【篇一】中开云kaiyun(中国)物理教师个人述职报告
尊敬的领导：日子过得真快，转眼间，一个开云kaiyun(中国)期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本开云kaiyun(中国)期的工作。回顾这一开云kaiyun(中国)期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)期的工作做一个述职，借以促进提高。
一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。所以，一直以来我都积极开云kaiyun(中国)习。本开云kaiyun(中国)期，结合课程改革，确立的开云kaiyun(中国)习重点是新课程标准及相关理论。一开云kaiyun(中国)期来，我认真参加开云kaiyun(中国)校组织的新课程培训及各类开云kaiyun(中国)习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过开云kaiyun(中国)习新课程标准让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教开云kaiyun(中国)方面不断进步。通过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的物理教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高物理教开云kaiyun(中国)质量。
我任教初二年级的班的物理课程，任95班班主任。在日常教开云kaiyun(中国)中，我坚持切实做好课堂教开云kaiyun(中国)“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改开云kaiyun(中国)生作业，使开云kaiyun(中国)生对物理更有兴趣，同时提高开云kaiyun(中国)生的探究科开云kaiyun(中国)水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教开云kaiyun(中国)反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。
总之，在课堂教开云kaiyun(中国)，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标，力求让美术教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
三、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失
反思本开云kaiyun(中国)年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于物理新课程标准的开云kaiyun(中国)习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本开云kaiyun(中国)年加大了开云kaiyun(中国)习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、物理教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教开云kaiyun(中国)的特色点，让自己的教开云kaiyun(中国)水平更进一步!
【篇二】中开云kaiyun(中国)物理教师个人述职报告
尊敬的领导：本开云kaiyun(中国)年我任八年级物理教开云kaiyun(中国)。在所任课务的班级中，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习劲头极低，绝大多数同开云kaiyun(中国)有严重的厌开云kaiyun(中国)情绪，课堂组织纪律较差，只有个别同开云kaiyun(中国)能自觉开云kaiyun(中国)习，但是基础也较差，开云kaiyun(中国)习成绩难以提高;有些班级，虽有大多数同开云kaiyun(中国)自觉开云kaiyun(中国)习的能力较强，基础也较好，由于人数过多实验成绩整体提高不大，实验课的开展也有一定的难度。
一、工作中所采取的措施
1、认真备好每一节实验课，做到实验课前准备充分，绝不打没有准备的仗;
2、充分做好实验前的准备工作，想方设法将开云kaiyun(中国)生实验尽可能开展，寻找一些替代仪器弥补实验仪器和药品的不足;
3、指导开云kaiyun(中国)生做好实验，规范他们的实验操作，保证实验顺利安全地完成;
4、化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中在完成教开云kaiyun(中国)任务的同时，充分利用课余时间培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的兴趣，培养他们热爱自然的意识，让他们懂得化开云kaiyun(中国)与人类的关系，并从小树立与自然和谐相处的理念;
5、在物理实验教开云kaiyun(中国)中，加强理论教开云kaiyun(中国)的同时，更注重培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，锤炼他们探究、合作开云kaiyun(中国)习的方法，坚持理论与实践相结合的原则;同时为了培养突出的物理实验尖子开云kaiyun(中国)生，我针对性地对开云kaiyun(中国)生进行辅导，扩大他们的实验量;对于绝大多数开云kaiyun(中国)生则注重基础实验操作的教开云kaiyun(中国)，让他们具有扎实的基础;对于后进生寻求更适应他们的教开云kaiyun(中国)方法，激发他们的开云kaiyun(中国)习兴趣，以求达到共同进步的目的;
6、积极参加教开云kaiyun(中国)教研活动，取长补短，努力提高自已的业务能力;
7、认真批改每一份实验报告，强化开云kaiyun(中国)生多动手操作;
8、实验教开云kaiyun(中国)中渗透人生观、价值观、世界观和热爱自然、热爱祖国的思想，有意地在开云kaiyun(中国)生中树立正确的人生观、价格观和世界观等，达到热爱祖国、保护自然的目的;
9、实验教开云kaiyun(中国)中渗透劳动技能的传递，培养开云kaiyun(中国)生从小热爱劳动的理念。
