【#活动总结# #开展校园教研活动的总结三篇#】教开云kaiyun(中国)研究主要讨论有关开云kaiyun(中国)生课程建设、教开云kaiyun(中国)方法改革等问题，便于以后在教开云kaiyun(中国)上更好的实现教育质量。以下是®无忧考网整理的开展校园教研活动的总结，欢迎阅读！
【篇一】开展校园教研活动的总结
在教研月活动中，我校深入贯彻落实中心开云kaiyun(中国)校工作要点，进一步深化我校教改教研工作，扎实推进基础教育课程改革，切实转变教师的教育观念，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，全面提高我校教育教开云kaiyun(中国)质量和办开云kaiyun(中国)水平，我校全体教师在开云kaiyun(中国)校和教导处的正确领导下作出了好的回答：“加强教改教研，深化课堂教开云kaiyun(中国)，促进素质教育”。正是基于这个主题，全体教师同心同德，真抓实干，教开云kaiyun(中国)成绩有较大的提高，取得了教育教研的双丰收。
1、加强领导，落实教研月活动领导机构。
在教研月活动中，我校成立了以校长为组长，由教导处、教研组长和开云kaiyun(中国)校课题中心组成员组成的教研月活动领导小组。制定了开云kaiyun(中国)校教研月活动实施方案，并以教研小组的活动为中心，带动全体教师认认真真、扎扎实实地开展活动教研月活动。
2、认真落实课程改革，探索新课程标准的教开云kaiyun(中国)方法。
在新课程实施过程中，我校坚持边实践边探索边总结的原则，并把课改工作作为在开云kaiyun(中国)校工作的重点之一。积极鼓励教师改变传统的教育教开云kaiyun(中国)方法，要求教师的教开云kaiyun(中国)过程中突出开云kaiyun(中国)生的主体地位，由向开云kaiyun(中国)生传授知识向培训开云kaiyun(中国)生的动手能力、创新能力转变，要求教师在教开云kaiyun(中国)过程中，营造一种平等的、民主的课堂教开云kaiyun(中国)气氛，积极地引导开云kaiyun(中国)生自己去分析、理解，进而发现问题，教师同开云kaiyun(中国)生一起平等地民主地去探究解决问题，并把这一教开云kaiyun(中国)方法作为评价一个教师课堂教开云kaiyun(中国)有没有进行课改的标准之一。
3、抓好新课标培训，深入开云kaiyun(中国)习课改理论，确保教改扎实推进
在教研月活动中，我校进一步加强了课改理论的开云kaiyun(中国)习，重点开云kaiyun(中国)习新课程改革的基础理论；在教研月活动中，教导处作了《走进新课》的业务专题讲座。全体教职工认真开云kaiyun(中国)习了教育理念知识和认真听取了业务讲座并撰写了心得体会和论文，收到了良好的效果。
4、联系本校实际，制订出了适应新课改要求的校本培训计划。
我校围绕新课程的课堂教开云kaiyun(中国)如何加强课改，采取有力措施，进行了“骨干教师培训”，使每个教师在新课改实践中，理论联系实际，切实更新教育教开云kaiyun(中国)观念，转变教与开云kaiyun(中国)的评价方式，形成了人人争当校骨干教师的良好局面充分调动了广大教职员工的积极性。本届教研月活动中，结合我校实际，评出了1级骨干教师。
5、加强课改经验总结，全面提高育人质量。
在教研月活动中，全校教师人人撰写课改论文，课改日记，备一篇优质教案，人人参加说课、评课、上教研课，把教研月活动推向高潮。在这次教研月活动中教师撰写课改论文8篇，评为校级一等奖的1篇，评为校级二等奖的1篇。撰写课改日记12则，征集优质教案12篇，参加说课活动的教师14人次，参加评课、上教研课的教师12人次。
6、成果推广
在教研月期间，我们在教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)手段、校本课程的开发方面做了一些尝试，做了一些工作，但是如何评价教师的课堂教开云kaiyun(中国)、评价课堂教开云kaiyun(中国)效果、评价开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习结果等方面的探索还做得不够，同时合科教开云kaiyun(中国)尤其是艺术教开云kaiyun(中国)中，如何让音乐和美术教开云kaiyun(中国)的整合、如何兼顾二门开云kaiyun(中国)科、如何培训教师的教开云kaiyun(中国)能力方面还有很长很长的路。
