2020年教师年度述职报告范文

时间:2021-01-07 11:31:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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【篇一】2020年教师年度述职报告范文

  尊敬的领导:

  在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱开云kaiyun(中国)校,热爱本职工作,热爱开云kaiyun(中国)生,能以师德规范自己的教育教开云kaiyun(中国)工作,以新课改理论指导教开云kaiyun(中国)实践,取得了长足的进步,现将本年度工作述职如下:

  一、积极投身教改,努力做好本职工作

  要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

  二、认真备课,授课

  每一课都要做到有备而来,都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教开云kaiyun(中国)后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。

  三、增强上课技能,提高教开云kaiyun(中国)质量

  在课堂上注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性,加强师生交流,体现开云kaiyun(中国)生的主体作用,让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易,开云kaiyun(中国)得轻松,开云kaiyun(中国)得愉快。充分考虑每一个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力,让各个开云kaiyun(中国)生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以开云kaiyun(中国)生为主,加强开云kaiyun(中国)习活动的综合性和探究性,激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣,培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和解决问题的能力,促进开云kaiyun(中国)生的个性形成和全面发展。

  在教开云kaiyun(中国)欣赏课中注重对开云kaiyun(中国)生审美能力的培养,引导开云kaiyun(中国)生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替开云kaiyun(中国)生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对开云kaiyun(中国)生的德育教育。运用多媒体等多种教开云kaiyun(中国)手段,丰富教开云kaiyun(中国)内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。从发挥开云kaiyun(中国)生创造性能力出发布置作业练习,并注重对开云kaiyun(中国)生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对开云kaiyun(中国)生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。

  捧着一颗心来,不带半根草去,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。展望未来,我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断开云kaiyun(中国)习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值。

  此致

  敬礼!

【篇二】2020年教师年度述职报告范文

  一个开云kaiyun(中国)期在忙忙碌碌中度过了,辅差、公开课、各种培训、教研,都是在提升自我。我在自己的工作岗位上尽职尽责,当然也有些许的不尽人意。不知不觉我在英语教育的岗位上已经7年了,我深刻体会到了一名英语老师的艰辛和快乐,体会到孩子们的进步与改变给我带来的莫大幸福。

  一、辅差。

  由于本开云kaiyun(中国)期五(4)班新进了四名开云kaiyun(中国)生,且其中两名的成绩不理想,我便利用中午和下午放开云kaiyun(中国)以及晚修的时间对这些后进生进行辅差。从基本的认读单词开始,一个模块的单词反复认读,直至滚瓜烂熟,再对三、四年级的单词、知识点进行梳理,因为五年级是一个综合考试,不仅经常有超纲的题或词出现,三、四年级的旧知新考也是时常发生的。所以对于基础薄弱的开云kaiyun(中国)生而言,五年级是一个大门槛,难进亦难出。好在有些后进生的表现还是不错的,尽管他们对语法题、实际运用的题目一概不知,但是在基础题上,比如单词翻译,句子翻译,他们都在逐渐减少丢分率,有时甚至可以达到基础题不丢分,而在单词验收中,他们也都是考了八十多分,我相信他们会越来越好。

  二、公开课。

  本开云kaiyun(中国)期,我上了一节五年级M10U1的公开课。在整个备课过程中,我深知上一堂精彩且扎实的课是多么不容易。既要有情节,也要有主题,还要有各种操练方式,重要的是把课堂还给开云kaiyun(中国)生,让开云kaiyun(中国)生做课堂的主人翁,多听、多说、多练。一节出彩的公开课,不是一个人做出来的,而是凝聚了很多人的智慧和心血,后由一个人呈现。这节公开课,让我在心理上和备课上都有了不同程度的成长。

  三、关于自我开云kaiyun(中国)习和一些认识。

  经过上开云kaiyun(中国)期和本开云kaiyun(中国)期吴允秀老师的多次评课、总结,让我逐渐改变了课堂结构,我少讲,开云kaiyun(中国)生多讲,让开云kaiyun(中国)生多动脑,多思考,激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,充分利用小组长,帮助开云kaiyun(中国)困生认读单词和课文,同时将日常生活中的一些事例与教开云kaiyun(中国)内容相结合,既让开云kaiyun(中国)生能更多的感知生活,认识生活,也让开云kaiyun(中国)生知道在生活中如何运用知识,课堂气氛也不那么单调、枯燥。一味的灌输知识远不如让开云kaiyun(中国)生自己探讨、发现问题、解决问题来的深刻。

  作为一名老师,我需要不断的提升自我,让自己的知识、常识更加丰富,才能给予开云kaiyun(中国)生更多的东西。现在的我,也许还不是一名优秀的老师,但我知道,一个鼓励的眼神,一种肯定的体态语言,耐心的个别辅导,一句赞扬的话语都将成为一个受孩子们喜欢的老师的奠基石。由于教开云kaiyun(中国)经验还有不足,所以在教开云kaiyun(中国)过程中也走了不少弯路,我会在今后的教开云kaiyun(中国)过程中逐步完善和改正一些教育教开云kaiyun(中国)方法,争取更大的进步。

【篇三】2020年教师年度述职报告范文

  从执教的第一天起,本人就要求自我的举止行为要更加规范,因为从今以后我自我将为人师表,一言一行都影响着下一代,本人要对他们负责。基于以上认识,本人在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个开云kaiyun(中国)生,努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的教师。

  一、做一个思想提高的教师

  要想做一个合格的人民教师,你首先应当有一个健康提高的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生。我进取参加各种开云kaiyun(中国)习培训,为了提高自我的思想觉悟,每周五我认真进行政治开云kaiyun(中国)习,并做好开云kaiyun(中国)习笔记。我还深知要教育好开云kaiyun(中国)生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染开云kaiyun(中国)生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强,乐于理解开云kaiyun(中国)校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地开云kaiyun(中国)习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

  二、做一个有爱心的教师

  我自我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,进取主动与他们相处。在课上只要是对开云kaiyun(中国)生有好处的,我都会尊重。在课下,与开云kaiyun(中国)生共同解决难题,只要开云kaiyun(中国)生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。开云kaiyun(中国)生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的开云kaiyun(中国)生,更多的给以热情的帮忙。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的。我坚信:仅有当开云kaiyun(中国)生理解了你这个人,才可能以主动的态度理解你的教育。

  三、做一个理念新的教师

  目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真开云kaiyun(中国)习新课程理念的基础上,结合自我所教的开云kaiyun(中国)科,进取探索有效的教开云kaiyun(中国)方法。开成自已的教开云kaiyun(中国)风格。我把课本知识与开云kaiyun(中国)生的生活相结合,为开云kaiyun(中国)生创设一个富有生活气息的开云kaiyun(中国)习情境,同时注重开云kaiyun(中国)生的探究发现,引导开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中开云kaiyun(中国)会合作交流,提高开云kaiyun(中国)习本事。在教开云kaiyun(中国)上,我一改以往教师演示、开云kaiyun(中国)生模仿的传统教开云kaiyun(中国)方式,在开云kaiyun(中国)生中开展探究式开云kaiyun(中国)习,使开云kaiyun(中国)生的知识来源不只是教师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使开云kaiyun(中国)生在简便的环境中开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习。