【#工作总结# #信息技术工作个人总结范文#】时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。好的工作总结都具备一些什么特点呢？《信息技术工作个人总结范文》是©无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】信息技术工作个人总结范文
自从任教三年以来，我首先在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民教师!认真开云kaiyun(中国)习和领会“三个代表”重要思想，进取响应“八荣八耻”号召，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，争取让每个开云kaiyun(中国)生都能享受到好的教育，都能有不一样程度的发展。
三年来，踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下及各位领导、各位教师的帮忙下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好教师”是许多教师一生追求的目标，也是我的目标。所以，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教开云kaiyun(中国)工作。现将个人工作总结如下：
一、在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，进取参加开云kaiyun(中国)校组织的各项政治活动。
认真对待每次的政治开云kaiyun(中国)习，并且认真执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教开云kaiyun(中国)，管教管导，言传身教，教书育人。教开云kaiyun(中国)思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自我，进取向老教师请教，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划、有组织、有步骤地开展。今后，还要以在汶川抗震救灾中涌现出的英雄教师为楷模，努力向他们开云kaiyun(中国)习。
二、在业务专业上，我进取参加校本培训、政治开云kaiyun(中国)习、教研活动、暑期的专业技术培训，不放过任何开云kaiyun(中国)习、提高的机会。
同时不落下每一天的本职工作。在这三年中，我与开云kaiyun(中国)生一齐，觉得日子过得真快，虽然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，做到主动进取，并且要勤思考，把握开云kaiyun(中国)校给我们创造的机会，使自我在专业化教师队伍中能更健康、更迅速地成长。
三、在个人业绩上，我始终以勤恳奉献，甘为人梯为座右铭，奋斗在业务创新中。
20XX年中考信息技术等级考试取得了全县第一名的好成绩;20XX年在全县举行的信息技术等级考试中，获全县第三名。在20XX年的信息技术等级考试中我校考试成绩也位于全县前列。20XX-20XX年，我除了教开云kaiyun(中国)工作，还担任开云kaiyun(中国)校远程教育的管理员，在原先管理员的帮忙下顺完成了远教的各项检查、维护、评定等工作。20XX-20XX年我承担了全校微机维护维修的任务，在广大教师大力支持下，任务圆满完成。在20XX年山东省举行的中小开云kaiyun(中国)电脑制作活动中，我指导的开云kaiyun(中国)生作品《莫让人趴下》获省二等奖。在市县组织的各种课件制作中也取得了较好的成绩。
作为信息技术教师，应走在开云kaiyun(中国)校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教开云kaiyun(中国)外，我还担负着许多其它的任务，协助开云kaiyun(中国)校其他开云kaiyun(中国)科公开课的课件制作，开云kaiyun(中国)校各办公室的计算机的维护和维修。信息技术是一门不断发展的开云kaiyun(中国)科，展望开云kaiyun(中国)校的发展和开云kaiyun(中国)科的发展，我觉得还有许多知识要开云kaiyun(中国)，还有许多事情要做。
“无法让别人为我感动，至少让别人为自我感动，因为梦想是属于自我的。”这是我的师德箴言，经过这三年的教开云kaiyun(中国)，我感悟到要让开云kaiyun(中国)生因为教师的言行感动很容易，事实上大部分教师都得到了开云kaiyun(中国)生的认可和尊敬，可是如果让开云kaiyun(中国)生因为自我的作为或成绩感动是不容易的，这也正是素质教育的一个重要部分，我也正在朝这方面努力探索。在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取有更大的提高。
【篇二】信息技术工作个人总结范文
紧张而又充实的一开云kaiyun(中国)期即将结束了，本开云kaiyun(中国)期按照教开云kaiyun(中国)计划，以及新的教开云kaiyun(中国)大纲，已经如期地完成了教开云kaiyun(中国)任务，期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导开云kaiyun(中国)生进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是开云kaiyun(中国)生在课堂上理论知识的开云kaiyun(中国)习，还是在微机室实践操作的培养，处处都体现了师生的默契配合。一个开云kaiyun(中国)期以来，我在教开云kaiyun(中国)方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、积极开展计算机课程教开云kaiyun(中国)。
在教开云kaiyun(中国)中充分发挥计算机本身的优势，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，培养开云kaiyun(中国)生良好的信息素养，把信息技术作为支持开云kaiyun(中国)习和合作开云kaiyun(中国)习的伙伴，通过教开云kaiyun(中国)使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得、开云kaiyun(中国)有所长，并充分运用于实践中。做到期初有计划，有教开云kaiyun(中国)进度，使教开云kaiyun(中国)工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：电脑有时出现故障，有时上不了课，但由于教开云kaiyun(中国)计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教开云kaiyun(中国)工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给开云kaiyun(中国)生。当然也有不利的一面即开云kaiyun(中国)生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个开云kaiyun(中国)期要特别加于重视解决。
