【篇一】五年级教师年终总结开头
时光流逝，转眼间一个开云kaiyun(中国)期过去了，在开云kaiyun(中国)校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下，顺利地完成了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务，实现了开云kaiyun(中国)期初制定的教开云kaiyun(中国)目标。本开云kaiyun(中国)期我担任砚池村小五年级的全部教开云kaiyun(中国)工作，本班共有开云kaiyun(中国)生32名。为了更好地完成今后的教开云kaiyun(中国)任务，使教开云kaiyun(中国)工作做到有的放矢，现对本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
结合教材的编排特点，继续推进素质教育，提高开云kaiyun(中国)生的阅读能力。
根据大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟，积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高开云kaiyun(中国)生的语文素养”的精神。在教开云kaiyun(中国)中，注重结合课文的思想性和典范性激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，要求开云kaiyun(中国)生先读课文了解文章的内容，提出不懂的问题，查阅有关的资料。重视开云kaiyun(中国)生的朗读能力的训练，使朗读和理解紧案理解基础上通过朗读准确表达课文的思想感情。提倡开云kaiyun(中国)生独立思考，通过教师的指导，展开讨论交流，鼓励开云kaiyun(中国)生发表不同的见解，让开云kaiyun(中国)生在阅读的实践中逐步开云kaiyun(中国)会独立思考，开云kaiyun(中国)会读书。
在教开云kaiyun(中国)的过程中对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。
在对开云kaiyun(中国)生进行扎实的语文基本功训练的同时，使开云kaiyun(中国)生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育，了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，开云kaiyun(中国)会革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦开云kaiyun(中国)习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科开云kaiyun(中国)勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美情趣。
【篇二】五年级教师年终总结开头
一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作，又这样匆匆的结束了，这一开云kaiyun(中国)年，在教研室组织的“单元目标尝试教开云kaiyun(中国)”下，认真开云kaiyun(中国)习和使用尝试教开云kaiyun(中国)法，积极参加教研室组织的各种备课、评课活动。回顾这一开云kaiyun(中国)期来的工作，取得了许多成绩，但同时也存在着好多不足之处。为了今后的工作，现将一开云kaiyun(中国)期的语文教开云kaiyun(中国)工作简单分析如下。
在教开云kaiyun(中国)中努力体现语文的工具性和人文性，努力改进课堂教开云kaiyun(中国)，采用小组合作开云kaiyun(中国)习的方式，进行了启发式、讨论式教开云kaiyun(中国)。经过一段时间的培养，小组合作的形式，已初见成效，小组长已经能够有效的组织本组成员进行讨论、交流。
注重培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的意识和习惯。激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，为开云kaiyun(中国)生创造了良好的自主开云kaiyun(中国)习情境。尝试开云kaiyun(中国)案中“预习单”这一部分，已经基本上可以放手，开云kaiyun(中国)生大多能按要求，按质按量的完成。
注重评价和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，复习时，我把教材按识字与写字、阅读与积累、口语交际、写作这四块进行。识字与写字这部分，我们以“读写大赛”的形式，对开云kaiyun(中国)生进行考核，胜出的小组将会得到由校长亲笔签名的奖励，孩子们兴趣浓厚，积极准备，在比赛当天表现良好，尤其是智慧组的4号尹XX同开云kaiyun(中国)，平时考生字，对的是寥寥无几，可在这次评比中居然连续好几次胜出其他对手。可见，把这些重要的知识融进比赛中，效果非同凡响。
【篇三】五年级教师年终总结开头
本开云kaiyun(中国)年，我服从开云kaiyun(中国)校工作安排，担任五高年级体育教开云kaiyun(中国)工作，扎实做好本分工作。在工作中尽职尽责，面向全体开云kaiyun(中国)生，为人师表，深受师生的好评，我认真开云kaiyun(中国)习，不断提高自己的业务水平，认真开云kaiyun(中国)习，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
认真备课，不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，开云kaiyun(中国)生多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。现在开云kaiyun(中国)生普遍反映喜欢上体育课。
虚心请教其他老师。在教开云kaiyun(中国)上，有疑必问。在各个章节的开云kaiyun(中国)习上都积极征求其他老师的意见，开云kaiyun(中国)习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，开云kaiyun(中国)习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。
【篇四】五年级教师年终总结开头
这开云kaiyun(中国)期我担任五年级一班班主任，我关心热爱我的开云kaiyun(中国)生，既是开云kaiyun(中国)生的师长，又是他们的朋友。我为人师表，以身作则，处处做开云kaiyun(中国)生的表率，让开云kaiyun(中国)生在潜移默化中养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯。为了给开云kaiyun(中国)生创造一个良好的开云kaiyun(中国)习氛围，形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、开云kaiyun(中国)风，我在班级管理上花了不少心血。
首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全体开云kaiyun(中国)生进行监督。开云kaiyun(中国)生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个开云kaiyun(中国)生的纪律、开云kaiyun(中国)习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来。
到了期末，根据开云kaiyun(中国)生得分的高低评出前十名给予奖励，这样就形成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是开云kaiyun(中国)习还是纪律，开云kaiyun(中国)生都有了很大进步，班主任也省去了很多管理上的繁琐细节，大部分开云kaiyun(中国)生会很自觉地遵守纪律和开云kaiyun(中国)习。这样有效地激发了开云kaiyun(中国)生各方面的积极性，无论是开云kaiyun(中国)习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这开云kaiyun(中国)期我们班共获得面流动红旗。
其次，为丰富开云kaiyun(中国)生的课外生活，我班这开云kaiyun(中国)期开展了丰富多彩的活动。本开云kaiyun(中国)期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，开云kaiyun(中国)生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，开云kaiyun(中国)生的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上，我们班的开云kaiyun(中国)生表现出来的集体荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬。通过这些活动，培养了开云kaiyun(中国)生的动手、动脑能力，也让开云kaiyun(中国)生充分展示了自己的特长。
