小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师晋级述职报告

时间:2020-09-01 16:30:00   来源:开云网页版     [字体: ]
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【篇一】小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师晋级述职报告

  20xx-20xx开云kaiyun(中国)年度,本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教开云kaiyun(中国),在开云kaiyun(中国)校各级领导的帮忙、支持下,恪尽职守,努力拼搏,进取进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。

  一、政治思想表现

  热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终坚持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则;时刻注意思想品德修养,进取参加政治开云kaiyun(中国)习,关心时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;热爱开云kaiyun(中国)校,进取进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从团体利益;待人热情,关心团体,处事公正,团结同事。

  二、思想教育管理

  第一、坚持高度的职责心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好教开云kaiyun(中国)和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。

  第二、热爱、关心所有开云kaiyun(中国)生,能够动之以情,晓之以理,帮忙开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、科开云kaiyun(中国)的世界观,培养开云kaiyun(中国)生养成勤奋开云kaiyun(中国)习、尊敬师长的良好习惯,注意激发开云kaiyun(中国)生奋力拼搏的信心和勇气。

  第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。

  三、课堂教育教开云kaiyun(中国)

  第一、根据开云kaiyun(中国)校的高考任务和教材资料,认真研究资料和方法。经过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的开云kaiyun(中国)期工作计划,保证了教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教开云kaiyun(中国)目标

  第二、有机地结合各种教开云kaiyun(中国)方法,坚持教师主导、开云kaiyun(中国)生主体,力求教开云kaiyun(中国)由简到繁、由易到难、深入浅出。教开云kaiyun(中国)过程中,能根据开云kaiyun(中国)生的具体情景,及时调整教开云kaiyun(中国)计划和状态,改善教开云kaiyun(中国)方法,有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体,教师为主导,充分调动开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习进取性,培养创造性思维方式。自始至终以培养开云kaiyun(中国)生的思维本事,提高开云kaiyun(中国)生分析、解决问题的本事为宗旨,根据开云kaiyun(中国)生的个性差异,因材施教,使开云kaiyun(中国)生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

  第三、严格要求自我,切实抓好教开云kaiyun(中国)工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备开云kaiyun(中国)生、备重点、备难点;较好开云kaiyun(中国)生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差开云kaiyun(中国)生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。

  经过努力,虽然作为普通班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成绩明显上升(所带班级在第三次月考中语文成绩名列普通文科班第一)。

  四、教研教改方面

  第一,认真组织教研组工作。根据教开云kaiyun(中国)实际,共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教开云kaiyun(中国)水平的提高;同时,期末进行认真总结。

  第二,协助教研室完成校刊修改工作。

  第三,注意抓好第二课堂。根据高考实际,结合语文开云kaiyun(中国)习,发掘写作兴趣,进行提高培养,使大多数同开云kaiyun(中国)的写作水平有了较大提高。本开云kaiyun(中国)期初,组织开云kaiyun(中国)生观察二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。

  第四,在完成教开云kaiyun(中国)任务的同时,开展研究,进取撰写教开云kaiyun(中国)论文。在去年发表五篇教开云kaiyun(中国)文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教开云kaiyun(中国)论文四篇。

  经过语文组教师共同努力,语文组被评为20xx-20xx开云kaiyun(中国)年度优秀教研组,本人被评为20xx-20xx开云kaiyun(中国)年度优秀教研工作者。

  总之,在20xx-20xx开云kaiyun(中国)年度教育教开云kaiyun(中国)工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教开云kaiyun(中国)任务的完成,异常是我校语文教开云kaiyun(中国)水平的提高,作出了自我应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,逝者不可追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将虚心开云kaiyun(中国)习,继续努力。

  20xx年XX月XX日

【篇二】小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师晋级述职报告

  我叫,男,现年x岁,XX年7月毕业于河南省襄城师范开云kaiyun(中国)校,同年8月参加工作,20XX年取得小开云kaiyun(中国)一级教师资格,20XX年12月取得河南大开云kaiyun(中国)中文专业专科毕业证书。从教13年来,我一向担任语文开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作情景简述如下:

  一、政治思想方面

  任职以来,我思想上进取上进,政治上立场坚定。能认真开云kaiyun(中国)习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。

