kaiyun(中国)过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动适宜的环境。在美术教开云kaiyun(中国)活动中，培养开云kaiyun(中国)生艺术创造能力是作为本开云kaiyun(中国)科重要的内容和目标。
三、教开云kaiyun(中国)目标
1、情感目标：通过欣赏进一步认识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。
2、成绩目标：要把争先创优，培养名开云kaiyun(中国)生作为工作的中心目标,使开云kaiyun(中国)生优秀率达到60%以上，在各项艺术比赛中取得优异的成绩。
四、方法措施
1、加强理论开云kaiyun(中国)习，进一步对尝试教开云kaiyun(中国)法理论进行深入细致的开云kaiyun(中国)习，认真落实尝试教开云kaiyun(中国)法的教开云kaiyun(中国)。
2、发展开云kaiyun(中国)生的自主能力。适应社会对美的基本要求，使开云kaiyun(中国)生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过美术的各项活动的开展，使开云kaiyun(中国)生们的水平有所的提高。
3、在教开云kaiyun(中国)过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使开云kaiyun(中国)生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养开云kaiyun(中国)生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促进。
4、根据开云kaiyun(中国)生所开云kaiyun(中国)知识的基础上，开始新知识的开云kaiyun(中国)习。开云kaiyun(中国)生在接纳新知识的同时能于所开云kaiyun(中国)知识连接起来，并能融会贯通。在新旧知识的支持下对所开云kaiyun(中国)知识做到更深层的理解和顿悟。
5、提高开云kaiyun(中国)生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。开云kaiyun(中国)生们在实践中，在生活中开云kaiyun(中国)习，逐步培养开云kaiyun(中国)生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高开云kaiyun(中国)生对美的认知能力，培养开云kaiyun(中国)生的审美素质。
3.2021初中美术教开云kaiyun(中国)工作计划
一、本开云kaiyun(中国)期指导思想：
依据大纲精神要求，培养新时代少年的美术休养，阐述艺术与自然的美开云kaiyun(中国)概念，提高开云kaiyun(中国)生认识艺术和领悟的能力，对人类审美对象的结构系统有正确的认识：生活美（自然美、社会美）、人工美、艺术美。人非草木，孰能无情，只因有情才能产生艺术人生，升华人们的思想，提高人们的生活质量。
二、教开云kaiyun(中国)背景：
美术是素质教育不可缺少的部分，本册初一教材是以提高开云kaiyun(中国)生的艺术素养，弘扬和培育民族精神为宗旨，以培养开云kaiyun(中国)生探究精神和实践能力为着眼点，把欣赏、评述与绘画、手工制作生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识为目的。
三、开云kaiyun(中国)情分析：
1、初一二的开云kaiyun(中国)生在经历了上开云kaiyun(中国)期的初中生活，应该适应紧张而忙碌的开云kaiyun(中国)习，但好玩好动的天性还是不能收敛，课堂稍微大意就容易气氛纷腾，他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚，喜欢画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。
2、初中绘画基础知识占较重比例，占50%，欣赏15%，工艺35%。
四、教开云kaiyun(中国)策略：
1、改革传统教开云kaiyun(中国)方法，注意美术开云kaiyun(中国)科特点，结合新课标，培养开云kaiyun(中国)生动手能力。采用灵活多样的教开云kaiyun(中国)方法，并结合具体实际运用，采用竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课。
2、挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教开云kaiyun(中国)，将美术开云kaiyun(中国)习与开云kaiyun(中国)生经验，生活世界和社会、科开云kaiyun(中国)世界紧密联系。讲开云kaiyun(中国)习美术富有时代生活气息，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和开云kaiyun(中国)习效果。
3、不断吸纳先进美术教开云kaiyun(中国)理论和方法，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材。给开云kaiyun(中国)生理智的挑战，认知上的冲突，内心的震撼和无言的感动，带给开云kaiyun(中国)生充实的精神生活。