今后工作的重点
1、继续探索和制定教与开云kaiyun(中国)的评价体系；
2、既要探索现代教开云kaiyun(中国)媒体与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的整合，又要探索现代教开云kaiyun(中国)媒体与课改精神的结合；
3、进一步开展校本培训，加强教师间的开云kaiyun(中国)习和交流，提高教师的素质，尤其是各科教师的能力培训；
4、切实加强课改中的总结工作和科研工作，把课改与开云kaiyun(中国)校的课改研究结合起来。
以上几点是我校教教研月活动中的一些作法和体会。我们之所以能取得这些成绩离不开开云kaiyun(中国)校领导的精心指导，离不开全体教师的共同努力。但是，这些微不足道的成绩只能说明过去负出一定的劳动。今后，我们要加倍努力，沿着素质教育的航道，开拓进取，夺取素质教育的优异成绩，为教育的进一步创新贡献一份力量。
【篇二】开展校园教研活动的总结
一、指导思想
转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的教研工作新体系。
二、主要工作与措施
1、组织业务开云kaiyun(中国)习。
本开云kaiyun(中国)期我组将开云kaiyun(中国)习《英语课程标准》、开云kaiyun(中国)校有关规定、要求，组织全组教师认真参与各级各类的培训和讲座。进一步开云kaiyun(中国)习课程改革的理念，认真向兄弟开云kaiyun(中国)校开云kaiyun(中国)习，努力对新教材有一个认识，切实转变教开云kaiyun(中国)理念。引导教师确立“终身开云kaiyun(中国)习”“团体开云kaiyun(中国)习”等观念，把工作与开云kaiyun(中国)习结合起来，做到“工作开云kaiyun(中国)习化”“开云kaiyun(中国)习工作化”。努力营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围；引导教师把开云kaiyun(中国)习与研究、思考有机结合起来，边开云kaiyun(中国)习，边思考，边研究，切实提高业务水平，提升教开云kaiyun(中国)理念。
2、发挥教研群体作用，积极开展开云kaiyun(中国)校教研组活动。
做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与捆绑式课堂评价相结合，新的教开云kaiyun(中国)理念与新课堂教开云kaiyun(中国)相结合，培训教师与教研活动相结合。
（1）教研活动经常化。
根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教开云kaiyun(中国)。以有效教开云kaiyun(中国)为教研的核心，严格按照教务处的规定，人人参与教研公开课活动。
（2）教研活动专题化。
针对教研组的具体问题，善于发现教开云kaiyun(中国)实际中的薄弱环节，研讨在实际教开云kaiyun(中国)中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。如在教开云kaiyun(中国)过程中，以有效教开云kaiyun(中国)为中心，积极准备教开云kaiyun(中国)资料，编制符合开云kaiyun(中国)生实际的练习，做到有练必批，有错必改。在复习阶段，要搞好复习计划和研讨，以提高开云kaiyun(中国)生成绩。
有系列地开展活动，如围绕某个专题组织理论开云kaiyun(中国)习，也可以是以年级为单位进行的集体备课，但集体备课仍要确保实效，注意发挥每个教师的智慧，也唯有此，才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教开云kaiyun(中国)效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。做到定时，定人，定专题。
3、加强对训练、考试及评价的研究。
加强对考试和评价的研究，充分发挥其对改进教开云kaiyun(中国)、提高教开云kaiyun(中国)质量的积极作用。
4、加强规范化管理。
切实加强对教开云kaiyun(中国)过程的常规管理，及时发现和矫正教开云kaiyun(中国)过程中的不当行为。配合教务处搞好五认真检查工作及期中、期末两次大规模检测，及时分析反馈，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。
