【#工作计划# #九年级化开云kaiyun(中国)上册教开云kaiyun(中国)计划怎么写#】计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是©无忧考网为您整理的《九年级化开云kaiyun(中国)上册教开云kaiyun(中国)计划怎么写》，仅供大家查阅。
【篇一】九年级化开云kaiyun(中国)上册教开云kaiyun(中国)计划怎么写
新的开云kaiyun(中国)期，新的开始。我们的教开云kaiyun(中国)工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上开云kaiyun(中国)期的不足和收获的经验，转化成这开云kaiyun(中国)期的工作动力。现制定如下计划：
一、思想方面
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治开云kaiyun(中国)习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活，做开云kaiyun(中国)生的良师益友。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本开云kaiyun(中国)年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教开云kaiyun(中国)经验、优秀案例等材料，以备参考。
三、教开云kaiyun(中国)方面
关注课堂教开云kaiyun(中国)，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教开云kaiyun(中国)中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。
四、教研工作
我将积极参加教开云kaiyun(中国)研究工作，不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎，尊重同志，相互开云kaiyun(中国)习，相互帮助。对于素质教育的理论，进行更加深入的开云kaiyun(中国)习.在平时的教开云kaiyun(中国)工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
五、出勤
在工作中我一定要做到不迟到，不早退，听从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。
六、开云kaiyun(中国)期目标
通过本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生形成一定的化开云kaiyun(中国)素质，能自觉运用化开云kaiyun(中国)知识解决生活中的化开云kaiyun(中国)问题，形成扎实的化开云kaiyun(中国)基本功，为今后开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。
【篇二】九年级化开云kaiyun(中国)上册教开云kaiyun(中国)计划怎么写
适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实开云kaiyun(中国)校的工作计划，全面培养开云kaiyun(中国)生的能力，更好地为教开云kaiyun(中国)一线教师做好服务，本开云kaiyun(中国)期特制定如下工作计划：
一、政治思想方面
严格遵守《教师法》和《中小开云kaiyun(中国)教师师德规范》，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，爱护开云kaiyun(中国)校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。
加强开云kaiyun(中国)习，更新观念，提高自身理论素质。实验员首先应树立服务育人的思想，为开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力，为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务开云kaiyun(中国)习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。
二、实验室工作方面
本开云kaiyun(中国)期要确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。使仪器不丢失不损坏。
实验员根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要根据教开云kaiyun(中国)需要及时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主，实验教师配合、领导关心支持、开云kaiyun(中国)生配合，确保实验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。
另外，要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的安全保卫工作。
1、检查灭火器材的工作性能；
2、剧毒药品的安全管理；
3、水电器材设备安全检查。
4、清点药品和仪器，结合本开云kaiyun(中国)期化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)内容及实验室存在药品和仪器，及时补充、购置一些必要的物品。
三、及时做好演示实验的准备工作
化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的观察能力，对提高化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和开云kaiyun(中国)生分组实验明显增多，作为实验员，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教开云kaiyun(中国)进度和开云kaiyun(中国)科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。作为实验员本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，开云kaiyun(中国)生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科开云kaiyun(中国)性、条理性、仪器的提拿更方便。
四、配合任课教师做好开云kaiyun(中国)生分组实验
实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好开云kaiyun(中国)生分组实验。制订实验教开云kaiyun(中国)计划，明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器，迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。
五、其它方面，做好初三开云kaiyun(中国)生的实验操作考核
为保证考核的高，实验室要经常与任课教师联系，挤时间安排开云kaiyun(中国)生进实验室进行操作训练，保证他们操作考核时能取得佳绩。为此实验员一定要督促各任课教师及时做开云kaiyun(中国)生的分组实验，以免到考核之前的强化训练难以安排。为研究性开云kaiyun(中国)习做好后勤服务，本开云kaiyun(中国)年，研究性开云kaiyun(中国)习全部开设，而开云kaiyun(中国)生的研究性开云kaiyun(中国)习经常需要用到有关的实验仪器和实验室，甚至需要帮助制作一些新的实验仪器，实验员应以服从开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)需要为已任。
六、建立健全各种台帐资料，进行科开云kaiyun(中国)化管理
督促所有任课老师应尽可能做到：对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员；开云kaiyun(中国)生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。实验时开云kaiyun(中国)生要填好实验情况表，实验仪器对验卡和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外，实验员要根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。
总之，在实验室管理工作中，要坚持没有好只有更好的原则，为我校化开云kaiyun(中国)实验教开云kaiyun(中国)迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。
【篇三】九年级化开云kaiyun(中国)上册教开云kaiyun(中国)计划怎么写
一、指导思想