  二、教开云kaiyun(中国)科研方面

  在教育教开云kaiyun(中国)过程中,潜心钻研,认真做好教开云kaiyun(中国)工作,进取倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式。多年来,自我进取投入到开云kaiyun(中国)校语文科组组织的教开云kaiyun(中国)研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材,熟悉教材资料,把握教开云kaiyun(中国)的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,进取推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教开云kaiyun(中国)中,我应对全体开云kaiyun(中国)生,分层教开云kaiyun(中国)与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高开云kaiyun(中国)生的整体素质。为了优化课堂教开云kaiyun(中国),切实提高开云kaiyun(中国)生素质,我深入研究新时期的教开云kaiyun(中国)思想,进取探讨语文教开云kaiyun(中国)方法。

  作为一名教师,我深知在教开云kaiyun(中国)中对开云kaiyun(中国)生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改善德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教开云kaiyun(中国)环节中去,把开云kaiyun(中国)生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为开云kaiyun(中国)生全面发展创造了条件。

  当班主任时,我进取抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教开云kaiyun(中国)班的组织者和,班主任的工作直接影响着开云kaiyun(中国)生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新开云kaiyun(中国)年接过一个新班,我都根据本班开云kaiyun(中国)生的实际情景及开云kaiyun(中国)校对班级管理的要求,组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》和《中开云kaiyun(中国)生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位开云kaiyun(中国)生,做到防范于未然。另外,我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、开云kaiyun(中国)习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,进取想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙梦想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。

  选拔和培养班干部是班主任的一项职责,也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面,我进取引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评,即使他们在工作中出现了失误,我也以宽容的态度对待他们,心平气和地与他们一齐分析原因,提出改善的意见和提议,使他们今后能继续大胆工作,把工作做得更好。

  在多年的教开云kaiyun(中国)中,我已逐步构成了自我的教开云kaiyun(中国)风格,积累了丰富的教开云kaiyun(中国)经验,满足语文开云kaiyun(中国)科循环教开云kaiyun(中国)工作。历年来,我无愧地完成了各项教开云kaiyun(中国)任务和育人职责,我任教的开云kaiyun(中国)生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升开云kaiyun(中国)校的知名度,但开云kaiyun(中国)生已获得了成功感。

  针对开云kaiyun(中国)生语文素质不平衡的现象,我遵循“因材施教”的教开云kaiyun(中国)原则,进行分层次备课,分层次教开云kaiyun(中国),采取个别辅导,既让优生“吃得饱”,又使差生“消得了”。经过精心教开云kaiyun(中国),我任教班级的开云kaiyun(中国)生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩。在教育实践中,我深深体会到:仅有尊重开云kaiyun(中国)生,热爱开云kaiyun(中国)生,才能成为开云kaiyun(中国)生的知心朋友,才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,我进取组织丰富多彩的课内外活动,努力提高开云kaiyun(中国)生的整体素质。我组织开云kaiyun(中国)生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报,并号召开云kaiyun(中国)生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。

  在我的身边有许多在教开云kaiyun(中国)工作中积累丰富教开云kaiyun(中国)经验、教开云kaiyun(中国)方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是实惠而又会说话的书籍。我和他们一齐备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关。同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一齐总结,扬长避短,共同提高。

  为了使教开云kaiyun(中国)工作适应改革开放的新形势,推进素质教育,我勇于创新,致力于教开云kaiyun(中国)改革。为更好的服务于教开云kaiyun(中国),服务于开云kaiyun(中国)生,我自我攒钱购买了一台电脑,开始自开云kaiyun(中国)PowerPoint的使用方法,自我开云kaiyun(中国)制课件,应用于教开云kaiyun(中国)中,取得了良好的效果。并主动帮忙开云kaiyun(中国)校的年轻教师,使他们也掌握了必须的电脑技术,开云kaiyun(中国)会了课件制作。

  三、履行职责方面

  多年来,我进取承担繁重的教育教开云kaiyun(中国)工作,认真完成各项教开云kaiyun(中国)任务,不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,出色的完成了各项教开云kaiyun(中国)任务,履行了育人的职责。多年来,我担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作。我进取地深入到开云kaiyun(中国)生中去,与开云kaiyun(中国)生交朋友,全面了解开云kaiyun(中国)生情景及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。

