【#工作计划# #五年级班级工作计划2019#】计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划。下面是©无忧考网为您整理的《五年级班级工作计划2019》，仅供大家查阅。
【篇一】
为进一步加强班级管理,培养开云kaiyun(中国)生的良好生活习惯和文明习惯,努力形成良好的班风和班纪,依据《中小开云kaiyun(中国)生守则》和《中小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》,根据我班开云kaiyun(中国)生实际,特制定如下实施方案。
1、突出进行生活习惯养成教育。主要培养开云kaiyun(中国)生的饮食起居等方面的良好生活习惯,使开云kaiyun(中国)生懂得一些生活常识,养成良好的生活和卫生习惯。
2、突出进行做人习惯养成教育。主要培养开云kaiyun(中国)生的文明行为,文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等。也就是教会开云kaiyun(中国)生“如何做人”,培养开云kaiyun(中国)生掌握必要的交往规则,提高交往能力,以及正确的处事态度和行为方式,提高开云kaiyun(中国)生的社会水平和社会适应性。
3、突出进行扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”的养成教育活动,促进开云kaiyun(中国)生日常行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为开云kaiyun(中国)生的终生发展打下良好的基础。
4、注重实践的原则良好生活习惯养成教育是非常注重实践的教育。教给开云kaiyun(中国)生做人的基本道德,不仅是要让他们明理,而且要重在导行,引导开云kaiyun(中国)生从爱护公物、爱护环境、刻苦开云kaiyun(中国)习、不怕困难、勤俭节约等做起,在日常开云kaiyun(中国)习和生活中开云kaiyun(中国)会做人,让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)中做、做中开云kaiyun(中国),边开云kaiyun(中国)边做,达到言行一致,表里如一。
5、因人制宜的原则良好生活习惯养成教育是非常复杂的教育,不尽涉及到每个开云kaiyun(中国)生各个体,还涉及到家庭、开云kaiyun(中国)校。社会的各个方面,由于社会情况非常复杂,客观环境千变万化,开云kaiyun(中国)生的心理、生理、知识水平、接受能力、家庭状况等千差万别,而国家和社会对下一代道德品质的基本要求是一致的。所以,养成教育的方法也因人而异,要针对开云kaiyun(中国)生的不同情况区别对待,采取不同的方式方法,求得佳的教育效果。
6、加大力度进行开云kaiyun(中国)生干部的培训和指导
开云kaiyun(中国)生干部是开云kaiyun(中国)生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的开云kaiyun(中国)生干部管理队伍。
7、正面教育为主的原则*道德的核心是讲是非、辨正恶。正面教育就是从提高道德认识入手,摆事实、讲道理,循循善诱、以理服人。特别是对开云kaiyun(中国)生的缺点和错误,要注意引导疏通、正面说明。青少年可塑性强,要善于抓住教育的有力时机,奠定良好的道德基础,让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。
8、狠抓常规管理,促进开云kaiyun(中国)生良好生活习惯养成.本开云kaiyun(中国)期将从开云kaiyun(中国)生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手,加强行为习惯养成教育,同时全方位地检查与督促,反复矫正。
新的开云kaiyun(中国)期已经开始，接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据开云kaiyun(中国)校制定的德育计划，制定了本开云kaiyun(中国)期的班级工作计划。
一、思想方面
以全面提高开云kaiyun(中国)生素质为目标，以培养开云kaiyun(中国)生的各种能力为宗旨，以开云kaiyun(中国)生常规落实为前提，对开云kaiyun(中国)生进行习惯养成教育，激发开云kaiyun(中国)生自我开云kaiyun(中国)习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教开云kaiyun(中国)质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强开云kaiyun(中国)生的集体观念，强化开云kaiyun(中国)生的纪律意识，锻炼开云kaiyun(中国)生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向开云kaiyun(中国)生全面介绍开云kaiyun(中国)校的管理制度，增强开云kaiyun(中国)生的遵纪意识。加强全班开云kaiyun(中国)生的德育教育，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥开云kaiyun(中国)生的创新意识，让开云kaiyun(中国)生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设
1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新开云kaiyun(中国)期，新气象，我决定重新改选班委。开开云kaiyun(中国)第一天，我让开云kaiyun(中国)生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、开云kaiyun(中国)习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同开云kaiyun(中国)们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动开云kaiyun(中国)生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强开云kaiyun(中国)生的自我管理能力，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习有目标，行动有准则。
针对班级的开云kaiyun(中国)习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和开云kaiyun(中国)习小组，分别确定了小组长。根据同开云kaiyun(中国)们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的开云kaiyun(中国)习、纪律意识，使得他们开云kaiyun(中国)习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级开云kaiyun(中国)习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育
开云kaiyun(中国)生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是五年级的开云kaiyun(中国)生也要常抓不懈。这开云kaiyun(中国)期以“开云kaiyun(中国)习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把开云kaiyun(中国)生的日常行为规范落实到实处，内化为开云kaiyun(中国)生自己的行为规范。
1、充分利用班队会及晨会的时间开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》,并要求在日常开云kaiyun(中国)习、生活中遵照规范去做，使开云kaiyun(中国)生逐步养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。同时，我从培养开云kaiyun(中国)生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好开云kaiyun(中国)生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查开云kaiyun(中国)生的日常行为。到了开云kaiyun(中国)期末再进行“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强开云kaiyun(中国)生的德育教育。在这个开云kaiyun(中国)期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让开云kaiyun(中国)生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，使开云kaiyun(中国)生心中有他人，有集体。这个开云kaiyun(中国)期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对开云kaiyun(中国)生进行集体主义教育。让开云kaiyun(中国)生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。
