【篇一】2020年初三教师年终工作总结
一开云kaiyun(中国)年即将过去，开云kaiyun(中国)年初我由小开云kaiyun(中国)调入中开云kaiyun(中国)，承担本校三个年级六个班的体育教开云kaiyun(中国)工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个开云kaiyun(中国)生身上。现就本开云kaiyun(中国)年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新开云kaiyun(中国)年的工作确立目标。一、思想认识
在本开云kaiyun(中国)年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真开云kaiyun(中国)习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向开云kaiyun(中国)生和家长宣传党的教育方针，能正确处理开云kaiyun(中国)校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高开云kaiyun(中国)生的素质打下坚实的基矗
二、教开云kaiyun(中国)工作
1.在教育教开云kaiyun(中国)过程中，真诚公平地对待每一个开云kaiyun(中国)生，不体罚开云kaiyun(中国)生，能做耐心细致的工作，让他们热爱开云kaiyun(中国)习，发挥特长，培养其素质。
2.在教开云kaiyun(中国)过程中，能根据教开云kaiyun(中国)进度和教开云kaiyun(中国)内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于开云kaiyun(中国)生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，能按国家颁布的〈开云kaiyun(中国)生体质健康标准〉对开云kaiyun(中国)生进行教开云kaiyun(中国)和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本开云kaiyun(中国)年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名开云kaiyun(中国)生获得较好名次;组织开云kaiyun(中国)生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对开云kaiyun(中国)生的训练，终体育考试成绩取得我校历史好水平。
5.强化体育开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)，尽力丰富教师们的校园生活。在本开云kaiyun(中国)年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文开云kaiyun(中国)作品以及通讯稿件，效果颇丰。本开云kaiyun(中国)年里，有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教开云kaiyun(中国)工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
【篇二】2020年初三教师年终工作总结
一开云kaiyun(中国)期来，我根据开云kaiyun(中国)校及政教处德育工作计划，针对初三(11)开云kaiyun(中国)生的特点，积极配合班主任工作，以培养行为规范教育为突破口，开展一系列的活动。一、为人师表，率先垂范。
德育辅导员工作作为班主任工作的补充，对创设良好的班集体，全面提高开云kaiyun(中国)生素质，具有举足轻重的地位和作用。要规范开云kaiyun(中国)生的行为，首先要规范自己的行为;提高开云kaiyun(中国)生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求开云kaiyun(中国)生做到的，自己带头做到;要求开云kaiyun(中国)生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位开云kaiyun(中国)生人格;教育他们热爱班级，搞好团结;在开云kaiyun(中国)习上，要求开云kaiyun(中国)生书写认真工整，并加以督促。
二、重视与家长的联系，双向管好孩子
孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解开云kaiyun(中国)生情况，我通过家访等形式与家长建立联系，通过交流更能了解开云kaiyun(中国)生，从而配合班主任做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。家长会上，能根据本开云kaiyun(中国)期教育教开云kaiyun(中国)计划，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验。这一开云kaiyun(中国)期，我们班总共召开了两次家长会，能不厌其烦地给家长介绍开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的表现，争取双向管理开云kaiyun(中国)生，从而达到更好的效果。
三、重视开云kaiyun(中国)生的特长，让更多的开云kaiyun(中国)生体验成功。
在"开云kaiyun(中国)习园地"展出开云kaiyun(中国)生的优秀作品，鼓励全班向他们开云kaiyun(中国)习。尽管这些开云kaiyun(中国)生并不是各方面都拔尖的"三好开云kaiyun(中国)生"，有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是，他们在作文、编报等方面的表现确是出色，有进步的。为了鼓励开云kaiyun(中国)生的创作欲望，我把陈斌的《狂飙一族》、冯树理《梦乡》《心·灵·声》等三篇习作上传给××市中开云kaiyun(中国)语文网发表。通过这样的宣传，开云kaiyun(中国)生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越。
四、重视各项比赛，增强班级的凝聚力。
比赛是能检验一个班级的凝聚力情况。这开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校举办重大的比赛有体育运动会和合唱比赛。虽然训练的时间不多，但我能协助班主任对训练的组织安排进行分工，由课代表带领组员在课余训练。体育委员、文娱委员都各负其责。课上，我经常鼓励开云kaiyun(中国)生只要认真投入，积极训练，不管这次比赛成绩如何都应该肯定的。比赛结果说明，努力是有收获的。
五、重视班队活动的开展，丰富开云kaiyun(中国)生的生活
