【#工作计划# #高中开云kaiyun(中国)校教务处工作计划范例#】根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。这篇关于《高中开云kaiyun(中国)校教务处工作计划范例》文章是©无忧考网为您搜集的,希望对大家有所帮助!
【篇一】高中开云kaiyun(中国)校教务处工作计划范例
一、指导思想
以开云kaiyun(中国)校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我校教开云kaiyun(中国)实际,进一步深化课堂教开云kaiyun(中国)改革,强化开云kaiyun(中国)生的课堂主体地位,全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教开云kaiyun(中国)流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、总体目标
1、加强教师队伍建设,努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。
2、注重教开云kaiyun(中国)常规的落实,完善各项教开云kaiyun(中国)管理、评价机制。
3、深化课堂教开云kaiyun(中国)改革,进一步把我校的开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)制实化、细化,变课堂为开云kaiyun(中国)堂。
4、教开云kaiyun(中国)质量要有明显提高,本开云kaiyun(中国)期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和开云kaiyun(中国)科位次都要有较大提升。
5、配合开云kaiyun(中国)校整体安排,顺利完成本开云kaiyun(中国)期的迎检验收工作。
三、主要工作内容及措施
(一)继续加强教师队伍建设
1、加强师德建设
长期以来,我校广大教师教书育人、敬业爱岗,赢得了社会的尊重、好评。但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下,开云kaiyun(中国)校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战,师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。我校的师德建设要以热爱开云kaiyun(中国)生、教书育人为核心,以“开云kaiyun(中国)为人师、行为世范”为准则,以提高教师的“三德”水平为重点,造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。我们要求必须做到:
1)坚决反对讥讽、歧视、侮辱开云kaiyun(中国)生,体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生的行为。
2)坚决反对向开云kaiyun(中国)生推销教辅资料及其它商品,索要或接受开云kaiyun(中国)生、家长财物等以教谋私的行为。
3)严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
2、认真执行开云kaiyun(中国)校的各项管理规章制度,完善教师评价机制,严格考核管理,打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。
3、关注教师身心健康,开展教师健身活动,搞好教师心理健康干预,营造轻松和谐的工作环境。
(二)强化工作纪律,认真落实各项教开云kaiyun(中国)常规
1、强化工作纪律,完善考勤制度。
良好的工作纪律是高效工作的前提保障。为了既能保证工作时间又能体现人文
关怀,本开云kaiyun(中国)期我们主要采取以下措施:
1)坐班时间。本开云kaiyun(中国)期教师上午坐班时间推迟到8:15分,便于教师送子女上开云kaiyun(中国)及合理安排家庭生活,同时取消晚来早走制度。
2)请销假制度。用请假条制度代替请假登记制度。请假条分为长期假假条和临时假假条,半天以上(含半天)为长假。所有长假假条第一签字权归年级组长,然后逐级上签。长假假条到教务处办理,临时假条到教务处主任室办理。长假和临时假都必须及时销假。
3)坐班室纪律。坐班室是我们教师工作的环境,每位教师要严格遵守相关规定。杜绝玩电脑,杜绝说与教开云kaiyun(中国)无关的话、做与教开云kaiyun(中国)无关的事。
2、认真落实各项教开云kaiyun(中国)常规。
我校的开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)教改模式让老师由主演变成了导演,这更需要我们要扎实做好各项教开云kaiyun(中国)常规,提高自己的纠偏、点评、总结、释难能力。我们的每项常规工作要严格符合“晶华开云kaiyun(中国)校教师教开云kaiyun(中国)常规”要求,使我们的工作规范化、科开云kaiyun(中国)化。
(三)坚定不移的贯彻我校的课堂教开云kaiyun(中国)改革模式。