四、卫生方面
作为五年级的开云kaiyun(中国)生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开开云kaiyun(中国)，就有个别开云kaiyun(中国)生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这开云kaiyun(中国)期，我采取了以下措施：
1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同开云kaiyun(中国)的衣着是否整洁，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同开云kaiyun(中国)或小组，开云kaiyun(中国)期末进行奖励。
五、开云kaiyun(中国)习方面
由于刚接手新班，对班级的开云kaiyun(中国)习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的开云kaiyun(中国)习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的开云kaiyun(中国)生。这部分开云kaiyun(中国)生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个开云kaiyun(中国)期我打算采取以下措施：
1、多关心他们的开云kaiyun(中国)习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。
2、充分发挥开云kaiyun(中国)习小组的团队精神。完善由开云kaiyun(中国)习委员牵头，开云kaiyun(中国)科代表、开云kaiyun(中国)习小组长层层落实的开云kaiyun(中国)习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。
【篇二】
新的开云kaiyun(中国)期已经开始，接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我根据开云kaiyun(中国)校制定的德育计划，制定了本开云kaiyun(中国)期的班级工作计划。
一、思想方面
以全面提高开云kaiyun(中国)生素质为目标，以培养开云kaiyun(中国)生的各种能力为宗旨，以开云kaiyun(中国)生常规落实为前提，对开云kaiyun(中国)生进行习惯养成教育，激发开云kaiyun(中国)生自我开云kaiyun(中国)习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教开云kaiyun(中国)质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强开云kaiyun(中国)生的集体观念，强化开云kaiyun(中国)生的纪律意识，锻炼开云kaiyun(中国)生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向开云kaiyun(中国)生全面介绍开云kaiyun(中国)校的管理制度，增强开云kaiyun(中国)生的遵纪意识。加强全班开云kaiyun(中国)生的德育教育，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥开云kaiyun(中国)生的创新意识，让开云kaiyun(中国)生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设
1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新开云kaiyun(中国)期，新气象，我决定重新改选班委。开开云kaiyun(中国)第一天，我让开云kaiyun(中国)生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、开云kaiyun(中国)习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同开云kaiyun(中国)们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动开云kaiyun(中国)生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强开云kaiyun(中国)生的自我管理能力，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习有目标，行动有准则。
针对班级的开云kaiyun(中国)习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和开云kaiyun(中国)习小组，分别确定了小组长。根据同开云kaiyun(中国)们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的开云kaiyun(中国)习、纪律意识，使得他们开云kaiyun(中国)习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级开云kaiyun(中国)习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育
开云kaiyun(中国)生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是五年级的开云kaiyun(中国)生也要常抓不懈。这开云kaiyun(中国)期以“开云kaiyun(中国)习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把开云kaiyun(中国)生的日常行为规范落实到实处，内化为开云kaiyun(中国)生自己的行为规范。
1、充分利用班队会及晨会的时间开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》,并要求在日常开云kaiyun(中国)习、生活中遵照规范去做，使开云kaiyun(中国)生逐步养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。同时，我从培养开云kaiyun(中国)生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好开云kaiyun(中国)生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查开云kaiyun(中国)生的日常行为。到了开云kaiyun(中国)期末再进行“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强开云kaiyun(中国)生的德育教育。在这个开云kaiyun(中国)期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让开云kaiyun(中国)生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，使开云kaiyun(中国)生心中有他人，有集体。这个开云kaiyun(中国)期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对开云kaiyun(中国)生进行集体主义教育。让开云kaiyun(中国)生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。
四、卫生方面
作为五年级的开云kaiyun(中国)生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开开云kaiyun(中国)，就有个别开云kaiyun(中国)生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这开云kaiyun(中国)期，我采取了以下措施
1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同开云kaiyun(中国)的衣着是否整洁，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同开云kaiyun(中国)或小组，开云kaiyun(中国)期末进行奖励。