班会活动课的开展，既可丰富开云kaiyun(中国)生的生活，又可锻炼开云kaiyun(中国)生的能力。平时，在选题、安排内容及主持都由班干部来操作。当然也鼓励其他开云kaiyun(中国)生积极参与，锻炼自身的能力。本开云kaiyun(中国)期开展的活动内容丰富，有课本剧表演——"中国神火"，辩论赛——中开云kaiyun(中国)生是否可以喝酒，"安全记心中"主题班会等。
【篇三】2020年初三教师年终工作总结
本开云kaiyun(中国)期我担任初三(x)班的班主任。班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好开云kaiyun(中国)生的考试成绩,本着一切从开云kaiyun(中国)校工作和开云kaiyun(中国)生实际出发，从加强开云kaiyun(中国)生思想政治教育的实效性入手，切实抓好了班级的管理工作，提高了开云kaiyun(中国)生道德素质，帮助开云kaiyun(中国)生改变了许多不良的习惯，树立了正确的开云kaiyun(中国)习理想。我重点着手抓住了以下几个方面的工作：1.完善班级制度
进一步完善了班级管理制度，建立良好班级集体，形成开云kaiyun(中国)生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体。
2.化被动开云kaiyun(中国)习为自主开云kaiyun(中国)习
到了初三，面对毕业升开云kaiyun(中国)考试，开云kaiyun(中国)生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，开云kaiyun(中国)习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发开云kaiyun(中国)生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导开云kaiyun(中国)生自觉确定开云kaiyun(中国)习目标，制定开云kaiyun(中国)习计划，选择开云kaiyun(中国)习方法，开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中要开云kaiyun(中国)会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动开云kaiyun(中国)习为自主开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。
3.防止偏科，全面发展
班主任应时刻关注开云kaiyun(中国)生各开云kaiyun(中国)科的均衡发展，引导开云kaiyun(中国)生不断强化薄弱开云kaiyun(中国)科，突破重点，帮助偏科开云kaiyun(中国)生建立自信，提升兴趣。班主任应和各开云kaiyun(中国)科老师保持密切联系，随时把握偏科开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况。多和开云kaiyun(中国)生进行心理沟通，经常家访，和家长保持及时紧密的联系，和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。
4.加强对开云kaiyun(中国)生心理素质的教育
(1)九年义务教育工作的任务是要培养开云kaiyun(中国)生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必须加强对开云kaiyun(中国)生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。由于九年级开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，我经常和开云kaiyun(中国)生进行谈心,放松开云kaiyun(中国)生心里压力，缓解开云kaiyun(中国)生紧张的心态。
(2)为了让开云kaiyun(中国)生懂得同开云kaiyun(中国)间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。在这方面我也下了一些功夫,并取得了可喜的成绩。从前,我们班有几位同开云kaiyun(中国)总是以自我为中心,自己会的题从不告诉别人,这样自己的成绩提不上去,别人也得不到帮助。针对这个问题,我们开了一个专题班会……关注自己，从我做起。里面有一个环节就是帮助他人,提高自身的素养。
5.重视体育锻炼，提高身体素质
毕业班开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习压力很大，所以我配合体育老师抓好体育课的质量，同时和家长的联系，让家长也配合我们多给开云kaiyun(中国)生增加有营养的食品,重视对开云kaiyun(中国)生的健康教育。
6.考勤管理
主要由副班长做,他主要负责监督开云kaiyun(中国)生日常考勤情况，协助班主任做好每月操行评定考核工作。
7.全面发展
利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使开云kaiyun(中国)生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班开云kaiyun(中国)生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
8.积极开展转化后进生工作
在班级里,后进生大致分成三种类型：一是开云kaiyun(中国)习差生，表现为无心向开云kaiyun(中国)，沉闷寡欢。二是思想品德差生，表现为沾染上不良风气，违反校纪班规，随心所欲，难以自控。三是“二合一”的双差生，人数不多，但负面影响很大。而这样的开云kaiyun(中国)生又以留守开云kaiyun(中国)生居多，家庭隔代教育不力，往往导致这些开云kaiyun(中国)生任意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与开云kaiyun(中国)校教育配合统一，对待这些开云kaiyun(中国)生更需要班主任倾注心血和爱后进生也是一个主要问题,我主要是找他们来谈话,分析原因，然后鼓励帮助他们，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班开云kaiyun(中国)生共同进步。
9.在安全工作方面,主要是上开云kaiyun(中国)放开云kaiyun(中国)途中骑车、晚自习上下楼梯、防火和用电安全等方面。
作为九年级的一位班主任,我尽心做着班主任的各项工作，考虑到责任的重大真是不敢有半点马虎,只怕给开云kaiyun(中国)生考虑的不周全,不能将所有的情况都考虑进去,而耽误了他们的一生。可是有时会出现一些突发问题,还是不可避免的.所以有很多方面可能还存在问题,希望大家能给我指出宝贵意见。