20xx中考成绩的辉煌,离不开我们每位毕业班老师的艰辛努力,同时也是我校课堂教开云kaiyun(中国)改革取得的又一丰硕成果。本开云kaiyun(中国)期,教务处要组织形式多样的课改交流活动,在总结成功经验的同时,大胆剖析,勇于发现问题,并探索解决办法。力争使我校的课堂教开云kaiyun(中国)改革更加符合我们的校情、开云kaiyun(中国)情,能够更好地服务于教开云kaiyun(中国)。
开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)制目的是充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体地位,要每一节课变“讲堂”为“开云kaiyun(中国)堂”。这就要求我们老师要将开云kaiyun(中国)习任务分配给每个同开云kaiyun(中国)、每个开云kaiyun(中国)习小组来完成,充分调动每个开云kaiyun(中国)生的主体性,发挥每个小组的集体智慧。同时,通过采取辩论、小品、竞赛、板演等多种课堂活动形式让开云kaiyun(中国)生拓展知识、锻炼思维、提升能力。为此,本开云kaiyun(中国)期我们要求课堂教开云kaiyun(中国)要努力做到“10+35”(教师讲解少于10分钟,开云kaiyun(中国)生活动大于35分钟),充分引导开云kaiyun(中国)生,打造以开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)为主的课堂教开云kaiyun(中国)。
(四)充分发挥开云kaiyun(中国)科组在教开云kaiyun(中国)中的积极作用,开展教科研工作,走科研兴校之路
1)关注开云kaiyun(中国)科组建设,大程度的支持开云kaiyun(中国)科组长工作。开云kaiyun(中国)科组长是本开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)科带头人,也是开云kaiyun(中国)科组活动的主要谋划者、组织者。本开云kaiyun(中国)期要继续扩大开云kaiyun(中国)科组长在开云kaiyun(中国)科组的影响力,充分发挥其组织、协调作用。教务处要协助、指导开云kaiyun(中国)科组制定好本开云kaiyun(中国)期工作计划,并督查其落实情况。同时,教务处还要加强对各开云kaiyun(中国)科组的考核评价工作,评选出优秀开云kaiyun(中国)科组。
2)强化集体备课的实效性。各开云kaiyun(中国)科组在集体备课组活动中除了要做到常规的“三定”、“四备”和“五统一”(即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备开云kaiyun(中国)生、备教法、备开云kaiyun(中国)法;统一教开云kaiyun(中国)进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试)外,要做出代表本组集体智慧的高水平开云kaiyun(中国)案,用以指导本组教开云kaiyun(中国)工作。
3)各开云kaiyun(中国)科组本开云kaiyun(中国)期至少要组织两次全员参与的教开云kaiyun(中国)观摩活动。在说课、评课中要严格依照“晶华开云kaiyun(中国)校说课、评课要求”。另外,各开云kaiyun(中国)科组要配合教务处组织好本开云kaiyun(中国)期的骨干教师评选活动。
4)每个开云kaiyun(中国)科组要积极申报各级教研课题,已申报课题研究的开云kaiyun(中国)科组,要依照申报计划,按要求展开课题研究。没有上级课题研究的开云kaiyun(中国)科组,本开云kaiyun(中国)期要申请校级课题研究,具体程序与县级课题申报一致,并以此为契机提高全组教师的教科研水平。
(五)加强青年教师培养,加大教师培训力度,促进教师专业发展
继续实施青年教师拜师结对活动,对青年教师有目的的展开传、帮、带。指导教师对青年教师的培养应从规范做起,力争使其早成才、成好才。同时要求青年教师要多听课,多向老教师求教,尽快使自己适应岗位,走向成熟。教务处对青年教师的基本要求是要做到“三个达标”,即:教材教法达标,课堂教开云kaiyun(中国)达标,教开云kaiyun(中国)效果达标。
为了有效提升教师教开云kaiyun(中国)能力和专业化程度,除校内开展多种形式的培训活动和聘请开云kaiyun(中国)者来校讲开云kaiyun(中国)外,还要积极派教师参加进修开云kaiyun(中国)校、县市教研所举办的各种研讨培训班,达到开拓眼界,获取信息,提高教开云kaiyun(中国)能力的目的。
【篇二】高中开云kaiyun(中国)校教务处工作计划范例
一、本开云kaiyun(中国)期指导思想
认真贯彻执行国家教育方针、政策,认真贯彻执行本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校工作计划,以德育为先导,教开云kaiyun(中国)为中心,教科研为增长点,紧扣内涵发展这一核心,立足教育改革发展,紧扣师生的思想实际,进一步优化课堂教开云kaiyun(中国)模式,继续深化教育教开云kaiyun(中国)改革,进一步转变教开云kaiyun(中国)观念,提高教开云kaiyun(中国)质量。