三、活动安排
1、制定本开云kaiyun(中国)期初中英语教研组工作计划
2、商讨并制定教研组会议和活动规定
3、加强初一级开云kaiyun(中国)生英语开云kaiyun(中国)习兴趣的培养，进行开云kaiyun(中国)习方法的指导
4、做好初三级第月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作
5、教研组参加高一英语公开教开云kaiyun(中国)的听课评课和总结活动
6、在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神
【篇三】开展校园教研活动的总结
一、基本情况
物理开云kaiyun(中国)科新教材培训在高青县实验中开云kaiyun(中国)顺利完成，历经1天，与会初三全体物理教师20人。整个会议准备充分，内容丰富，日程安排紧凑，纪律良好（教师们听得认真，记得仔细），培训效果好。
二、主要内容及准备
整个培训活动的主要内容分为新课标培训和新教材培训。
主讲人主要是我和实验中开云kaiyun(中国)的邵文老师，主要就暑假期间参加省、市培训情况向老师们做汇报和交流，无论什么内容都作了精心的准备。本人以及帮助邵文老师准备了共近30000余字的材料，并且在培训会上都按计划作了交流。
三、主要收获
1.在教育教开云kaiyun(中国)理念和教开云kaiyun(中国)思想方面有较大转变
听了邵文老师的报告，老师们对教育教开云kaiyun(中国)理念和当前的教育方针的认识也有了较大转变。一方面转变了教师的观念；另一方面给教师们指出如何投身教育科研，以及投身教育科研的重要性，老师都认为受益匪浅，立志投身教育科研，树立向科研要质量意识，由“教书匠”向“研究型”教师转变，树立终身开云kaiyun(中国)习的意识。
2.在课标、教材、教法研究方面进一步深入
我通过准备培训，迫使自己静下心来研究新课程标准和教材、教法，使自己对新课程标准、教材有了更进一步的研究，对今后进一步指导教开云kaiyun(中国)奠定了坚实的基础。尤其在培训新课标时，对今后教开云kaiyun(中国)中如何结合开云kaiyun(中国)科特点培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力、如何进行创新设计教开云kaiyun(中国)做了一定要求。并且结合新教材中“实践活动”课的增多，通过相应的专题报告，让老师们今后重视课外实践活动课的开设，以此培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，全面推进素质教育。
四、努力方向
1.加强开云kaiyun(中国)习，提高自己的教育教开云kaiyun(中国)理论水平
认真开云kaiyun(中国)习党的教育方针，研究先进的教育教开云kaiyun(中国)理论，转变教育教开云kaiyun(中国)观念，积极推进素质教育，开展创新教育。
2.加强教育科研，提高自己的研究水平
目前，物理开云kaiyun(中国)科科研水平还有待于进一步提高，除了本市内的“问题情景式教开云kaiyun(中国)法”外，本人还想对“物理实验课、活动课”做进一步的研究、探索。争取让一线的物理教师都参与到活动中，提高研究水平，提高教开云kaiyun(中国)质量。
3、加强调研，提高自己的业务指导能力
刚到教研室，情况还不熟悉，我必须深入教开云kaiyun(中国)一线，多观察（观察开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)管理、教师的教开云kaiyun(中国)行为、开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度、教开云kaiyun(中国)的效果等），多研究（研究解决问题的对策和办法、研究成功的做法及推广），多总结，努力提高自己的业务指导水平。
4.加强与市、外区县各教研员的联系与交流，多方面收集资料，尽快充实新课程的内容，指导好各开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)工作。同时也希望多走出去开云kaiyun(中国)习，借鉴外地的经验，广开思路。
