【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)美术教师本开云kaiyun(中国)期工作计划#】有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是®开云网页版为您整理的《小开云kaiyun(中国)美术教师本开云kaiyun(中国)期工作计划》，供大家参考。
【篇一】小开云kaiyun(中国)美术教师本开云kaiyun(中国)期工作计划
新的开云kaiyun(中国)期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术开云kaiyun(中国)科的课程改革还将更加深入地进行。应对美术开云kaiyun(中国)科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教开云kaiyun(中国)研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教开云kaiyun(中国)效率，联系开云kaiyun(中国)生的日常生活，努力提高教育教开云kaiyun(中国)质量。为更好的完成本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)任务，现制定出本开云kaiyun(中国)期工作计划如下：
一、指导思想：
进一步贯彻和开云kaiyun(中国)习美术新课程标准，更新教开云kaiyun(中国)观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教开云kaiyun(中国)工作，使美术教开云kaiyun(中国)工作有一个新的突破。
二、教开云kaiyun(中国)目标：
本开云kaiyun(中国)期将根据以往的教开云kaiyun(中国)经验，针对开云kaiyun(中国)生的心理特点和开云kaiyun(中国)习状况，透过美术课教开云kaiyun(中国)，将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一齐，以多种搞笑的、吸引开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)手段来开阔开云kaiyun(中国)生的美术视野，使开云kaiyun(中国)生掌握绘画技法，继续理解基本技能和色彩的传统教开云kaiyun(中国)。设计和手工继续深入开云kaiyun(中国)习。提高开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的和色彩的传统教开云kaiyun(中国)，扩大记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让开云kaiyun(中国)生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成开云kaiyun(中国)习任务。
三、具体工作：
1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教开云kaiyun(中国)观念和理念。本开云kaiyun(中国)期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多开云kaiyun(中国)、多练、多找自身的不足，多以课堂教开云kaiyun(中国)研讨为主要研究活动，加强自己的业务潜力，使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教开云kaiyun(中国)活动。
加强课堂教开云kaiyun(中国)新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教开云kaiyun(中国)中要开展把“美术作为一种文化开云kaiyun(中国)习，作为一种文化传承的教开云kaiyun(中国)研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、欣赏等教开云kaiyun(中国)活动有机的结合在一齐，以调动开云kaiyun(中国)生用心性为主，使开云kaiyun(中国)生开阔眼界、扩展开云kaiyun(中国)习的兴趣和技能。
3、组织开云kaiyun(中国)生多出作品，参加各级各类的赛事。
四、教开云kaiyun(中国)要注意的问题：
1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教开云kaiyun(中国)秩序，影响其他班级上课。
2、自调颜料比较难把握，就应注意课室卫生，用品的清洗。
总之，美术教开云kaiyun(中国)活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养开云kaiyun(中国)生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，开云kaiyun(中国)会简单的美术技能和美术创造意识为教开云kaiyun(中国)的目标，提高美术教开云kaiyun(中国)工作的质量。
【篇二】小开云kaiyun(中国)美术教师本开云kaiyun(中国)期工作计划
一、教材分析
该教材是人教版美术教科书，全册共20个课。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教开云kaiyun(中国)要求，兼顾开云kaiyun(中国)生个性的发展和知识技能的开云kaiyun(中国)习的两方面的需要。
二、教开云kaiyun(中国)总目标
通过欣赏各类美术作品的形与色，能用简单的话语或文字大胆的表达自己的感受;启发开云kaiyun(中国)生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣;帮助开云kaiyun(中国)生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养开云kaiyun(中国)生表达自己感受或意愿的能力，发展开云kaiyun(中国)生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
引导开云kaiyun(中国)生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富开云kaiyun(中国)生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术开云kaiyun(中国)习，教开云kaiyun(中国)内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣，获得对美术开云kaiyun(中国)习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术开云kaiyun(中国)习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