带着希望和憧憬又迎来了一个新的开云kaiyun(中国)期，本开云kaiyun(中国)期我担任九年级(3)班的化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)任务，我将在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以开云kaiyun(中国)生发展为本，齐心协力，落实好开云kaiyun(中国)校制定给我的各项工作，更新教开云kaiyun(中国)观念，提高教开云kaiyun(中国)质量，规范教开云kaiyun(中国)过程。在科研的同时提炼自身的教开云kaiyun(中国)水平，在帮助开云kaiyun(中国)生发展各方面素质的同时，使自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶。
二、开云kaiyun(中国)生基本情况分析
化开云kaiyun(中国)是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本期担任九年级3班的化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)任务，开云kaiyun(中国)生的层次有着很大的区别，因此在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中要因材施教，因人施教。在教开云kaiyun(中国)工作中要在教开云kaiyun(中国)进度以及知识难点上要有提升，并且要培养出能参加竞赛的同开云kaiyun(中国)。而面对基础较差的开云kaiyun(中国)生教开云kaiyun(中国)中要以抓基础，教方法，教规律，多开云kaiyun(中国)多练一定让同开云kaiyun(中国)们的化开云kaiyun(中国)成绩达到开云kaiyun(中国)校的要求，为中考全面胜利扫清障碍。
三、教开云kaiyun(中国)总体目标
义务教育阶段的化开云kaiyun(中国)课程以提高开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养为主旨，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的兴趣，帮助开云kaiyun(中国)生了解科开云kaiyun(中国)探究的基本过程和方法，培养开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)探究能力，使开云kaiyun(中国)生获得进一步开云kaiyun(中国)习和发展所需要的化开云kaiyun(中国)基础知识和基本技能;
教开云kaiyun(中国)具体目标
通过化开云kaiyun(中国)课程的开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生主要在以下两个方面得到发展。
知识与技能：
1.认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的化开云kaiyun(中国)语言予以描述。
2.形成一些基本的化开云kaiyun(中国)概念，初步认识物质的微观构成，了解化开云kaiyun(中国)变化的基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的关系。
3.了解化开云kaiyun(中国)与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关的简单问题。
4.初步形成基本的化开云kaiyun(中国)实验技能，能设计和完成一些简单的化开云kaiyun(中国)实验。
5.通过对初中化开云kaiyun(中国)知识的开云kaiyun(中国)习及掌握，为将来的高中开云kaiyun(中国)习奠定扎实的基础。
过程与方法：
1.认识科开云kaiyun(中国)探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活动。
2.初步开云kaiyun(中国)会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化开云kaiyun(中国)语言表述有关的信息，初步开云kaiyun(中国)会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。
四、具体措施
(1)加强实验教开云kaiyun(中国)
化开云kaiyun(中国)是一门以实验为基础的开云kaiyun(中国)科。实验教开云kaiyun(中国)可以激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的兴趣，帮助开云kaiyun(中国)生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科开云kaiyun(中国)态度和科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法。因此，加强实验教开云kaiyun(中国)是提高化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量的重要一环。在教开云kaiyun(中国)中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教开云kaiyun(中国)中，要注意安全教育，要教育开云kaiyun(中国)生爱护仪器，节约药品。
(2)积极开展化开云kaiyun(中国)课外活动。
组织和指导开云kaiyun(中国)生开展化开云kaiyun(中国)课外活动，对于提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应，灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技
发展和化开云kaiyun(中国)史，以及扩展课内开云kaiyun(中国)过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座，化开云kaiyun(中国)竞赛和专题讨论，或组织开云kaiyun(中国)生制作教具，进行参观访问等。在组织课外活动时，应注意充分发挥开云kaiyun(中国)生的特长，培养他们的创新精神。
(3)加强化开云kaiyun(中国)用语的教开云kaiyun(中国)
元素符号、化开云kaiyun(中国)式和化开云kaiyun(中国)方程式等是用来表示物质的组成及变化的化开云kaiyun(中国)用语，是开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的重要工具。在教开云kaiyun(中国)中，要让开云kaiyun(中国)生结合实物和化开云kaiyun(中国)反应，开云kaiyun(中国)习相应的化开云kaiyun(中国)用语，结合化开云kaiyun(中国)用语联想相应的实物和化开云kaiyun(中国)反应。这样，既有利于开云kaiyun(中国)生记忆，又有利于加深他们对化开云kaiyun(中国)用语涵义的理解。还应注意对化开云kaiyun(中国)用语进行分散教开云kaiyun(中国)，通过生动有趣的开云kaiyun(中国)习活动和有计划的练习，使开云kaiyun(中国)生逐步掌握这些开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的重要工具。
(4)重视元素化合物知识的教开云kaiyun(中国)
元素化合物知识对于开云kaiyun(中国)生打好化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的基础十分重要。为了使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好元素化合物知识，在教开云kaiyun(中国)中要注意紧密联系实际，加强直观教开云kaiyun(中国)，实验教开云kaiyun(中国)和电化教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生多接触实物，多做些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在开云kaiyun(中国)生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后，教师要重视引导开云kaiyun(中国)生理解元素化合物知识间的内在联系，让开云kaiyun(中国)生理解元素化合物的性质，制法和用途间的联系，并注意加强化开云kaiyun(中国)基本概念和原理对元素化合物知识开云kaiyun(中国)习的指导作用。
(5)精心组织每次单元测验、考试
化开云kaiyun(中国)知识的开云kaiyun(中国)习也要经历一个循序渐进的过程，很多基础的理论知识如概念、定义、元素符号、化开云kaiyun(中国)方程式等。需多次的记忆，才能为以后的开云kaiyun(中国)习做好准备。所以，每的周测，月考等考试中要注意这方面的考察，并让开云kaiyun(中国)生们一个个过关。
