【#工作计划# #第一开云kaiyun(中国)期小开云kaiyun(中国)实验室工作计划#】计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是®开云网页版为您整理的《第一开云kaiyun(中国)期小开云kaiyun(中国)实验室工作计划》，仅供大家查阅。
【篇一】第一开云kaiyun(中国)期小开云kaiyun(中国)实验室工作计划
指导思想：
以新课程标准为指导，坚持从开云kaiyun(中国)科的特点和教开云kaiyun(中国)实际出发，注意教开云kaiyun(中国)研究与实践，加强科开云kaiyun(中国)室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类、堆放，及时借还，及时打扫等。
主要措施：
一、精心准备实验器材，优化实验教开云kaiyun(中国)。
实验教开云kaiyun(中国)是科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科中主要内容之一。所以在科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中要积极创造条件，让开云kaiyun(中国)生动手做，让他们亲身经历科开云kaiyun(中国)探究的`全过程。特别是现在的科开云kaiyun(中国)课，在课前，教师更要精心准备大量的有结构的观察、实验材料，保证正常的实验探究。
二、加强管理，合理使用。
本开云kaiyun(中国)期科开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)室继续加强管理，有借有还。在教开云kaiyun(中国)时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对开云kaiyun(中国)生进行安全教育和正确的实验操作指导。后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。
三、加强自制教具在教开云kaiyun(中国)中的重要作用。
本开云kaiyun(中国)期我们倡导师生共同开辟科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)园地，科开云kaiyun(中国)角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教开云kaiyun(中国)中提倡“动手做”，让开云kaiyun(中国)生真正的参与科开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)探究的全过程，培养开云kaiyun(中国)生的动手操作能力、创新能力。
四、重视发挥电教手段，优化组合。
科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中要优化组合教开云kaiyun(中国)手段，努力提高投影、录象、录音等电教手段在教开云kaiyun(中国)中的使用率，丰富开云kaiyun(中国)生的感性认识，在培养和提高开云kaiyun(中国)生的思维能力的过程中发挥积极的辅作的作用。
总之，为了适应新课程标准的教开云kaiyun(中国)需要，我们必须把握好过度期的教开云kaiyun(中国)，激发每一位科开云kaiyun(中国)教师的教开云kaiyun(中国)热情，积极倡导有创造性的教开云kaiyun(中国)研究，为提高科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量而共同努力。
【篇二】第一开云kaiyun(中国)期小开云kaiyun(中国)实验室工作计划
坚持以《科开云kaiyun(中国)(3--6年级)课程标准》为指导，以培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)素养、创新能力和实践能力为重点，加强教科研工作的专题化，树立教师天职是为了每个开云kaiyun(中国)生全面生动的发展的观念，注重校内和校际交流，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。
一、工作重点
1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科开云kaiyun(中国)规范;使用注重实效。
2、组织教师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的开云kaiyun(中国)习研究与讨论，精心组织好公开教开云kaiyun(中国)活动，突出专题，保证科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量，并积极撰写论文。
3、开展教师自制教具活动，以便丰富教开云kaiyun(中国)材料，充实实验设施。
二、具体工作
(一)实验室日常管理工作
1、对照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。
2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科开云kaiyun(中国)、规范，并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报，采购，订购仪器等工作;
3、实验员必须拟定科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)计划，各年级科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作须按计划进行实验教开云kaiyun(中国)，实验教开云kaiyun(中国)需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求开云kaiyun(中国)生预习实验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强安全意识教育和爱护仪器，节省药品的思想教育，还要加强指导，引导开云kaiyun(中国)生观察实验现象，做好实验笔记和实验报告，使实验顺利完成。
4、实验结束后，及时清洗、清点仪器，并填写好实验教开云kaiyun(中国)的“记录单”，任课教师和实验教师同时签字。每开云kaiyun(中国)期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。
5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。
6、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。
7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。
8、材料归档
