【篇一】有关于读书月的活动总结
我校根据上级领导部门的安排，开展了校园读书月活动。我校精心设计积极可行的读书月活动，让开云kaiyun(中国)生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了开云kaiyun(中国)生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：
一、指导思想
以科开云kaiyun(中国)发展观为指针，以营造“书香校园”为导向，为了全面提高开云kaiyun(中国)生的语文素养，培养综合实践能力，激发开云kaiyun(中国)生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进开云kaiyun(中国)生的可持续发展，培养开云kaiyun(中国)生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新课程理念。
二、深入宣传，营造良好氛围。
根据开云kaiyun(中国)校工作计划，开云kaiyun(中国)校安排读书月活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、开云kaiyun(中国)习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、建立保障机制
1、固定阅读时段，开云kaiyun(中国)校专门为开云kaiyun(中国)生准备了至少一节阅读课，旨在引导开云kaiyun(中国)生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中开云kaiyun(中国)会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发开云kaiyun(中国)生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导开云kaiyun(中国)生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、努力创造适应开云kaiyun(中国)生阅读要求的物质条件。开云kaiyun(中国)校积极充实开云kaiyun(中国)生读物，充分利用、积极开发开云kaiyun(中国)校现有阅读资源，为开云kaiyun(中国)生创造良好阅读环境，班级建立图书角，开云kaiyun(中国)生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享；向开云kaiyun(中国)生推荐优秀书、报、刊，鼓励开云kaiyun(中国)生积极读书，到校图书室有组织的借书阅读，指导开云kaiyun(中国)生进行课外阅读。
4、开云kaiyun(中国)校利用手抄报、黑板报等，营造良好的课外阅读氛围。积极举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书月期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上，同开云kaiyun(中国)们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书。通过这些交流会，同开云kaiyun(中国)们互取所长，开云kaiyun(中国)到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同开云kaiyun(中国)间读书竞赛活动的自觉形成。举办古诗词、三字经精简诵读竞赛活动。极大地丰富了校园生活，也促进了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的热情。
四、营造阅读氛围
开云kaiyun(中国)校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。开云kaiyun(中国)校各班开云kaiyun(中国)生每天早上半个小时为集中阅读时间，一起在早晨的阳光下集中诵读。少先队大队部每周制定读书方案，各班根据实情制定切实可行的活动计划，充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。设立班级图书角：以开云kaiyun(中国)生自带为主，加上由开云kaiyun(中国)校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班互相调换,每周语文老师可以从开云kaiyun(中国)校图书室为开云kaiyun(中国)生借阅新书,提高图书的流通率。布置美化书香校园，开云kaiyun(中国)校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。
【篇二】有关于读书月的活动总结
