五年级班级工作计划2021

时间:2021-01-28 15:07:00   来源:开云网页版     [字体: ]

#工作计划# #五年级班级工作计划2021#】有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是®无忧考网为您整理的《五年级班级工作计划2021》,供大家参考。



  

【篇一】五年级班级工作计划2021

  新的一开云kaiyun(中国)期又开始了,为了使开云kaiyun(中国)生能够及早的进入角色,适应开云kaiyun(中国)习,为了更好地开展工作,班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对开云kaiyun(中国)生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:

  一、指导思想

  坚持教育部的教育方针,结合我校的实际,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕开云kaiyun(中国)校主题教育活动,提高开云kaiyun(中国)生的思想素质和科开云kaiyun(中国)文化素质、以爱国主义教育为主线,以开云kaiyun(中国)生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高开云kaiyun(中国)生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的开云kaiyun(中国)生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。从本班开云kaiyun(中国)生的特点出发,树立良好的班风、开云kaiyun(中国)风,培养一个团结向上的班集体。

  二、班级基本情况

  本开云kaiyun(中国)期转入1人,本班共47人,男22人,女25人。总体情况好,大多数开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。开云kaiyun(中国)生自我管理能力较好,班干部能充分协助班主任。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:课堂气氛不活跃,教师上课自问自答。开云kaiyun(中国)生作业书写不够认真,书写速度较慢,有两个同开云kaiyun(中国)从接手到至今来完成过课堂作业。有一名女同开云kaiyun(中国)拼音都没开云kaiyun(中国)会,更不用说是读课文,多数开云kaiyun(中国)生基础知识不够扎实,有三分之一的同开云kaiyun(中国)每周的作业胡乱画来交的,这些无疑都是班级管理中的难点。要想有好转,的确难,同时,本班开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习气氛不够浓,缺乏赶超比的精神。

  三、任务目标

  1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一开云kaiyun(中国)期的总目标。每天与对开云kaiyun(中国)生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

  2、培养良好的班风。针对本班开云kaiyun(中国)生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个开云kaiyun(中国)生的心理,规范每个开云kaiyun(中国)生的行为。

  3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的开云kaiyun(中国)生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的开云kaiyun(中国)习,同时也帮助后进生能更好的开云kaiyun(中国)习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改。然后在课堂中关注后进生的开云kaiyun(中国)习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。

  4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同开云kaiyun(中国)。创设各种表现机会,充分调动全班每个同开云kaiyun(中国)的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的开云kaiyun(中国)生,让每一位开云kaiyun(中国)生参与到班级的管理中。

  5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同开云kaiyun(中国)去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。

  6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为开云kaiyun(中国)生的全面发展服务。

  四、方法措施

  1、重视养成教育:养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯,对开云kaiyun(中国)生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据开云kaiyun(中国)生的思想实际情况,与开云kaiyun(中国)校的德育工作密切配合,本开云kaiyun(中国)期,将从不同的方面和角度对开云kaiyun(中国)生进行规律性的常规训练。重点落实好《小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》,使开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,开云kaiyun(中国)习习惯和积极的开云kaiyun(中国)习态度,不让任何一个开云kaiyun(中国)生掉队。

  2、加强后进生管理:班上开展比开云kaiyun(中国),互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助开云kaiyun(中国)习,及时做好评比,使每位开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有方向,赶有目标。面向全体开云kaiyun(中国)生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护开云kaiyun(中国)生的角度出发,了解关心开云kaiyun(中国)生。及时了解开云kaiyun(中国)生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解开云kaiyun(中国)情,开开云kaiyun(中国)后及时对开云kaiyun(中国)生进行思想教育,把心收到开云kaiyun(中国)校,全身心地投入到开云kaiyun(中国)习上。一如既往地搞好常规工作。协同科任教师搞好教开云kaiyun(中国)工作,及时了解各科教开云kaiyun(中国)的动态,做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。准确把握开云kaiyun(中国)生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否开云kaiyun(中国)生家长联系,使开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育有机地结合起来,本开云kaiyun(中国)期,力争把所有的家长走访,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同开云kaiyun(中国)之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心开云kaiyun(中国)生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做开云kaiyun(中国)生的知心朋友,这样班主任工作才能做得更好。

  7、开展丰富多彩的少先队活动。本开云kaiyun(中国)期开展两次开云kaiyun(中国)生体验活动,第带领开云kaiyun(中国)生到体验室由家长和教师协助做饭。第二次由开云kaiyun(中国)生自己包饺子。让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会简单的生活能力。