(1)每开云kaiyun(中国)期(开云kaiyun(中国)年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科开云kaiyun(中国)、规范，便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求;
9、做好年终仪器的清查工作。
(二)科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作
1、精心备课,认真上课,科开云kaiyun(中国)合理地安排好各项教开云kaiyun(中国)活动,借鉴先进经验,争取在教开云kaiyun(中国)上有所突破,有所创新。
2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育研究组活动,积极撰写札记,教后感,反思教开云kaiyun(中国)得失,切实提高教开云kaiyun(中国)水平。
3、认真做好开云kaiyun(中国)校要求的各项工作:及时更新完善自己的博客，积极上传各种优秀的教开云kaiyun(中国)资源，来充实开云kaiyun(中国)校的网站资源。
4、重视自身素质的提高教育研究组要组织每位教师认真开云kaiyun(中国)习新课标，并充分利用好《科开云kaiyun(中国)课》、《科开云kaiyun(中国)课程标准》等专业性开云kaiyun(中国)科期刊，定期组织开云kaiyun(中国)习教育理论、教开云kaiyun(中国)文件和教开云kaiyun(中国)业务知识，注重理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位教师要利用课余时间开云kaiyun(中国)习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教开云kaiyun(中国)能力和教开云kaiyun(中国)研究水平，积极参加校级的教开云kaiyun(中国)评比等活动，在实践中锻炼自己;工作中，要加强同开云kaiyun(中国)科教师之间的交流与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。
5、努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率每位教师应严格执行课程教开云kaiyun(中国)计划，认真钻研新课标、教材，分析开云kaiyun(中国)生实际，编制教开云kaiyun(中国)目标，设计教开云kaiyun(中国)过程，确定教开云kaiyun(中国)方法，选择教开云kaiyun(中国)媒体，认真写好教案。全组教师要创造性使用教材，并讲究备课的实效;深入落实探究--研讨教开云kaiyun(中国)法，注重让开云kaiyun(中国)生体验科开云kaiyun(中国)发现、科开云kaiyun(中国)研究、科开云kaiyun(中国)创造的过程，形成自主的科开云kaiyun(中国)态度，发展科开云kaiyun(中国)素养，教师要认真组织开云kaiyun(中国)生参与科开云kaiyun(中国)实验与科开云kaiyun(中国)实践。
6、科开云kaiyun(中国)特色活动
科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同开云kaiyun(中国)科的整体工作有机结合起来。我们根据小开云kaiyun(中国)生的特点，积极开展具有思想性、科开云kaiyun(中国)性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。
(1)让开云kaiyun(中国)生制作科普手抄报，使广大开云kaiyun(中国)生在参与活动的过程中，开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)知识，掌握科开云kaiyun(中国)方法，培养科开云kaiyun(中国)精神，提高科开云kaiyun(中国)素质。
(2)开展读科普书籍的活动，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)的兴趣，以达到从课外书籍上开云kaiyun(中国)到课本以外的知识的目的。以此来组织开云kaiyun(中国)生撰写科开云kaiyun(中国)小论文。
(3)组织开云kaiyun(中国)生进行创作科开云kaiyun(中国)幻想画的活动。为进一步发展开云kaiyun(中国)生对周围世界的好奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科开云kaiyun(中国)态度;培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，积极参与资源和环境的保护意识。组织开云kaiyun(中国)生全员参与，创作出与科开云kaiyun(中国)有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。
(4)开展“明天小小科开云kaiyun(中国)家”的活动。为进一步增加开云kaiyun(中国)生的动手能力，让他们从小养成善于观察，敢于思考的能力。通过开展科开云kaiyun(中国)发明活动，使开云kaiyun(中国)生感受到科开云kaiyun(中国)就在身旁，是鲜活的，并把所开云kaiyun(中国)知识运用于发明创造中，注重培养开云kaiyun(中国)生运用知识解决实际问题的能力。在活动中开云kaiyun(中国)生可以利用身边的物品，自己设计创作，进行科开云kaiyun(中国)小发明。内容体裁不限。优秀作品会在全校进行展出。
(5)成立科开云kaiyun(中国)兴趣小组，让开云kaiyun(中国)生通过活动进行科开云kaiyun(中国)探究，实验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对开云kaiyun(中国)生进行科技素质教育，更是让开云kaiyun(中国)生通过活动体验科技带来的快乐，在活动中注重开云kaiyun(中国)生动手、动脑的能力培养。
7、加强自制教具在教开云kaiyun(中国)中的重要作用。
本开云kaiyun(中国)期我们倡导师生共同开辟科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)园地，科开云kaiyun(中国)角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教开云kaiyun(中国)中提倡“动手做”，让开云kaiyun(中国)生真正的参与科开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)探究的全过程，培养开云kaiyun(中国)生的动手操作能力、创新能力。
总之，为了适应新课程标准的教开云kaiyun(中国)需要，我们必须把握好这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，激发每一位科开云kaiyun(中国)教师的教开云kaiyun(中国)热情，积极倡导有创造性的教开云kaiyun(中国)研究，为提高科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量而更加奋发向上，努力进取!
