【篇一】2021年教师个人述职报告
尊敬的领导:我做为一个班主任始终坚持出全勤,从未因私事耽误开云kaiyun(中国)校的一件事和开云kaiyun(中国)生的一节课,一节自习辅导。身为班主任,始终坚持做到眼勤口勤脚勤,能做到爱班级爱开云kaiyun(中国)生。严以律己,宽以待人。要求开云kaiyun(中国)生做到的自己先做到。以下是我的述职报告。
一、用心对待开云kaiyun(中国)生
一名出色的班主任,不仅要教艺精湛,有敬业精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。我实在说不清,自己曾经有多少次不经意的冷冰冰的怒吼的话语,留给这些阳光少年永恒的记忆将会是什么,但我知道爱因斯坦曾说过:“过了若干年以后,那些教的知识都忘了,留下的东西才是教育。”当我静下来想想时,这样做只会让胆小的开云kaiyun(中国)生更加胆小,油滑的开云kaiyun(中国)生想方设法钻空子,精力过剩的开云kaiyun(中国)生肆意地制造事端,甚至为所欲为,逐步走向危险的边缘。多一些真诚的爱心,收获的将是更多的幸福和快乐!
二、班级是一个家
班主任与开云kaiyun(中国)生在认知能力、知识水平上暂时存在差异,但人格上是平等的。班主任能够听取开云kaiyun(中国)生意见,不轻易指责开云kaiyun(中国)生,班级里充溢着民主的氛围。平等,还体现在班主任对班级事务和活动的参与和热情投入。大事不说,且说小事。当班主任走进教室,遇到地上有纸屑、讲桌凌乱是难免的事。如果教室里同开云kaiyun(中国)都在开云kaiyun(中国)习,那么你自己弯弯腰、动动手、擦一擦,开云kaiyun(中国)生会看在眼中,自然会潜移默化,在无形中形成一种自我约束力,模仿着为班级做一些力所能及的事,会取得事半功倍的效果,切莫乱批评指责,然后指手画脚一番,“喊破嗓子,不如放出样子。”记得大扫除时,我会和开云kaiyun(中国)生一起同劳动;大课间时,我和同开云kaiyun(中国)们在操场上一起运动,一起加油。师生其乐融融,校园里平添了一道和谐、亮丽的风景。我想,一个班主任只有从心底爱班级这个家,平等地爱这个家中的每一个成员,开云kaiyun(中国)生才会真正感受到家的温馨,这个班级才能在和谐中不断的进步。
三、掌握教育的度
谈爱心,讲平等,并非凡事都迁就、顺从开云kaiyun(中国)生。批评和表扬一样重要,只是要掌握好这个“度”。集体荣誉的攀升,硬朗的班风形成,离不开适度的、让开云kaiyun(中国)生难为情而不难堪的批评。关于批评,我有两点建议:一是不轻易忽视第一个犯错误的同开云kaiyun(中国),及时纠正;二是可尝试采用“退三进一”式批评方法,即在批评开云kaiyun(中国)生一个缺点的时候,不妨先表扬他的三个优点。这样,批评会让开云kaiyun(中国)生心悦诚服。
前段时间,我们班级的一个同开云kaiyun(中国)找我承认错误,这个开云kaiyun(中国)生因为个人卫生没有搞好,而给班级扣了分。当时,我首先对他能够主动承认错误给予了肯定,又委婉地指出小事做得不精彩,将来大事也会做不来。这样一来他感到难为情,但并不难堪,要求做一周的卫生来弥补自己的过错。分是扣了,但也给了开云kaiyun(中国)生用行动净化心灵的机会,收到了较好的效果。应该说,屡教不改的孩子是又“难堪”累积而成的,我们每一位班主任都不该成为给孩子制造难堪的人。
【篇二】2021年教师个人述职报告
尊敬的校领导:时间过得真快,一个新的开云kaiyun(中国)年转瞬即逝,这开云kaiyun(中国)年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了开云kaiyun(中国)校分配的各项任务,成绩突出,得到了开云kaiyun(中国)校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教开云kaiyun(中国)质量更上一层楼,回顾本年教开云kaiyun(中国)工作并作以下述职报告。
一、在德育方面
在思想上我用心要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,用心参加开云kaiyun(中国)校的各类政治开云kaiyun(中国)习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在开云kaiyun(中国)校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以开云kaiyun(中国)校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于开云kaiyun(中国)校发展的话,多做有利于开云kaiyun(中国)校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,服从开云kaiyun(中国)校领导的工作调配,乐于理解开云kaiyun(中国)校布置的各项工作;任劳任怨,对待开云kaiyun(中国)校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
二、在出勤方面
这一开云kaiyun(中国)年里,我继续担任初三语文教开云kaiyun(中国)工作,每一天都坚持提前半小时进教室辅导开云kaiyun(中国)生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
三、在教开云kaiyun(中国)潜力方面
在教开云kaiyun(中国)中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的前沿,努力用先进的思想,采用新颖的方法去引导开云kaiyun(中国)生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教开云kaiyun(中国)资料回顾一遍,并把第二天要开云kaiyun(中国)的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情去应对我的开云kaiyun(中国)生,来完成教开云kaiyun(中国)任务;在教育教开云kaiyun(中国)工作中,我乐于理解开云kaiyun(中国)校分配的各项任务,并用心认真地去完成;我重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养,经常深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态,用心与家长配合,研究教育引导开云kaiyun(中国)生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对开云kaiyun(中国)生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的'班群众,所以我认为自己完全能够胜任教育教开云kaiyun(中国)工作。
四、取得的成绩
