【#工作总结# #物理教师个人教开云kaiyun(中国)工作总结精选#】我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。《物理教师个人教开云kaiyun(中国)工作总结》是®开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】物理教师个人教开云kaiyun(中国)工作总结
弹指之间，一开云kaiyun(中国)期结束了。本开云kaiyun(中国)期我担任高二三个班的物理教开云kaiyun(中国)工作。在自己个人努力下和领导同事们的帮助下，圆满完成了开云kaiyun(中国)校交给的各项工作任务，现将本开云kaiyun(中国)期个人工作总结如下：
一、思想方面
本人热爱教育事业，关心爱护自己的开云kaiyun(中国)生，全身心地投入到教育教开云kaiyun(中国)中，为人师表，做受人尊敬的，不辱神圣职业的人民教师，为共和国的建设培养后备人才，且呕心沥血，一如既往。从各方面严格要求自己，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)期担任高二三个的班物理教开云kaiyun(中国)工作，在教开云kaiyun(中国)中提倡自主性，开云kaiyun(中国)生是教开云kaiyun(中国)活动的主体，教师成为教开云kaiyun(中国)活动的组织者、指导者、与参与者。在教开云kaiyun(中国)中，以生活中的一些物理现象和实验为起点，并结合书本知识启发开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生明白物理来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满足，开云kaiyun(中国)生成了开云kaiyun(中国)习的主人，开云kaiyun(中国)习成了他们的需求，开云kaiyun(中国)中有发现，开云kaiyun(中国)中有乐趣，开云kaiyun(中国)中有收获，把原来的“要我开云kaiyun(中国)”变为“我要开云kaiyun(中国)”。
三、具体说来真正做到以下几点
(一)备课方面。不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教开云kaiyun(中国)后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
(二)课堂教开云kaiyun(中国)方面。提高教开云kaiyun(中国)质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，充分体现开云kaiyun(中国)生的主作用，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松，开云kaiyun(中国)得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。开云kaiyun(中国)生普遍反映喜欢上物理课，就连以前极讨厌上数开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生都乐于上课了。
(三)批改作业方面。布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每练习都起到大的效果。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真，分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并高二物理教开云kaiyun(中国)工作总结针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法，做到有的放矢。
(四)辅导工作。在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。使开云kaiyun(中国)习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们开云kaiyun(中国)习的方法，提高他们的技能，使他们就会开云kaiyun(中国)得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
(五)考试方面。积极推进素质教育，目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教开云kaiyun(中国)模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教开云kaiyun(中国)工作中注意了开云kaiyun(中国)生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥开云kaiyun(中国)生的创新意识和创新能力。让开云kaiyun(中国)生的各种素质都得到有效的发展和培养。
以后的工作中我会发扬优点、改正缺点，争取各方面都更上一层楼。
【篇二】物理教师个人教开云kaiyun(中国)工作总结
本开云kaiyun(中国)期任教八年级二班的物理课程，使用的是人教版的新教材。新的教材资料提出了新的目标和要求，要有新的教开云kaiyun(中国)理念，我在教开云kaiyun(中国)中，留意全面进步全体开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养，现对本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作扼要小结以下：
一、精心备教全面掌控新课程标准。
透过开云kaiyun(中国)习我体会到新课程标准不同与以往的教开云kaiyun(中国)大纲，课前我熟读新课程标准及新课程理念的相干资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教开云kaiyun(中国)方案，在教开云kaiyun(中国)每个一节课前，精心预备、认真备课，充分了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状态，做到教开云kaiyun(中国)中有的放矢，不打无预备之仗。从一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)状况来看效果较好，开云kaiyun(中国)生的各项素质有较大的进步。
二、培养爱好激起开云kaiyun(中国)习用心性。
爱好是好的老师，开云kaiyun(中国)习爱好的是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的动力的源泉。我在教开云kaiyun(中国)中十分留意开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习爱好的培养，我主要是这样做的：教开云kaiyun(中国)中不生搬硬套，不弄灌输式教开云kaiyun(中国)、不提倡死记硬背，多让开云kaiyun(中国)生参与课堂实验和课外探究，让开云kaiyun(中国)生在探究中亲身体验和感悟。其次展开课外实践活动，如：弄课外小实验小制作，也联系家长展开家庭活动。另外在课堂上展开适当的情形教开云kaiyun(中国)和课堂游戏，教开云kaiyun(中国)中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激起开云kaiyun(中国)习爱好。