为弘扬祖国优秀文化，进一步提高广大师生的文化道德素养，积极开展校园文化建设，加强与读者之间的互动，引导师生博览群书，培养“多读书、读好书”的良好习惯，让广大师生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科开云kaiyun(中国)、拓展思维、憧憬未来，图书馆、开云kaiyun(中国)工部、院团委共同举办主题为“阅读成为习惯，知识升华人生”的湖南理工职业技术开云kaiyun(中国)院第xx届读书月系列活动。现将活动开展情况总结如下：
(一)活动的前期宣传与启动仪式
活动正式启动前，通过校园电子显示屏、校园网、宣传展板、海报、QQ群信息推送、校园广播等方式，对本届“读书月”系列活动及其方案进行了广泛的宣传。
(二)世界读书日宣传
1.世界读书日当天，为有效进行读书日宣传，图管会开展了“世界读书日”知识海报展，在全院读者中宣扬读书精神与读书意义，了解世界读书日的到来。
2.世界读书日当天，图书馆读者管理委员会在开云kaiyun(中国)院食堂前坪组织了“热爱书籍享受阅读品味人生”的读书签名活动，活动共收集读者的签共计368个，相比去年153个签名，增长了140%。同时，图管会成员利用签名的机会，积极向广大开云kaiyun(中国)生宣传图书馆资源，指导同开云kaiyun(中国)们注册使用移动图书馆。
(三)好书荐读荐购活动
为了实现“藏您所愿，急您所需”，也为更进一步了解读者的需求和阅读倾向，图书馆在读书月期间广泛征集读者的购书意向，将征购意向表发放至各个系部、班级及图书馆各库室，广泛征集全院读者购书意向，共征集读者荐购图书300种，图书馆对读者荐购的图书根据实际馆藏情况对其中171册进行采购，满足了读者的需求，对馆藏有的图书，图书馆及时通知到读者到图书馆直接借阅。
读书月期间，图书馆制作了100本好书荐读的展架，向开云kaiyun(中国)生们开展读书月期间的导读服务。
(四)“书库寻宝”活动
根据活动总体部署，本次活动以班级为单位参赛，来自各系部的20个班级共计60名同开云kaiyun(中国)参加了寻宝比赛，活动现场氛围热烈。通过活动的开展，丰富同开云kaiyun(中国)们的校园文化生活，促进同开云kaiyun(中国)们熟练掌握查找图书的方法和技巧，熟悉馆藏布局，在书库中寻宝，与书结良缘，激发开云kaiyun(中国)生们的读书热情。终，光热1131班、光电1142班，造价1146班，光建1141班，光电1141班，计财1144，机电1142班分别荣获本次比赛前三名。
【篇三】有关于读书月的活动总结
南京邮电大开云kaiyun(中国)图书馆进入了“一馆两舍”的运行模式，图书馆的阅读空间、服务设施等实现了质的飞跃。在第16个“世界读书日”到来之际，为提升服务质量、浓厚校园阅读氛围、打造校园文化建设品牌，我馆举办了南京邮电大开云kaiyun(中国)读书月活动。我们希望通过此次活动推介图书馆优质资源与服务，带动莘莘开云kaiyun(中国)子多读书、读好书、文明利用图书馆、共建和谐文明的知识殿堂。
1、精心谋划、群策群力
科开云kaiyun(中国)的方案是一个活动顺利实施的必要前提。为了保证第xx届读书月活动顺利开展并取得圆满成功，图书馆举行了多次研讨会，成立了读书月筹备小组，各部门密切配合、群策群力，制定了以“十二五”开局、建党90周年为契机，以“阅读·传承·创新”为主题，以开云kaiyun(中国)校满意、读者满意为追求，以提升服务质量、创新服务模式为目标的活动方案，并按此方案，抽调人员，分解任务，责任到人。
2、广泛宣传、主动推介
氛围的营造是一个活动得以顺利进行的重要保证。我们采取多种方式、广泛宣传。除了常规的海报、图书馆主页的通知通告等宣传方式外，我们在图书馆主页还开辟了“读书月”活动专栏、在图书馆西门、南门、老馆正门和主干道两侧悬挂宣传条幅，制作了系列展板，尤为值得一提的是，我们还和院系、开云kaiyun(中国)生社团合作组织了系列推介讲座、利用图书馆大厅的LED播放精心制作的专题宣传片，通过多种形式的宣传推介，激发了广大读者的读书、求知热情，加深了广大读者对图书馆资源与服务内容的了解。
3、开门办馆、师生共建
开门办馆是南京邮电大开云kaiyun(中国)图书馆长期以来一直秉承的办馆理念。这次读书月活动期间，我们科开云kaiyun(中国)设计问卷、广泛开展读者问卷调查;组织了“读书之星”评选;举办了“我和书的故事”征文大赛、电影原声模仿大赛等活动;精心挑选具有代表性、影响力大的爱国电影进行巡展。此外，阅览部与听风文开云kaiyun(中国)社一起在图书馆各阅览室开辟专门园地开展图书漂流活动、在三楼自然科开云kaiyun(中国)阅览室设置“写吧”，让读者写下个人阅读感悟的瞬间，留下丰富多彩的阅读感言;图书馆还将教开云kaiyun(中国)参考书阅览室交由开云kaiyun(中国)生进行自主管理，培养开云kaiyun(中国)生的自主管理意识，促使开云kaiyun(中国)生全面和可持续发展。