三、单元目标
造型、表现：认识运用三原色和三间色绘画一幅画，有意识的使用自己喜欢的色彩组合，用拓印添画表现肌理，表现植物枝叶生长的结构，表现人尊敬人物的特点，表现值日的情景，利用刮蜡的绘画技法创作星空图。
设计、应用：用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案，设计制作有趣、有特色的鞋子，利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品，绘制简洁四方连续纹样，制作建议的会响的玩具。
综合、探究：开云kaiyun(中国)习简单的摄影知识，了解美术记者的工作内容和工作流程。用绘画、摄影、文字方式展示采访结果和感受。
欣赏、评述：了解动画片的不同类型，欣赏各种动画的同时，使开云kaiyun(中国)生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上主要的特征。简单说出动画片的制作过程。
四、开云kaiyun(中国)生情况分析
所教的三年级开云kaiyun(中国)生对美术开云kaiyun(中国)习的兴趣非常高，平时就有很多开云kaiyun(中国)生平时就爱画画，但受到右脑模式干扰较强，所以应继续保持开云kaiyun(中国)生对美术的开云kaiyun(中国)习兴趣，并在此基础上，给予开云kaiyun(中国)生适当的绘画方法指导，让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。
五、教开云kaiyun(中国)措施
1、注重对开云kaiyun(中国)生造型表现的培养。在教开云kaiyun(中国)中，让开云kaiyun(中国)生初步和使用常用色和点、线、面，了解美术语言的表达方式和方法，尝试各种工具、材料和制作过程，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
2、重视激发开云kaiyun(中国)生的创新精神和培养开云kaiyun(中国)生的实践能力。教师积极为开云kaiyun(中国)生创设有利于激发创新精神的开云kaiyun(中国)习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导开云kaiyun(中国)生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。老师鼓励开云kaiyun(中国)生在欣赏活动中，开展探究性的开云kaiyun(中国)习，发表自己独特的见解，能用简单的话语大胆的表达自己的感受。
3、加强教开云kaiyun(中国)中师生的双边关系，确立开云kaiyun(中国)生的主体地位，师生间建立情感交流和平等关系。
4、重视对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的研究，引导开云kaiyun(中国)生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等开云kaiyun(中国)习方法，进行自主开云kaiyun(中国)习与合作交流。
5、教师以各种生动有趣的教开云kaiyun(中国)手段，如电视、录像、范画，甚至故事、游戏、音乐等方式引导开云kaiyun(中国)生增强对形象的感受能力与想像能力，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。
6、引导开云kaiyun(中国)生利用计算机设计制作出生动的美术作品，鼓励开云kaiyun(中国)生利用国际互联网资源，检索在一定历史条件下的美术信息开阔视野，展示他们的美术作品进行交流。
【篇三】小开云kaiyun(中国)美术教师本开云kaiyun(中国)期工作计划
一、同开云kaiyun(中国)现状分析
四年级同开云kaiyun(中国)有一定的美术基础，尤其是工艺制作较突出，有一定的想象力和表示力，并有较强的欣赏能力。
存在问题：
1、班级之间，同开云kaiyun(中国)之间对美术课的兴趣，对美术知识的掌握，理解差异较大。
2、局部同开云kaiyun(中国)想象狭窄，缺乏表示力。
3、课前教开云kaiyun(中国)中双边教开云kaiyun(中国)开展一般，局部同开云kaiyun(中国)上美术课没有激情。
二、教开云kaiyun(中国)目标
（一）绘画
1、观察、认识立方体和圆柱体的透视现象。
2、开云kaiyun(中国)习人物面部表情画法，进行写生练习。
3、把生活或想象中某个有意思的情节表示出来。
4、开云kaiyun(中国)习浅显的彩墨画知识，进行彩墨画的练习。
（二）工艺
1、开云kaiyun(中国)习单线体、黑体、变体美术字的写法。
2、开云kaiyun(中国)习简单的构成知识，进行构成练习。
3、用剪、折、粘贴等方法制作简单的'立体纸工模型。
4、用泥塑的形式进行简单的日用品造型设计。
（三）欣赏
1、观赏家乡自然风光。
2、欣赏中国画。
3、欣赏中外优秀美术作品。
三、全册重难点
（一）重点：
1、用绘画和制作表示看到和想象的事物。
2、通过写生，认识一些透视现象。
3、开云kaiyun(中国)习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。
4、开云kaiyun(中国)习浅显常见美术字的写法。
5、开云kaiyun(中国)习浅显的彩墨画知识和技法。
6、开云kaiyun(中国)习简单的手工的基本方法。
（二）难点：
1、培养同开云kaiyun(中国)细致耐心的操作态度，进一步提高观察力、形象记忆力、想象力和发明力。
2、培养同开云kaiyun(中国)对自然美、生活美、艺术美的感受力。
3、让同开云kaiyun(中国)了解中国古来的文化，对中国的保守绘画有一定的了解，和一些正确执笔、运笔与运墨的方法。
4、培养同开云kaiyun(中国)民族自豪感。
四、本开云kaiyun(中国)期提高教开云kaiyun(中国)质量的措施与方法
1、进行班内、班际作品展评，以增强竞争意识和荣誉感，互相开云kaiyun(中国)习，提高美术兴趣。
2、充沛和利用各种教开云kaiyun(中国)手段，调动同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习兴趣和激情。
3、利用直观手段，多媒体等手段进行欣赏以增加同开云kaiyun(中国)欣赏的兴趣，开拓视野，激发兴趣，并辅以技法训练和增强其表示力。