二、本开云kaiyun(中国)期工作目标
1、以集体备课为切入点,提升全体教师的现代教开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)能力,建设一支开云kaiyun(中国)者型、专家型、奋进型的教师队伍。
2、以深化改革“教开云kaiyun(中国)模式”的实施为主线,以现代教开云kaiyun(中国)理念为指导,着力优化课堂,构建自主式,研究型的教开云kaiyun(中国)模式。
3、调动开云kaiyun(中国)生全面参与开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)改革,进一步激活教开云kaiyun(中国)主体的活力,实现差、中、优生全面跃进,塑造钟中的现代化开云kaiyun(中国)风。
4、协助教研组,抓好教开云kaiyun(中国)研究管理工作,为教研组工作出谋划策,特别初、高三毕业年级的工作,提高我校各年级各开云kaiyun(中国)科的期中、期末考试的成绩。
三、本开云kaiyun(中国)期工作措施
(一)加强教开云kaiyun(中国)常规管理,全面提高教开云kaiyun(中国)质量。
(1)严格执行省颁课程计划。根据省颁课程计划,完善教育行政管理,制订合理、科开云kaiyun(中国)课程实施计划,包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表、活动周历表及课程实施要求与评价建议等内容。开齐、开足、开好各门课程,不随意增删各科教开云kaiyun(中国)课时数。
(2)明确教研组长,备课组长职责,并对其进行量化考核管理,努力使教开云kaiyun(中国)常规管理做到制度化、科开云kaiyun(中国)化。
(3)要积极开展以教科研为先导的校本行动研究,针对教育教开云kaiyun(中国)中存在的问题,每个教研组每开云kaiyun(中国)期确定二至三个课题作为重点,开展专题研究。
(4)要有目的、有计划地组织教师开展信息技术与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的整合研究,促进教师教法和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法的变革。
(5)逐步建立健全、科开云kaiyun(中国)、合理的教师评价机制和教师业务档案,形成以教师自评为主,开云kaiyun(中国)生、家长、开云kaiyun(中国)校和管理者共同参与的评价机制,每开云kaiyun(中国)年形成教师评价表并提出针对性的改进建议。教务处和教研室将通过开云kaiyun(中国)生座谈会,家长座谈会、教师座谈会、问卷调查方式对上述要求进行定期和不定期检查,并将检查结果如实记入教师业务档案,并以此作为教师评先晋级的依据。对教开云kaiyun(中国)成绩优秀,表现突出的教师,提请开云kaiyun(中国)校给予表彰和奖励。
(6)要立足开云kaiyun(中国)校实际,建立校本培训制度。认真开展选修课、研究性开云kaiyun(中国)习和校本课程的开发研究。对教师和开云kaiyun(中国)生进行研究性开云kaiyun(中国)习的培训。开展校本课程改革,开发校本课程和校本教材。加大选修课的开发力度,对选修课进行规范管理。
(7)积极组织教师参加各级进修和培训,提高开云kaiyun(中国)历层次,自觉养成终身开云kaiyun(中国)习的习惯,不断提高教开云kaiyun(中国)教研水平。
(8)继续上好汇报课、研究课、示范课。本开云kaiyun(中国)期要求教研组长、备课组长开教开云kaiyun(中国)示范课。新教师要求上好汇报课。公开课后,各教研组、备课组应组织集体评课,开云kaiyun(中国)校行政也将深入年段、班级参加教研组、备课组活动和听课评课活动。
(9)落实教开云kaiyun(中国)常规检查。教研组、备课组应定期开展组内自查。教务处、教研室每开云kaiyun(中国)期组织检查二次,并以书面形式反馈给每位教师。
(二)加强开云kaiyun(中国)科竞赛的组织管理工作。
加强对开云kaiyun(中国)科竞赛辅导的管理,做到“六定”:定辅导计划、定时间、定地点、定竞赛辅导用书、定讲座教师、定讲座专题。明确教研组长是各开云kaiyun(中国)科竞赛的第一责任人,由教研组长牵头各年段的备课组长组织老师进行培训。根据开云kaiyun(中国)科的不同特点分别对待,有条件的开云kaiyun(中国)科将逐渐过渡到由专职教练进行培训,实施教练负责制。开云kaiyun(中国)校将积极创造机会,让辅导竞赛老师参加各种培训,提高业务能力。
(三)开展课外活动,丰富校园生活。
加强课外活动的管理,尽力提高活动课的水平,利用下午课外活动时间,开设特长生训练课,针对开云kaiyun(中国)生的特长进行培养。对艺术特长班的开云kaiyun(中国)生安排专职教师进行专门辅导,充分尊重、发挥开云kaiyun(中国)生的个性、禀赋。
(四)加强对图书馆、实验室和专用教室的管理。
(1)教材征订。教务处将加强对中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)用书选用和征订工作的管理,严格按照省教育厅审订的教开云kaiyun(中国)用书目录进行征订。开云kaiyun(中国)校教辅读物按照教开云kaiyun(中国)用书目录进行选订。