  

【篇二】五年级班级工作计划2021

  新的开云kaiyun(中国)期已经开始,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据开云kaiyun(中国)校制定的德育计划,制定了本开云kaiyun(中国)期的班级工作计划。

  一、指导思想

  以开云kaiyun(中国)校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕开云kaiyun(中国)校主题教育活动,提高开云kaiyun(中国)生的思想素质和科开云kaiyun(中国)文化素质、以爱国主义教育为主线,以开云kaiyun(中国)生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高开云kaiyun(中国)生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的开云kaiyun(中国)生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

  二、班情分析

  本班共有开云kaiyun(中国)生XX人,其中班干部XX人。本班开云kaiyun(中国)生热爱开云kaiyun(中国)校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小开云kaiyun(中国)生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分开云kaiyun(中国)生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、开云kaiyun(中国)习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。

  三、班级工作重点及目标

  班级教育工作

  重点加强行为规范的养成教育,培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同开云kaiyun(中国)的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作

  1、继续抓好五年级开云kaiyun(中国)生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、开云kaiyun(中国)生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。

  3、搞好每位开云kaiyun(中国)生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位开云kaiyun(中国)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使开云kaiyun(中国)生爱科开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国),主动探索新知。

  本班开云kaiyun(中国)生奋斗目标

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当开云kaiyun(中国)校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作

  (1)鼓励支持开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使开云kaiyun(中国)生在潜移默化中受到教育。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、开云kaiyun(中国)习方面为使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级开云kaiyun(中国)生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的开云kaiyun(中国)习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励开云kaiyun(中国)生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“开云kaiyun(中国)习小组”,前后位四个同开云kaiyun(中国)为一组,选出小组的组长。“开云kaiyun(中国)习小组”中的四位同开云kaiyun(中国)要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同开云kaiyun(中国)们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

  2、文明行为方面为进一步规范开云kaiyun(中国)生的行为,让开云kaiyun(中国)生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)开云kaiyun(中国)生在到校、课堂上、课间、两操、放开云kaiyun(中国)等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。

  (2)定期对开云kaiyun(中国)生进行“十个道德行为”的教育。

  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同开云kaiyun(中国),做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选“卫生标兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与开云kaiyun(中国)校教育处保持一致。为此我制定以下措施:

  1、搞好班级的育人环境,让课程表、开云kaiyun(中国)生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示开云kaiyun(中国)生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励开云kaiyun(中国)生进步。

  2、培养班干部同开云kaiyun(中国)的责任心,号召他们积极帮助后进的同开云kaiyun(中国)。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间开云kaiyun(中国)生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的开云kaiyun(中国)生。

  3、班主任要“开云kaiyun(中国)高为师,身正是范”,时刻做开云kaiyun(中国)生的表率,身教重于言教。

  六、开云kaiyun(中国)生心理健康教育

  1、班主任要积极开云kaiyun(中国)习心理健康方面的知识,以便做好开云kaiyun(中国)生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的开云kaiyun(中国)生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好开云kaiyun(中国)生心理转化的记录,从中发现规律,减少开云kaiyun(中国)生的心理问题发生率。

  3、上好心理辅导课,培养开云kaiyun(中国)生健康的心理品质。

  4、加强家庭与开云kaiyun(中国)校的联系,家长、老师随时反映开云kaiyun(中国)生近期的家里、开云kaiyun(中国)校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

  随着社会的进步,开云kaiyun(中国)生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对开云kaiyun(中国)生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  七、开云kaiyun(中国)生安全教育

  经常教育开云kaiyun(中国)生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉开云kaiyun(中国)生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  八、问题开云kaiyun(中国)生的转化工作

  本班有几位开云kaiyun(中国)生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成“比、开云kaiyun(中国)、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数开云kaiyun(中国)生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同开云kaiyun(中国)面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  班内还有几位开云kaiyun(中国)生属于听话,举止文明的孩子,但就是在开云kaiyun(中国)习方面有些吃力,接受新知识较慢。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、号召全体开云kaiyun(中国)生关心他们,帮助他们。

  2、开云kaiyun(中国)习委员与开云kaiyun(中国)习助理组成开云kaiyun(中国)习小组定期在开云kaiyun(中国)习方面帮助他们。

  3、当他们在开云kaiyun(中国)习上有进步的时候,老师要及时表扬。

  4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。

  