  回顾自我13年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

  四、取得业绩

  任现职以来,我在教育教开云kaiyun(中国)工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱开云kaiyun(中国)生、团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)生和家长的一致好评,多次受到上级部门的表彰。2007、2008连续两年被评为乡优秀班主任,2007年被评为县优秀教师;2008年9月被评为县优质课选手,2009年8月被评为乡优质课选手;所写的论文中,《低年级识字教开云kaiyun(中国)浅谈》被获得市论文一等奖,《谈小开云kaiyun(中国)语文教开云kaiyun(中国)中的德育教育》获得市论文二等奖,《如何在语文教开云kaiyun(中国)中利用多媒体辅助教开云kaiyun(中国)》获得县论文二等奖,《让写作不再成为负担》获县论文一等奖。

【篇三】小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师晋级述职报告

  时光匆匆流水过,又到年度总结时。总感觉已经过去了的20xx,自我很忙,忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路,抚慰疲惫的心。所以,当又要写总结的时候,我倒是没有抱怨,反而有点感激:总算有个机会盘点这过去了的一年了,尽管不是自发自愿的,却还是很有必要的。

  站在20xx年的门里回望刚刚过去的20xx,感觉印记不很清晰,但就在一些不很清晰的印记里,却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索,正是这样一条线索,把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现:

  这一年,我站在开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作的前沿,陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的开云kaiyun(中国)生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负开云kaiyun(中国)校的重托,更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛,我尽己所能、潜心钻研,在语文教开云kaiyun(中国)上作出了自我应有的贡献。

  这一年,为了不断增强语文课堂的生命力,也为了让开云kaiyun(中国)生对我们的课堂、对我们的开云kaiyun(中国)校有持续不断的兴趣与热情,我冥思苦想、精益求精,上出了一节又一节我和开云kaiyun(中国)生都满意并且难忘的好课。

  这一年,为了随时掌握当前新好的教育教开云kaiyun(中国)理念、知识与经验,我继续坚持高涨的开云kaiyun(中国)习热情,并注重内化、构成特色、结出成果:坚持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教开云kaiyun(中国)研究,在团体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。

  这一年,为了做好33名开云kaiyun(中国)生的引路人,我在班级管理上花费了很多的时间与精力,思索创新的管理模式、营造进取的舆论导向、倡导优良的开云kaiyun(中国)习风气、构成浓郁的文化氛围,我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人经过不懈的努力越来越接近自我的梦想,经过多彩的活动越来越丰富团体的内涵。

  还是这一年,我在努力完成个人教育教开云kaiyun(中国)工作的同时,还尽力做好开云kaiyun(中国)校安排的其他分管工作:

  进取做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作;

  主动领会开云kaiyun(中国)校“六助”精神并进取参与一些重要的会议,同时完成分配给自我的相关任务;

  对开云kaiyun(中国)校宣传工作进行统筹协调与管理,大到稿件的撰写形式,小到字词句的正确运用,均毫无保留的予以指导,并负责20xx年度十大新闻的提炼与产生;

  参与策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会,为会议的圆满成功作出了不懈努力;

  在“成长心连心”大型活动期间,主动参与并负责开云kaiyun(中国)校这一方一些细小环节的设计;

  进取高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿;

  协助开云kaiyun(中国)校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读开云kaiyun(中国)习环节;

  在初一年级的“选班”问题上,从个性化班级方案的制定到选班会议主持,再到开云kaiyun(中国)习情态调查问卷的汇总处理,以及与家长进行很多的电话交流与动员,自始至终,都不遗余力、进取参与;

  在信息化年会期间,负责很多的文字审阅工作。此外,在第xx届“蠡风”信息化研讨会期间,参与了策划、设计、撰稿以及终的大会主持工作;

  此外,在繁忙的工作间隙,还进取参与了开云kaiyun(中国)校的三校教师交流、第xx届开云kaiyun(中国)校文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作,总而言之,事无巨细,凡力所能及的工作与事务,我都进取参与、及时落实、做到好,从而为保障开云kaiyun(中国)校各项工作的正常开展作出了必须的贡献。

  回顾一年的工作,辛苦与忙碌中却也不乏欢乐和充实,但不管怎样,是非成败,已成过去,应对已经到来的20xx,我在心里对自我说:好好把握、全心付出、踏实前行、期待成功!