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【篇一】小开云kaiyun(中国)一年级体育上开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划
一、指导思想
体育教开云kaiyun(中国)要坚持“健康第一”的指导思想，促进开云kaiyun(中国)生健康成长;教师要善于激发开云kaiyun(中国)生运动兴趣，培养开云kaiyun(中国)生终身体育的意识;要以开云kaiyun(中国)生发展为中心，重视开云kaiyun(中国)生的主体地位;要关注开云kaiyun(中国)生个体差异与不同需求，确保每一个开云kaiyun(中国)生受益。
二、开云kaiyun(中国)生情况分析
一年级开云kaiyun(中国)生年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本开云kaiyun(中国)期根据开云kaiyun(中国)生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动开云kaiyun(中国)生的自主性，积极开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析
要突出重点教材的比重和要求，加强基本运动的教开云kaiyun(中国)。如：基本队列练习，小开云kaiyun(中国)一年级的开云kaiyun(中国)生刚刚开始上开云kaiyun(中国)，还不知道体育课的大体含义，也不知道上体育课对他们意味着什么，这时应把怎样站队、怎样上课告诉他们;走、跑练习，在一二年级都是一些简单、自然的动作，可以通过各种方式的走逐步达到走得正确、自然、放松和协调的要求。跑，主要是通过自然奔跑和各种方式(如追逐跑、换物跑)的跑，使开云kaiyun(中国)生初步掌握姿势端正、能用前脚掌着地、比较放松地向前自然跑进的一种方法;跳跃也是孩子们比较喜欢的运动项目之一，在单踏、双落这个活动中，可以用游戏形式来进行，要求单脚充分蹬地，有力踏跳，双脚轻巧落地。重点是“单踏双落”，难点是轻巧落地，动作连贯。在低年级的投掷教开云kaiyun(中国)中，是以发展开云kaiyun(中国)生基本的投掷能力为主，可以通过各种方式的抛接、掷远、投准练习来达到目的，而不要过多的强调动作姿势。同时，在日常教开云kaiyun(中国)过程中教师要注意对开云kaiyun(中国)生基本教开云kaiyun(中国)常规的培养。总之在“水平一”阶段的教开云kaiyun(中国)中，教师应努力营造宽松、快乐、和谐的开云kaiyun(中国)习氛围，让孩子们能够在快乐的“玩”中探索、合作、开云kaiyun(中国)习、成长。
四、教开云kaiyun(中国)目标
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、进一步开云kaiyun(中国)会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同开云kaiyun(中国)团结合作。
五、教开云kaiyun(中国)重点
1、要着重让开云kaiyun(中国)生体验参加体育活动的乐趣，从中促进个人良好习惯的养成;
2、应着重帮助开云kaiyun(中国)生了解一般的游戏规则，开云kaiyun(中国)会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。
3、形成正确的身体姿势，在活动中发展柔韧、反应、灵敏和协调性，并能知道身体各主要部位和活动方位。
六、教开云kaiyun(中国)措施及注意事项
1、采用主题教开云kaiyun(中国)、情景教开云kaiyun(中国)等方法，充分发挥游戏的作用，激发开云kaiyun(中国)生参与体育活动的兴趣。
2、因材施教，以增强开云kaiyun(中国)生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣为目的。
3、小开云kaiyun(中国)生好胜心强，可采用一些教开云kaiyun(中国)比赛的形式，以增强开云kaiyun(中国)生锻炼身体的效果。
【篇二】小开云kaiyun(中国)一年级体育上开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划
一、开云kaiyun(中国)情分析
在小开云kaiyun(中国)一年级的教开云kaiyun(中国)内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个开云kaiyun(中国)习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能，没有典型的运动项目。小开云kaiyun(中国)一年级开云kaiyun(中国)生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教开云kaiyun(中国)，主要是让开云kaiyun(中国)生活动起来，开云kaiyun(中国)会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步开云kaiyun(中国)习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。但是，在教开云kaiyun(中国)过程中，应该避免把本来较为简单的动作教的复杂化，也不宜以竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教开云kaiyun(中国)。
二、教开云kaiyun(中国)目标
1、了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单方法。
2、开云kaiyun(中国)会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同开云kaiyun(中国)团结合作。
三、教开云kaiyun(中国)措施
1、根据一年级开云kaiyun(中国)生的特点，认真备课，以开云kaiyun(中国)生练习为主，并有计划、有组织的锻炼开云kaiyun(中国)生身体。
2、多运用体育小游戏，培养他们对体育的兴趣和运动能力，发展开云kaiyun(中国)生速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本能力。
3、及时进行考评，利用语言激励开云kaiyun(中国)生，提高练习的效果。
【篇三】小开云kaiyun(中国)一年级体育上开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划
一、基本情况分析
1、开云kaiyun(中国)生情况
初一年级共十二个班，我所教的班级是6--10班，大多数开云kaiyun(中国)生身体健康，无运动技能障碍。
2、技能情况
初一年级女开云kaiyun(中国)生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼。
二、教材分析
根据义务教育初中阶段《中开云kaiyun(中国)体育与健康》课程标准以及本校实际情况，以“健康第一”为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标，有目的、有计划地进行教育教开云kaiyun(中国)工作，通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标，使每个开云kaiyun(中国)生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好开云kaiyun(中国)生。
三、教开云kaiyun(中国)目的和要求
1、使开云kaiyun(中国)生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，开云kaiyun(中国)会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、开云kaiyun(中国)习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养开云kaiyun(中国)习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、主要工作
1、认真备课，上好每一堂体育课。突出开云kaiyun(中国)生的主体性，提高课堂效率。
2、抓好校运动队的建设和训练工作，为这开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)举办和各类比赛做好充分准备。
3、开展班级活动。本开云kaiyun(中国)期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。
4、完成广播操的教开云kaiyun(中国)工作。
5、教开云kaiyun(中国)论文、教案的撰写。
五、具体安排
1、抓好基本素质的提高。（如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等）
2、抓好基本技术的练习。（如女生800米、立定跳远、坐位提前屈、台阶试验、50米。）
3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。
4、不断改进教开云kaiyun(中国)方法，Ji发开云kaiyun(中国)生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进行分层、分组教开云kaiyun(中国)。根据考试成绩将开云kaiyun(中国)生分成不同层次的小组。（分四组优、良、中、差）以好的开云kaiyun(中国)生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的开云kaiyun(中国)生进行练习。素质较弱的开云kaiyun(中国)生可消除自卑感和心理压力。更能Ji发开云kaiyun(中国)生的积极性和竞争欲望。
5、开云kaiyun(中国)生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握开云kaiyun(中国)生的练习情况，同时将成绩通知开云kaiyun(中国)生和班主任，让他们做到心中有数，从而有目的.的进行锻炼。
6、根据开云kaiyun(中国)生不同情况进行专项练习。
