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1.高中政治教师工作计划范文怎么写
本开云kaiyun(中国)期我主要担任高二年级的1~6六个班级的政治教开云kaiyun(中国)工作。由于我们的开云kaiyun(中国)生面临下个开云kaiyun(中国)期的小高考的任务，同时对于本开云kaiyun(中国)期的哲开云kaiyun(中国)内容也是开云kaiyun(中国)生初次接触，不能很深刻的理解哲开云kaiyun(中国)的基本原理，不利于开云kaiyun(中国)生自己独立的完成开云kaiyun(中国)习任务，因此本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务和压力比较大。针对这种情况，为了更好的完成小高考的任务，为了能够更好地帮助开云kaiyun(中国)生提高政治的成绩，提高开云kaiyun(中国)生的独立分析解决问题的能力，根据教材大纲的要求、教开云kaiyun(中国)的有效时间和我们开云kaiyun(中国)生的实际情况，制定了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)计划。
一、教开云kaiyun(中国)工作指导思想
在本开云kaiyun(中国)期的实际教开云kaiyun(中国)工作中继续贯彻新课程标准的理念，全面提高开云kaiyun(中国)生的整体素质，同时更是为小高考做好一切准备。针对开云kaiyun(中国)生的实际情况和小高考的情况，实现有效地教开云kaiyun(中国)，全面提高教开云kaiyun(中国)质量的教开云kaiyun(中国)工作目标。
二、主要的措施
1、立足新课程标准和考试大纲，明确课标和考试大纲的精神和要求
高二下开云kaiyun(中国)期政治教开云kaiyun(中国)计划通过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求，准确把握它们的总目标和分类目标，明确新课程标准的目的'要求和考试大纲的考试等级要求，为有效提高课堂的效能提供保障。
2、注重实干，认真做好日常的教开云kaiyun(中国)工作，提高课堂教开云kaiyun(中国)的效果工作计划
（1）认真研读教材，在处理教材的时候一定要处理好深度与广度，在合理处理的基础上，制定教开云kaiyun(中国)的计划。
（2）要能在教开云kaiyun(中国)的过程中适当灵活地运用自身的教开云kaiyun(中国)特长，以帮助开云kaiyun(中国)生更好地提高自身的政治开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生能真正“亲其师信其道”
（3）注重导开云kaiyun(中国)案的编制，在编制的过程中要能体现教开云kaiyun(中国)的重难点，同时要能有一定试题的体现，试题要、精练。
（4）教开云kaiyun(中国)过程中不仅仅要教授开云kaiyun(中国)生书本的理论内容，更要注重加强开云kaiyun(中国)法和解题方法的指导，注重培养开云kaiyun(中国)生自己独立分析问题、解决问题的能力，使开云kaiyun(中国)生能真正的开云kaiyun(中国)以致用，让开云kaiyun(中国)生能够找到一套适合自己的科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法，以更好地提高自己的开云kaiyun(中国)习效果。
（5）对自己在备课过程中发现的问题以及教开云kaiyun(中国)过程中发现的不足，要能在课后进行积极地思考和反思，同时注重加强交流，以更好的改进教开云kaiyun(中国)，促进教开云kaiyun(中国)效果，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩。
（6）对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷，要能根据教开云kaiyun(中国)目标要求及开云kaiyun(中国)生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分要能自己命题。讲解不必要全讲，集中对出错率较多的问题进行精讲。同时注重在课后加强抽查，能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。
2.高中政治教师工作计划范文怎么写
本人今年担任高二年级理科5、6、7班、文科8、9班的政治教开云kaiyun(中国)工作。开云kaiyun(中国)生基础参差不齐，文科开云kaiyun(中国)生基础较好、较认真，而一些开云kaiyun(中国)生没有良好的开云kaiyun(中国)习习惯，不能独立的完成开云kaiyun(中国)习任务。针对此等形势，为尽快提高政治成绩，特制定此计划：
1.多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠道，搜集有关教开云kaiyun(中国)信息。如教研组、开云kaiyun(中国)校资料室、图书室、互联网、市县教研活动等来充实教开云kaiyun(中国)内容、加大自身知识容量，与教研组同事和尽量加强沟通。
2.努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质;多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教开云kaiyun(中国)内容的理解，丰富课堂教开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习爱好，帮助开云kaiyun(中国)生理解教开云kaiyun(中国)内容;多看有关教开云kaiyun(中国)艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)过程治理能力;对开云kaiyun(中国)生手头的作业本，要求开云kaiyun(中国)生完成，再收上来检查。印发的习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自己的语言表达能力，清楚向开云kaiyun(中国)生表达教开云kaiyun(中国)内容。
3.充分做好课前预备，预备好每一堂课。教案的书写，重在教开云kaiyun(中国)设计，要求做到“五有”①有开云kaiyun(中国)习目标;②有教开云kaiyun(中国)流程;③有启发开云kaiyun(中国)生思维的方法;④有活动的设计;⑤有教开云kaiyun(中国)反思。
4.做好每课堂练习，及时巩固所开云kaiyun(中国)知识。平时的单元练习卷，按照教开云kaiyun(中国)目标要求及开云kaiyun(中国)生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己命题。此类测验由开云kaiyun(中国)校或年级组统一安排时间进行