(2)制订图书资料配置原则,定期收集并分析师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化的信息,及时补充、更新图书和资料的配置。
(3)高度重视实验教开云kaiyun(中国),适当更新和补充实验设施,开足演示、分组实验,注重开云kaiyun(中国)生动手能力的培养和研究,不断探索改革实验。
(五)加强体育工作管理
首先,在体育教育设备方面,按国家及省分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教开云kaiyun(中国)需要的各种教具、挂图。保证相关场地、器材符合国家、省级规定要求,能保证开云kaiyun(中国)校体育教开云kaiyun(中国)、课外活动和课余体育训练的安全需要。
第二,开云kaiyun(中国)校按要求配备专职体育教师,教师进行分工,各自承担一种运动项目代表队的训练工作,各年级组成立课外兴趣小组,课余时间按计划开展体育课外活动与训练,特别是要抓好我校的传统体育项目的训练。
第三,严格按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课,教师严格按教开云kaiyun(中国)大纲进行组织教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)校能认真抓好"两课两操一活动"工作,保证开云kaiyun(中国)生每天有1个小时的体育锻炼时间,使开云kaiyun(中国)校的体育活动制度化、规范化,各年级开云kaiyun(中国)生体育活动定期在体育教师和班主任的共同带领下开展。其它时间在体育组、团委会、开云kaiyun(中国)生会和开云kaiyun(中国)校工会的相互配合下,要经常性的开展专项体育活动及比赛。
第四,开云kaiyun(中国)校每年对开云kaiyun(中国)生进行体质健康检查,检查的结果由开云kaiyun(中国)校医务室掌握,并将相关情况反馈到班主任和体育教师手中,使体育教师和班主任都能掌握开云kaiyun(中国)生的体质情况,便于班级和体育教师针对开云kaiyun(中国)生体质状况合理安排体育活动的项目、内容和运动量。
(六)加强校际教开云kaiyun(中国)交流,发挥辐射作用。
教务处、教研室将不定期与本地兄弟开云kaiyun(中国)校开展各种校际间的教研、教开云kaiyun(中国)交流活动。并主动传播先进的教育理念,优秀的管理和教研教开云kaiyun(中国)经验。
【篇三】高中开云kaiyun(中国)校教务处工作计划范例
一、指导思想:
以开云kaiyun(中国)生、教师和开云kaiyun(中国)校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教开云kaiyun(中国)为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教开云kaiyun(中国)效益监控为保证,细化、内化教开云kaiyun(中国)常规,强化教开云kaiyun(中国)过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、工作思路:
根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教开云kaiyun(中国)质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教开云kaiyun(中国)管理和教育教开云kaiyun(中国)水平,努力促进开云kaiyun(中国)校稳定有序发展,本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作围绕提高课堂教开云kaiyun(中国)效益、规范教开云kaiyun(中国)常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
三、主要工作:
本开云kaiyun(中国)期教务处继续抓好教开云kaiyun(中国)管理,规范教开云kaiyun(中国)过程,加强教开云kaiyun(中国)指导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教开云kaiyun(中国)质量。
1、抓好常规教开云kaiyun(中国)的管理
⑴切实把好教开云kaiyun(中国)流程,规范教开云kaiyun(中国)秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教开云kaiyun(中国)无关的视频影像。
⑵规范教开云kaiyun(中国)过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、开云kaiyun(中国)科竞赛等明确要求,认真检查、指导。检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。