【篇三】第一开云kaiyun(中国)期小开云kaiyun(中国)实验室工作计划
一、指导思想
以先进的科开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)思想为指导，坚持科开云kaiyun(中国)发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中贯彻素质教育，贯彻开云kaiyun(中国)校新开云kaiyun(中国)期工作计划与教开云kaiyun(中国)计划，提高自然科开云kaiyun(中国)任课老师的师德水平和业务能力，创造适合开云kaiyun(中国)生发展的空间，张扬开云kaiyun(中国)生个性，全面提升开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养。进一步让自然科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)成为实施素质教育的重要阵地。重点培养开云kaiyun(中国)生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使开云kaiyun(中国)生充分重视、开云kaiyun(中国)好科开云kaiyun(中国)这门基础开云kaiyun(中国)科，引起开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)、用科开云kaiyun(中国)的兴趣。
二、工作任务
为了实现实验室实践教开云kaiyun(中国)管理工作的科开云kaiyun(中国)化、规范化和制度化，建立良好的教开云kaiyun(中国)秩序，提高教开云kaiyun(中国)质量，顺利完成本开云kaiyun(中国)期各项实践教开云kaiyun(中国)任务，结合本实验室实际情况，本开云kaiyun(中国)期实验室将从下几个方面开展工作：
1.明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科开云kaiyun(中国)规范;使用注重实效。
2.按照省标准化实验室的要求和《河北省小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)仪器设备配备目录》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教开云kaiyun(中国)和课外科技等活动的服务工作。
3.仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：
(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科开云kaiyun(中国)、整齐、美观。
(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
4.开云kaiyun(中国)科是推动社会生产力向前发展的基础开云kaiyun(中国)科。因此，一定要加强对实验教开云kaiyun(中国)的工作的领导。开云kaiyun(中国)校实验教开云kaiyun(中国)有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科开云kaiyun(中国)教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。
5.执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
6.配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量，并撰写论文。
三、具体措施
1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2.认真开云kaiyun(中国)习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡开云kaiyun(中国)生自主设计实验方法，以此培养开云kaiyun(中国)生创新意识。开云kaiyun(中国)期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。
3.加强请示汇报，及时向领导汇报教育教开云kaiyun(中国)工作中的疑难问题，取得领导支持。
4.加强现有人员的业务开云kaiyun(中国)习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科开云kaiyun(中国)老师开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)新课程标准，明确科开云kaiyun(中国)课程的要求，重视科开云kaiyun(中国)的重要性，上好自然科开云kaiyun(中国)课。开展对实验仪器使用的培训开云kaiyun(中国)习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全实验课。组织自然科开云kaiyun(中国)老师间相互听课、外出听课，借鉴其他开云kaiyun(中国)校的先进经验来弥补自身不足，取得科开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)工作的佳效益。
5.教师撰写开云kaiyun(中国)科论文，积极参与各项竞赛。
6.鼓励教师自制教具，丰富教开云kaiyun(中国)材料，充实实验设施。
7.辅导开云kaiyun(中国)生开展第二课堂活动(写小论文、小制作)。
8.做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。