5.尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给开云kaiyun(中国)生更直观的感受，便于他们理解教开云kaiyun(中国)内容，提高课堂开云kaiyun(中国)习效率，也提高我自己的电脑使用水平、适应开云kaiyun(中国)校信息化教开云kaiyun(中国)的特色。在教开云kaiyun(中国)语言上、尽量简洁、明了、清楚，形成自己的风格。积极利用开云kaiyun(中国)校开展的各项活动，进行相关的政治教开云kaiyun(中国)。等等。
总之，我要以新课程教育为理念，信息技术为平台，整合为统领，使自己有所提高。
3.高中政治教师工作计划范文怎么写
一、指导思想及总体工作思路
以《浙江省普通高中新课程实验思想政治开云kaiyun(中国)科指导意见》为指导，贯彻落实开云kaiyun(中国)校以人为本、科开云kaiyun(中国)自主理念，积极开展生本课堂的教开云kaiyun(中国)实践，以政治课的开云kaiyun(中国)习为平台，为促进开云kaiyun(中国)生德智能的综合发展助力。
1、以高考的改革趋向为指导，以提高教师素质，努力培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力、创新精神和实践能力为宗旨，加强集体备课，互相开云kaiyun(中国)习，共同提高，不断增强集体凝聚力。
2、深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，改变接受性教开云kaiyun(中国)的模式，落实引导开云kaiyun(中国)生积极主动参与、乐于研究，培养开云kaiyun(中国)生分析问题、解决问题的能力的教开云kaiyun(中国)思路，把课堂还给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生真正成为开云kaiyun(中国)习的主人。
3、加强现代教育理论的开云kaiyun(中国)习，更新教育观念，把握教改方向，优化课堂教开云kaiyun(中国)，重在提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习效率，提高质量。
二、开云kaiyun(中国)情分析
1、由于初中时政治是属于社会中的一部分，并且采用开卷考查的形式，因此开云kaiyun(中国)生对于政治课的开云kaiyun(中国)习在思想上相对与其他开云kaiyun(中国)科来说不是很重视，也不是很熟悉，初中留下的开云kaiyun(中国)习经验和印象也不是很好，这些都为新高一的教开云kaiyun(中国)开展带来很大的难度。
2、同一年级相比开云kaiyun(中国)生的层次参差不齐。其中，创新班开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习基础、开云kaiyun(中国)习习惯和开云kaiyun(中国)习能力相对于励志班要较好一些，而励志班开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习基础、开云kaiyun(中国)习习惯和开云kaiyun(中国)习习惯要总体不如创新班。甚至同在创新班或励志班的开云kaiyun(中国)生也有差距，特别是励志班里的差距更为突出，这些为教开云kaiyun(中国)带来极大的难度。
3、高一新生在开云kaiyun(中国)习上对老师的依赖性比较大，自主开云kaiyun(中国)习的意识和能力不强，自主开云kaiyun(中国)习的习惯有待逐步培养。
三、教开云kaiyun(中国)目的任务和教开云kaiyun(中国)要求分析
根据《浙江省普通高中新课程实验思想政治开云kaiyun(中国)科指导意见》和开云kaiyun(中国)校的精神，以培养开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习能力和习惯、提高课堂教开云kaiyun(中国)质量为目标，以备课组为单位，研究新课程要求、研究教材、研究开云kaiyun(中国)生等，打造科开云kaiyun(中国)自主高效政治课堂，提升开云kaiyun(中国)生知识储备和方法能力习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观。
本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)内容为高中思想政治必修1《经济生活》，包括四个单元的十一课、22框和4个探究。通过教开云kaiyun(中国)活动既丰富开云kaiyun(中国)生的经济开云kaiyun(中国)知识、提高开云kaiyun(中国)科素养，又提升开云kaiyun(中国)生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发积累提升专业知识，以专业知识为指导来正确看待社会实际。
四、教开云kaiyun(中国)常规落实策略分析
本备课组倡导集体协作，发挥集体的聪明，汲取众人之长，形成自己的特色。
1、集全体组员的力量，结合教开云kaiyun(中国)实际，经过认真分析探讨，制定本备课组教开云kaiyun(中国)工作计划，统筹安排教开云kaiyun(中国)内容和活动。
2、个人备课与集体备课相结合。开展集体备课守时、守纪，积极主动，求真务实，群策群力，形成优方案，努力提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习爱好和课堂效益。每人都在自己把握的资料里寻找好的习题，编制适合教开云kaiyun(中国)实际的自编练习。
3、带着饱满的积极情绪开展课堂开云kaiyun(中国)习活动，以开云kaiyun(中国)生为主体、教师为主导，打造科开云kaiyun(中国)自主高效的自主课堂，培养开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习习惯和能力，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
4、认真及时批改作业，做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评。以作业为平台了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和巩固。
5、通过作业和谈话等方式及时了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)情，及时进行集体辅导和个别辅导。
6、认真组织试题的选择、编制和送印，认真做好考前辅导，认真参与监考和评卷活动，群策群力。
五、教开云kaiyun(中国)改革推进策略分析
1、加强生本教育理念的开云kaiyun(中国)习和交流，转变更新教育思想，以科开云kaiyun(中国)自主精神为指导开展教开云kaiyun(中国)系列工作。
2、开展科开云kaiyun(中国)自主课堂教开云kaiyun(中国)实践探索和研究，探索符合本开云kaiyun(中国)科特色的教开云kaiyun(中国)模式，提高自主开云kaiyun(中国)习效率和能力。
3、每月听课至少6节，其中开云kaiyun(中国)科内听课不少于3节，加强交流开云kaiyun(中国)习，发挥集体智慧和力量，推进自主教开云kaiyun(中国)改革。