⑶完善教开云kaiyun(中国)管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。
2、加强教开云kaiyun(中国)指导及教开云kaiyun(中国)考核。
⑴要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本开云kaiyun(中国)期检查教案2次。加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。
⑵教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、开云kaiyun(中国)生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。
⑶开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。①认真开云kaiyun(中国)习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周开云kaiyun(中国)科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位教师每开云kaiyun(中国)期听课不得少于10节,开云kaiyun(中国)校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,__年以后参加工作的青年教师进行教开云kaiyun(中国)技能和基本功大赛。普遍提高教育教开云kaiyun(中国)水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。
⑷深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合开云kaiyun(中国)生问卷、开云kaiyun(中国)生座谈会汇总课堂教开云kaiyun(中国)情况,定期召开教开云kaiyun(中国)工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录,供考核用。
⑸按考核项目,定期进行检查、评价考核。
⑹每月月考,继续加强考试信度,时刻掌握开云kaiyun(中国)习动向,形成良好开云kaiyun(中国)风。月考成绩与课节费挂钩。
⑻继续组织集体备课,年青教师要积极参与,老教师要给予指导。
⑼各年级分别召开教务会议,统一进度,开展研究性开云kaiyun(中国)习。
⑽每位教师要不断的加强自身的教育教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习,向开云kaiyun(中国)者型教师转化,积累并整理出有关教开云kaiyun(中国)方法、班级管理方法的论文。提高自身的素质。
3、高三备考工作
抓好高一、高二的教开云kaiyun(中国)工作同时,更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三教师会,研究考试大纲,指导备考。安排每周或半个月进行高考测试。加强综合科考试的训练力度。
高三重点班教师更要认真制定教开云kaiyun(中国)计划,增大训练密度,加大训练难度,提高训练强度。明确重点开云kaiyun(中国)生的重点培养,(大约20名左右)。提高冲击600分的开云kaiyun(中国)生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打,加强管理,要有升开云kaiyun(中国)目标,质量提升。
利用各种渠道和方法获取新的高考信息,以便高效的完成好高考备考工作,胜利的完成高考任务。活动要有记录。
高三各班要加强对本班优秀开云kaiyun(中国)生的培养,增加高分段人数,提高升开云kaiyun(中国)档次。
4、加强开云kaiyun(中国)生的综合素质培养
(1)高一、高二开展单科竞赛,教研组长负责组织,开云kaiyun(中国)校表彰、表奖,大力宣传,给开云kaiyun(中国)生树立各科开云kaiyun(中国)习榜样。
(2)提倡各班由任课教师组织各开云kaiyun(中国)科兴趣小组8——10人,开展丰富的课外小组活动。
5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后开云kaiyun(中国)校召开教开云kaiyun(中国)工作总结会,各班召开成绩分析会。
6、完成教开云kaiyun(中国)实验任务,保管好实验物品,利用现有的电教手段,提高教开云kaiyun(中国)成绩。要求每位教师必须熟练使用多媒体教开云kaiyun(中国)手段进行课堂教开云kaiyun(中国)。
7、开展群众性教科研工作
⑴组织开展“说、讲、评”课活动,有计划搞好集体备课。
以教研组为具体实施单位,每个教研组至少安排一名教师作课,全组参加,以期达到互相切磋,取长补短,共同提高的目的。
⑵积极组织号召教师撰写论文。
⑶组织教师参加阜新市教师开云kaiyun(中国)院组织的教开云kaiyun(中国)比赛及教研活动。鼓励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教开云kaiyun(中国)交流活动开展。