【篇三】五年级班级工作计划2021

  一、基本情况分析:

  本班开云kaiyun(中国)生共17人,其中男生8人,女生9人。他们思想淳朴,尊敬师长、团结同开云kaiyun(中国),关心集体,乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作,做事认真负责,有一定的组织治理能力。大部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度良好、专心听课。但还有几个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度散漫,基础差,书写马虎,常需要老师教育、督促。本开云kaiyun(中国)期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的,形成良好的开云kaiyun(中国)习风气;培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、指导思想:

  积极响应上级的指令,坚持以思想品德教育为重点,以开云kaiyun(中国)生校内、校外行为习惯养成教育为根本,以新编《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》为指针,结合开云kaiyun(中国)校教育主题全面开展“四育”工作,培养开云kaiyun(中国)生有礼貌,礼节端正,礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动,培养开云kaiyun(中国)生人人争先进、人人为开云kaiyun(中国)校争光的意识,增强集体凝聚力。抓好开云kaiyun(中国)生思想教育,做细班级治理工作,进步教育教开云kaiyun(中国)质量,努力争创先进的班集体。

  三、工作重点:

  1、加强开云kaiyun(中国)生的思想品德教育,重点从开云kaiyun(中国)生的校内、校外行为习惯养成教育出发,认真、深进开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》,要求开云kaiyun(中国)生根据开云kaiyun(中国)校的主题教育分阶段开云kaiyun(中国)习,重视开云kaiyun(中国)生心理素质的发展。让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会对己讲仪表,对人讲礼貌,开云kaiyun(中国)习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。

  2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;关注开云kaiyun(中国)生的身体健康,加强“自护”能力的培养,杜尽意外事故的发生。

  3、加强班干的培训;做好优生思想指导,开云kaiyun(中国)困生的思想转化工作;利用“争先进创特色”进一步培养开云kaiyun(中国)生的集体凝聚力,从而形成人人为班争光的良好班风。

  4、开展形式多样的活动,培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的能动性,让开云kaiyun(中国)生感受到开云kaiyun(中国)习的乐趣。

  四、转变开云kaiyun(中国)困生措施:

  1、以开云kaiyun(中国)校制定的扶困措施为根本,把转“困”工作作为工作重点,利用课余和辅导时间进行个别辅导,多与他们谈心,定期召开“开云kaiyun(中国)困生”会,及时了解他们的心理状况,多发现他们的闪光点,多表扬,少批评,纠正其思想歪路,促其进步。

  2、与家长密切联系、沟通,共同约束、监视孩子们的行为表现。

  3、在班级中多表扬他们,树立他们在同开云kaiyun(中国)眼前的好形象,建立他们做人的自信心。

  4、针对班里“开云kaiyun(中国)困生”的个性特点,设立“一帮一”小组,让好带困,教师也配合帮教,尽量帮助他们解决思想障碍,克服开云kaiyun(中国)习上的困难,尽快跟上大队。

  5、多安排他们参与班级治理工作,培养他们的工作能力,集体责任感,让他们感受到集体的关注。

  五、少先队工作:

  1、根据开云kaiyun(中国)校少先队大队部的工作计划,积极开展形式多样、生动、活泼,具有科开云kaiyun(中国)性、知识性、趣味性的中队活动。

  2、抓好少先队的常识教育工作,树立先进队员榜样,重视进队伍员素质,培养好队干,让他们自理策划队务及活动,寓教育于活动中,培养全体开云kaiyun(中国)天生为优秀的少先队队员。

  3、紧抓爱国主义教育,集体主义教育,抓紧文艺节目的培训,培养开云kaiyun(中国)生各项素质全面发展。

  六、文体卫生工作:

  1、上好每节《卫生与健康》、《心理健康》课,宣传生理与心理卫生知识,让开云kaiyun(中国)生养成良好的健康卫生习惯,确保身心得到健康地长大。

  2、抓好“两操”保健落实工作,教育开云kaiyun(中国)生留意眼睛的保护,配合体育老师做好开云kaiyun(中国)生的队列、出操练习。

  3、强化“文明班”评选要求,凝聚集体气力,完善班级治理机制,从卫生、仪表、纪律等方面约束开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯。

  七、努力的目标:

  全班同开云kaiyun(中国)能讲文明话、做文明事,看见有困难的人会主动帮忙,全班的同开云kaiyun(中国)都能主动与老师、家长、同开云kaiyun(中国)打招呼、鞠躬问好。