三，重探究教开云kaiyun(中国)培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习潜力。
我明白科开云kaiyun(中国)探究是增加开云kaiyun(中国)生体验的一种有效方式探究能激起开云kaiyun(中国)生的思惟潜力，探究能培养开云kaiyun(中国)生的动手潜力，观察潜力创新潜力等在教开云kaiyun(中国)中多设计探究活动为开云kaiyun(中国)生创设探究情形，若器材不足或没有器材，我就自制或教开云kaiyun(中国)生自制，起初探究课很难掌控课堂，感觉有些杂乱，经一段时间明白坚持发现收获较大：开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)潜力明显增强，而且开云kaiyun(中国)习的用心性主动性明显增强。
四、多给开云kaiyun(中国)生鼓励和帮忙培养开云kaiyun(中国)习自信心。
物理是八年级开云kaiyun(中国)生开始接触的一门新课，起初，开云kaiyun(中国)生感觉难度较大，开云kaiyun(中国)习信心不足有的开云kaiyun(中国)生成绩不理想。这类状况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养开云kaiyun(中国)生的星期动身。适时给开云kaiyun(中国)生鼓励，给他们信心，不弄偏困难。从多方应对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况进行评价。用赞美的眼光看开云kaiyun(中国)生，相信这点不行那点行，这天不行明天行。对有困难的开云kaiyun(中国)生耐心的辅导和帮忙，鼓励他们大胆的参与课堂。很多开云kaiyun(中国)生由怕物理到喜欢，由差到好。
五、转变教开云kaiyun(中国)观念，不但教书而且育人。
放下老观念和老思想，放手让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，让他们在民主、同等、简单中开云kaiyun(中国)习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教开云kaiyun(中国)中还多对开云kaiyun(中国)生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理。
以上是对本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作扼要的小节，工作中也有疏漏和不足，如：怎样建立较好的评价体系，如何培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)潜力等。在以后的教开云kaiyun(中国)中要不断的努力和进取，力求精益求精。
本开云kaiyun(中国)年的物理教开云kaiyun(中国)工作已经结束。一年来，我担任八年级三个班的物理教开云kaiyun(中国)工作，本人以开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点，以提高教开云kaiyun(中国)成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标和工作任务。回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了。
【篇三】物理教师个人教开云kaiyun(中国)工作总结
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：
一、师德方面
加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“开云kaiyun(中国)中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给开云kaiyun(中国)生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的开云kaiyun(中国)生。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提中自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。
二、教开云kaiyun(中国)方面
虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提中教开云kaiyun(中国)质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教开云kaiyun(中国)天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教开云kaiyun(中国)水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)知识上。我不但自己订阅了三四种中开云kaiyun(中国)物理教开云kaiyun(中国)杂志进行教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量有关中开云kaiyun(中国)物理教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的书籍，对于里面各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教开云kaiyun(中国)实践的同时，我也在次的教开云kaiyun(中国)实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教开云kaiyun(中国)经验上。由于自己教开云kaiyun(中国)经验不足，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”教开云kaiyun(中国)互长。从另一个角度来说，开云kaiyun(中国)生也是老师的“教师”。由于开云kaiyun(中国)生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教开云kaiyun(中国)知识。
三、开云kaiyun(中国)校各项活动情况
积极参与活动，严格要求自我。认真参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，今后一定继续坚持。
总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