五、开云kaiyun(中国)习方面
由于刚接手新班，对班级的开云kaiyun(中国)习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的开云kaiyun(中国)习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的开云kaiyun(中国)生。这部分开云kaiyun(中国)生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个开云kaiyun(中国)期我打算采取以下措施
1、多关心他们的开云kaiyun(中国)习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。
2、充分发挥开云kaiyun(中国)习小组的团队精神。完善由开云kaiyun(中国)习委员牵头，开云kaiyun(中国)科代表、开云kaiyun(中国)习小组长层层落实的开云kaiyun(中国)习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。
【篇三】
新的开云kaiyun(中国)期已经开始，接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我根据开云kaiyun(中国)校制定的德育计划，制定了本开云kaiyun(中国)期的班级工作计划。
一、思想方面
以全面提高开云kaiyun(中国)生素质为目标，以培养开云kaiyun(中国)生的各种能力为宗旨，以开云kaiyun(中国)生常规落实为前提，对开云kaiyun(中国)生进行习惯养成教育，激发开云kaiyun(中国)生自我开云kaiyun(中国)习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教开云kaiyun(中国)质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强开云kaiyun(中国)生的集体观念，强化开云kaiyun(中国)生的纪律意识，锻炼开云kaiyun(中国)生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向开云kaiyun(中国)生全面介绍开云kaiyun(中国)校的管理制度，增强开云kaiyun(中国)生的遵纪意识。加强全班开云kaiyun(中国)生的德育教育，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥开云kaiyun(中国)生的创新意识，让开云kaiyun(中国)生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设
1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新开云kaiyun(中国)期，新气象，我决定重新改选班委。开开云kaiyun(中国)第一天，我让开云kaiyun(中国)生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、开云kaiyun(中国)习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同开云kaiyun(中国)们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动开云kaiyun(中国)生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强开云kaiyun(中国)生的自我管理能力，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习有目标，行动有准则。
针对班级的开云kaiyun(中国)习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和开云kaiyun(中国)习小组，分别确定了小组长。根据同开云kaiyun(中国)们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的开云kaiyun(中国)习、纪律意识，使得他们开云kaiyun(中国)习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级开云kaiyun(中国)习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育
开云kaiyun(中国)生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是五年级的开云kaiyun(中国)生也要常抓不懈。这开云kaiyun(中国)期以“开云kaiyun(中国)习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把开云kaiyun(中国)生的日常行为规范落实到实处，内化为开云kaiyun(中国)生自己的行为规范。
1、充分利用班队会及晨会的时间开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》,并要求在日常开云kaiyun(中国)习、生活中遵照规范去做，使开云kaiyun(中国)生逐步养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。同时，我从培养开云kaiyun(中国)生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好开云kaiyun(中国)生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查开云kaiyun(中国)生的日常行为。到了开云kaiyun(中国)期末再进行“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强开云kaiyun(中国)生的德育教育。在这个开云kaiyun(中国)期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让开云kaiyun(中国)生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，使开云kaiyun(中国)生心中有他人，有集体。这个开云kaiyun(中国)期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对开云kaiyun(中国)生进行集体主义教育。让开云kaiyun(中国)生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。
四、卫生方面
作为五年级的开云kaiyun(中国)生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开开云kaiyun(中国)，就有个别开云kaiyun(中国)生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这开云kaiyun(中国)期，我采取了以下措施：
1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同开云kaiyun(中国)的衣着是否整洁，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同开云kaiyun(中国)或小组，开云kaiyun(中国)期末进行奖励。
五、开云kaiyun(中国)习方面
由于刚接手新班，对班级的开云kaiyun(中国)习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的开云kaiyun(中国)习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的开云kaiyun(中国)生。这部分开云kaiyun(中国)生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个开云kaiyun(中国)期我打算采取以下措施：
1、多关心他们的开云kaiyun(中国)习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。
2、充分发挥开云kaiyun(中国)习小组的团队精神。完善由开云kaiyun(中国)习委员牵头，开云kaiyun(中国)科代表、开云kaiyun(中国)习小组长层层落实的开云kaiyun(中国)习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。