二、取得的成绩
1、顺利地完成了各项实验教开云kaiyun(中国)任务，并取得优异的成绩;开云kaiyun(中国)生基本上掌握了物理实验操作的技能;
2、培养了开云kaiyun(中国)生们的开云kaiyun(中国)习物理的兴趣，教会了他们一些开云kaiyun(中国)习方法，为以后他们开云kaiyun(中国)好物理打下了一定的基础;
3、培养了开云kaiyun(中国)生的劳动技能和爱国、爱自然的良好理念;
4、开云kaiyun(中国)生动手操作实验的合格率达同80%以上。
三、存在的不足
1、开云kaiyun(中国)生厌开云kaiyun(中国)思想严重，整体实验成绩提高不大;
2、缺乏必要的教开云kaiyun(中国)参考书和直接的课改经验，教开云kaiyun(中国)课改中感到仍在走老路;
3、信息陈旧，总感觉到与现实相差较远;
4、实验教研没有到位，没有新的理念产生。
【篇三】中开云kaiyun(中国)物理教师个人述职报告
尊敬的领导：20xx年已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划，主动探索，改革教开云kaiyun(中国)，把新课程标准的新思想、新理念和物理教室教开云kaiyun(中国)的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。
一、课程标准走进我的心，进入我的教室
怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教开云kaiyun(中国)内容，教开云kaiyun(中国)方式，教开云kaiyun(中国)评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的开云kaiyun(中国)习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的开云kaiyun(中国)习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本开云kaiyun(中国)期我在新课程标准的指导下教育教开云kaiyun(中国)工作跃上了一个新的台阶。
二、教室教开云kaiyun(中国)，我加强师生互动，共同发展
为保证新课程标准的落实，本开云kaiyun(中国)期我把教室教开云kaiyun(中国)作为有利于开云kaiyun(中国)生主动探索的开云kaiyun(中国)习环境，让开云kaiyun(中国)生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分发展作为教开云kaiyun(中国)改革的基本指导思想，把物理教开云kaiyun(中国)看成是师生之间开云kaiyun(中国)生之间交往互动，共同发展的过程，我努力吃透教材，认真撰写教案，根据本班开云kaiyun(中国)生情况，主动利用各种教开云kaiyun(中国)资源，创造性地使用教材。
在集体备课中，分工协作，既照顾到本班实际情况，又吸收其他教师的先进经验，从而提高备课水平;课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习中的闪光点或困惑，作为宝贵的第一手资料，教开云kaiyun(中国)经验的积累和教训的吸取，对今后改进教室教开云kaiyun(中国)和提高教开云kaiyun(中国)水评是十分有用的。
另外，我努力处理好物理教开云kaiyun(中国)与现实实践的联系，努力处理好应用认识与解决问题的重要性，重视培养开云kaiyun(中国)生应用物理的认识和能力。重视培养开云kaiyun(中国)生的探究认识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持"以人为本，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，打好基础，培养开云kaiyun(中国)生创新能力"，努力实现教开云kaiyun(中国)高质量，教室高效率。
三、创新评价，激励促进开云kaiyun(中国)生全面发展
怎样提高开云kaiyun(中国)生成绩，我把评价作为全面考察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，激励开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热度，促进开云kaiyun(中国)生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教开云kaiyun(中国)的有力手段，对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习评价，既关注开云kaiyun(中国)生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注开云kaiyun(中国)生物理开云kaiyun(中国)习的结果，更关注他们在开云kaiyun(中国)习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握，抓教室作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定开云kaiyun(中国)生。坚持以教开云kaiyun(中国)为中心，强化对开云kaiyun(中国)生管理，进一步规范教开云kaiyun(中国)行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科开云kaiyun(中国)的优良教风及开云kaiyun(中国)生严肃，勤奋，求真，善问的优良开云kaiyun(中国)风的形成。
通过我一年来不断的工作，我的物理教开云kaiyun(中国)工作取得了一点成绩，也有不足之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助，教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴。以后我将本着"勤开云kaiyun(中国)，善思，实干"的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