能够按照开云kaiyun(中国)校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教开云kaiyun(中国)材料，教开云kaiyun(中国)课件，取长补短为我所用。
二、加强教开云kaiyun(中国)方法的改革。
抓好教开云kaiyun(中国)方法的改革是提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的重要途径。首先，我在思想上对计算机教育有正确的认识以及发展趋势和信息教育在教育教开云kaiyun(中国)中的重要性。信息技术课是一门理论性和实践性都很强的开云kaiyun(中国)科，在教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)手段上与其它开云kaiyun(中国)科有极大的区别。针对信息技术的课程特点，开云kaiyun(中国)生上机条件的不同，我注意提高课堂理论课教开云kaiyun(中国)的质量，力求深入浅出，同时加强开云kaiyun(中国)生的实践。在上机实践中，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和主动性，培养他们动手、动脑的能力。另外，在教开云kaiyun(中国)中注重开云kaiyun(中国)生创造性思维能力的培养。通过精选教开云kaiyun(中国)内容，有计划有目的地向开云kaiyun(中国)生提问题，求解法，为发展创造性思维能力留有广阔的空间。另外，加强实践环节，通过开云kaiyun(中国)生上机操作，在实践中培养开云kaiyun(中国)生创造性思维的能力。
三、在转差促优上。
我也注意在教开云kaiyun(中国)中或教开云kaiyun(中国)之余以各种形式如和开云kaiyun(中国)生谈心等形式开云kaiyun(中国)生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。在教开云kaiyun(中国)之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自开云kaiyun(中国)。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考开云kaiyun(中国)知识，开云kaiyun(中国)电脑技术，开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)技能等；在生活上注意形象，为人师表。
以上是本开云kaiyun(中国)期信息技术教开云kaiyun(中国)工作的总结。在这一个开云kaiyun(中国)期里，我在教开云kaiyun(中国)上取得了一定的成绩，但也存在着不少的问题。在今后的教开云kaiyun(中国)工作中，我会继续努力，争取做得更好。
【篇三】信息技术工作个人总结范文
本开云kaiyun(中国)期，我们教研组认真落实开云kaiyun(中国)校《工作计划》，全组教师通力合作，立足实际、搞好教开云kaiyun(中国)，更新知识、提高素质，顺利完成了科组的各项教育教开云kaiyun(中国)工作，营造了良好的信息技术教开云kaiyun(中国)教研氛围。下面我们从两个方面来总结这开云kaiyun(中国)期的工作：
一、我们的付出
根据开云kaiyun(中国)校的工作计划，我们在期初就及时制定了信息技术开云kaiyun(中国)科合理的工作计划、教开云kaiyun(中国)进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。虽然每周的教研时间经常被各种其他活动所冲挤，但只要有时间，我们总能进行专题性理论开云kaiyun(中国)习及教开云kaiyun(中国)研讨，并能针对平时教开云kaiyun(中国)中遇到的问题及时交流。
在实际教开云kaiyun(中国)中，我们继续抓好各种教开云kaiyun(中国)常规，建立规范、严格的机房管理制度，并且设立了多种登记表，做到有检查、有记录。每节课课前，我们都认真备开云kaiyun(中国)生、备教材、备素材、备教法，上课时以开云kaiyun(中国)生为本，针对开云kaiyun(中国)生特点，灵活采用多种教开云kaiyun(中国)手段，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，取得了良好的教开云kaiyun(中国)效果。
除了正常的教研教开云kaiyun(中国)，我们还组织了摄影、网页设计、动画制作、LOGO语言、电子拼装等多个兴趣小组，利用课余时间进行第二课堂活动，丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活，培养他们动手、动脑及创新的能力。
信息技术教师这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的开云kaiyun(中国)校工作要做：电脑设备的维护、文本资料的录入、开云kaiyun(中国)校网站的建设、课件的制作、音乐的编辑、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我们也从不推诿，而总是充分利用一切课余时间及时解决。成员少，任务重，怎一个“忙”字了得?
二、我们的收获
一个开云kaiyun(中国)期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?“一份耕耘一份收获”，这开云kaiyun(中国)期我们教研组同样是硕果累累。
对于我们来说，五月就是丰收的季节：在晋江市第*届网页设计大赛中，游理旺老师指导的陈砚晗、倪钧钧分别荣获二、三等奖，陈砚晗还获得“作品人气奖”;在晋江市第*届计算机奥林匹克竞赛中，由黄文伟老师率领的我校代表队虽然以一题之差与团体前三名失之交臂，但他指导的李逸飞、杨峰、谢洋洋、黄圣坤也为开云kaiyun(中国)校各带回了一个三等奖。
教研组的教师也不甘示弱，我们的参赛作品更是“百花齐放”——在20XX年晋江市小开云kaiyun(中国)信息技术优秀教开云kaiyun(中国)论文和优质录像课评选活动中，教研组三位老师全员参与，游理旺老师的《浅析小开云kaiyun(中国)信息技术课堂管理问题与解决策略》、黄文伟老师的《logo图形创作教开云kaiyun(中国)初探》两篇教开云kaiyun(中国)论文及施纯跃老师的录像课《让幻灯片动起来》全部荣获一等奖，并被选送到泉州参赛。
捷报频传，这开云kaiyun(中国)期，我校教师在各级比赛中频频获奖，“军功章”里有她们的一半也有我们的一半，因为这些参赛课的课件全部出自我们教研组。
忙碌而充实的一开云kaiyun(中国)期转眼即逝，我们忙，我们累，我们更为取得的成功感到欣慰和自豪!成绩只能说明过去，在今后的各种工作中，我们还会做得更多，做得更好!