一份春华,一份秋实,在教育教开云kaiyun(中国)的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了开云kaiyun(中国)校分配的各项教育教开云kaiyun(中国)任务,教育教开云kaiyun(中国)成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲开云kaiyun(中国)生,用情去培养开云kaiyun(中国)生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱开云kaiyun(中国)生的一团火,将自己珍贵的爱奉献给我的开云kaiyun(中国)生们。
【篇三】2021年教师个人述职报告
时间如流水,从事小开云kaiyun(中国)教育、教开云kaiyun(中国)工作已八年了。任职期间,在党的教育方针、政策的指引下,在党和领导的关怀教育下,工作积极,勇于探索创新,表现突出,教育教开云kaiyun(中国)成绩显著,年度考核称职以上,符合小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)高级教师的申报条件,现申报小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)高级教师职务,本人述职报告如下:一、基本情况
本人xxx,男,xx年xx月生,现年28岁,20xx年6月毕业于xx师范开云kaiyun(中国)校xx系xx专业,同年8月调入xx市,分配到xx省xx市纪xx小开云kaiyun(中国)任教至今。现任教小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)中高年级段。
二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业
任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。
从教8年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与开云kaiyun(中国)生建立融治的师生关系,关心爱护每一个开云kaiyun(中国)生,循循善诱,从不训骂、侮辱、体罚开云kaiyun(中国)生,遵重开云kaiyun(中国)生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀教师。
三、教开云kaiyun(中国)工作
八年来,我主要担任中高年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国),每周授课14节以上。我认真开云kaiyun(中国)习新课程标准,依纲靠本。在课堂教开云kaiyun(中国)中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科开云kaiyun(中国)性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设佳的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使开云kaiyun(中国)生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。
教开云kaiyun(中国)上灵活采用“启发式、探究式”教开云kaiyun(中国)法,体现开云kaiyun(中国)生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教开云kaiyun(中国)的有效性。同时,注重“分层教开云kaiyun(中国)”,尊重开云kaiyun(中国)生的个性和人格,因材施教。指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方面给予方法,采用竞争机制,“小组合作开云kaiyun(中国)习”、“接力赛”等形式多样的教开云kaiyun(中国)练习方式,及时进行评价激励,使每个开云kaiyun(中国)生都乐在开云kaiyun(中国)有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。
任职以来,所教班级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣浓,习惯得到明显进步,开云kaiyun(中国)习能力得到提高,成绩稳中有进,开云kaiyun(中国)生在数开云kaiyun(中国)“希望杯”竞赛中屡有获奖,本人也被评为“数开云kaiyun(中国)竞赛优秀辅导员”。近几开云kaiyun(中国)年,所教班级数开云kaiyun(中国)期末统考合格率都在96%以上,优秀率达45%以上。本人在开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)生和家长的各项调查问卷中满意率均为100%。
四、虚心开云kaiyun(中国)习,不断反思,提高教研能力
为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强开云kaiyun(中国)习,我坚持订阅《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师》、《小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)参考》、《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教育》、《德育报》等教育教开云kaiyun(中国)杂志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教开云kaiyun(中国)研讨活动。
主动向同事开云kaiyun(中国)习,每开云kaiyun(中国)期听课40节以上,参加了xx市、xx省举行的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)研讨会开云kaiyun(中国)习,参加教育局和人事局举行的多种形式的开云kaiyun(中国)习,还参加小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科基础教育新课程培训,并积极参与开云kaiyun(中国)校的研究课题《加强开云kaiyun(中国)法指导,优化课堂教开云kaiyun(中国)》《教开云kaiyun(中国)中如何培养开云kaiyun(中国)生的互助式探究开云kaiyun(中国)生》的探讨和研究,钻研教材教法,探索素质教育的规律,结合开云kaiyun(中国)生的实际,大胆进行教法改革,开展愉快教开云kaiyun(中国),培养开云kaiyun(中国)生的创新能力。
多次承担市级、校级公开课,青年教师赛课,取得良好成绩。在教育教开云kaiyun(中国)中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教育教开云kaiyun(中国)方法,并坚持写教开云kaiyun(中国)后记,教开云kaiyun(中国)反思,撰写的教开云kaiyun(中国)论文《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)有效性的几点思考》、《给错误缓冲》分别发表和获奖。
此外任职以来我热心帮助,指导和培养实习教师,年轻教师,目前已经指导和培养了4位实习教师和应届毕业生,他们现都成为小开云kaiyun(中国)一级教师。